简述社会调查研究的一般程序名词解释

社会调查研究名词解释 1．社会调查研究 2．定性研究。 3. 定量研究。 4.普查 5.抽样调查。 6.个案调查。 7．变量 8．命题 9．假设 10．探索性研究。 11．社会测量 12.信度 16．样本 17．概率抽样 18．非概率抽样19．文献 20．文献法。 21．文献搜集。 22．文献定性分析。 23．文献定量分析。 24．问卷法。 25.量表。 26．访谈法 27．结构式访谈 28．非结构式访谈。 29．集体访谈 30．观察法。 31．结构式观察 32．非结构式观察 33．参与观察 34．非参与观察 35．实地观察 36．实验法。 37．对照组实验 38．单一组实验 39．经典实验设计 40．资料整理 41．定性资料整理 42．定量资料整理 43．资料分析 44．资料定性分析 45．资料定量分析 46．资料理论分析 47．调查报告 问题解答（一） 1．社会调查研究的目的和作用是什么？ 2．社会调查研究有哪些基本特征？ 3．当代社会调查研究的发展趋势是怎样的？。 4．社会调查研究的对象是什么？ 5．社会调查研究的理论基础是什么？ 6．社会调查研究的基本方法涉及哪些方面？其核心内容是什么？ 7．社会调查研究的基本程序及其内容

社会调查研究与方法名词解释 中央电大文法学院 王朝中

名词解释

1．社会调查研究：人们有计划、有目的地运用一定的手段和方法，对有关社会事实进行资料收集整理和分析研究，进而做出描述、解释和提出对策的社会实践活动和认识活动。它是一个由系统的理论和方法组成的完整的知识体系，其主要内容包括社会调查研究的基本理论、基本方法、基本类型、基本程序和基本原则等。

2．定性研究：以现有的文献资料或调查材料为依据，对某一社会现象运用演绎、归纳、比较、分类、矛盾分析等方法，以判断事物性质为目的的的社会调查研究。定性研究在调查方式上多通过大量个案调查获得资料，得出结论，所得出的结论多具有概括性或概貌性，只能向人们展示被调查事物的基本性质，若想了解具体事物的状况还需进行更为细化的调查。此外定性研究由于缺乏精确数据的支持，势必造成可比性较差。它一般用于对社会结构和社会关系的研究、历史问题的研究、探索性研究或者是对难以定量的问题的研究。

3. 定量研究：运用概率、统计原理对社会现象的数量特征、数量关系和事物发展过程中的数量变化等方面进行的研究。在收集资料方面，定量研究强调如果不能进行普查，则应当运用抽样技术选择样本；在对样本进行调查研究时，定量研究必须有一定结构，能对

篇一：社会调查研究与方法

一、选择题（共20分）

I一）单项选择题（每小题1分，共10分，每小题仅有一项答案正确，请将正确答案的序号填在

括号内）

1. 20世纪50年代以后，由于种种原因，我国社会调查研究没有取得很大进展。它得到迅

速的恢复和发展是在( )。

A.中国共产党十一大以后 B．中国共产党十一届三中全会以后

C．中国共产党十三大以后 D．中国共产党十六大以后

2．目前国外流行的社会调查研究的哲学理论基础主要是( )。

A．实用主义 B．实证主义

C．辩证唯物主义和历史唯物主义 D．逻辑主义

3．当一个变量的数值发生变动，另一个变量的数值随着发生同方向的变动时，这种关系称

为( )。

A．正相关 B．负相关

C．直线相关 。D．曲线相关

4．一项测量的结论在普遍应用时的有效性是指( )。

A．内在效度 B．外在效度

C．效标效度 D．结梅效度

834

5．在社会调查研究中，抽样主要解决的是( >。

A．调查资料的收集问题 B．调查对象的选取问题

c．节约人力、财力和时间的阊题 D．从个别认识一般嗨问题

6．最为简单、同时也是目前使用最为广泛的量表是( )。

A．总加量表 B．语义差异量表

C．累积量表 D．态度量表

7．最理想和最便捷的访谈记录方式是( )。

A．当场记录 B

得分：_______

南 京 林 业 大 学

研究生课程作业

2010～ 2011 学 年 第 一 学期

课程名称：社会调查研究方法 学科专业：思想政治教育专业 学 号：3090028 作 者：顾 瑛 任课教师：张卫

“社会调查研究方法”试题

一、某市有300所小学，共240000名学生。这些小学分布在全市5个行政区中，其中重点小学30所，一般小学240所，较差的小学30所。现要从全市小学生中抽取1200名学生进行调查，以了解全市小学生的学习情况。你认为采用哪种抽样调查方法最科学？请写出详细的抽样步骤。

解：根据已掌握的的信息，将300所小学分成重点、一般、较差三个互不相交的

层，所以选用分层抽样方法。具体步骤如下： 第一步：计算抽样比

重点小学：30/300=1/10 一般小学：240/300=4/5 较差小学：30/300=1/10

所以有各层在学生总数中所占人数分别是：重点小学：240000*1/10=24000人 一般小学：240000*4/5=192000人

农村社会调查研究方法:名词解释4道;简答题2首,可能为,

比较调查研究与实地研究;

调查研究：应用领域较广，操作程序严格规范，对事物的分析精确性高，对信息的收集迅速及时，兼顾描述和解释两种目的，可以通过样本特征来推断总体。其资料是被访者的自我报告，对行为的测量被动、简洁，难以了解社会现实中人们的真实行为过程，对思想难以深入探讨。

实地研究：适合在自然条件下观察和研究人们的态度和行为，适合于研究现象的发展和变化过程，效度高，灵活性和弹性大，但概括性差，信度低，耗时长，对研究对象会产生影响。

定量研究与定性研究的异同;

定量研究设计的一般特点：其基础是实证，在设计时着重解决对变量的控制，正确选择和使用测量工具，选择合适的统计方法。

定性研究的基本特点：1、对社会现实的看法基于被研究者的看法之上2、整体主义3、重视研究事件的发生、变化的过程4、重视以第一手资料为依据建立理论5、研究方法采取开放的策略

一、定性研究与定量研究 1.定性研究：

定性研究是以研究者本人作为研究工具，在自然情境下采用多种资料收集方法对社会现象进行整体性研究，使用归纳法分析资料和形成理论，通过与研究对象互动对其行为和意义建构获得解释性理解的一种活动。

12春学期社会调查研究方法在线作业一、单选题

1. 列出被选答案的题目称之为（）问题A. 开放式B. 封闭式C. 自由式D. 滚动式正确答案：B

2. 多维度多指标但单一方向的是（）量表A. 语义差异B. 总和C. 累计D. 定距正确答案：B

3. 用好中差去测量“同学关系状况”是（）掌握将分类标准A. 研究者B. 回答者C. 访问员D. 统计员正确答案：B

4. 将调查总体划分出类别之间具有完全不同性质分总体称之为（）A. 个B. 段C. 层D. 群正确答案：C

5. 只要接受调查就可成为调查样本的抽样方法称为（）A. 偶遇抽样B. 立意抽样C. 配额抽样D. 滚雪球抽样正确答案：A

6. 保证问卷资料原始性的编码方法是（）A. 不对问卷编号编码B. 不对数值型进行转换编码C. 不对特殊回答编码D. 不设置无效类编码正确答案：B

7. 对问卷资料编码的原则是（）A. 录入方便性B. 统计分析性C. 保持原始性D. 总结精练性正确答案：C

8. 需要计算项目分辨力系数进行筛选题目的是（）量表A. 总和B. 累计C. 定距D. 定比正确答案：A

9. “多数认为你们企业领导廉洁，您的看法如何？”这个题干的错误是（）A. 一句两问B. 含义模糊C

填空题—社会调查研究与方法

1． 定性研究与定量研究的结合是社会调查研究的最佳形式，这样才能更加深入、准确地认识社会现象和事物。

2． 当场记录是观察法最常用的一种记录方式。它需要注意的最关键一点是不

能破坏观察现场的自然状态。

3． 可信且有效的测量是优秀的测量，是社会调查研究所追求的境界。 4． 数据资料是社会调查中最具价值的重要资料，其整理也叫定量资料的整理。 5. 相关分析 和 回归分析 是对变量间相关关系进行研究的两个阶段。

6．自变量 是指能够影响其它变量，而又不受外界因素的影响而自身产生变化

的变量。而 因变量 是指不能影响其它变量，而又受外界因素影响而变化的变量。 7． 证实和证伪统称证明，是社会调查中相互联系且相互对立的两种思维方式。

实践证明和逻辑证明则是证明的两种基本类型。

8．20世纪初期，抽样方法逐渐发展起来，与问卷法和统计分析结合在一起，

形成抽样调查，成为现代社会调查研究的主要标志。

10.定性分析的基本内容主要是识别属性、要素分析和归类。

11.当今世界上公认的名气最大、流行最广的统计分析软件是 SPSS软件 和与

其功能类似的 office中的excel 。

F

1．访谈法按照操作方式和内容可以分为结构式访谈和非结构式访谈；按照访谈对象

名词辨析题

社会研究：社会科学对社会中的人以及各种社会现象进行的以经验研究为主的科学实践活动。

社会调查研究：人们在一定的理论指导下，有目的、有意识地收集各种社会现象资料，通过描述和分析，认识和解释社会现象和活动过程。

探索性研究：因对所研究的社会现象不大熟悉、不大了解或者现有成果也缺乏对这一方面的研究，需要研究者进行初步了解，以获得初步印象和感性认识，为今后更深入、更周密的研究提供基础和方向的一种研究类型。 描述性研究：收集资料，获得某些群体、组织或社会现象在某些特征上分布状况的信息的一种研究类型。 测量：根据一定的法则和研究对象所具有的属性或特征用数字或符号的形式表现出来的过程。

理论定义：用文字概括说明一個概念的内涵和外延，从而将概念所指的某类现象与其它现象区分开来。

操作化：在社会研究中将抽象的概念逐步分解为可测量指标的过程，它是对概念从经验事实方面给予具体的规定。 抽样框：又称抽样范围，是一次性抽样时所有抽样单位的名单。 抽样单位：一次性抽样使用的基本单位。

内容分析法：通过对文字、图像、声音和视频等文献资料中的显性内容进行客观的、系统的、定量的描述和分析，来研究人们的行为模式与价值观念等，进而了解和说明社会结构及文化变迁的一种文

社会调查研究与方法 填空题

1．20世纪初期，抽样方法逐渐发展起来，与（问卷法）和（统计分析）结合在一起，形成抽样调查，成为现代社会调查研究的主要标志。 A

1．按照确定分层样本数量的不同方式，分类抽样分为（比例）分类抽样和（非比例）类抽样两种。 2．按照简明的文献分类方法，（零次文献和一次文献）作原始文献、直接文献或第一手文献；（二次文献和三次文献）作间接文献、第二手文献或次级文献。

3．按照资料来源的不同，文献可分为（个人文献）社会组织文献、大众传播媒介文献和（官方文献）

4．按照调查的方式不同，集体访谈可分为两类：一类是（直接访谈），一类是（间接访谈）。 B 1．变量间的相互关系是指两个或两个以上变量之间相联系的性质，主要有两种类型，即（因果关系）和（相关关系）。 C

1．测量的效度包括两方面内容：第一，（测量方法）的效度，第二，（测量结果）的效度。 2．测量的效度又有两层含义，即（内在效度）和 （外在效度）。 前者是指一项测量的方法、资料和结论对该测量本身的有效性；后者则是指一项测量的结论在普遍应用时的有效性。 3．抽样存在的合理性是由辩证唯物主义个别与一般的理论和建立在概率论基础上的（大数）定律与 （中心极限）定律决定的。 4．抽样

一、单选题

1、（ ）是现代社会研究中最常用的资料收集方法。 A.实验法 B.观察法 C.问卷法 D.文献法

2、选择标题的基本原则是（ ）。 A.标题一定要与报告的内容相吻合 B.标题一定要与报告的形式相吻合 C.标题一定要与报告的视角相吻合 D.标题一定要与报告的用途相吻合

3、抽样单位就是一次（ ）所使用的基本单位。 A.主观抽样 B.客观抽样 C.直接抽样 D.间接抽样

4、在写作调研报告时应注意的问题中，所谓规范性是指（ ）。 A.书写的规范性 B.形式的规范性 C.题目的规范性 D.结果的规范性

5、操作化定义就是对概念从经验事实方面给予具体的规定，使理论定义转变为可用于实际调查的（ ）。

A.理论指标 B.经验指标 C.研究指标 D.客观指标

6、（ ）是问卷法收集资料的基本工具和依据。 A.计算机 B.问卷 C.邮寄 D.访谈

7、进行观察的步骤一般是（ ）。 A.从开放到集中 B.从集中到开放 C.从内部到外部 D.从外部到内部

8、收集资料这一阶段的关键问题是如何保证资料收集的（ ）。 A.数量 B.客观 C.全面 D.质量

9、重点调查多使用于（ ）。 A.社会文化领域 B.社会科学领域

C.社会政治领域