中职数字媒体技术应用

《数字媒体技术应用》技能考试模拟试题

利用适当的工具做出如下图片效果。 【要求】：

（1）制作尺寸为：800px*600px，分辨率100。

（2）保存为“图像制作.psd”（注意：图层不要合并），及“图像制作.jpg”。 素材：

最终效果

《数字媒体技术应用》技能模块答题卷

一、评分要点

要求考生能够熟练掌握图像处理的基本知识和基本操作，评分需结合实现结果和操作过程，注重考生答题过程的给分。 二、评分细则

技能名称 序号 一 1 二 1 1 三 2 1 2 3 四 4 数字媒体技术应用 评分要求 分值 成绩 能按要求新建文件（文件大小、分辨率、颜色模式、5 文件名正确，每一处1分），截图正确（1分）。 能正确复制素材1（1分），并将图层重命名（1分），3 截图正确（1分）。 能制作素材2选区（5分），截图正确（1分） 能正确将选区内容复制到目标文件（2分），截图正确（1分） 能用钢笔工具绘制打印纸路径（5分），截图正确（1分） 能正确填充路径（2分），截图正确（1分） 能正确为图层添加描边样式，大小及不透明度设置正确（4分），截图正确（1分） 能将素材2与打印纸图层编组（2分），豹子位置移动合适（2分），截图正确（1分）

信息技术在中职数学教学中的应用

摘要：现代信息技术的广泛应用，正在对数学课程、教学、学习等产生深刻的影响。新课程标准提倡利用

信息技术来呈现以往教学中难以呈现的教学内容，突出以人为本，以学生发展为根本，实现信息技术与数学教学的有机融合。中职数学教师如何在课堂教学中运用信息技术提高课堂教学的有效性，激发学生的学习兴趣，使学生产生强烈的学习欲望。

关键词：信息技术 数学 课堂教学

《新课程标准》中指出“现代信息技术要改变学生的学习方式，使学生乐意并有更多的精力投入到现实的探索性的数学活动中去。”因此，信息技术的使用是数学发展的必然趋势，是新课程改革的必然产物。为适应信息社会的发展和新课程改革的需要，我们要努力探求网络环境下的数学教学，突出学生学习的主动性，探究性，使学生从被动听讲的接受者变为主动参与的学习者。特别是对我们职业中专学校，因为中专学校的学生大部分对于数学纯粹的课堂教学感到很枯燥, 没有学习数学的兴趣,以致到了二、三年级就会有一大批学生上数学课就像“梦游”一样。而他们学习数学9０%是依赖于数学课堂,课后很少再去看数学书。为了能使学生们保持对数学学习的热情,提高课堂教学效率,数学老师应结合数学本身的教学目标、内容、方法

信息技术在中职数学教学中的应用

摘要：现代信息技术的广泛应用，正在对数学课程、教学、学习等产生深刻的影响。新课程标准提倡利用

信息技术来呈现以往教学中难以呈现的教学内容，突出以人为本，以学生发展为根本，实现信息技术与数学教学的有机融合。中职数学教师如何在课堂教学中运用信息技术提高课堂教学的有效性，激发学生的学习兴趣，使学生产生强烈的学习欲望。

关键词：信息技术 数学 课堂教学

《新课程标准》中指出“现代信息技术要改变学生的学习方式，使学生乐意并有更多的精力投入到现实的探索性的数学活动中去。”因此，信息技术的使用是数学发展的必然趋势，是新课程改革的必然产物。为适应信息社会的发展和新课程改革的需要，我们要努力探求网络环境下的数学教学，突出学生学习的主动性，探究性，使学生从被动听讲的接受者变为主动参与的学习者。特别是对我们职业中专学校，因为中专学校的学生大部分对于数学纯粹的课堂教学感到很枯燥, 没有学习数学的兴趣,以致到了二、三年级就会有一大批学生上数学课就像“梦游”一样。而他们学习数学9０%是依赖于数学课堂,课后很少再去看数学书。为了能使学生们保持对数学学习的热情,提高课堂教学效率,数学老师应结合数学本身的教学目标、内容、方法

数学（下册）试题库

一、选择题（每题2分，共8题）：

,3),N(?3 ,2), 1.已知点M(2 则直线MN的倾斜角为（ ）

A．45° B.135° C.60° D.120° 2.直线x-5y+10=0在x轴、y轴上的截距分别为（ ）

A.-10和2 B.2和-10 C.1和-5 D.-5和1 3.直线3x+y-4=0与直线x+2y+6=0的位置关系为（ ）

A.垂直 B.相交但不垂直 C.平行 D.重合 4.过点M（-2,1），且与直线x+2y+6=0平行的直线方程为（ ） A.2x-y+5=0 B.2x-y+3=0 C.x+2y=0 D.x-2y+4=0 5.圆心为点C（3，-1），半径为11的圆的方程为（ ） A.（x+3）2 +（y-1）2=11 B.（x+3）2+(y-1)2=11 C.(x-3)2+(y+1)2=1

动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。中职数学教学应由重结论、轻过程转变为强调学生探索新知的经历和获得新知的体验,在此过程中,数学实验则是学生自主探索的重要的方法与途径。本文借助计算机,运用CAI工具软件(几何画板、MathCAD等)制作课件开展数学实验。以素质教育为出发点,在新课标的指导下,结合现代教育心理学原理以及现代教学理论,针对数学学科的教学特点,进行中职数学教学的实践。

中职数学实验教学应用研究

衢 州 市 衢 结 题 报 告 江 区职 业 专 中

动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。中职数学教学应由重结论、轻过程转变为强调学生探索新知的经历和获得新知的体验,在此过程中,数学实验则是学生自主探索的重要的方法与途径。本文借助计算机,运用CAI工具软件(几何画板、MathCAD等)制作课件开展数学实验。以素质教育为出发点,在新课标的指导下,结合现代教育心理学原理以及现代教学理论,针对数学学科的教学特点,进行中职数学教学的实践。

课题组主要成员

课题负责人： 江 晓 青

课题组成员：

付志清 林 丽 蔡祥世 邵志刚（执笔）

江南大学数字媒体技术课程题库,有助于期末复习

数字媒体概论试题

第01章 艺术家和计算机

数字信息技术：是一门崭新的、跨学科的综合技术。主要包括 – 计算机硬件、软件和体系结构； – 编码学与数值处理方法；

– 图形、图像处理、计算机视觉； – 光存储技术；

– 数字通讯与计算机网络； – 仿生学与人工智能等。

下列（ ）属于组织传播的方式。 A．姿势 B．文件 C．书刊 D．网络 答案：B

下列（ ）不属于大众传播的方式。 A．广播电台 B．机关报纸 C．书刊杂志 D．通信网络 答案：B

数字艺术和设计将会产生庞大的计算要求，因此需要艺术家或设计师能够提供最强大快速的处理器，处理器的速度以兆赫兹(MHz)或千兆赫(GHz)计。如： “Intel Pentium 4 3.0GHz处理器。” ，其中“3.0GHz”指的是（ ） A．主频 B．内频 C．倍频 D．超频 答案：A

下面对于软盘、压缩磁盘(Zip disk)或CD-ROM的描述中，错误的是（ ） A．有内置的，也有外置的 B．有便携的，也有固定的 C．有只读的，也有读写的 D．数据轨道有同心圆的也有

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浅谈信息技术在中职数学课堂教学中的应用

作者：丁靖

来源：《课程教育研究》2017年第07期

【摘要】现代信息技术的广泛应用，正在对中职数学课程、教学、学习等产生深刻的影响。新课程标准提倡利用信息技术来呈现以往教学中难以呈现的教学内容，突出以人为本，实现信息技术与数学教学的有机融合。中职数学教师应在课堂教学中运用信息技术提高课堂教学的有效性，激发学生的学习兴趣，使学生产生强烈的学习欲望。 【关键词】信息化 中职数学 课堂教学 应用

【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）07-0140-02 1.数学课堂教学中应用信息技术的必要性

传统的数学教学手段大多采用黑板加粉笔，也会用少量的教学挂图或模型辅助教学，教学过程采取师生面对面的方式完成。这种教学模式虽被人们接受，但存在着较多的时间花费在书写板书上，课堂教学的信息量以及师生互动交流的时间将减少，导致课堂教学效率低、表现力差等问题。另外，由于受双休日以及重大节假日的影响，每学期有效的教学时间在减少，这样在正常教学时间

数字媒体技术导论

一、填空题

1. 对于媒体的含义，可以从_______和________两个范畴理解。(传递信息的载体、存储信息的实体) 2. 国际电信联盟定义了五种媒体，它们分别是_______、_______、_______、_______和________。

(感觉媒体，表示媒体，显示媒体，存储媒体，传输媒体)

3. 计算机记录和传播的信息媒体的一个共同的重要特点就是信息的最小单元是_______。(比特) 4. 数字媒体的特点有_______、_______、_______、_______和________。(数字化，交互性，趣味

性，集成性，技术与艺术的融合)。

5. 人的认知心理及过程分为______、_______和________三个主要阶段。

6. 视频编辑就技术而言可以分为两种形式：＿＿和＿＿。线性编辑、非线性编辑 7. 我国采有的电视制式为__________，帧频为________帧/秒。PAL、25 8. 图像数字化过程分为______、_______和________三个步骤。

9. 按照声音的来源及作用，可分为______、_______和________。(人声、乐音、响音) 10. 人耳可感受声音频率的范围为

数字媒体技术导论

1.数字媒体的概念：把通过计算机存储、处理和传播的信息媒体称为数字媒体。 2.数字音频文件格式（P35）：WAV、MIDI、CDA、MP3、MP3 pro、WMA、MP4、SACD、Quicktime、VQF、DVD Audio、MD、RA、Liquid Audio、Audible、VOC、AU、AIFF、Amiga、MAC、S48、AAC。

3.数码相机如何选购？有哪些优势？结合章节内容分析（P61）。

单反的画质更好，景深控制范围更大，对焦更快，连拍更强、可换镜头。

像素不是越高越好，变焦倍数不是越大越好，防抖机身/镜头也不是必要的。

全幅/半幅，就是感光元件CCD的尺寸，价格上，半幅有优势，尺寸重量上，半幅更轻便，镜头群上，半幅更有优势，半幅也能用全幅，而全幅不能用半幅。追求高感画质，全幅有优势，普通消费者半幅就OK。 切，扯了半天，还不是选品牌看销量比价格。 4.简述数码相机的工作原理，如果是你即将

要购买一部数码相机，你将关注它哪些方面的数据指标呢？

当按下快门时，镜头将光线汇聚到感光器件CCD上，CCD是半导体 器件，它代替了普通相机中胶卷的位置，它的功能是把光信号转变为电信号，。这样，我们就得到了对应于拍摄景物的

内蒙古机电职业技术学院

2016级三年高职数字媒体应用技术专业

人才培养方案

1

目 录

一、专业名称及专业代码 ........................................................................................................ 3

（一）专业名称 ................................................................................................................. 3 （二）专业代码 ................................................................................................................. 3 二、招生对象与学制 ...........................................................................................................