青年教师说课比赛方案

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2016年下学期谭家场学校青年教师

说课比赛方案(初步)

一、指导思想

为进一步加强我校青年教师的教学基本功，提升我校青年教师的课堂教学能力和专业水平，提高课堂效率和教学质量，学校决定开展校级说课比赛活动。 二、评比内容：现场说课比赛 三、评比办法

1．参赛教师根据各自所带学科自选内容，写出说课稿，赛前打印出来分发给各位评委。

2．说课限时10－15分钟，评比标准参见附件。 3．教务处组织评委进行听课、评分。 四、比赛方式：

每位教师通过抽签方式决定比赛顺序，按说课要求进行15分钟说课。

五、参赛人员：35岁以下（含35岁） 六.比赛时间:时间待定. 七,评委成员：待定。 八.比赛地点：大会议室 九、活动评奖

依据评分结果，分别评出说课评比一等奖（2名）、二等奖（3名）、三等奖（5名），并向获奖教师颁发校级获奖证书和奖励。

谭家场学校

-可编辑修改-

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2016年9月20日

谭家场学校说课比赛评分标准

评委 ，参赛教师 ， 总分

项目 内 容 1．说清本节课内容的结构特点、教材中的地位和作用。 2．三维目标全面、明确，符合教材和学

榆林中学青年教师说课比赛方案

青年教师是学校教师队伍的重要组成部分,是学校事业发展的希望,是学校可持续发展的后备力量。青年教师的思想素质、业务水平直接关系到学校的发展。为了贯彻落实市教育工作会议会议精神，加快我校青年教师专业成长，根据榆林中学青年教师培养计划，学校决定举办榆林中学青年教师说课比赛。

一、组委会

主任委员：吴忠宝

副主任委员：刘生来 王一伟 甄士江

委 员： 刘新国 曹 勇 李宏飞 王爱峰 马 宁 高永峰

二、竞赛组

组 长：刘生来 王一伟

副组长：曹 勇 李宏飞

成 员：

理科组：马 宁 （准备教材、管理备课） 贺永红（抽课题签、引导）

常艳青 高 强（计算成绩、定时、报分）

文科组：高永峰（准备教材、管理备课） 黒冬梅（抽课题签、引导）

陈云飞 常 艳 （计算成绩、定时、报分）

摄、照相：杜新军 电教馆外聘1人 照相馆1人

三、评 委

文科组：待定

理科组：待定

四、参赛教师

文科组

冯 瑶 王妮妮 刘伶俐 曹 娜 王艳茹 刘 波 赵 明 韩亚玲

李彩飞 韩宵佳 姬 瑞 拓进京 屈 菲 车 崛 任阿卉 乔文采

周 霞 曹晓娥 高 磊 王 乐 李青霞 慕明媛 郑

彩香：青年教师说课比赛颁奖仪式

数九寒天的开启之日冬至似乎没有影响这里人的热情。这里是彩香实验小学西校区，全校教师济济一堂，为的是鼓励学校新鲜血液在刚刚结束的青年教师说课比赛中的优异表现，激发全体教师的教学热情。

尽管比赛已结束将近十天，但是青年教师们对于课堂教学的整体把握的信念还在延续。颁奖仪式开始之前，在之前比赛中表现优异的张亮老师和施建妹老师再现了她们比赛的过程，似乎把大家都拉回到了那紧张激烈的比赛现场。

张亮老师的说课紧扣比赛主题，更有对于教学方法的自我创新，尤其是其对于细节的关注——在每个教学环节，她都严格设置了相对应的时间，着实让在场的老师赞叹不已。施建妹老师尽管初出茅庐，然而其对于教学过程的总体把握在同辈群体中已出类拔萃，获奖也属实至名归。

两位老师的精彩说课之后，金卫国校长乘热打铁，阐述了许多他对于说课这一过程的理解，让老师们更加理解说课对日常教学的重要意义。

激动人心的颁奖仪式开始了，当一个个青春的面庞从吴敏校长手中接过大红烫金的获奖证书时，那份喜悦相信是他们终身难忘的。

通报一下获奖名单： 一等奖： 二等奖：

一次的获奖仅仅是开始，教育教学之路仍有无数的山峰需要青年教师去翻越，走好教学之路，为了孩子们更好的成长，任重而道远

青年教师综合素质比赛活动方案

长沙市财经职业中专学校

青年教师综合素质比赛活动方案

为进一步落实长沙市教育局文件精神，加强青年教师队伍建设，提高广大青年教师综合素质，努力造就一批严谨笃学、爱岗敬业的青年，选拔优秀青年教师参加2008年长沙市“星城杯”教师教学比赛决赛。经学校行政决定，由教务处、工会组织，在九月二十日举办学校青年教师综合素质比赛。 一．组织机构 一）领导小组 组 长：肖建军

组 员：黎辉、彭建成 二）执行小组 组 长：彭建成

组 员：杨立东、邹和平、高席兰、刘军、冯江林、王慧、黄晓吾、 二．比赛项目

1．两笔字（钢笔字和粉笔字）； 2．多媒体课件制作；

3．十分钟专业技能教学展示。

以上三项每位参赛教师都要参赛。其中两笔字分值为20分，多媒体课件制作分值为30分，十分钟专业技能教学展示分值为50分。 三．比赛地点

1．十分钟专业技能教学展示比赛设多功能报告厅 2．多媒体课件制作比赛设一机房 3．两笔字比赛设前栋教学楼一楼。 四．比赛时间

九月二十日上午8：00检录，8：15开始 8:15—8:45 两笔字比赛

9:00—11:30 十分钟专业技能教学展示比赛 13:00—16:00 多媒体课件制作比赛 五．参赛条件

1．政治素质好，忠诚

青年教师演讲比赛活动方案

青年教师师德演讲比赛活动方案

为进一步加强教师职业道德建设，充分展示青年教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬我校广大教师教书育人、为人师表的职业情操，经学校研究，定于十二月下旬举行青年教师师德演讲比赛，方案如下：

一、指导思想

号召全体教师弘扬我校“踏实协作，追求卓越”之精神，践行“寓爱于真，寓教于乐”之教风，为人师表，关爱学生，勤勉敬业，立言力行，终身学习，开拓创新。通过讲述身边的故事，展示全校教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬全校教师教书育人、为人师表的职业情操。

二、活动主题

青春托起中国梦师德铸就教育魂

三、演讲内容演讲稿要求主题鲜明深刻，内容充实具体、事例真实感人，条理清晰，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。

1、演讲内容要做到真实感人的先进典型事迹与鲜明深刻的师德理念辩证的统一；

2、以自身的经历或先进的典型事迹为题材，充分展示广大教师的先进事迹，展现优秀教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范；

3、阐释自己对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会；

4、演讲题目自拟。

四、比赛规则 1、每位选手演讲时间为5分钟；脱稿演讲。

2、比赛顺序以赛前抽签方式确定；

3、采取现场评

青年教师赛课活动方案

1、青年教师赛课实施方案

一、指导思想

为进一步促进我校青年教师积极钻研新课程理论，不断更新新的教学观，提高课堂教学效益，促进青年教师专业发展，提升教育教学水平，更好的为青年教师在专业成长过程中提供锻炼的平台；以“两正两创”实践活动为契机，切实推动我校“三风” 建设，为不断培养我校优秀青年教师，本着“公平、公正、公开”的原则，经校行政行政会研究决定，在我校开展青年教师讲课赛活动。

二、组织领导

学校成立“青年教师讲课赛”领导小组，负责此次活动的组织领导、有效实施、顺利开展。

领导小组

组 长：肖小兵（校长）

副组长：李文正（副校长） 唐中午（副校长）

成 员：杨礼尧（教务主任） 陈吉林（政教主任）

曾 仙（工会负责人） 曾凡玉（女工副主任）

叶 青（团委书记） 李 刚（体艺卫负责人）

冉 杰（教务干事） 梁国万（文综教研组长） 杜国兵（英语教研组长） 王 斌（理综教研组长）

评 审 组：

组 长：肖小兵

评 委：李文正 唐中午 杨礼尧 陈吉林 曾凡玉

王 斌 袁历峰 梁国万 杜国兵

总分排名：向素平 罗旺昕

参赛教师：

张亮亮 杜和平 刘庆 庞雪 张学文 郑小英

青年教师指导方案

大港第六小学房士洁一、指导思想

为了青年教师迅速稳定的发展，发挥传、帮、带、教等作用，提高青年教师的教育教学能力和教育教学研究水平。切实为学校加快青年教师成长尽一份自己的力量。在本学期的师徒结对活动中，我与青年教师种博结为师徒，为明确自己的职责，我制定了下列指导计划，力求使徒弟的各方面都有所提高和发展。

二、基本职责

师傅要做到“三带”：带师魂──敬业爱岗，无私奉献；带师能──掌握教育教学基础知识与技能；带师德──育德之道，为人师表。

1、指导备课、认真分析教材，研讨教法，精心备课。

2、跟踪听课，进行课堂实录的分析，提高课堂组织教学能力。

3、上示范课，互相学习，共同提高。

4、积极指导教科研，指导徒弟合理安排工作计划，有序地开展教育教学和教科研活动，指导他们学习教学理论，共同研讨，撰写论文。

5、以良好的师表形象感染青年教师，以爱岗敬业的言行鼓舞青年教师，使徒弟学会教书的同时学会为师，引导徒弟健康成长。

三、具体内容

1、指导青年教师备详案，每星期集中指导和修改一次。使徒弟明确备课中的不足，并加以完善。

2、力争每个星期听徒弟至少一节课，并与之交流，指出他的优点和不足，常与之磨课交流，共同探讨更好的教学方法。

3、每学期上一次示范课。并指导徒弟做

青年教师培养方案

随着学校规模的不断扩大，一大批青年教师充实到学校教师队伍之中，青年教师所占的比例逐年增加。加快青年教师的培养，迅速提高他们的思想素质、教育教学水平和教研能力，已成为我校教育教学可持续发展的重中之重。为此，经学校同意，特拟定通远乡初级中学青年教师培养方案。

一、培养对象

教龄在5年范围内的青年教师及调入通远乡初级中学未满1年的教师。

二、培养目标

我校培养青年教师的目标是“一年合格，二年胜任，三年骨干”。三年内使他们能胜任学科教学。三年以后，使青年既具有较高的专业教学水平，又能开展教科研工作，适应学校教育、教学发展的需要，成为学校的教育教学骨干力量。

三、具体措施

1、加强师德师风建设，塑造教师健全的人格。 “学高为师，身正为范”，师德师风是教师职业的灵魂。在新的形势下，加强师德师风建设，塑造教师健全的人格，是教师培养的首要工作。目前，对教师的师德要求绝非仅停留在“敬业、爱岗”上，更要塑造教师健全的人格，以教师高尚的人格力量对学生进行潜移默化的教育，“润物无声胜有声”，才是教育的最高境界。所以塑造教师健全的人格、激活教师内驱力是学校各方面的工作基础。在青年教师中广泛开展“一切为了学生的发展”、“全心全意为学生服务”等

方面

成华区中学青年体育教师赛课(决赛)实施方案

为进一步推动我区体育与健康课程改革，构建中学体育“实效性课堂”，根据前一阶段的分片区预赛结果。本次决赛活动以《体育与健康课程标准》为纲要，以《体育与健康课程教材》为蓝本，以“同课异构”教学研究为出发点，以学科推进“实效性体育课堂”为引领。以“赛、研、培”一体的思路为指导，以赛促研，以研促培，培养一支“厚基础、精专业、懂教学”的体育教师队伍，进一步提高我区教师的专业素养和专业技能，促进全区各学校之间的教学研究和交流，展示全区体育课堂教学成果。为了使此次决赛活动取得圆满成功，特制定本次活动实施方案。

一． 决赛时间、地点：

时间：2017年5月12日上午8：00中心组成员及参赛教师签到，其余教师8:20签到

地点：成都实验中学

二． 决赛教师名单： 性所在片姓名 学校 别 课题 水平段、年级 组 田霞 王非 付军 邓莉 张智超 杨春博 杨尚霖 昝望 兰震 赵飞 成都实验中学 石室青龙 华建学校 双庆中学龙潭 华西中学 成都38中 成都市二仙桥 嘉祥外国语 石室东 列五中学 女 男 男 女 男 男 男 男 男 男 蹲踞式跳远 足球脚背正面踢球 足球脚背正面踢球 快速跑 足球脚背正面踢球 快速跑 蹲踞式跳远

河南省襄城高中赛课活动实施方案

一、指导思想

青年教师是我校教师队伍的重要组成部分，为了进一步展示和夯

实青年教师教育教学基本功，探索课堂教学的艺术、效率、效果，为

了促进教师队伍又快又好的发展和高效优质地承担教学工作，特制定

我校赛课活动实施方案。

二、参赛对象

35周岁以下且没有在高三教过两届的青年教师（含35周岁）。

三、赛课内容

参赛者依据本人本学期的教学任务，必须按即时进度即时赛的原

则上一节课（40分钟）作为参赛内容。

四、赛课程序

本次赛课分两个阶段进行，第一阶段是以级段为单位进行听课、

评课、学习、分组初赛，并参考评价细则打分，最终每个级段选拔出

六名教师（文理各3人，分校2人，文理各1人）参加第二阶段的决

赛，目的是掀起听、评课活动和相互学习活动的新一轮高潮；第二阶

段为全校决赛阶段，由学校教研处统一组织实施。

第一阶段活动：

1.时间：11月12日——12月12日。

2.目的：掀起听、评课活动和相互学习活动的新一轮高潮。

3.任务：

①听课学习、观摩指导：各级段在青年教师中宣传发动，并安排有

教学经验的教师对青年教师进行“传帮带”指导。

②年级段组织逐个听课、打分、选拔。

③各年级部在赛课教师内选出规定人数参加第二阶段由学校统一组

织的赛课评选活动。

④在12月13日—12