江苏省中考人机对话听力模拟训练答案

2018年江苏省中考人机对话话题简述

Topic 1-1 School life 中文提示：

1. 杰克是一名八年级学生，就读于伦敦附近的一所学校。 2. 他最喜欢的学科是中文课，他认为学习外语很有趣。

3. 学校每学期有一个“读书周”，他和他的同学们喜欢这个“读书周”，他们可以读到学校图书馆的许多书和杂志。他很喜欢他的学校。

英文部分：

Jack is a Year 8 student at a school near London. His favourite subject is Chinese. He thinks learning foreign languages is fun. His school has a Reading Week every term. Jack and his classmates love it. They can read many books and magazines from the school library. Jack loves his school very much.

Topic 1-2 School life 中文提示：

1. 南希14岁，是七年级学生。

2. 她

2015年中考口语模拟试题Test 1

第一节 短文朗读（计6分）

Our class will have a day out on Tuesday. This is the plan for the day. We will meet at 8:30 a. m. at the school gate and then take the bus to the Window of the World. We will visit the museum in the afternoon. At 3:00 p. m. we will be back to school. Everyone needs to bring lunch and some money to buy tickets. Please obey the rules in the park and museum. Finally, mind your time, you are supposed to arrive in time.

第二节 情景反应（共4小题，计8分）

昨天晚上九点钟妈妈下班回来了，当时你正在专心看书。看到你学习认真，妈妈感到很开心，表扬了你。

1. When

2017中考英语人机对话模拟试题（1） 一、 交际问答：

根据所听到的句子，说出相应的答语。

1.What time do you go to school in the morning? 2.Do you have breakfast every morning? 3.What do you usually have for breakfast? 4.Do you often eat junk food? 5.How do you keep healthy?

三、话题表达：Do you like sports?Why or why not?

Yes,I like sports very much.First,I think playing sports is fun.And it gives people the chance to make new friends.I have made some good friends when playing

sports.Second,it is good for my health.What’s more,I think playing sports is a good way to rela

无锡市2012年英语中考人机对话情景问答模拟练习题

? 本练习题并非考试范围，仅供4月21-22日江苏省正式考试之前当作模拟练习使用。请各校

初三英语教师在课堂教学中注意对学生进行有效的方法指导和有计划的训练。一味地叫学生死记硬背的方法是不可取的。 ? 方法：

1、引导学生在屏幕上看到情景对话的中文题目时，试着在心中先用“what”“when”“why”“how”“who”“where”等特殊疑问词构成的特殊疑问句对句子的 成份进行提问，对即将听到的问题心中有一个准确的预估。

2、当听到耳机里的问句时，再准确地选用正确的英语句型回答。 3、在回答含有助动词的特殊问句（“What”“Why”引导的特殊疑问句）时，要关注行为动词

的正确形式，用完整的陈述句回答，不能用省略句式回答。

4、用2-3节课的时间把练习通一遍。方法：上课时，在屏幕上显示中文句子，让学生预设问题（或

者预设特殊疑问词），然后教师说出英文问句，再让学生口头回答。

5、科学合理有效地使用。帮助学生找到规律和方法。

练习一

1. Tom每天花半小时练习弹钢琴。 2. 由于交通拥挤，他上周二迟到了。 3. 他和他的家人决定去海南度假。

4.

无锡市2012年英语中考人机对话情景问答模拟练习题

? 本练习题并非考试范围，仅供4月21-22日江苏省正式考试之前当作模拟练习使用。请各校初三英语教师在课堂教学中注意对学生进行有效的方法指导和有计划的训练。一味地叫学生死记硬背的方法是不可取的。 ? 方法： 1、引导学生在屏幕上看到情景对话的中文题目时，试着在心中先用“what”“when”“why”“how”“who”“where”等特殊疑问词构成的特殊疑问句对句子的 成份进行提问，对即将听到的问题心中有一个准确的预估。

2、当听到耳机里的问句时，再准确地选用正确的英语句型回答。 3、在回答含有助动词的特殊问句（“What”“Why”引导的特殊疑问句）时，要关注行为动词的

正确形式，用完整的陈述句回答，不能用省略句式回答。

4、用2-3节课的时间把练习通一遍。方法：上课时，在屏幕上显示中文句子，让学生预设问题（或者

预设特殊疑问词），然后教师说出英文问句，再让学生口头回答。

5、科学合理有效地使用。帮助学生找到规律和方法。

练习一

1. Tom每天花半小时练习弹钢琴。 2. 由于交通拥挤，他上周二迟到了。 3. 他和他的家人决定去海南度假。

4.

2016年英语中考人机对话情景问答模拟练习题（1）

练习一

1. Tom每天花半小时练习弹钢琴。 2. 由于交通拥挤，他上周二迟到了。

3. 他和他的家人决定去海南度假。 4. 王老师不确定明天是否会下雨，所以他待会儿会看电视了解天气。5. 妈妈建议Millie穿一条丝质连衣裙。这条裙子要300多元。 练习二

1. 米莉每天练习芭蕾舞半小时。 2. 他正在阅览室复习迎考。 3. 大卫喜欢玩电脑游戏，所以视力不好。 4. 这个寒假，史密斯一家人打算去哈尔滨滑雪。 5. 昨晚，由于大雨发生了一起车祸。 练习三

1. 我表哥加入英语俱乐部差不多三年了，现在他的英语说得不错。 2. Linda的父亲昨天花了2000多元为她买了那款手机。

3. 昨天尽管Dick感到身体不舒服，但是他还是来学校上学了。 4. 上周五约有两百个人出席了Johnson先生的生日晚会。 5. 目前他们正忙于那个工程，工程将于六个月后完成。 练习四

1 我最好的朋友汤姆擅长打篮球，他长大后想周游世界。

2 我的家乡有个美丽的公园，我经常看到很多孩子在里面放风筝。

3 莉莉来到中国5年了，她很喜欢住在上海。 4 俱乐部每个星期举办一次篮球比赛，票价是10

2013年国家健康管理师三级人机对话试卷

一、单选题：

1、以下关于甘油三酯的说法不正确的是 技能P34

A◎甘油三酯水平比总胆固醇对心脏病发病风险的影响更大 B◎单纯性高甘油三酯血症对心脏病的影响程度相对较低 C◎高甘油三酯血症的人患糖尿病的风险增加 D◎高甘油三酯血症的人患心脏病的风险增加

E◎体内甘油三酯可来源于动物性食物，也可来源于植物性食物 2、人群归因危险度百分比的公共卫生学意义是 P99

A◎表明了暴露者中完全由某暴露因素所致的发病率或死亡率

B◎完全控制该暴露因素后人群中某病发病（或死亡）率可能下降的程度 C◎反映了暴露与疾病的关联程度

D◎反映了暴露者患某种疾病的危险性较无暴露者高的程度 E◎说明了暴露者的发病危险是非暴露组的多少倍 3、关于健康风险评估的描述不正确的是 A◎影响健康的危险因素是可以量化的 B◎没有疾病症候的人不等于没有健康风险

C◎减少或控制这些危险因素可达到预防或延缓发病的目的 D◎风险是人们在生活中经常经历的一种状况

E◎当实际结果与预期结果存在差异的时候，风险就消失了

4、多学科和多专业合作共同致力于患者功能康复的工作方式为 P218 A◎康复专科模式 B◎康复团队模式 C◎学科小组模式 D◎专业

人机对话考试下提高学生英语口语能力浅析

[摘 要] 从2010年开始，温州市中考的英语口语交际考查改为英语口语考试和英语听力考试，实行人机对话的考试方式。面对人机考试，我们英语教师应该采取相应对策提高学生的口语表达能力。

[关键词] 人机对话 提高口语能力

从2010年开始，温州市中考的英语口语交际考查改为英语口语考试和英语听力考试，实行人机对话的考试方式。“人机对话”不仅是考试形式的革新，更重要的是将给中学英语教学带来一系列变革，同时也将促进计算机信息技术与学科教学的整合以及英语教学资源库的建设，引领中学语教学回归语言学习的终极目标——交流与沟通。但这一新的考试模式也给学生以及老师带来许多困惑：学生该如何调整自己？教师该如何做好英语口语教学，培养学生的英语交际能力？

我曾在我班做了一个关于能否熟练朗读八年级上册unit2 sectionb的3a的调查。我班共有学生36人，此篇章共有单词103个。调查结果：能够熟练朗读（不会读的单词少于5个）的仅有5人；基本能够熟练朗读（不会读的单词少于15个）的有10人；朗读全篇文章困难较大（不会读单词在30—50之间）的有10人；基本不会读文章（不会读的单词超过70个）的有11人。从调查结果可以看出，

人机对话考试下提高学生英语口语能力浅析

[摘 要] 从2010年开始，温州市中考的英语口语交际考查改为英语口语考试和英语听力考试，实行人机对话的考试方式。面对人机考试，我们英语教师应该采取相应对策提高学生的口语表达能力。

[关键词] 人机对话 提高口语能力

从2010年开始，温州市中考的英语口语交际考查改为英语口语考试和英语听力考试，实行人机对话的考试方式。“人机对话”不仅是考试形式的革新，更重要的是将给中学英语教学带来一系列变革，同时也将促进计算机信息技术与学科教学的整合以及英语教学资源库的建设，引领中学语教学回归语言学习的终极目标——交流与沟通。但这一新的考试模式也给学生以及老师带来许多困惑：学生该如何调整自己？教师该如何做好英语口语教学，培养学生的英语交际能力？

我曾在我班做了一个关于能否熟练朗读八年级上册unit2 sectionb的3a的调查。我班共有学生36人，此篇章共有单词103个。调查结果：能够熟练朗读（不会读的单词少于5个）的仅有5人；基本能够熟练朗读（不会读的单词少于15个）的有10人；朗读全篇文章困难较大（不会读单词在30—50之间）的有10人；基本不会读文章（不会读的单词超过70个）的有11人。从调查结果可以看出，

中考模拟试卷

一、单项填空(共15小题，每小题1分，满分15分)。

从A、B、C、D四个选项中，选出可以填人空白处的最佳选项。

( )1.Ice is not often seen here in winter as the temperature normally stays zero. A. up B. down C. above D. below

( )2. Grandma couldn't catch up with me so I had to stop her. A. waiting for B. wait for C. to wait for D. waited for

( )3. Fishing with Dad was so for little Sam