土的承载比cbr试验贯入量百分表读数

土的承载比（CBR）试验（JTG E40-2007/T 0134-1993）

１ 目的和适用范围

1.1 本试验方法只适用于在规定的试筒内制件后，对各种土和路面基层、底基层材料进行承载比试验。（注：规定的试筒即：内径152mm、高170mm的金属圆筒。另外此试验除了土外，也适用于路面基层、底基层材料，如无机结合料稳定类材料。）

1.2 试样的最大粒径宜控制在20mm以内，最大不得超过40mm且含量不超过5%。 2 仪器设备

2.1 圆孔筛：孔径40mm、20mm、5mm各1个。 2.2 试筒：同击实试验（98次击实）。 2.3 夯锤和导管：同击实仪。

2.4 贯入杆：端面直径50mm、长约100mm的金属柱。（日本的JIS A1211-2009中贯入杆的端面直径为50mm±0.12mm，长200mm。） 2.5 路面材料强度试验仪或其他荷载装臵：量程不小于50KN，速率为1mm/min。

2.6 百分表3个（这里提到的百分表是用于本试验的膨胀量试验，即只需要做一组的试件，我个人认为只需要做98击对应的最大干密度时的CBR。）。

2.7 试件顶面上的多孔板：多孔板直径为150mm（日本的JIS A1211-2009中多孔板的直径为148mm±

CBR承载比试验实验规程 一、CBR承载比试验步骤

1、取三份试料，按最佳含水量制备3个试件，都要取样测定含水量。 2、击实成型后，试件不宜高出试筒10mm。

3、取下铁环，用修土刀削平试件，称重。将试筒放在多孔板拧紧，在多孔板上加4块荷载板。将试筒和多孔板一起放入水槽安装百分表并读取初读数，将水注入水槽至试件上部大约25mm。浸泡4昼夜后读取百分表终读数，取出试件静置15min，卸荷载板和多孔板及滤纸。

4、将浸泡终了的试件放在路面材料强度试验仪的升降台上，调整偏球座，使贯入杆与试件顶部全面接触，在贯入杆周围放置4块荷载板。

5、先在贯入杆施加45N的荷载，将测力和测变形百分表的指针归零。 6、加荷使贯入杆以1~1.25mm/min的速度压入试件，记录测力计的某些整读数的贯入量，注意使贯入量为2.5mm时有5个以上的记录。

7、当试件5mm的贯入量大于2.5mm的贯入量时应重做，还是同样时以5mm的贯入量为准。 二、CBR承载比试验要求

CBR承载比试验的目的是采用贯入法，通过测定土在承受标准贯入探头贯入土中时相应的承载力，求取扰动土的承载比。

1、GB/T50123-1999：本规程宜用于粒径在20mm以内，最大粒径不得超过40mm的试样

第三课 百分表测量联轴器对中的操作方法

一、联轴器找正常见误区及正确方法 1、找正打表时只使用一个或两个百分表

使用一个百分表只能作用在联轴器的圆周方向上，或在端面上也打一只表测联轴器的张口，考虑到机泵类在盘车过程中会出现轴向窜动的现象，由于窜动量不均匀导致端面一个百分表在旋转一周的过程中数据差别较大，测得的数据易失真。

正确的做法:需要在联轴器端面方向上需要用两个成180 °的百分表，用于抵消各个位置窜动量不一致的情况，因此联轴器找正打表时一般情况下需要用3块表，即圆周1块表，端面2块表(在联轴器端面上呈180°)。 2、找正时未将地脚螺栓拧紧就打表

地脚螺栓未紧固或紧固不彻底就打表，此时机泵地脚螺栓的状态和实际运行状态差别较大，导致测量数据存在较大偏差，测得的数据为虚假数据。

正确的方法:打表之前将机泵的地脚螺栓进行紧固，紧固程度和机泵在运行时的状态一样，这样打表时测得的数据才是真实数据。 3、两联轴器未联到一块就打表

由于未将两联轴器穿到一块，使得打表过程中出现两联轴器一端旋转，另一端静止。这样做的导致的情况是由于联轴器在制造过程中存在偏差，联轴器的端面不是完全平整，圆周也不是十分圆，造成测量数据有一定的偏差。

正确

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例 2、将下列小数或整数化成百分数 0.34 0.018 2.54 0.7 2

例 3、将下列百分数化成小数或整数。 40.7% 235.2% 0.62% 150%

例 4、将下列分数化成百分数。

1 5

3 8

7 2

1

1 3

例 5、比较大小 (1)

4 5 1 (3) 2 3

85%; 50%

(2)20% (4) 1.21

1 ; 612%+1

T 百分比的应用一、及格率、合格率、增产率、出勤率、得票率等【知识点】 及格率= 合格率= 增产率=

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【例题讲解】 例 1:一个数的 20%是 120。求这个数。 例 2:六年级共有 200 名学生，今天共有 10 名同学没有来上课，请问， 今天六年级学生的出勤率是多少？步行上 学, 39 乘公共汽 车, 57 骑自行车 , 56 乘地铁, 76

乘地铁 乘公共汽车 步行上学 骑自行车

【巩固练习】 1、小麦的出粉率为 80%,要磨出 320 千克面粉， 需小麦多少千克？ 2、染料厂九月份上半月完成了月计划产量的 53%,这样 比原计划多生产 2.7 吨，原计划九月份生产染料多少

如何在cxgrid的合计栏设计百分比

一、先用代码动态添加合计栏所需的列的合计，将要设置百分比的合计栏的kind=sknone,可以用于自定义百分比，以下增加幅度一栏为百分比 先定义事件

private

。。。。。。。。。。。。。

procedure tvOrdersDataControllerSummaryAfterSummary( ASender: TcxDataSummary); 。。。。。。

procedure Tfyfx_lw_win.init(title: string);//窗体初始代码 var str: string; 。。。。。。

i, j: integer;

ASummary: TcxDataSummary; AColumn: TcxGridDBColumn; Begin

。。。。。。

ASummary := cxGrid1DBBandedTableView1.DataController.Summary; ASummary.BeginUpdate;

if self.caption='费用分析按人力成本' then begin //要设置百分比的窗体标题 try

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CBR承载比试验作业指导书

1引言

本作业指导书用于CBR承载比试验检测 2.1 试验依据

《公路土工试验规程》JTG E40-2007 2.2试验目的和使用范围

2.2.1本试验方法只适用于在规定的试筒内制作后，对各种土和路面基层、底基层材料进行承载比试验。

2.2.2试验的最大粒径宜控制在20mm以内，最大不得超过40mm且含量不超过5%。

2.3仪器设备

a）圆孔筛：孔径40mm、20mm、及5mm筛各一个。 b）重型击实仪：试筒、夯锤等。

c）贯入杆：端面直径50mm、长约100mm的金属柱。 d）路面材料强度仪或其他荷载装置：能量不小于50KN，能调节贯入速度至每分钟贯入1mm，可采用测力计。

e）百分表：测力环、荷载板、多孔板、多孔底板等。 2.4试样：

2.4.1将具有代表性的风干试验（必要时可在50℃烘箱内烘干），用木碾捣碎，但应尽量注意不使土或粒料的单个颗粒破碎。土团均应捣碎到通过5mm的筛孔。

1

取有代表性的风干试样100kg，用40mm筛筛除大于40mm的颗粒，并记录超尺寸颗粒的百分数。将已经过筛的试料按四分法取出约25kg。再用四分法将取出的试料分成4份，每份质量6kg，供击实试验和制试件用。

2.4.2、从中取样做

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浅析建造合同完工百分比法的应用

作者：曾文峰

来源：《时代金融》2012年第35期

【摘要】本文介绍了建造合同完工百分比法应用的基本概念和应用步骤，结合使用过程中存在的问题提出了一些完善建议，供广大同行参考。 【关键词】建造合同 完工百分比法 应用 一、建造合同完工百分比概述 （一）《建造合同》的定义及特性

建造合同是指为了建造一项或者数项在设计、技术和功能方面达到一定用途的资产而订立的合同。由于建筑工程、市政基础设施工程、飞机及船舶制造、大型机械制造等工程有体量大，建造技术难度大，建造周期长等特点，其建造周期往往会跨越一个或几个会计周期，使这类产品的生产要约具有一定的重要性。如果因决策失误或言不达意造成工程建设成果违背投资初衷，其损失是十分严重的。因此，在现实的经济生活中，往往由投资方（甲方）与承包方（乙方）在建造工程之前签订一个工程建造合同，在合同中约定双方的义务及权力，将工程建造过程中的细节问题表述清楚，以免产生经济纠纷。 （二）完工百分比的定义

根据我国财政分布实施

第5讲：百分比的应用之基本题型【教案】

上一节我们学习了百分比的意义及它与分数、小数的相互转化，从这节课我们来学习百分比的应用，今天我们先学习一些比较基本的题型。

学习百分比应用的关键和重点是要记住经常用到的一些百分率的求解公式。我们首先看第一种类型： 一：考试优秀率和考试及格率

考试优秀率是指某次考试或练习中，获得优秀的学生人数占参加考试总人数的百分比。其公式是：

考试优秀率=

优秀学生数量?100%

考试总人数考试及格率，也叫考试合格率，是指成绩及格的学生人数占参加考试总人数的百分比。其公式是：

考试及格率=

及格学生数量?100%

考试总人数考试优秀率和考试及格率都是相对于总人数而言的。

例题1：六年级二班共有学生48名，一次数学练习中有45人合及格，其中10人达到优秀。求该班的优秀率和合格率分别是多少？

解析：优秀率是指优秀的人数占总人数的百分比；及格率是指及格人数占总人数的百分比。

10?100%?20.8% 4845?100%?93.75% 及格率=48解：优秀率=

答：该班的优秀率为20.8%，及格率为93.75%。

练习1：某班50人参加数学测验，试卷上有5道应用题，全班共错了23道题，则这个班学生解应用题的正确率是多少？

《单片机原理及应用》

课程设计报告

课题名称 学院 专业 班级 学号 姓名 时间 指导教师

多通道百分秒表设计

2016年月

目录

一、内容提要 ..................................... 5

1.设计任务 ........................................... 5 2设计要求： .......................................... 5 3设计提示： .......................................... 5

二、步骤及方案 ................................... 5 三、硬件设计 ..................................... 6

1、单片机的选择与外围电路 ............................. 6 2.单片机与显示模块电路 ................................ 7 3.键盘电路 ........................................... 8 4.显示LED电路 .........

附件1： 党员量化百分制考核评分表

类别 基 本 要 求 （35分） 内容 学习 标 准 分项 编码 1 2 3 4 分值 10 5 8 8 评议标准 一次无故不参加党的会议扣2分；会议学习、培训迟到、早退每次扣1分，旷课每次扣2分，学习笔记少一次扣1分。 不按时缴纳党费的每次扣1分，连续六个月不交的按《党章》规定处理。参加党组织安排的组织生活会、“七?一”表彰会、民主评议党员、义务劳动、党日活动及其他形式的组织生活，迟到、早退每次扣1分，未经批准不参加的每次扣2分。没有以书面或口头形式定期向党支部汇报思想的少一次扣2分；外出三个月以上，没有向所在党支部报告，开具党员证明信或流动党员活动证，发现一次扣2分；流动党员不能及时参加流入地党组织组织生活的少一次扣2分。 不热爱、不熟悉本职工作的扣5分；工作主动性差，工作效率低，不能按时完成工作的扣5分；有不团结行为的扣3分；不配合工作的每次扣2分；对待前来办事群众态度恶劣的发现一次扣1分；不能严肃认真对待群众意见、建议的每次扣2分，不尽职尽责解决群众困难的每次扣5分；工作拖拉、推诿扯皮的每次扣3分；对党组织安排的任务有抵触，不积极主动的每次扣1分；不能按时完成党支