兔子的英单词

1、dogged★☆☆☆☆

1.ADJ-GRADED 能被表示程度的副词或介词词组修饰的形容词顽强的;坚持不懈的 If you describe someone's actions as dogged, you mean that they are determined to continue with something even if it becomes difficult or dangerous.

【搭配模式】：ADJ n

They have gained respect through sheer dogged determination. 他们完全是凭借顽强的毅力赢得了尊敬。 ...his dogged insistence on their rights. 他对他们权利的坚决主张 doggedly

She would fight doggedly for her rights as the children's mother. 她会顽强地为作为孩子母亲应有的权利而斗争。 doggedness

Most of my accomplishments came as the result of sheer doggedness.

必修1 Module1

⊕academic adj. connected with education, especially studying in schools an universities 学术的 Eg. The author has settled for a more academic approach.

Different schools teach different types of syllabus, from the highly academic to the broadly

vocational.

⊕province n. a large section of a country which has its own administration. 省 Eg. The man immediately responsible for this misery is the province's governor. A network of railways has spread over the province.

⊕enthusiastic adj. having or showing gr

小班绘本：《兔子兔子爬山喽》

作品分析：

绘本《兔子兔子爬山喽》，看这本书的封面，我们大家都以为故事讲的应该是描述兔子去爬山过程中发生的一些有趣的事，但是大家往后看，才发现他是一本描述妈妈和宝宝之间的温馨的情感的书。活动的开展希望孩子们能够领悟到与妈妈共同游戏带来的快乐和温馨。在活动中孩子们都很大胆的猜测：故事里的山是高高耸立的，看书后才知道原来是宝宝的后背；草是绿绿的，看后才知道原来是宝宝的头发等等。一张一张形象逼真的图像引起孩子们的兴趣，开拓了幼儿的思路，丰富了幼儿的想象，引发了幼儿语言表达的动机，提高孩子们的看图讲述画面的能力，培养具有大胆表述与创意想象能力。最后游戏部分邀请妈妈跟孩子们互动，让孩子知道故事中的游戏的具体玩法，妈妈们的参与这种感情就很间接，孩子们也不仅在意识上理解妈妈和宝宝的感情，更丰富了肢体的具体感觉。 活动目标：

1．初步理解画面内容，大胆猜测故事情节。

2. 体验绘本故事带来的乐趣，愿意共同讲述画面内容。 3. 感受和妈妈一起游戏带来的快乐。 活动准备：

1. 幼儿人手一本绘本 2. 兔子手偶每人一个

3. 《兔子兔子爬上喽》ppt 4. 邀请妈妈 活动过程：

一、导入活动（播放欢快的音乐）

1.教师和幼儿一起戴

篇一：小兔子的作文

小兔子的作文

小兔子的作文（一）

我的课余生活是养小兔子。哈哈！哈哈！这是什么声音？这是我看到我养的小兔子才笑出的声音。原来小兔子把我们吃过的西瓜皮顶到头上了，兔子看不见路了，它到处撞，还差点把它的家给撞坏了呢！

我喜欢逗它玩。我把手指头送到它嘴边，它还以为是红萝卜呢！它马上朝我的手指咬去，我的手指一缩，它就朝我跑来，我一会儿就跑的气喘吁吁，正当我要坐下来休息时，小兔子赶快跑过来舔我的手指和手心，舔的我直痒痒，只好苦苦哀求：“小兔大哥，饶了我吧！”可小兔子一点也不“口下留情”。我好不容易从它的“魔口”中逃脱，它又叫来了它的伙伴，准备再发起一轮更猛的进攻。我学了一声老虎的叫声，吓得它们屁滚尿流的跑了。我再一次的笑了起来。

有时我想让它们晒晒日光浴，可是它怎么也不出来。我就用青菜把它们引到太阳地，当它把青菜吃完时，它又跑回去了。“引蛇出洞”的计划没有成功，反而“偷鸡不成蚀把米”，损失了一顿饭的白菜。

>这就是我的业余生活。其实我和小兔子之间发生的>故事还有很多很多，以后我慢慢接着给你讲。

小兔子的作文（二）

周末，我和爸爸、妈妈一起去动物园看动物。

我们看见了可爱的猴子，笨重的大黑熊，凶恶的棕熊，漂亮的大熊猫等动物之后忽然我看见前面

兔子的小常识

兔子和人一起生活，也会像猫、狗一样，对人吃的各种食物感兴趣。有些养兔的人以为疼爱它，也给它们喂一些不适合兔子吃的食物，比如冰激凌、炒面、拉面、点心、烤肉、牛肉饼等。

* 当然，并不是说兔子吃了这些东西马上就会死，它原本是再山上觅食青草和野菜的草食动物，要是不小心吃了炒面，那么炒面里人觉得好吃的调味品，如各种沙司、辛辣调料等对它来说就太刺激了。

* 应该注意的食物

玉米和花生如果不新鲜，容易产生一种黄曲霉的有毒物质，所以只能喂给它新鲜的。另外马铃薯的芽含有毒素，应特别小心。

* 不能喂食的食物

刺激性强的蔬菜不宜喂兔子，如洋葱、韭菜、大蒜等。此外，巧克力容易引起食物中毒，因此应该绝对避免喂食。

（1）带露水的草不喂；

（2）腐烂变质的饲料和饲草不喂；

（3）带泥土的草和料不喂；

（4）带虫卵和被粪便污染的饲料和草不喂；

（5）有异味的饲料不喂；

（6）有毒的草不喂；

（7）带有农药的草和料不喂；

（8）被化学药剂污染的草和料不喂；

（9）冰冻的饲料不喂；

（10）水洗后和雨后的饲料不能马上

饮水对兔仔的重要性

水是家兔赖以生存的重要因素，家兔体内所含的水约占其体重的70％。水是消化吸收的介质，家兔体内各种消化液均含有水分，水在胃肠道内可刺激胃液分泌，稀释肠液，使消化

九年级

Unit 1

抽认卡

词汇

出声地；大声地

发音；发音法

明确的；具体的

记住；熟记

语法；语法法则

不同地；有区别地

使失望；使沮丧；使厌烦

令人失望的；令人沮丧的；令人厌烦的

快地；迅速地

补充；继续说

发……音；正确（或清晰地）吐（字、音等）

口语的；口头的

慢地；缓慢地

错误；过失

犯错；出错

逗号

挑战

（问题、疑难等的）解决；解答

以后；随后

认识到；了解到

重要；要紧；有关系

没关系

害怕的；犯愁的

害怕去做；不敢去做

嘲笑；取笑

完整的；完全的

秘诀；诀窍；秘密

学习者

做笔记；做记录

学期

使感动；使印象深刻

困难；苦恼；忧虑

快地；迅速地

（在词典、参考书等中）查阅；查找

软的；柔软的

编造；组成；拼凑成文章（尤指短文、小品文、散文）

处理；应付

处理；应付

如果不；除非

不公正的；不公平的

解决；解答（难题等）

将……视为

责任；义务

容易地；简单地

影响；对……起作用

生……的气；对……感到气愤

（指时间）过去；消逝

友情；友谊；友爱

失去；丧失

分歧；不一致；意见不合

发育；成长；发展；进展

成年人

尽力做……

不重要的

面临；面对；正视

军人；士兵

突然中止；中断

心理学家；心理学研究者

Uint 2

过去经常；以前常常（后接不定式，表示过去的习惯）

飞机

使害怕；使恐惧

非常害怕的；极度恐惧的

入睡

开着的；接通的；工作着的

小兔子要上床睡觉了,

它紧紧抓著大兔子的长耳朵，要大兔子好好地听它说。

猜猜我有多爱你？ 小兔子问。

噢！我大概猜不出来。 大兔子笑笑地说。

我爱你这么多。 小兔子把手臂张开，开得不能再开。

大兔子有双更长的手臂，它张开来一比，说： 可是，我爱你这么多。

小兔子动动右耳，想： 嗯，这真的很多。

我爱你，像我举的这么高，高得不能再高。 小兔子说，双臂用力往上撑举。

我爱你，像我举的这么高，高得不能再高。 大兔子也说。

哦，小兔子想，真糟，他又比我高。

小兔子又有个好主意，它把脚顶在树干上倒立了起来。他说： 我爱你到我的脚趾头这么多。 大兔子一把抓起小兔子的手，将它抛起来，飞得比它的头还高，说： 我爱你到你的脚趾头这么多。

小兔子大叫： 我爱你，一直到过了小路，在远远的河那边。

大兔子说： 我爱你，一直到过了小河，越过山的那一边。

小兔子想，那真的好远。它揉揉红红的两眼，开始困了，想不出来了；

它抬头看著树丛后面那一大片的黑夜，觉得再也没有任何东西比天空更远的了。 大兔子轻轻抱起频频打著呵欠的小兔子，

小兔子闭上了眼睛，在进入梦乡前，喃喃说： 我爱你，从这里一直到月亮。

噢！那么远， 大兔子说。

真的非常远、非常远。

大兔子轻轻将小兔子放到叶子铺成的

兔子

There are many animals on the farm. They are rabbit ,cow,cat,dog and hen On New Year morning ,the farmer says to himself, "I will give all the animals New Year gifts.”

He gives rabbit some carrots. He gives cow some dry grass. He gives cat some milk. He gives dogs some bones. The farmer wants to give hen a New Year gift,too. But where is hen? He can't find her.He looks for her here and there. She isn't in the barn. She isn't in the coop.

At last the farmer finds her. She is sitting under the apple tree.He gives her som

新版人教版八上各单元单词拼写

汉译英 Unit 1 任何人 在任何地方 精彩的，绝妙的 不多, 很少 相当多;不少 最多，大多数 某事; 某物 没有什么; 没有一件东西 每人; 人人; 所有人 当然，自然 我自己; 我本人 你自已; 您自己 母鸡 猪 好像;似乎;看来 厌倦的; 烦闷的 某人 日记; 记事薄 活动 决定;选定 尝试;设法; 努力 滑翔伞运动 给…..的感觉; 感受到 鸟 自行车，脚踏车 建筑物; 房子 商人 想知道; 琢磨 差别; 差异 顶部，表面 等待; 等候 伞; 雨伞 湿的，潮湿的，下雨的 因为 在…..下面，到…...下面 足够的，充足的，充分的 饥饿的 象…..一样; 如同 鸭 pron. adv. a. a.&pron. a. adv.&pron. pron. pron. pron. pron. pron. n. n. v. adj. pron. n. n. v. v.&n. n. n. n. n. n. v. n. n. v.&n. n. a. prep

描写兔子的好词好句

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