一年级公共安全教育课本

第一课 校园环境我熟悉

教学目标：

1、 充分认识安全工作的重要意义

2、 在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

3、 进行预防灾害，预防突发事情的教育。教学媒体：电脑、多媒体教室 教学过程：

今天是新学期开学后的第一天，我们已经是一年级的小学生了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些小学生应该记住的一些安全知识。人们常说：“安全工作重于泰山。”小朋友们接下来你们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。我们一定要牢记以下几点：

第一、做好课间活动的安全。楼梯口是我们的重点安全防范部位，不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。在课间休息时，教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学，如果追赶打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学，造成意外事故

第二，做好劳动活动时的安全。学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动，这是十分必要的。但在劳动中，也极有可能出现一些危险，小朋友们要注意了解劳动场地的特点，做好安全防范;注意劳逸结合，累了就休息一会再劳动

公共安全教案

第一课 上学和放学

教学目标： 1、知道上学和放学的路上有哪些危险。

2、知道上学和放学路上要遵守交通规则、过桥时注意安全、坐车时不要抢座位、不要在街上打闹或游戏、远离高空危险物行走。 3、学会保护自己，做一个文明的小学生。 教学重点：

要遵守交通规则、过桥时注意安全、不要在街上打闹或游戏、远离高空危险物行走 教具准备：

录音机、课件、歌曲:红眼睛绿眼睛 教学形式：

谈话式、合作交流式、答题式、讲故事等 教学过程：

一、 谈话引入：

师：上一年级了，你可知道在上学和放学的路上有很多危险？ 生自由交流后发言。

师：从家到学校的路上有这么多的危险，我们一定要注意安全。今天，我们学习第一课 上学和放学

请同学们和老师一起读一读课题。教师板书课题。 二、 探究新课：

（一） 要遵守交通规则：

1、师：街上人来人往，很容易发生交通事故，所以同学们一定要遵守交通规则。师板书：遵守交通规则

2、小组讨论：如何遵守交通规则？ 3、汇报：

⑴要靠右行走，不要与自行车或机动车抢道；

⑵横穿道路时，要左右看好往来的车辆，确保安全时再走； ⑶不要在道路上追打跑闹；

⑷要记得“红灯停，绿灯行”的安全歌，不抢红灯。 4、师讲小故事：

嬉戏打闹引发交通事故

2006年11月桐梓县娄山

2017年秋小学一年级 开学第一课安全教育教案

教学目标：

1、了解校园安全隐患。

2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。教学过程：

一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象) 1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。 2、校园用电安全隐患， 3、学生交通安全隐患。 4、校园隐性伤害的隐患

二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。 1、上下楼梯要注意什么?

①不要因为赶时间而奔跑。②在人多的地方一定要扶好栏杆。③整队下楼时要与同学保持一定距离。④上下楼时不要将手放在兜里。⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。⑥上下楼靠右行。

2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

3、课间活动应当注意什么?

①课间活动应当尽量在室外，不要远离教室，以免耽误上课。②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动。

③活动的方式要简便易行，如做做操等。

④要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。 三、食品安全教育

小学一年级安全教育教案第一课上学和放学

教学目的：

1、教育学生要遵守交通规则。

2、使学生平安上学和放学。

教学过程：

一、导入我们已经上一年级了，有的同学能够独自一个人或者和小伙伴上学、回家了，但是从家到学校的路上会有很多的危险，同学们一定要注意安全，做一个让爸爸妈妈放心的好孩子。

二、教授新课

1、要遵守交通规则

（1）同学们，你们都知道哪些交通规则？

（2）看来同学们知道的还不少，老师总结一些交通规则。

（3）齐背“红灯停、绿灯行”的安全儿歌。同学们一定要记住，千万不要抢红灯。

2、坐车时不要抢座位

（1）你们每天是怎么上学来的？有几个同学使自己坐公共汽车上学来的，你们能说说坐车时要注意什么吗？

（2）师生共同总结坐车时应该注意的安全。

（3）分组表演“坐车上学的路上”

3、不要在街上打闹或者游玩

（1）我们中午或者晚上排队回家，在路上除了遵守交通规则，还要注意些什么呢？

（2）有的同学比较贪玩，看见街上很热闹，就想去玩一会儿，你们说这样做对不对？为什么？

（3）为了减少发生危险的可能，放学后一定要早早回家，不要在街上游玩。

（4）如果家里没有人，也要在家的附近等爸爸妈妈回来，不要离家太远。

4、要远离高空危险物行走

（1）我们在上、下学的路上，经常看到一些广告牌、电线等，这

一年级下学期安全教育课教案

第七课饮食安全

教学目的：让学生了解食品卫生安全知识，认识食物中毒特征，提高自我救护意识，预防发生食物中毒。

教学过程：

一、导入

1、有些学生在吃了一些食品之后会有腹泻、腹痛、呕吐等现象。

2、让学生说一说怎样区分问题食品，预防食品中毒。

二、重点

1、认识食物中毒特征。

胃肠道症状：腹泻、腹痛，有的伴随呕吐、发热

2、提高自我救护意识

出现上述症状，应怀疑是否食物中毒，并及时到医院就诊，同时报告老师。

3、预防发生食物中毒

a养成良好的卫生习惯，勤洗手特别是饭前便后，用除菌香皂，洗手液洗手b不吃生、冷、不清洁食物

c不吃变质剩饭菜

d少吃、不吃冷饮,少吃、不吃零食

e不要长期吃辛辣食品

f不要随便吃野果，吃水果后不要急于喝饮料特别是水。

g剧烈运动后不要急于吃食品喝水。

h不到无证摊点购买油炸、烟熏食品，尽可能在学校食堂就餐。千万不要去无照经营摊点饭店购买食品或者就餐。

i不喝生水，建议喝标准的纯净水。从家里所带腌制品在校不能超过2天

j谨慎选购包装食品，认真查看包装标识、厂家厂址、电话、生产日期是否标示清楚、合格。查看市场准入标志（QS）.

三、要牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，因为它关系到我们全体师生的身心健康问题。希望同学们在以后的学习和生活

一年级安全教育计划.教案

一年级安全教育计划

以学校安全工作要求为基准，以确保学校财产、师生生命安全为目标，坚持“安全第一，预防为主，人人有责”的方针，为进一步抓好安全教育工作，维护正常的教育教学秩序，提高安全意识，确保学生安全，把“安全重于泰山”的理念落到实处，切实抓好安全教育工作，特拟定本计划。

一、提高安全意识，加强班级管理

牢固树立“安全第一”的思想，排除安全隐患，加强学生日常行为习惯的安全教育。从小事做起，对学生晓之以理，从小事中培养学生的安全意识；动之以情，在小事中提高学生自我保护能力；导之以行，引导学生远离安全事故。

二、具体措施

1、利用地方课程时间，带领学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校里有关安全教育的各项规定，增强学生学习、执行规范守则的自觉性。抓好学生的公共安全意识，切实保障学生的人身安全。

2、围绕“高高兴兴上学，平平安安回家”的主题，开展上放学安全教育。教育学生在家长的陪同下上放学，自觉遵守交通规则，不在马路上停留和玩耍，要在便道上走，过马路要走人行横道。

3、强调课间文明休息，教育学生不在教室、校园里追逐打闹；有次序地进出教室；没有老师允许不随便出校园；不攀爬危险的高处；不可从高处随便跳下。

4、不能带刀或其它尖锐

商洛市小学三年级安全教育期末试卷

班级： 姓名: 考号：

一、选择题：（每小题3分，共60分） 1、火警电话是：（ ） A、110 B、119 C、122

2、准许行人通过人行横道的信号是：（ ） A、 红灯亮 B、绿灯亮 C、绿灯闪烁 3、属于遵守交通法规的行为是： （ ） A、穿越隔离带 B、在车行道上滑滑板 C、在机动车前排乘坐系安全带

小学生排路队为什么要带“小黄帽”？（ ）

A、好看 B、色彩鲜艳，司机叔叔好辨认 C、学校规定 5、我国在道路上行驶车辆，必须遵守（ ）

A、右侧通行的原则 B、左侧通行的原则 C、中间通行的原则 6、未满（ ）岁的儿童不准在道路上骑自行车。 A、8 B、12 C、16

7、安全使用电器的做法是：（ ）

A、电视、电暖气等长时间运转 B、夜间长时间使用电热毯取暖不切断电源 C、睡觉前或离家时切断电器电源 8、火灾现场不正确的逃生方法是：（ ）

A、用湿毛巾捂住口鼻 B、披上用水浸湿的衣物向安全出口逃离 C、慌不择路，从高楼跳窗而逃。

9、一个人在家时，如果遇到陌生人想要强行入室，你应该怎么办？（ ） A

小学公共安全教育表格式教案

_____月_____日(星期____) 课题 教 学 目 标 预防校园意外伤害 知识目标： 能力目标： 情感目标：

总第

1

课时 新授课

课型

1、通过学习，弄清什么是意外伤害、造成校园意外伤 害的原因，寻找校园生活中的意外伤害隐患。 2、 了解意外伤害带来的严重后果，从而增强学生自我 保护意识。 3、 培养学生在日常学习生活中注意安全、健康的良好 习惯。

教学重点 教学难点 教学用具

通过学习，弄清什么是意外伤害、造成校园意外伤害的原因，寻 找校园生活中的意外伤害隐患。 培养学生在日常学习生活中注意安全、健康的良好习惯。 准备模型 教 学 教学方法 过 程 设 谈话法 谈论法 讲授法 计 学生活动 设计意图

教学环节

教师活动

一、 故事引 1.故事引入： 一天放学 入： 后，某小学两名学生小乔 和小王在学校操场一起玩 耍。 小王把小乔当作靶子， 取出自制的小弓箭放上小 木棍玩射击游戏，玩得特 别开心。可是，就在小王 对小乔射第三箭时，悲剧 发生了！ 二、 什么是意 2.什么是意外伤害？学生 外伤害 联系实际说说具体的实 例。 1、概念界定 校园意外伤害指体育课、 课间活动中发生的意外伤 害，既包含躯体组织的损 伤或功能障碍，也应

商洛市小学三年级安全教育期末试卷

班级： 姓名: 考号：

一、选择题：（每小题3分，共60分） 1、火警电话是：（ ） A、110 B、119 C、122

2、准许行人通过人行横道的信号是：（ ） A、 红灯亮 B、绿灯亮 C、绿灯闪烁 3、属于遵守交通法规的行为是： （ ） A、穿越隔离带 B、在车行道上滑滑板 C、在机动车前排乘坐系安全带

小学生排路队为什么要带“小黄帽”？（ ）

A、好看 B、色彩鲜艳，司机叔叔好辨认 C、学校规定 5、我国在道路上行驶车辆，必须遵守（ ）

A、右侧通行的原则 B、左侧通行的原则 C、中间通行的原则 6、未满（ ）岁的儿童不准在道路上骑自行车。 A、8 B、12 C、16

7、安全使用电器的做法是：（ ）

A、电视、电暖气等长时间运转 B、夜间长时间使用电热毯取暖不切断电源 C、睡觉前或离家时切断电器电源 8、火灾现场不正确的逃生方法是：（ ）

A、用湿毛巾捂住口鼻 B、披上用水浸湿的衣物向安全出口逃离 C、慌不择路，从高楼跳窗而逃。

9、一个人在家时，如果遇到陌生人想要强行入室，你应该怎么办？（ ） A

商洛市小学三年级安全教育期末试卷

班级： 姓名: 考号：

一、选择题：（每小题3分，共60分） 1、火警电话是：（ ） A、110 B、119 C、122

2、准许行人通过人行横道的信号是：（ ） A、 红灯亮 B、绿灯亮 C、绿灯闪烁 3、属于遵守交通法规的行为是： （ ） A、穿越隔离带 B、在车行道上滑滑板 C、在机动车前排乘坐系安全带

小学生排路队为什么要带“小黄帽”？（ ）

A、好看 B、色彩鲜艳，司机叔叔好辨认 C、学校规定 5、我国在道路上行驶车辆，必须遵守（ ）

A、右侧通行的原则 B、左侧通行的原则 C、中间通行的原则 6、未满（ ）岁的儿童不准在道路上骑自行车。 A、8 B、12 C、16

7、安全使用电器的做法是：（ ）

A、电视、电暖气等长时间运转 B、夜间长时间使用电热毯取暖不切断电源 C、睡觉前或离家时切断电器电源 8、火灾现场不正确的逃生方法是：（ ）

A、用湿毛巾捂住口鼻 B、披上用水浸湿的衣物向安全出口逃离 C、慌不择路，从高楼跳窗而逃。

9、一个人在家时，如果遇到陌生人想要强行入室，你应该怎么办？（ ） A