电影信号2014

第一章

选择题

1.x[n]是一离散信号，其意义是指（ ） A n取离散的值，而x[n]可以取任何值 B n取连续的值，而x[n]可以取任何值 C n取离散的值，而x[n]取离散值 D n取连续的值，而x[n]取离散值

2.已知信号x(t)如图所示，其表达式是（ ）

A u（t）+2u(t-2)-u(t-3) B u(t-1)+u(t-2)-2u(t-3) C u(t)+u(t-2)-u(t-3) D u(t-1)+u(t-2)-u(t-3)

⒊ 以下各关系式描述了系统输入输出之间关系，是因果稳定的LTI系统的是（ ） A y?n??k????x?k? B y?t???x???d? C y?t??x?t?1? D y?t??x?t?1?

??nt4.x[n?3]*?[n?2]的正确结果是：（ ）

A x[5]?[n?2] Bx[1]?[n?2] C x[n?1] D x[n?5] 5. 下列信号，属非周期信号的是（ ）

A． 6.积分

ej2n B.

ej2t C.

cos?n3 D.

2014动漫盘点少女漫画改编的电影

2014动漫盘点:少女漫画改编的电影 哪个是你的菜 近年来，有越来越多的少女漫画被搬上大银幕。今年6月，少女漫画杂志《月刊FLOWERS》连载中的《海街DIARY》决定拍成电影，由绫濑遥和长泽雅美出演。而累计已发行270万册的《海月姬》电影，也将于今年的12月上映。在这之前，《蜂蜜与四叶草》、《NANA》、《花样男子》等作品都是由少女漫画改编。而在今年，少女漫画电影化更是呈井喷式发布。下面就让四维梦工场来为大家盘点下那些即将上演的少女漫画真人系列吧！哪一个是你的菜哦？

1《只要你说你爱我》

根据日本漫画家叶月鼎创作的人气少女漫画《只要你说你爱我》而改编成。原作已发售了10卷单行本，累计销量430万册。真人版由川口春奈和福士苍汰出演。故事讲述了由于儿时曾遭受玩伴们的背叛,性格逐渐内向阴沉的女生——橘梅,成为了高中班里公认的怪人。在这16年来从来没交过男朋友,甚至连朋友也没有,更有传言说她所在的班里没有人听过她的声音。独来独往的个性导致她成了同学欺负嬉笑的对象,却在阴错阳差之下踢伤了学校里颇受欢迎的男生——黑泽大和。阳光开朗的大和却并不计较,反而相当欣赏梅毫无所惧的帅气个性,丝毫不在意其它人的眼光,开始主动与

一、填空题

1. 已知x(t)的傅里叶变换为X（jω），那么x(t?t0)的傅里叶变换为

2．如果一线性时不变系统的输入为f(t)，零状态响应为yzs(t)?2f(t?t0), 则该系统的单位冲激响应h(t)为_________________。

3. 已知线性时不变系统的冲激响应为h(t)=(1?e)?(t)，则其系统函数H（s）＝ 4. 如果一LTI系统的单位冲激响应h(t)??(t)，则当该系统的输入信号f(t)＝t?(t)时，其零状态响应为_________________。 5. e?2t?t?(t)??(t?3)? 。

6. 斜升函数t?(t)是?(t)函数的_______________. 7. 系统的冲激响应是阶跃响应的 。

8. 在收敛坐标?0____________的条件下，系统的频率响应和系统函数之间的关系是把系统函数中的s用j?代替后的数学表达式。

9. 激励为零，仅由系统的 引起的响应叫做系统的零输入响应。 10. 已知信号的拉普拉斯变换F(s)?2?3e?s?4e?2s，其原函数f(t)为_____________

11．已知LTI系统

中南大学考试试卷

2013-- 2014学年 下 学期期末考试试题 时间100分钟

数字信号处理 课程 48 学时 3 学分 考试形式： 闭 卷

专业年级： 电子信息、通信2012级 总分100分，占总评成绩 70 %

注：此页不作答题纸，请将答案写在答题纸上

一、填空题（本题20分，每空2分）

1. 系统稳定的充要条件是系统的单位脉冲响应满足:

??2.若xa(t)是频带宽度有限的，要想抽样后x(n)?xa(nT)能够不失真地还原出原始信号则抽样频率必须 大于或等于 两倍信号谱的最高频率，这就是奈奎斯特抽样定理。xa(t)，P24

3. 如果序列x(n)是一长度为64点的有限长序列(0?n?63)，序列h(n)是一长度为128点的有限长序列(0?n?127)，记y(n)?x(n)?h(n)（线性卷积），则y(n)为 64+128-1＝191 点的序列，如果采用基2FFT算法以快速卷积的方式实现线性卷积，则FFT的点数至少为 256 点。P12、p111

4. 设序列x(n)傅立叶变换为X(e)，则x(n?n0)（n0为任意实整数）的傅立叶变换是 jwn????|h(n)|?? 。 （p17）

《信号与系统》 实

验指导书

中南大学信息科学与工程学院

2014年 3月

目 录

实验一 基本信号的生成 .......................................................................... 1 实验二 信号的基本运算 .......................................................................... 8 实验三 系统的时域分析 ........................................................................ 13 实验四 周期信号的频域分析 ................................................................ 20

1

实验一 基本信号的生成

1．实验目的

? 学会使用MATLAB产生各种常见的连续时间信号与离散时间信号； ? 通过MATLAB中的绘图工具对产生的信号进行观察，加深对常用信号的

理解；

? 熟悉MATLAB的基本操作，以及一些基本函数的使用，为以后

数字信号处理课程设计项目（含答辩）

（占30分，要求每个学生独立完成）

项目名称：在PC机上，设计并实现一个可完成多种信号的产生、分析与处理的DSP软件系统。

具体设计要求如下：

1．能够产生多种类型的数字信号 比如：①方波、三角波

②单个正弦信号、线性调频信号（Chirp信号） ③多个正弦信号 ④高斯白噪声

⑤单个正弦波＋高斯白噪声 ⑥多个正弦波＋高斯白噪声 ⑦Chirp信号＋高斯白噪声

⑧含噪语音信号（比如噪声背景中的语言、音乐等） ⑨其它

2. 能够对产生的数字信号（包括含噪的信号）进行谱分析 比如：①对确定性信号进行频谱分析 ②对随机信号进行功率谱分析

3. 能够对产生的数字信号（包括含噪的信号）进行滤波处理 比如：①数字低通滤波 ②数字带通滤波 ③数字高通滤波

4. 能够以图形/曲线方式，对产生出的数字信号及其经分析和滤波处理后的结果进行显示

ω

比如：数字滤波器的时域和频域响应（h(n)、∣H(ej)∣）的显示、滤波处理前后

数字信号处理课程设计项目（含答辩）

（占30分，要求每个学生独立完成）

项目名称：在PC机上，设计并实现一个可完成多种信号的产生、分析与处理的DSP软件系统。

具体设计要求如下：

1．能够产生多种类型的数字信号 比如：①方波、三角波

②单个正弦信号、线性调频信号（Chirp信号） ③多个正弦信号 ④高斯白噪声

⑤单个正弦波＋高斯白噪声 ⑥多个正弦波＋高斯白噪声 ⑦Chirp信号＋高斯白噪声

⑧含噪语音信号（比如噪声背景中的语言、音乐等） ⑨其它

2. 能够对产生的数字信号（包括含噪的信号）进行谱分析 比如：①对确定性信号进行频谱分析 ②对随机信号进行功率谱分析

3. 能够对产生的数字信号（包括含噪的信号）进行滤波处理 比如：①数字低通滤波 ②数字带通滤波 ③数字高通滤波

4. 能够以图形/曲线方式，对产生出的数字信号及其经分析和滤波处理后的结果进行显示

ω

比如：数字滤波器的时域和频域响应（h(n)、∣H(ej)∣）的显示、滤波处理前后

04-05A

一、填空（每空2 分，共20分）

（1） LTI表示 线性是不变系统 。 （2）

????f(t0?t)?(t)dt? f(t0) 。

（3） 无失真传输的频域条件为 。 （4） u(t)?[e?atu(t)]＝ 。

（5） 设f0(t)是周期脉冲序列f(t)（周期为T1）中截取的主值区间，其傅里叶变换为

F0(w)，Fn是f(t)傅里叶级数的系数。则Fn＝ 。

（6） 设H(s)?s?6，h(0?)? 1 。

(s?2)(s?3)（7） 设f(t)是带限信号，?m?2? rad/s，则对f(2t?1)进行均匀采样的奈奎斯特

采样间隔为 0.5s 。

（8） 某连续系统的系统函数H(jw)??jw，则输入为f(t)?ej2t时系统的零状态响

应rzs(t)?

信号与系统实验指导书

课程名称：信号与系统

实验学时：8

适用专业: 电子信息工程、自动化

编写单位: 电子信息、自动化教研室

2014年2月修订

一、本实验课的性质、任务与目的

本实验课以计算机为工具，以易学易用的MATLAB语言为实现手段。通过编程仿真，强调信号与系统知识的数学概念、物理概念与工程概念的并重结合。

通过实验，帮助学生理解和掌握信号的生成与变换计算、频域和复频域分析信号与系统的基本原理方法，使学生对信号与系统的基本理论和方法有一个比较深入的了解。从而进一步提高学生应用信号与系统的知识去分析问题、解决问题及实践的能力。为数字信号处理、高频电子线路、通信原理等后续课程的学习打下必要的基础。

二、本实验课的基本理论

信号与系统是信息工程、通信工程、自动化等专业的一门专业理论基础课。本实验课程涉及信号与系统中关于时域信号分析、傅立叶变换、拉普拉斯变换、连续系统的时域分析、频域和复频域分析等主要的基础理论知识。

三、实验方式与基本要求

1.学生在学习有关用于信号与系统分析的MATLAB命令程序基础上，首先对指导书中的有关实验内容进行验证性仿真，然后编程完成实验题，并得到相关实验结果。学生按要求完成实验报告，实验报告主要包含完成习题所

安徽大学2014 — 2015学年第 1 学期 《 数字信号处理 》考试试卷（A卷）

（开卷 时间120分钟）

院/系 年级 专业 姓名 学号

题 号 得 分

一 二 三 总分 一、简述题（共45分）

j?得分 1、已知x(n)为N点的有限长序列，x(n)的DTFT为X(e)，推导x(n)的离散傅立叶变换

X(k)及逆变换。（10分）

2、推导信号长度为8的按时间抽取的基2FFT表达式，并给出每步的相关系数。（10分）

第 1 页 共4页

3、简述脉冲响应不变法和双线性不变法设滤波器的主要思想和优缺点。（15分）

4、试述IIR巴特沃斯数字高通滤波器的设计步骤。（10分）

二、分题（共25分）

得分 1、分析窗函数设计FIR滤波器过程中窗函数的形状对滤波器特性指标的影响。（10分）

第 2 页 共4页

2、分析用DFT逼近连续时间信号时产生误差的原因，并给出减小误差的措施。（15分）