苏教版四年级数学第三单元测试题

（青岛版）四年级数学下册第三单元测试题一、填空。

1. 一个三角形三条边的长度分别为3厘米、3厘米、4厘米，按照边来分，这是一个（ ）三角形；围成这个三角形至少要（ ）厘米长的绳子。

2. 三个角都是60°的三角形既是（ ）三角形，又是（ ）三角形。 3. 一个等腰三角形的底角是35°顶角是（ ）。 4. 直角三角形中一个锐角是36°，另一个锐角是（ ）。 5. 三种木棒，

选一根6厘米的小棒和两根（ ）厘米小棒可

以围成一个等腰三角形。

6. 一个直角三角形有（ ）直角，有（ ）个锐角。 7. 一个直角三角形的一个锐角是43°，它的另一个锐角是（ ）。 8. 用写有1、3、7的三张纸片，能排出（ ）个不同的三位数。 9. 三角形有（ ）个顶点；（ ）个角；（ ）条边。

10. 三角形按角可以分为（ ）、（ ）、（ ）。 二、判断。（在括号里对的打“√”，错的打“×”）

1. 长方形和正方形都是平形四边形。……………………………（ ） 2. 钝角三角形和直角三角形也有3条高。………

苏教版四年级数学下册第

三、四单元测试卷

班级： 姓名： 总分：

一、填空（每空1分，共8分） 1、 263的14倍是（ ），28×500的积的末尾有（ ）个0

2、笔记本每本8元，可以写成（ ）

3、甲数×乙数=800，如果甲数乘2，乙数不变，那么积是（ ）。

4、计算器上的OFF是（ ）键，ＯＮ是（ ）键。

5、在计算1000-5×198时，应先算（ ）法，再算（ )法。

二、选择（每题3分，共12分）

1、一个乘数不变，另一个乘数乘40，积（ ）。

A.不变 B.乘40 C.除以40

2、计算160×50时，可以先算16×5，再在积的后面添上（ ）个0。

A 2 B 3 C 4

3、一道题计算完成后，只需要按（ ）键，就可以进行另一道题的计算了。A、CE B、AC C、OFF

4、用计算器计算648÷36时，当按下第二个“6”以后，屏幕上显示的是（ )

A、6

2014-2015学年度小学四年级数学下册第四单元测试卷

学校： 班级： 姓名： 得分：

一、口算。（10分）

绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com

2.51×10= 2.63×10= 0.645×1000= 0.03×100= 4.03÷10= 7÷100= 63.5÷1000= 5.63×10÷100= 0.1÷100= 1.02×10= 2.1÷1000= 0.56÷10×1000= 二、我会填。（20）

1、一个小数由（ ）、（ ）和（ ）三部分组成。

2、小数点左边第二位是（ ）位，它的计数单位是（ ），第四位是（ ）位，它的计数单位是（ ）。小数点右边第一位是（ ）位，它的计数单位是（ ），第三位的计数单位是（ ）。

3、小数2.05读作（ ），2表示（ ），5表示（ ）。 4、3个1，5个0.1和1个0.01写成小数是（ ）。

5

小学四年级数学第三单元教案（下册）1

课 题 加法交换律和加法结合律 1.引导学生探究和理解加法交换律、结合律。 教学目标 2.培养学生根据具体情况，选择算法的意识与能力，发展思维的灵活性。 3.使学生感受数学与现实生活的联系，能用所学知识解决简单的实际问题 理解和掌握加法交换律、结合律 教学重点 教学难点 教学准备 能用所学知识解决简单的实际问题 教科书的主题图 教学方法 观察比较和归纳法 教学课时 一课时 教学流程 教师、学生共同回忆以前学的加法运算 主题图导入 一、 学生观察主题图，根据条件提出问题 （1）李叔叔今天一共骑了多少千米？ （2）李叔叔三天一共骑了多少千米？ 等等。 引导学生观察主题图， 教师根据学生提出的问题板书。 一、新授 练习本上用自己的方法列出综合算式，解答黑板上 问题。 教师巡视，找出课堂上需要的答案，找学生板演。 一、 学生观察第一组算式，发现特点。课堂回答 引导学生观察第一组算式，总结出： 教学环节 修订栏 预习 导入 教学 过程 40+56=56+40 试着再举出几个这样的例子。 根据学生的举例，进行板书。 通过这几组算式，你们发现了什么？ 学生发现规律：两

人教版四年级下册数学第三单元测试题

一、填空我最棒。(20分)

1、用字母表示运算定律

加法交换律（）加法结合律（）

乘法交换律（）乘法结合律（）

乘法分配律（）

2、在○里填上运算符号，在横线上填上合适的数。

(1)436-279-21=436-(279○_____)

(2)34×125×8=34×(___○____)

(3)120÷5÷4=120÷(___○____)

^

(4)49×38+15×38+38=(49+___+___)×___

3、在里填上“>”“<”或“=”。

651-45-355○651-(45+355)

12×15×25○12×(15+25)

80×125○10×8×125

15×(14+6)○15×14×6

二、大法官判对错。(对的画“√”，错的画“×”)(5分)

+33=215-(67+33) ( )

÷5÷4=240÷(5×4) ( )

×47=100×47+2 ( )

@

×16=85×10×6 ( )

×125+125=(99+1)×125 ( )

三、择优录取。(将正确答案的序号填在括号里)(4分)

×24+53×36=53×(24+36)运用了( )。

A.乘法交换律

B.乘法结合律

C.乘法分配律

×4×25×8的简便算法是( )。

A.(125×8)×(4×25) ×8+(

四年级数学第五、六单元测试题

一、口算

1.28＋0.22= 0.06＋1.5= 7.2-6.45= 1.7-0.6= 2.5－0.9= 4.2＋0.53= 8－0.82= 10+0.5= 二、判断题，对的在括号里打“V”，错的打“×”。 1．等腰直角三角形的底角一定450 （ ） 2．大的三角形比小的三角形内角和度大。 （ ）

3．底和高都分别相等的两个三角形，它们的形状一定相同。（ ） 4．等边三角形一定是锐角三形。 （ ） 5．等腰三角形不一定都是锐角三形。 （ ） 6．笔算小数减法时，要从个位减起 ( )

7．整数加法运算定律对小数加法同样适用． ( ) 三、选择题．把正确答案的序号填在指号里。

1．一个三角形最大的内角是1200，这个三角形是（ ）三角形。 ①钝角 ②锐角 ③直角

2．钝角三角形有（ ）条高。①1 ②2 ③3

3、一个三角形的两条边分别长8厘米4厘米第三条边的长度可能是（ ）厘米。①3 ②4 ③7

最新苏教版四年级数学下册第四单元测试题及答案

第四单元过关检测卷

一、填空。（每空1 分，共12 分）

1．在计算器上，按“4”再按“3”，显示屏上是（ ），接着按“×”，

显示屏上是（ ），再接着按“9”，显示屏上是（ ）。

2．57×（6715÷79） 的运算顺序是先算（ ）， 求得（ ），

再算（ ），求得（ ）。

3．用计算器计算， 如果输错了， 可以按（ ）键消除。

4．最大的五位数与最小的六位数的和是（ ），相差（ ）。 5．王华在用计算器计算338+

时，把“+”按成了“×”得到的结果是21970，

正确的结果是（ ）。

6．从1000 里连续减去3 个89， 结果是（ ）。 二、判断。（每题2 分，共10 分） 1．用计算器计算时不用考虑运算顺序。

（ ）

2．用计算器计算2563+6789 时，当按下“+”时，计算器上出现“+”。

（ ）

3．1000 粒大米重25 克，2500 千克大米有1亿粒。

4．电子计算器体积小， 运算快， 操作简便。 5．2×3 用计算器计算最简便。 三、选择。（每题2 分，共10 分）

1．计算器的开机键可以接通电源，消

名姓 级班 四年级数学上册 第四单元测试题

质量等级______ 书写等级_______

一、 认真思考，仔细填写。

1．从直线外一点向这条直线所画的线段中（ ）线段最短，这条线段叫

做点到这条直线的（ ）。

2．右图中，（ ）的长度就是点A到直线BC的距离。 A

3．在同一平面内，把两条平行线延长后，

它们一定（ ）。（填相交或不相交） 4．长方形的对边不仅（ ），而且（ ）。 B D E

F

G

C

5．过一点与已知直线平行的直线有（ ）条。

6．( )能量出它的长度，（ ）的两端可以无限延长，（ ）只有一端

可以无限延长。

7．过一点可以（ ）条直线，过两点可以画（ ）条直线。 8．从一点出发可以画（ ）条射线。

9．平行线之间可以做（ ）条垂直线段，这些垂直线段的长度（ ）。 10．直线a与直线b平行，直

北师大版四年级上册第三单元测试题

一、填空。（14分）

（1）70的16倍是( )，106与70相乘,积是（ ）。 （2）新苏小学在校学生人数1068人，大约是（ ）人。

刘老师身高169厘米，大约是（ ）厘米。

（3）飞机每小时飞行860千米，4小时可飞行（ ）千米。 （4）最小的三位数与最大的两位数相乘的积是( )。

（5）一只鸟奔跑的速度每小时68千米，可写作（ ）。一只飞机每小时飞行890千米，可写作（ ）。

（6）小东在校运会“100米跑”中，跑出每秒8米的好成绩，写作（ ）。 （7）85×25的积是（ ）位数。125×80积的末尾有（ ）个0。 二、请判断（对的在括号里画“√”，错的画“×”）（5分） （1）204×50=1020 （ ） （2）三位数乘最大两位数，积一定是五位数。 （ ） （3）小华骑自行车250米/分，1小时行多少米？列式250×1（ ） （4）150×50的积末尾只有2个0。 （ ）

（5）一个因数不变，另一个因数扩大（或缩小）几倍，积也随着扩大（或缩小）相同的倍数。

三、看谁算

名姓 级班 四年级数学上册 第四单元测试题

质量等级______ 书写等级_______

一、 认真思考，仔细填写。

1．从直线外一点向这条直线所画的线段中（ ）线段最短，这条线段叫

做点到这条直线的（ ）。

2．右图中，（ ）的长度就是点A到直线BC的距离。 A

3．在同一平面内，把两条平行线延长后，

它们一定（ ）。（填相交或不相交） 4．长方形的对边不仅（ ），而且（ ）。 B D E

F

G

C

5．过一点与已知直线平行的直线有（ ）条。

6．( )能量出它的长度，（ ）的两端可以无限延长，（ ）只有一端

可以无限延长。

7．过一点可以（ ）条直线，过两点可以画（ ）条直线。 8．从一点出发可以画（ ）条射线。

9．平行线之间可以做（ ）条垂直线段，这些垂直线段的长度（ ）。 10．直线a与直线b平行，直