下雪的声音与其用耳朵倾听

《用耳朵倾听生命》读书笔记(精选多篇)

第一篇：《用耳朵倾听生命》读书笔记400字

《用耳朵倾听生命》这本书是四十岁的长辈的诸多心迹，他们通过自我叙述为我们呈示另一种非世俗的活法，这就是灵魂层面的生存。由于年龄相差太大，有许多文章还没有读懂，可有些文章对我启发不浅。其中有一篇叫做水于处世。这篇文章先说水清濯缨，水浊濯足。又说明水之清浊是浑然不可分的。最后又说：既然人无完人，势必水无纯水。分不清也罢，只要不混水摸鱼就好。是的。处世往往也是这样。不知是这样好呢，还是那样好呢。这时，与其纠缠不清，(更多请搜索)不如暂且放下。

《水于处世》里有一段写得好：事情的复杂还在于：即使你有大眼光，水之清浊，了然于胸;但对某一具体对象而言，其清其浊却是浑然不可分的。当你欣然受益于他人的优点，便很难断然谢绝其缺陷，除非你不怕一刀两断，或生出无尽恩怨来。是的。许多人也受利益于他人的优点，便很难断然谢绝其缺陷。例如历史上许多皇帝为了安抚敌军之首，以免他再生战乱，便把自己的女儿嫁给敌军之首丝毫不顾虑自己女儿的想法。又如历史从武则天重视进士科开始，许多书生便纷纷去考取进士。哪种方法受益多，就用哪种方法。这是许多人的想法。这没有错。这是一个人的欲望。

下雪的声音

自由读课文:

1. 读准注拼音的生字，把 你认为难读的词语和句子多 读几遍，直到读通为止。 2. 划出觉得优美的句子。 3. 把不懂得句子标记出来。

检查自学效果

涛声 倏忽 耳畔

序曲 胸怀 滋润

飞逝

绚丽

旋转 姿态

窃窃私语 翩翩而至 屏气凝神

玉片银屑 袅袅婷婷

窸窸窣窣

理解词语的意思

倏忽：很快地；忽然。 窃窃私语：形容声音细小。 屏气凝神：有意地闭住气，聚精会神。 翩翩而至：形容轻快地跳着舞过来。 窸窸窣窣：形容细小的摩擦声音。 袅袅婷婷：形容女子走路体态轻盈。

再次品读课文

开火车一人一句朗读课文，检查是否读得 正确、流利。

你听过雷声、雨声，你听过风声 涛声。 你听过下雪的声音吗？

有人们熟悉的声音引出下雪的声音，与下 文下雪的声音形成了鲜明对比。 作者运用第二人称的写作手法。使读者和 作者仿佛在面对面交流，让你也不知不觉 融入到了雪声、雪景、雪情当中。

下雪的声音是微弱的，微弱得 几近无声。但是，你如果屏气凝 神，还是会听到的。

课堂小结：

文章开头，作者从我们熟悉的雷声、 雨声、风声、涛声谈起。生活中， 这些声音即使不曾用心留意也能感 觉到，而下雪的声音却是要静静地 用心去感受。

那是怎样的一种声音啊！（引起

【文题展示】

阅读下面的文字，根据要求作文。

有人说:生命仿佛一场放逐和流浪，只是大部分人都将自己交给了俗世，用别人和社会既定的轨道羁绊自己前行的脚步。

其实，内心的声音——那些关乎灵魂、关乎真我的声音，时时在向我们发出召唤! 请以“做自己”为题，写一篇不少于800字的文章。 要求:①自定立意;②除诗歌外文体不限;③文体特征鲜明。 【学生作品】

倾听心底的声音

生活本身就是一幅画，但在涉世未深，懵懂无知，认不清方向时，我们只是观画的读者，当我们经历了风雨，倾听来自心底的声音，做真实的自己，我们才是画中的主角，才可以活出自己人生的精彩。

倾听心底的声音，让我们摆脱幼稚，做勇于担当的自己。

孟佩杰，那个带着养母上大学的坚强女孩，四千多个日夜，她守在养母的身边，做饭洗衣，喂饭喂药，用自己年轻的热血延续养母的生命。是什么让她从6岁就肩负起照顾养母的责任，直至今日仍面带微笑的生活？当养母想要自杀时，她急切地喊出了心底的声音：“有妈就有家！”她要一个家！她忘记了自己还是个孩子，勇敢而坚定的担起了家庭沉重的责任。她做了摆脱幼稚，勇于担当的自己。

倾听心底的声音，让我们坚韧勇敢，做受人尊重的自己。

刘伟，10岁

　　不久前，2012夏季达沃斯论坛主持人之一的芮成钢来到天津。有位记者问芮成钢一个比较尖锐的问题：“你采访过数百位国家元首、政府首脑和政商学界领袖，和他们在一起，你会有自卑的感觉吗？”

　　芮成钢坦然一笑，指了指自己手上戴着的Swatch表，身上穿着的那套出镜率颇高的“工装”西装和领带，然后回答说：“人的自信应该来源于内心，而非手表、西装、汽车、别墅等外在的物质包装。我就喜欢戴Swatch，因为它很薄，西装袖口窄，戴着方便。很多时候只要手机随身，我都不戴表。我不会因为自己戴块电子表，别人戴瑞士名表，就没了自信，觉得自己低人一等。事实上，除了极个别爱好收藏手表的，我见过的多数总统、首相也就是戴块电子表，不是卡西欧就是Swatch，美国财长戴的电子表也就几十美元。我去过日本财长的办公室，朴素得难以想象。”

　　随后，又有记者追问：“现在流行这样一个观点，似乎不喝拉菲、不穿爱马仕、不开跑车、不打高尔夫、不抽雪茄……那就不叫成功人士。对此，你是怎么看待的呢？”

　　芮成钢回答说：“其实很多时候，国人津津乐道的所谓&lsqu

篇一：倾听生命拔节的声音

倾听生命拔节的声音

缄默一段平凡的时光，谁能预知，下一个路口，该是怎样旖旎

的风光？直到那年邂逅了他，让我听到了彼此拔节的声音，让我重拾了希望。

那年，杰转到我们班，与我同桌，他因父母离异，个性孤僻，亦属于沉默寡言的人，可它的成绩却远远地走在了我的前面，我也一直认为我俩像数学中的抛物线，看似从同一个寂寞的原点出发，却渐行渐远，再无相遇的可能。

那天数学课，一贯不叫我的老师不知是为了活跃课堂气氛还

是怎么，竟叫我起来回答问题。那只不过是个很简单的问题，答案也在黑板上的某处向我招手，可我偏偏脑子一片空白，什么也想不起来。数学老师也一脸不屑地看着我说：“还能不能想起来，要不要让杰轻而易举地帮你找到答案?”我的眼泪瞬间湿了眼眶，觉得自己就像那被无情地割去壳的蜗牛，明知壳就在身边，却无法缩入其中。可杰就在那时站了起来，以他从没有过的响亮的声音说：对不起，我也不会。”老师的脸瞬间布满了黑线，但她还是强压怒火，一遍遍地启发，直到答案马上就要脱口而出了，可杰还是固执地选择了沉默，那节课，他陪我站到了最后。铃声响起，老师摔门而去，我满脸歉意地看向他，却撞见了他那温柔的视线，我心中暗涌澎湃。

后来杰也说，其实那天自己的做法也是不对的，但当时看到我的窘

《下雪的声音》第一课时教学设计

一、课前谈话

1、同学们认识我吗？（自我介绍）从现在开始，我们就是朋友了。 同学们，习作四让我们学习用象声词写作文，你还记得哪些象声词？ （3个孩子，追问：是什么声音？）（真厉害，看来我们班同学语文学得不错，处处留心皆语文）

老师也来说几个象声词，听听看是描写什么声音的。（灯片出示） 轰隆隆—— 滴答滴答—— 呼呼呼——

哗啦哗啦——（请大家屏气凝神，注意倾听）（太棒了）

二、揭示课题。

1、咱们班的孩子真出色！好，现在咱们开始上课，好吗？（师生问好） 2、同学们，我们听过许多声音，那么，你听到过小草生长的声音吗？你听到过花朵开花的声音吗？你听到过柳树发芽的声音吗？你听到过下雪的声音吗？

是呀，都说雪落无声。下雪的声音是微弱的，微弱得几近无声。 但是，著名儿童文学作家金波爷爷却听到了下雪的声音。（板书课题） 他说：（灯片出示）下雪的声音，与其用耳朵倾听，不如用心去感受。 三、初读课文，学习字词。

1、读了这句话你有什么问题想问吗？ （板书：用心去感受）老师读到这句话时，心里也有个疑问：金波爷爷到底从下雪的声音里感受到什么呢？

多会提问题啊！“学贵有疑”，爱思考的孩子一定会读书！下面就让我们带着疑问

小草无言，可我却分明听见了它的心声凛冽的寒风里，我要无畏无惧，誓与风雪斗到底！明媚的春光里，我要破土而出，欲给世界添绿意！

这极不起眼的小草，原本我以为它可以肆意践踏，毫无价值。可一次偶然的经历却改变了我对它的看法。

记得那一天，我走在一条无人的小径上，四周绿荫遮天，显得十分寂静。我怀着沉重的心情，拖着蹒跚的步子。今天考了一个84分的低分，我不愿与同学们一起回家，生怕他们询问我的成绩。我现在看什么都不顺眼，脚下的野草成了我发泄的对象。我低头看它的丑样：叶尖泛黄，上面还有些许虫洞，那垂头丧气的样子，好似一只苟延残喘的鸟儿哼，你竟然和我作对，那我就送你上西天！”我气愤地将小草丢进路旁土堆里，跺了跺脚，冲回了家作文。我丝毫没有为伤害一个生命而自责，我反而想：哼，这东西多了去了，死一株又怎样？”

几个月后，我故意故地重游”，想看看那草是否化为一滩泥土。可事实却令我刮目相看：那个土堆里早就冒出了几个小芽芽，它们挺直腰板，冲破一切困难，甚至还有小芽顶开了上面的石头，拼尽了全身的力量，去生长。那一丛丛青色的小草，正在碧蓝的天空下席地而坐，享受着阳光、雨露和新鲜的空气。它们梳理着自己碧绿的嫩叶，聆听着鸟儿的鸣叫，就这样你挨着我，

似乎没有什么感觉，它就来了，轻吻着我的皮肤。树叶摆动着绿色的裙裾，白云慢悠悠地飘向远方。

是的，风来了。

当风拂过你的耳畔时会发出只有你才可以听见的呼呼”声，像是有人悄悄对你说话，弄得耳朵里酥酥痒痒的。当你一个人在山谷里待着时，风就呜呜”地向你打招呼，好像有一个人在山谷里扯着嗓子叫，而那时，似乎整个世界都充满了这声音。

秋天的风是一位急躁的贵妇人，匆匆地给大地换上了绚丽的秋装。秋风走路的声音是属于金黄色的歌谣，是树叶摩擦的沙沙作响，是作文脚踏在落叶上的嚓嚓声，既安静又祥和。

风把田野刮成了彩绸的颜色，把稻子刮成了金子的颜色。荞麦的红梗上挂着洁白的小花，像是雪被风吹落了，落在了上面。

湖水本来似一面明镜，微风拂过，水面上荡起一道道波纹，映在水中的蓝天白云也跟着起了涟漪，一会儿扩大，一会儿缩小，一会儿聚拢，一会儿散开。

如果你的红领巾突然向上飘到你的脸上，那一定是疯在捣乱！

风真像一个调皮的孩子，是那么的变化多端，可是无论怎么变化，你都喜欢它，因为它是那么的别有一番风味。

一串细碎的叮咚声，这声音如同冰川融化，冰河初开。刚开始还轻微地慢慢滴，逐渐地，响起来，清晰起来。

前不久，杭城下了场大雪。天地都浑然一体，这真是杭城难得见到的美景。雪渐渐融了，发出细碎的叮咚声。

石上积着些雪，在林间散射的阳光下悄悄消融，雪水滴下，在小道旁的泥泞的沟壑中汇成涓涓的流，清得能看见水底的每一块沙石和每一片落下来的黄叶与松针，遇到林间微大的石子，便会泛起微白的泡沫，变成一个个旋涡，生作文出哗哗”的声响。

雪极白。是那种如棉花糖般 醉人心脾的白白的优美，白得醉人。整个世界都弥漫着这种白好一个醉人的冬日！

水面被雪水砸碎了，像是数不胜数的碎玻璃林间散射的阳光为这片水面镀上了一片彩色的晕，更添了些许朦胧和神秘。四面八方似乎都传来了叮咚声，如同冰河初开。

一串细碎的叮咚声，由远而近，由远而近

听，雪水还在融呢。叮咚叮咚

仿佛是一场大雪的余韵。

风突然地来了，像巨人的咆哮，像冲击的洪流。远处的风像一把无形的利刃，劈开了树丛，树丛闪出好大一道缺口；近处的风劈开了农家篱笆，疯狂地涌了进去。

风在街上肆虐，撕扯着人们的衣服，想寻找一丝缝隙，钻进人们温暖的怀抱。风呼啸着：呜呜”吹得窗户发出吱吱嘎嘎”的声音，真担心这窗户会被吹得掉下去。

有些人家的树木，成了寒风欺负的对象，叶子和果实被纷纷地打落，可怜地躺在地上。这时，风还呼唤来了它的好伙伴山上的沙尘，风里夹杂着沙尘，飞沙走石，打在院里小狗的身上，可怜的小狗呜呜”直叫。

屋外黄沙漫天，风夹杂着小石头打在窗户玻璃上，啪啪”作响。

风越刮越大，刮到了农家院子里，屋檐上，几片不结实的瓦片不安分起来，随着风掉到了地上，碎成了几片，屋下面的白菜，也被沙石打掉了好几片叶子。作文屋檐上挂着风干的柿子饼，也被风吞掉了几个。绳子被挂断了，柿饼散落一地。水缸的盖子被卷起来了，绳子掉进了水缸里。

到处都是土黄色，城市被沙尘所占据。只有邮差们还在不停地送邮件，送快递。

风平静下来的时候，马路上响起了沙沙沙的声音，那是清洁工在扫马路，尘土和树叶随着扫帚起起落落，像是大风的余韵。