让不同的生命同样精彩

不同的课堂同样的精彩

靖江市越江小学邵云天

近日，有幸去江阴市晨光实验小学参加了为期两天的《2016长三角名师大课堂-小学数学专场》，聆听了三位专家的学术报告及优秀青年教师的课改汇报课，收获岂是用颇多就能够形容。尽管感慨万千，但由于个人语言匮乏，无法长篇大论地发表自己的观点，因此只能用最朴素的语言把自己的所见所闻所想作个简单的总结。

【一】“魔术”课堂，让学生“玩”在其中。

顾志能老师的《确定位置》一课，利用蜘蛛在墙壁上的位置组织学习进行了三次探究活动，让我们体会到了数学原来是如此好玩。假如说顾老师的课让我们眼前一亮的话，那么他的讲座无疑是把我们带入了灯火辉煌的殿堂。顾老师通过一个又一个生动的案例，形象地向我们讲述了每一种类型的课应该如何上。整整2个小时的讲座，我们感受顾老师就像是一个魔术师，他的课确实是变着花样让学生玩，把原本枯燥的数学课变得趣味盎然。给我留下深刻印象的是他介绍的《三位数乘两位数练习》一课，没有光鲜的教学课件，没有华丽的课堂教学语言，没有五花八门的练习题，顾老师仅仅借助六道计算题就把口算、估算、笔算不知不觉地复习完了，让我们不得不佩服他在数学研究上高深的造诣。

【二】“懒汉”课堂，让学生“想”在其中。

顾老师的课让我们感受了

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爱，让生命绽放精彩

作者：魏红梅

来源：《新课程·中旬》2013年第05期

由于社会多元化发展，市场经济的深化和价值观的嬗变等原因，导致单亲家庭越来越多，爱的残缺使离异家庭的孩子心灵受到了很大的伤害，他们自卑、自闭、内向、缺乏合作意识，处理人际关系的能力较差。单亲家庭孩子的教育问题越来越引起人们的重视。面对这些被伤害的孩子，班主任只有倾注更多的爱，才能抚平他们内心的忧伤，让他们的生命绽放精彩。 “魏平（化名），35票；李良（化名），33票；王平（化名），8票……”教室里传来班长喊票的声音，这是我班的学生在选举“三好学生”。我心猛地一跳，“王平怎么才8票？她全班成绩第二！”我不相信自己的耳朵。座位上的王平头埋得很低很低……

带着疑问我找学生了解了一下才知道她孤僻、自私，别人问题时推诿敷衍，向她借辅导资料，她经常不愿意，生怕别人超过她。

为了帮助她克服自身缺点，我特意在一个下午放学的路上，与她边走边聊，我委婉地告诉她大家对她的看法，希望她能够在以后多跟同学交流，与同学们打成一片，她听后眼神中流露出迷茫。望着她远去的背影，我默

作文

精彩的生命

似水流年，穿越碧海蓝天，冲散大漠孤烟，绕过遥夜星空。岁月的扁舟一程又一程，一路走来，他把多少人送到彼岸，又把多少人留在途中，它把多少人刻在丰碑，又把多少人埋入深土一一掌舵的都是自己，生命的五彩缤纷都靠自己来装饰。

纵览古今，精彩的生命属于有意气的人。人有意气才能摧不垮，压不倒，追求不泯，意志不衰。还记得舞台上那尊慈祥博爱的千手观音吗？邰丽华，虽是聋哑人，但她有意气，手臂练得青肿了，脚底磨出血泡了，她始终坚持练习。最终，她用手指勾勒出人性的美好，用舞姿诠释内心的感觉，感动中国，感动你我。若无意气，她怎会从不幸的底谷达到艺术的巅峰?若无意气，她怎会从多舛的命运窘境开阔出“柳暗花明”的一幕？若无意气，她又怎会从不幸的命运里开拓一幅精彩的生命风景线？

纵览古今，精彩的生命属于永不放弃的人。在通往四化的征途上，坎坷，曲折，荆棘，浪涛是不会少的。幻想一切都顺顺利利，就等于在四化面前止步。还记得伟大的音乐家贝多芬吗?在他对音乐的研究到了登峰造诣之时，他面临了耳聋的袭击。从此，他走上了多舛的人生征途。但是，他没有怨天尤人、自暴自弃，而是迎难而上、自信自强、不言放弃地去造就音乐的真谛。最后，他成功地写成一部旷世之作一一《命运交响曲》。像这样的例子是不

篇一：世界因生命而精彩(700字)作文

精选作文:世界因生命而精彩(700字)作文

如果说人生的梦想就是扬帆起航，那么生命中最美的风景就是那朵朵海浪。坚持的人能奋力前行看遍浪花，软弱的人却在浪涛中滑落大海。当流星划过那寥廓的天际，定格在那一望无际的星空。生命为何不能这样呢？怀着梦想，只为绽放的精彩努力！古今中外，多少人为了他的梦想而奋斗，为后人留下闪光的足迹：凡高画中的向日葵花充满生机勃勃的景物，他把艺术的精华留给了世界；霍金他被后人称为宇宙之王。虽然他身残但志不残，非常的乐观向上，它的魅力不仅仅在于他是一个充满传奇的物理天才，也因为他是一个令人折服的强者。他不断地求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深地吸引着每一个知道他的人；贝多芬的一身都献给了音乐，用他的一生来唤醒还在沉睡的人类；邓稼先甘当无名英雄，为祖国国防事业默默奉献，两弹元勋的称誉铭记着他对祖国奉献的功绩。或许生命的激情是有限的，可是他们却能坚守自己的梦想，把短暂的一生挥洒到极致，展现生命永恒的价值。小草有了梦想，他会为了他的目标而努力奋斗。即使生长在石缝之中也能显出它的顽强。有人说过生命就像一个布满荆棘的蔷薇园，进来就不可能避免遇到伤害。可是我坚信，这座花园的每一棵树都能长出人世间最

课程总结及学习心得

（课程名称：精彩的生命世界）

一、课程总结：

1. 生命的起源：

在40亿年前当地球还是个水深火热的地方时，没有任何生机，大气中充满的不是氧气，而只是一些水蒸气，及一些甲烷，二氧化硫等一些不适宜生命生存的气体，大地熔岩横流，就像一个火球。可是就在这时，突然下了一场雨，这雨一下就是几百万年。炙热的熔岩流冷却了，无数道横贯天空的闪电夹杂着雷鸣。雨过之后，不知道是外太空的大分子物质还是雷电的原因，带来了可以生命的东西，它不能蠕动，只是静静的呆在那里，在等待什么。生命即便微小也从未选择放弃进化的路途，从它诞生的那一刻起，就开始学着去适应环境，向外界寻求生存。地球上早期生命的形态与特性。

地球上最早的生命形态很简单，一个细胞就是一个个体，它没有细胞核，我们叫它为原核生物。它是靠细胞表面直接吸收周围环境中的养料来维持生活的，这种生活方式我们叫做异养。当时它们的生活环境是缺乏氧气的，这种喜欢在缺乏氧气的环境中生活的叫做厌氧。因此最早的原核生物是异养厌氧的。它的形态最初是圆球形，后来变成椭圆形、弧形、江米条状的杆形进而变成螺旋状以及细长的丝状，

等等。从形态变化的发展方向来看是增加身体与外界接触的表面积和增大自身的体积。现在生活在地球上的细

篇一：与众不同的我 篇一

也许我和别的女孩不同，一般的女孩差不多都很文静，话很少，而我，和她们恰恰相反：我很顽皮、很乐观、有韧劲、很粗心……

我天生是个乐观派，整天嘻嘻哈哈的，看到我的人总会疑惑地问：“你为什么每天都在笑呢？”这时我会搬出我的“大道理”：每天不快乐也是过，快乐也是过，既然都要过，为什么不快快乐乐的过呢？再说了，笑一笑，十年少吗？！所以我一直保持乐观开朗。可“人非草木，孰能无情？”，每当我考试成绩不理想时，我就会自言自语道：“明天的这个时候，太阳依然会重新生起。”

上帝除了给了我乐观之外，还给了我一份韧劲，让我在感兴趣的事上刻苦钻研。常常，我会为了了解一道数学题，花上几个小时，用掉几张验草纸，才在凌乱的头绪中理出个所以然来，解出这道数学题。除此之外，我会在别人说我做的题有错时，仔细检查，如果觉得是对的，我会保持我的答案，坚信我是对的。

我自认为我是一个很聪明的人（可不能不认真学习，因为再聪明，不认真学习也是竹篮打水——一场空）。我可以在数学上与男同学一较高下，可以和他们一起从天文谈到地理，从

生命对于每一个人来说，都只有一次，因而显得尤为珍贵。无论贫穷、富有、健全、残疾等，每个人都希望自己的生命光彩有力。但是，如果遭遇不幸，一些人会向命运低头；然而，也有一些人仍然顽强地拼搏，让生命展现出精彩的一幕。

看见这些小小的生命，让我想到了树”，被人砍断枝条还能再生；草，烧了还能再长；马路边的一棵杨树，茁壮成长着，不需要施肥，也不需要浇灌。一颗种子可以掀翻压在它身上的石块，如此顽强地生长它们在恶作文劣的环境中，能顽强拼搏，让我震撼不已，生命虽然脆弱，但是我们要顽强地与困难抗争，珍惜现在的美好生活。

看到了这些花草树木，都有顽强的生命力和不服输的精神，不禁让我想到了自己的不足。在日常的学习和生活当中，有许多不足之处。每次写作业都会有些小漏洞，不仅浪费了时间，还养成了许多不良的习惯，以后，我一定要改掉这些不足，不再浪费时间了。

在今后的学习生活中，我要在有限的生命内，抓紧时间，让人生更加丰富而精彩。

让“展示”演绎课堂的精彩

河南省永城市教育体育局教研室 周学良

（邮编：476600；电子信箱：zxlsx0618@；电话：13608649538） 展示就是“摆出来让人看”，不摆出来让人看看，还真难让人知道学生是否学会了。 首先，喜欢展示是儿童的天性。

进了小学一年级的课堂你就会发现，老师问题只要一提出，学生小手就举得像小树林。“叫我，叫我， ”几乎要从座位上站起来。“唉！”没被叫到的同学一声叹息。没办法，回答问题的指标有限，板演也只能一、两个学生去，不知下一次是否还有机会。其实，不止是小学一年级的课堂存在这种现象，孩子们就是为了满足自己的展示欲，为了满足自己的天性。现在，不仅有不少的老师占用学生宝贵的时间满足自己的展示欲，而且通过“恶语”、“冷漠”、“无视”等手段将孩子的极强烈的展示欲一点一点地抹杀，直至消亡。可悲、可叹！ “同学们，谁能比他读得更好些？”（“我读得那个地方不好？”学生可能会这样想）“看她（她）板演得有哪些错误？”不要以为这是个别现象，也许是你没注意。那种被否定、被纠正的感觉，相信老师是体会不到的，或者说老师是没有感觉的。自信心、展示欲就在这一次次的被否定和善意地纠正中默默地流失了。

还有一次听小学一年级的课，就坐在我身边的

( 安全管理 )

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安全：演绎生命的精彩(新版)

Safety management is an important part of production management. Safety and production are in

the implementation process

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矿山安全安全：演绎生命的精彩(新版)

天有不测风云，生命之舟时常会遇到暴风骤雨和滔天巨浪的摧残和颠覆，使无以计数的生命,在瞬间告别了这个阳光灿烂的世界，把无尽的痛苦和思念抛给了深爱着他的人。这是采矿车间9月份主任安全讲话暨《一封安全家书》演讲的独特开场白。

铜矿8月5日发生井下坍塌事故，33名矿工被困井下。当一名矿工在井下向女友求婚、大家一起高唱国歌的视频呈现在我们眼前时，我们不仅看到了国外井下应急救援设施的完善，还感受到井下矿工们顽强、乐观的生活信念。

让我们聚焦近年来采矿车间发生的安全事故。当一张张血淋淋的事故死者照

春天来了，百花齐放，百鸟争鸣。在这明媚的春光里，勤劳的小蜜蜂们迎着朝阳，开始了一天的工作。养蜂人打开蜂房，放出一群肚子上带有黄褐色斑纹，长着金色翅膀的蜜蜂们，让它们自由地飞到野外去采蜜。

只见小蜜蜂不停地拍打着翅膀，嗡嗡嗡地叫着，落到花朵上，张开尖尖的小嘴，靠近花瓣中间的花蕊，低下头贪婪地吮吸起来。微风轻抚花朵，又好像在为小蜜蜂擦汗。它们吮吸完这朵，又飞向另一朵，那甜滋滋的花蜜，不要说蜜蜂会喜欢，我都馋得流口水啦！

太阳落山了，养蜂人喊道：收工了，收工了，我作文们该回家了！”蜜蜂们像听懂了他的话似的，立刻从四面八方向养蜂人聚拢，组成了一支浩浩荡荡的队伍，向蜂巢飞去。回到蜂巢后，蜜蜂们就开始忙着酿制蜂蜜了。经过蒸发、浓缩、过滤等一系列繁杂的工序，人们就可以品尝到最甜美的蜂蜜了。

虽然蜜蜂看起来是那么的渺小，从来不被人们重视，可它终日忙碌着，辛勤地劳动着，哪里有花，它就出现在哪里。飞过去又飞回来，默默地，一丝不苟地工作着，直到生命的尽头。蜜蜂在酿蜜，又是在酿造生活，不是为自己，而是为人类酿造最甜的生活。这就是它生命的精彩！