谁是朋友谁是敌人发声亮剑100

谁是朋友？谁是敌人？

没有永远的朋友，也没有永远的敌人，只有永远的利益。 这句话要是用在做人上面未免太不厚道，要是用在政治方面，再恰当不过了。政治的范畴可大可小，大到国与国之间，民族之间，小到个人与执政党之间。

过去我们一直认为，敌人都在外面。你看看，八国联军侵略啦，日本侵略啦，美帝国主义卡我们的脖子啦，中国人就应该团结起来，一致对外，自己内部怎么着都行。不错，他们是我们的敌人。但是后来怎么又变成我们的朋友了呢？全是因为利益，不但有经济利益，当然还有政治利益。

说到这里肯定又会有人跳出来往极端上面推论了，那是不是把自己的利益拱手相让，让别人把所有的利益都拿走，这样才算是朋友了呢？这是一种歪曲。交换使双方得到利益，交换当中谈判的艺术是妥协的艺术，人们从上一次的交换当中得到的利益可以加大自己下一次谈判的筹码。

什么是政治？政治是一门均衡的艺术，政治家要考虑的是把所有的因素均衡在一个平衡点上面，历史上所有走极端的政治家最后都被称为是野心家，独裁者，必然走向灭亡。西方的政客经济利益的权重要大于政治利益的权重，而中国正好相反。

记得小时候看《三国》，得出来的就是这个结论。国与国之间的争斗与

　　农夫与蛇的故事你听说过吗？到底是农夫太过善良还是蛇过于无情呢？以下是小编整理的谁是农夫，谁是蛇的美文，欢迎参考阅读!

　　本来是不想说的，因为这样的事情发生的太多了。在平常的日子里，平常的时候，总是有着一些人，一些自以为很聪明的人，做着一些自以为是很聪明的事情，却并不知道，这样的事情，在别人看来就是一件蠢事；这也没有什么，因为是人都会犯错的；问题在于，做错了事情，还要得意洋洋，那就有些说不过去了；而另外有些人，则是做了一些可以捞取好处的事情，既然是捞取了好处，那么别人就要得到相应的利益。一旦没有得到，就会开始闹腾。这本来就是意料之中的事情，用不着大惊小怪的；可是，有的人并不认为这是一个错误的，在他们看来这是做的对事、好事，可是，从一开始就做歪了的事情，怎么可能会是好事？

　　这是一件发生在我身边的事情。

　　几年前，单位中的一个人因为某些缘故，被单位解雇。接着，这个人又到了邻近的单位做工作。其实，到哪里工作都是为了混一碗饭吃而已。只有此人做好工作就可以了，别人是无法说三道四的，毕竟他工作也只是为了他自己而已，不可能是为了别人。。还有，他和我是八竿子也打不着的关系，好与坏的关系都不大，我充其量就是一个旁观者，一个看着事情发生的旁观者而已。可是，也

比西巴格乡博斯坦二小学六年级学生代表依再提古丽·艾合买提的“维护社会

稳定”发声亮剑发言稿

尊敬的老师，亲爱的同学们早上好！

我是六年级学生依再提古丽·艾合买提，很荣幸在这里与大家共享“维护社会稳定”发言稿。

我觉得作为小学生，我们必须坚决反对意识形态领域内的分裂主义思想，树立正确的国家观、民族观、宗教观、历史观和文化观，决不许民族分裂主义打民族宗教旗号鼓吹分裂思想。我们要认清民族分裂主义利用手机、网络等现代传媒传播分裂思想，向青少年的渗透的丑恶意图，要切实做好制止、屏蔽，创造一个以现代文化为引领，弘扬主流文化、核心价值体系的意识形态环境，维护民族团结、祖国统一 。 我们必须依法打击民族分裂主义势力破坏活动，尤其是暴力恐怖活动。不管分裂主义势力打什么旗号，它总是破坏民族团结、制造事端破坏社会稳定和谐，实施暴恐活动。因此我们要坚持主动进攻，出重拳严厉打击。重视严防，用好技防、物防等现代手段。形成反分裂斗争的钢铁长城，使一小撮分裂主义分子成为过街老鼠，人人喊打。坚决抵制防御宗教极端思想在学校的渗透，自觉抵制宗教极端思想渗透，明辨是非，

维护民族团结，不信谣、不传谣、珍惜和谐稳定的社会局面。

让我们携起手来共同维护民族团结，反对宗教极端化，共

清末民初，“双泛主义”思潮诞生于西亚、中亚等地，传入新疆,经新疆境内民族分裂主义势力的改造利用，成为新疆民族分裂主义思想理论基础。“双泛主义”即“泛伊斯兰主义”和“泛突厥主义”，“双泛主义”分裂思想在新疆的长期渗透破坏，对新疆的民族教育民族团结与社会稳定造成严重的负面影响。

“双泛主义”煽惑毒害了一部分少数民族青少年群体，使他们成为分裂思想传播与分裂破坏活动的马前卒和牺牲品新疆境内的民族分裂主义者在全盘接受“双泛主义”思想并对之加以改造和利用，把 19世纪末中东、西亚等一些被压迫民族反对欧洲殖民者、争取国家独立的“双泛主义”思想照搬到中国新疆，并进行嫁接演绎，把当时中央政府和新疆地方当局的统治视为殖民统治，声称要“反对中国殖民统治，争取民族独立”，其目的就是要把新疆从中国分离独立出去。这种对外来“双泛主义”思想进行改造的“新双泛主义”更具有新疆民族分裂思想的本土化特色，特别是新疆分裂势力把他们在新疆进行的民族分裂思想的宣传与分裂破坏活动包装伪造成“反对汉族人入侵，争取民族独立解放运动”的假象和谎言，将解放前汉族统治者和普通的汉族群众混为一谈，不加区别地予以排斥甚至杀戮。污蔑汉族是野蛮的侵略者和殖民者”，叫嚣“要反对突厥民族以外的一切民族”，消灭

教育战线三百圃丹心热血沃新枝

——反恐维稳发声亮剑材料

作为一名普通的小学语文教师，我并未经历过阿里木靠卖羊肉串资助贫困学生那样平凡而又伟大的人生，但我深深地为他身上高洁和品质，感人的举止而敬佩。社会上各行各业，像阿里木一样善良而又充满爱心的人很多，可并不一定有他这样的恒心和毅力。而这份恒心和毅力，就是对这个社会的“爱”。不带任何民族色彩，不求任何丰功伟绩，更不求得道升天度轮回。这份爱，若放大，那是民族大义，若论小，则是公民义务。作为一个普通人，一名普通的人民教师，我愿意在当前这样的维稳形势下发声亮剑：丹心热血培育独山子各民族学生，在教育战线上，开轩面圃，倾心教育出热爱家乡、热爱这份故土的莘莘学子。

在当下新疆，美丽的独山子，我能为反恐维稳做些什么呢？突然想起库尔班江《我从新疆来》一书中，写到这样一句话：“你越是强调你的民族身份的时候，你会表现得越狭隘。”我们首先是一个人，才是一个分区域、分民族的人，如果我们首先从思想上正视自己的存在，不要给自己的身上附加一些标签。平凡而真实地过自己的人生，正视你我他之间的不同，把这些不同看作是因世界精彩的需要，也许反恐维稳的话题在新疆就不会这样被迫切的提起。

上小学中学时，我最好的知己，是一位回族女孩儿，她善良而开

在当下社会，我们总不得不需要用到发言稿，发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。怎么写发言稿才能避免踩雷呢？小编为大家精心整理了发声亮剑表态发言稿，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。

篇一：发声亮剑发言稿 篇一

同志们：

大家上午好！

今天，学校组织开展“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论活动，我觉得对我们今后工作效能的提升意义十分重大，只有弄清了“为了谁”，才能找准前进的目标方向；只有弄清“依靠谁”，才能找到工作的力量源泉；只有弄清“我是谁”，才能把握自己的正确定位。 “为了谁、依靠谁、我是谁、”的三个问题加深了我对新形势下坚持群众观点、贯彻群众路线的理解与思考。

一、 为人师表，无私奉献，知道“为了谁”。

作 baihua 为一名人民教师，就要全心全意地为学生的成长服务，为学校的发展服务，要始终牢记学生、家长和学校利益高于一切；作为一名人民教师，更应该深刻领会这一点，为了一切学生，为了学生的一切，为了家长，为了学校的发展，也为了个人的发展，我要爱岗敬业，无私奉献，立足本职，认真学习，努力工

　　作为教师，我们要坚守教育阵地，旗帜鲜明地反对民族分裂、维护民族团结， 身体力行的说维护民族团结的话，做维护民族团结的事，以下是范文大全小编搜罗的教师关于发声亮剑表态发言稿，欢迎参考和借鉴!

　　教师关于发声亮剑表态发言稿(一)

　　新疆，这块在史籍中被称为西域的地方，早在两千多年前的汉朝，就已成为中国版图的一部分。从那时起，它的命运便和祖国的命运紧密联接在一起。新疆人民也是中华儿女。生活在新疆的各族人民与内地人民历来同呼吸、共患难，共同为维护祖国统一，反对外来侵略而携手并进，做出了巨大贡献。

　　当然，我们也看到，在新疆一直存在着分裂与反分裂的斗争。近年来，全疆各地连续发生多起严

发声亮剑学习心得体会

篇一：暴力恐怖发声亮剑

近日，我校开展了关于声讨暴力恐怖、发声亮剑表态专项活动。通过此次学习，我更加深入地了解了暴力恐怖事件。此类恐怖事件的参与者多是妄图分裂新疆的疆独分子和一些宗教极端分子，他们固执认为汉族侵略了新疆，再加上境内外恐怖组织的煽风点火，所以经常发动恐怖行动，令人发指。

暴力恐怖分子、宗教极端分子犯下的这种暴行是反人类、反文明、反社会的罪恶行为。它是我国各民族人民的公敌,他们的目的就是要挑起各民族间的仇恨，制造社会动乱。我们要高度警惕、严密防范、坚决制止任何挑拨离间民族团结的言论和行为。

作为本校的一名教职工，要严格遵守教师不得信教的规定，坚决拥护党的领导，绝不做破坏民族团结的事情，不造谣、不信谣、不传谣，从自身做起、从点滴小事做起，做维护稳定、民族团结的表率。坚决反对民族分裂主义、暴力恐怖主义、宗教极端主义，旗帜鲜明地同一切分裂活动作斗争，维护新疆的稳定与发展。 篇二：心得体会

学习讲政治有信念心得体会

中央决定，今年在全党开展“学党章党规、学系列讲话，

做合格党员”学习教育，并对全体党员提出了“做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员”要求。把

篇一

我出生在一个普通干部家庭，在党的教育培养下，逐步成长为一名党员干部。

改革开放以来特别是党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央亲切关怀和坚强领导下，我的家乡面貌发生了巨大的变化，各族群众的生活水平日益提高，家乡变得越来越美丽、越来越现代化。一条条柏油路穿梭于乡村，农牧民用电、用水和交通问题得到解决。卫生医疗事业快速发展，群众的身体健康有了保障，学校的办学条件极大改善。特别是自治区九项惠民工程实施以来，贫困户住进了宽敞舒适的安居房，更多的困难群众享受到了党的好政策。如此美好的生活，让我们深切感受到了党的关怀，感受到了祖国大家庭的温暖。乡亲们，是党带领我们过上幸福的生活，我们要坚定坚决感党恩、听党话、跟党走。

我要坚定政治立场，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决贯彻落实以习近平同志为核心的党中央治疆方略特别是社会稳定和长治久安总目标。

我要充分发挥党员干部的模范作用，争做民族团结的践行者、引领者、促进者、维护者。要不断增强民族团结意识，像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，像珍视自己的生命一样珍视民族团结，决不说不利于民族团结的话、决不做不利于民族团结的事，从自身开始，从小事做

林海深处最可爱的人

（河北省塞罕坝机械林场 龙双红）

林海深处扎眼的橘黄，防火戒严期里不眠的青春，视频监测仪前不倦的笑脸，火情突发时忙碌的身影??

美丽的塞罕坝，森林草原，最是让人向往；茫茫林海，无怨无悔的守护者，更是让人敬佩。

爱岗敬业 美丽心愿

以场为家，你最清楚“无私奉献、爱岗敬业”的内涵；新婚燕尔，你最懂得“一日不见如隔三秋”的相思；火场如战场，你最重视手里那把神奇的风力灭火机；没有硝烟的战争，你最珍惜塞罕坝老一辈创业者48年艰苦奋斗、科学求实、无私奉献、开拓创新、爱岗敬业创建的百万亩林海。你是塞罕坝的孩子，绿色明珠的守护者，只为心中那份无悔的选择，默默坚守高原的清苦与寂寞，曾经的喧嚣和霓虹淡然相送，虚怀若谷，心灵坦荡，如塞罕坝无边无际的森林，执着而厚重。

即使今天是一场虚拟的演习，但你做得仍是那么认真。每一步都踏实稳健，每一个动作都严格到位。脚下的水泥板承载塞罕坝厚重的希望，明媚的阳光激励你必胜的力量，作为塞罕坝的扑火队员，雄壮的体魄传承了父辈们的硬朗和强健，青春的朝气融合了塞罕坝永不放弃的信念。淡黄色的跑道上，你矫健的背影画出一道优美的弧线，在冲刺终点的那一刻，疲惫的你依旧熟练地，让手里沉重的灭火机灵活地完成了既定的项目