心理学专业全国基础综合大纲

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2018考研心理学专业基础综合考试大纲

Ⅰ.考试性质

心理学专业基础综合考试是为高等院校和科研院所招收心理学学科的硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握心理学学科大学本科阶段专业基础知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力，评价的标准是高等学校心理学学科优秀本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所择优录取选拔，确保硕士研究生的质量。 Ⅱ.考查目标

心理学专业基础综合考试涵盖心理学导论、发展与教育心理学、实验心理学、心理统计与测量等学科基础课程。要求考生系统掌握上述心理学学科的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析和解决有关理论问题和实际问题。 Ⅲ.考试形式和试卷结构 一、试卷满分及考试时间

本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。 二、答题方式

答题方式为闭卷、笔试。 三、试卷考查内容结构 心理学导论 约100分 发展与教育心理学 约70分 实验心理学 约60分 心理

312心理学专业基础综合考试大纲

Ⅰ。考试性质

心理学专业基础综合考试是为高等院校和科研院所招收心理学学科的硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目。其目的是科学、公平、 有效地测试考生掌握心理学学科大学本科阶段专业基础知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力，评价的标准是高等学校心理学学科优秀本科 毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所择优选拔，确保硕士研究生的招生质量。

Ⅱ。考查目标

心理学专业基础综合考试内容涵盖心理学导论、发展与教育心理学、实验心理学、心理统计与测量等学科基础课程。要求考生系统掌握上述心理学学科的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析和解决有关理论问题和实际问题。

Ⅲ。考试形式和试卷结构

一、试卷满分及考试时间

本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。

二、答题方式

答题方式为闭卷、笔试。

三、试卷考查内容结构

心理学导论 约100分

发展与教育心理学 约70分

实验心理学 约60分

心理统计与测量 约70分

四、试卷题型结构

单项选择题 65小题，每小题2分，共130分

心理学基础综合考试大纲

Ｉ 考查目标

心理学基础综合考试涵盖心理学基础知识、心理学研究方法、心理学学科知识三方面的内容。心理学基础知识考查普通心理学和变态心理学的基本知识；心理学研究方法考查心理统计与测量、实验心理学的知识和能力；心理学学科知识考查考生对发展心理学、心理咨询与治疗、社会心理学等学科课程知识的了解与运用。要求考生系统掌握上述心理学学科的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析和解决有关理论问题和实际问题。

考试形式和试卷结构

一、 试卷满分及考试时间

本试卷满分为分，考试时间为分钟。 二、 答题方式

答题方式为闭卷、笔试。 三、 试卷考查内容结构 ．心理学基础知识

包括心理学导论内容，总分约分，其中普通心理学部分约分，变态心理学部分约分。

．心理学研究方法

包括心理统计与测量、实验心理学内容，总分约分，其中心理统计与测量约分，实验心理学约分。 ．心理学学科知识

包括发展心理学、心理咨询与治疗、社会心理学三部分内容，总分约分，每部分约分。

四、 试卷题型

单项选择题、简答题和综合题。

考查范围

心理学导论

【考查目标】

．理解和掌握心理学的基本概念和基本理论，了解当代心理学的历史和发展趋势

347心理学专业综合考试大纲 第一章 心理学导论 第一节 心理学概述

（一）心理学研究对象 （二）心理学主要流派 第二节 心理学的研究方法 （一） 实验法

1.变量与控制2.实验的信度和效度 3.反应时法4.心理物理学方法 （二） 观察法（三） 个案法 （四） 心理测量

1.心理测量的基本概念2.心理测验的信效度 3.心理测验的标准化4.人格测验 5.智力测验6.常用临床心理测验 7.心理测验的合理使用策略 （五) 心理统计

1.描述统计2.推论统计

（六)研究中的道德和伦理问题 第三节 感觉

（一)感觉的含义（二)颜色视觉（三)声音的心理维度 第四节 知觉

（一)知觉的含义和特性 （二）知觉组织

1.知觉组织原2.形状知觉3.深度知觉4.运动知觉 （三)错觉

第五节 意识和注意 （一） 意识与无意识

1.意识的含义2.意识的功能3.睡眠与梦 （二） 注意过程

1. 注意的含义2. 注意的特征3. 选择性注意 第六节 学习和记忆 （一）学习的含义 （二）学习理论

1.经典性条件作用说2.操作性条件作用说3.观察学习 （三）记忆的含义 （四）记忆的种类

1.感觉记忆2.短时记忆与工作记忆3.长时记

2018年全国硕士研究生招生考试

心理学专业基础综合考试大纲

I．考试性质

心理学专业基础综合考试是为高等院校和科研院所招收心理学学科的硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目。其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握心理学学科大学本科阶段专业基础知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力，评价的标准是高等学校心理学学科优秀本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所择优录取，确保硕士研究生的质量。

II．考查目标

心理学专业基础综合考试涵盖心理学导论、发展与教育心理学、实验心理学、心理统计与测量等学科基础课程。要求考生系统掌握上述心理学学科的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析和解决有关理论问题和实际问题。

III．考试形式

考试分数及时间

本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。

答题方式

答题方式为闭卷、笔试。

试卷考查内容结构

心理学导论约100分

发展与教育心理学约70分

实验心理学约60分

1

心理统计与测量约70分

试卷题型结构

单项选择题65小题，每小题2分，共130分

多项选择题10小题，每小题3分，共30分

简答题5小题，每小题10分，共50分

综合题3小题，每小题30分，共

单选

1．张明在实验室考察不同颜色对人视觉的影响，李亮在日常的教学环境条件下考察不同教学方法对学生学习成绩的影响，两人研究方法的不同在于（ ）

A．有无自变量 B．有无因变量 C．控制额外变量 D．有无研究假设【解析】选C。张明用的是实验室实验法，李亮用的是自然实验法，两种研究方法主要的区别在于实验室实验对额外变量进行了严格控制，而自然实验控制额外变量不够严格。

【勤思对照】

2016冲刺密卷实验心理学客观题第7题涉及该知识点。

2．1967年《认知心理学》出版标志现代认知心理学的诞生，作者是（ ） A．斯滕伯格 B．布鲁纳 C．奈塞尔 D．西蒙

【解析】选C。认知心理学起始于本世纪50年代末，1967年美国心理学家Neisser《认知心理学》一书的出版，标志着认知心理学已成为一个独立的流派立足于心理学界了。

3．病人因颞叶受伤而导致受损的功能主要是（ ）

A．听觉 B．视觉 C．嗅觉 D．味觉

【解析】选A。颞叶位于外侧裂下方，负责处理听觉信息，也与记忆和情感有关。

【勤思对照】

单选

1．张明在实验室考察不同颜色对人视觉的影响，李亮在日常的教学环境条件下考察不同教学方法对学生学习成绩的影响，两人研究方法的不同在于（ ）

A．有无自变量 B．有无因变量 C．控制额外变量 D．有无研究假设【解析】选C。张明用的是实验室实验法，李亮用的是自然实验法，两种研究方法主要的区别在于实验室实验对额外变量进行了严格控制，而自然实验控制额外变量不够严格。

【勤思对照】

2016冲刺密卷实验心理学客观题第7题涉及该知识点。

2．1967年《认知心理学》出版标志现代认知心理学的诞生，作者是（ ） A．斯滕伯格 B．布鲁纳 C．奈塞尔 D．西蒙

【解析】选C。认知心理学起始于本世纪50年代末，1967年美国心理学家Neisser《认知心理学》一书的出版，标志着认知心理学已成为一个独立的流派立足于心理学界了。

3．病人因颞叶受伤而导致受损的功能主要是（ ）

A．听觉 B．视觉 C．嗅觉 D．味觉

【解析】选A。颞叶位于外侧裂下方，负责处理听觉信息，也与记忆和情感有关。

【勤思对照】

单选

1．张明在实验室考察不同颜色对人视觉的影响，李亮在日常的教学环境条件下考察不同教学方法对学生学习成绩的影响，两人研究方法的不同在于（ ）

A．有无自变量 B．有无因变量 C．控制额外变量 D．有无研究假设【解析】选C。张明用的是实验室实验法，李亮用的是自然实验法，两种研究方法主要的区别在于实验室实验对额外变量进行了严格控制，而自然实验控制额外变量不够严格。

【勤思对照】

2016冲刺密卷实验心理学客观题第7题涉及该知识点。

2．1967年《认知心理学》出版标志现代认知心理学的诞生，作者是（ ） A．斯滕伯格 B．布鲁纳 C．奈塞尔 D．西蒙

【解析】选C。认知心理学起始于本世纪50年代末，1967年美国心理学家Neisser《认知心理学》一书的出版，标志着认知心理学已成为一个独立的流派立足于心理学界了。

3．病人因颞叶受伤而导致受损的功能主要是（ ）

A．听觉 B．视觉 C．嗅觉 D．味觉

【解析】选A。颞叶位于外侧裂下方，负责处理听觉信息，也与记忆和情感有关。

【勤思对照】

全国硕士研究生入学心理学专业基础综合考试是为高等院校和科研院所招收心理学学科的硕士研究生而设置的具有选拔性质的统一入学考试科目。其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握心理学学科大学本科阶段专业基础知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力，评价的标准是高等学校心理学学科优秀本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所择优录取，确保硕士研究生的质量。

I．【考查目标】

心理学专业基础综合考试涵盖普通心理学、发展与教育心理学、实验心理学、心理统计与测量等学科基础课程。要求考生系统掌握上述心理学学科的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析和解决有关理论问题和实际问题。

Ⅱ．考试形式和试卷结构 一、试卷满分及考试时间

本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。 二、答题方式

答题方式为闭卷、笔试。 三、试卷内容结构 普通心理学 100分

发展与教育心理学 70分 实验心理学 60分 心理统计与测量 70分 四、试卷题型结构

单项选择题 65小题，每小题2分，共130分 多项选择题 10小题，每小题3分，共30分 简答题

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目录

2018年辽宁师范大学心理学院312心理学专业基础综合之教育心理学考研核心题库（一） ... 2 2018年辽宁师范大学心理学院312心理学专业基础综合之教育心理学考研核心题库（二） . 12 2018年辽宁师范大学心理学院312心理学专业基础综合之教育心理学考研核心题库（三） . 21 2018年辽宁师范大学心理学院312心理学专业基础综合之教育心理学考研核心题库（四） . 31 2018年辽宁师范大学心理学院312心理学专业基础综合之教育心理学考研核心题库（五） . 40

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第 2 页，共 46 页 2018年辽宁师范大学心理学院312心理学专业基础综合之教育心理学考研核心题库

（一）

说明：本套核心题库按照考试大纲、历年真题、指定参考书等结合考试侧重点和难度，精心整理编写。核心题库更突出针对性和实战性，考研冲刺必备资料。

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一、简答题

1． 请简要谈谈学习理论与人性观的关系。

【答案】学习是影响和决定人类心理发展的主要因素，人们很早就开始研究学习问题，并提