大学生素质拓展训练项目有哪些

蜘蛛网

时间：30分钟

人数：队内所有成员

道具：尼龙绳或其它类似的绳子(用来编织蜘蛛网)

概述：这是一个广为人知的著名的户外游戏，它是幻想和挑战的完美融合。虽然

这个游戏需要培训专员进行一定的准备工作，但是这些准备工作一定会带来超值回报。

目的：(1)培养团队合作精神

(2)增进沟通

(3)体现协同工作在解决问题中的作用 (4)培养领导能力

(5)学会克服看似难以解决的问题

步骤:(1)致游戏开场白。

开场自如下：

你们小组陷入在一片原始森林之中。走出森林的唯一出路被一个巨大的蜘蛛网封锁了，你们必须从蜘蛛网中钻过去(不能绕过去，也不能从网的上面或下面过去)。值得庆幸的是，蜘蛛目前正在睡觉。但是非常不幸，蜘蛛很容易被惊醒。在穿越蜘蛛网的过程中，任何人一旦碰到蜘蛛网，不论轻重，蜘蛛都会立刻被惊醒，并扑过来咬人，另外，每个网洞只能用一次。即不同的人必须从不同的网洞穿越过去。

(2)在所有成员都参加游戏的情况下，让先做完游戏的成员做监护员，引导队员们就团队合作、沟通、冲突和领导等问题展开讨论。 讨论问题示例：

·你们在游戏过程中碰到了什么问题? ·怎样分析问题的?每个人的任务是什么? ·你们是如何克服困难的?

·哪些因素有助于成功地完成游戏?

·游

NO.1 雷区取水

项目介绍：在一个直径 5 米 的深潭中间有一盆水，你要在仅用一根绳子，不接触水面的情况下取到全体队员的救命宝物，想一想可能吗？团队的智慧可以把它变成事实。

项目目的：提高队员组织、沟通和协作的能力和技巧，团队的领导艺术和技巧，人力资源的合理分配和运用，行动之前的讨论和计划对于事情的成败起重要作用，培养人处理事情良好的计划性和条理性，培养队员集体荣誉感，为团队勇于奉献的精神。 NO.2 无敌风火轮

项目介绍：提供的只有报纸，剪刀，胶带。靠大家的智慧和团队的协作走完一段不容易的路程。

项目目的：合理配置资源，分工配合；检验组织成员工作主动性，建立团队自己的节奏，协调一致对组织的重要性，个人与团队的相互作用（个人的能量只有透过组织才能发挥出来，如果个人与团队目标不统一，个人能量越大，对组织的破坏性越大，个人发展必须跟上组织的节奏对领导的认同，明确的团队目标，有效的沟通与合作。 NO.3 背摔

项目介绍：参加实施的队员，两手反交叉握拢弯曲贴紧自胸前，两脚并拢，全身绷紧成一体；后倒时，头部内扣，身体不能弯曲，两手不得向外打开，参加保护的队员，两腿成弓步且相互抵紧，两手搭于对方肩上，掌心向上，

大学生创新训练项目英文缩写

【篇一：大学生创新训练项目英文缩写】

[1]national undergraduate training program for innovation and entrepreneurship

[2]national training program of innovation and entrepreneurship for undergraduates

【篇二：大学生创新训练项目英文缩写】

大学生外语应用能力实践创新基地

college students foreign language application ability practice innovation base

大学生外语应用能力实践创新基地

college students foreign language application ability practice innovation base

大学生外语应用能力实践创新基地

college students foreign language application ability practice innovation base

【篇三：大学生创新训练项目英文缩写】

学校名称 第一作者，第二

基于智能交通信号灯的一篇创新性实验的申请书,想法可能过于幼稚

大学生创新创业训练计划

创新训练项目申请书

项目名称 智能调控交通信号灯

项目主持人 刘方宇 联系电话 18266200309

所在学院 计算机与通信工程学院

学 号 10081212 专业班级 计算机10-2班

指导教师 宋会英

申请日期 2012年3月29日

起止年月 2012年3月至2014年3

教务处制

2012年3月

基于智能交通信号灯的一篇创新性实验的申请书,想法可能过于幼稚

填 写 说 明

1、本申请书所列各项内容均须实事求是，认真填写，表达严谨，简明扼要。

2、申请人可以是个人，也可也是创新团队，“项目编号”不填。

3、本申请书为A4纸双面打印，左侧装订成册。可网上下载、自行复印或加页，但格式、内容、大小均须与原件一致。空缺项要填“无”

4、主持人所在学院认真审核, 经初评和答辩，签署意见后，由学院统一将申请书（一式5份）报送中国石油大学（华东）教务处。

1

基于智能交通信号灯的一篇创新性实验的申请书,想法可能过于幼稚

申请者承诺

我保证填报内容的真实性，不存在知识产权争议。如果获得资助，我与本项目组成员将严格遵守学校的有关规定，并按计

郑州华信学院

艺术学院团学会素拓部2012年五月

素 拓 活 动 方 案

艺术学院团学会素质拓展部

2012年5月25日

2012学年素质拓展训练活动方案

一、活动背景

“大学生素质拓展计划”由共青团中央、教育部、全国学联联合实施。“大学生素质拓展计划”旨在全面贯彻党的教育方针，以培养大学生的思想政治素质为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，普遍提高大学生的人文素质和科学素质，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”，德智体全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

郑州华信艺术学院为培养学生的上进心，并使其增强自信心，不断认识和开发自身的潜能并学会更好地与他人沟通，同时加强团体的凝聚力和竞争力，培养学生的团队意识、团队精神和分析解决问题的能力而开展的综合素质拓展训练活动。 二、活动目的和意义

1.通过参与团队游戏互动来引导参加训练的每一位学生走出封闭的自我，主动与人沟通和交流，打开心扉，融入集体，亲身体验团队协作，认识自己的闪光点与不足，形成完整的自我概念和团队合作意识，树立良好的心态和积极的生活态度。

2.以团队合作的方式与同伴一起解决问题，可以使参加训练的学生了解团队合作的重要性，学习到以团队合作的方式解决问题的技能，增强自信心，提

过程导向的大学生创新训练项目评价体系探究

“大学生创新训练项目”是教育部为推动创新性人才培养工作一项重要改革举措。其主要要求是学校组织管理体系结合学生创新项目实践团队两者。学校管理组织需要对整个项目的过程以及结果进行评估。一个评价体系是否高效有力地运行，则直接决定了学生创新项目实践的积极性以及效率性。只有建立一个综合考量的评价体系，才能推动“大学生创新训练项目”更好地实施。

1大学生创新训练项目评价体系所存在问题

针对目前的调查，我们发现创新训练评价体系的主要存在问题是结果导向性而非过程导向性。一个贴合实际的评价体系的建立能使这样的作用发挥更大的效果。目前管理中所存在问题可主要归纳总结为以下几个方面。

1.评价方法的简单性：“兴趣驱动、自主实验、重在过程”的原则是创新性训练项目所强调的。在进行到实际操作层面时，却因为对过程评价的忽视、以对结果量化为基础等一系列原因，在评价结果上与预期有很大偏差。

2.评价体系标准合理性的欠缺：根据调查报告表明，大多高校参与创新训练项目的本科生大二大三学生占到总比重的80%，对专业知识并没有熟练掌握，而当前的评价体系中重视期刊发表等级与数量、专利获得等的判定，忽视了参与学生在研究实践过程中花费精力取得效果的评价。

3.评价

对大学生素质拓展计划目标的理解:大学生

素质拓展计划

大学生素质拓展计划是适应广大青年学生成长成才、就业创业的迫切需求，更好地服务和促进高等学校素质教育的重要活动。下面学习来小编带大家去一起深入了解大学生素质拓展计划。

大学生素质拓展计划概论

大学生素质拓展计划是共青团中央、教育部、全国学联为进一步贯彻党的十六大精神和三个代表重要思想，全面落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》而联合发起和组织开展的一项旨在全面贯彻党的教育方针，主动适应经济社会发展对人力资源开发尤其是青年人力资源开发的迫切需要，适应广大青年学生成长成才、就业创业的迫切需求，更好地服务和促进高等学校素质教育的重要活动。

为了使此项活动在我校得以顺利开展和全面落实，根据团市委、市教委、市学联《关于在重庆高校实施大学生素质拓展计划的意见》精神，决定在我校全面推行大学生素质拓展计划，特制定本实施意见。 大学生素质拓展计划实施的意义

大学生素质拓展计划是积极适应社会发展要求，顺应学生成才需求，进行大学生综合素质拓展的有效举措，是深入

拓展训练,拓展培训,拓展项目,拓展基地,拓展游戏,拓展培训师,拓展培训方案,明阳天下拓展

陕西拓展训练项目哪家好？

一家拓展训练机构的好坏不在量而在质。是否能够有针对性的对不同行业不同职业人群进行有针对性的训练，这才是一家拓展训练机构所需要提供的质。在陕西地区，小编强烈推荐陕西明阳天下拓展公司，就拓展项目而言，我简单介绍几个：

过程控制 ：

1. 在10分钟内读懂任务书。

2. 在30分钟内用最快的速度完成任务书上“书架”图形搭建。

3. 完成之后可以通过拆开观察,为再次完成做准备。如果需要可以贴便签贴并做好标记拆开,然后准备再次搭建。

4. 可以在较快的时间内做一次,并比较和第一次的时间差。

5. 寻找书架的内在结构规律,拆开并再次挑战,并争取在一分钟内完成。

6. 多组同时比赛,以时间快者为优胜。

部门间的合作往往是令企业头疼的问题，尤其是丌同层级的团体间的沟通不协调，丌同的职责、地位、行为方式以及人的丧性特质会让问题更加凸显，学员可以通过项目体会到这些内容。 让学员明白，无论自己是否认为团队目标很合理，只有所有人统一意见，坚定丌秱的朝着一丧目标劤力，才能得到最好的结果；而对进大目标迚行分解并向下贯彻目标思想又是一丧难题。

高空抓杠： 项目介绍：在 8 米

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2013大学生创新创业训练项目计划书

各系：

为继续推进“本科教学工程”国家级大学生创新创业训练计划实施，根据《教育部关于做好“本科教学工程”国家级大学生创新创业训练计划实施工作的通知》（教高函[2012]5号）文件精神和省教育厅《关于开展2013年国家级大学生创新创业训练计划有关工作的通知》（皖教高函〔2013〕18号）的要求，学校决定启动我校2013年大学生创新创业训练项目的申报立项工作。现就有关工作安排如下：

一、申报对象

申请人为在校全日制本科学生。考虑到项目周期要求，本年度项目申报人以2011级、2012级本科学生为主。

二、申报类型

大学生创新创业训练计划容包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类：

1．创新训练项目是本科生个人或团队，在导师指导下，自主完成创新性项目设计、项目条件准备、项目实施、数据处理与分析、研究报告撰写、成果（学术）交流等工作。

2.创业训练项目是本科生团队，在导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色，通过开展可行性研究、编制商业计划书、进行一定程度的验证实验、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作。

3.创业实践项目是学生团队，在学校导师和企业导师共同指导参考资料

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下，采用

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拓展训练项目的设计激励原则

明阳天下拓展公司往往根据不同的人员会设置不同的拓展训练项目，一般来说，根据参与式拓展训练的特点，拓展训练者在设计和实施活动时应该遵循一些原则。更重要的是，拓展训练者要知道如何把这些原则付诸行动，应用到拓展训练实践中。这也是北京明阳天下拓展训练能够真正的为学员打造的专业项目！

激励原则这是在拓展训练设计中非常重要的一个环节，如果在一种宽松开放的环境中进行，参训者的付出又能够及时得到积极的反馈，拓展训练会有更大的收益。同时，参训者如果了解拓展训练的目标，并且很清楚地知道自己离这个目标越来越近了，他们的学习就会有更大的动力。遵循这条原则，拓展训练者应当:为参训者提供一个宽松的、不具威胁性的拓展训练环境；--提出一些问题让参训者回答，使其产生成就感;--在恰当的时候、以恰当的方式对参训者的投入和付出予以积极的肯定，比如对回答问题的参训者给予表扬，哪怕他们的回答不正确，也要对其行为给予积极的肯定；--给参训者提供指标和参照，包括让他们明确拓展训练目标，检查或检测他们的学习效果等，让他们看到自己的进步，让他们知道自己距离目标还有多远，并帮助他们