校园场地设计调研报告

XX大学2013-2014学年 第一学期学术活动周考察报告

题 目 建筑与场地设计研究调研报告 学生姓名 XXXXXX 学生学号 XXXXXXX 指导老师 XXXXXX 学 院 建筑与艺术学院 专业班级 城市规划XXX 完成时间 2014年2月

建筑与场地设计研究调研报告

——香格里拉·城市花园

? 基本信息

香格里拉·城市花园由江苏伟业建设集团西宁伟业房地产开发有限公司投资开发建设，项目现场位于青海省西宁市城中区香格里拉大道8号，总用地面积约3700亩，总开发面积达450万平方米，未来居住人口约12万余人。

整个项目的规划设计由美国WY国际设计顾问公司、上海霍普建筑设计事务所有限公司共同承担，建筑设计由世界一流顶级设计公司美国EDSA公司和陕西省建筑设计研究院完成，景观设计则由广州茏腾园林景观设计有限公司独自承担。整个片区的规划配套涵盖了生活机能配套、商业商务配套、科教娱乐配

1总体环境

我国高校的老校区基本上历史都比較悠久, 在长期的使用过程中,由千建筑物的增加,导致建筑和路网密度增加,而开放空间渐渐缩小,再加上树木比较高大,因此校园户外空间的尺度往往不大,各个功能区相互混合, 户外空间体系中各个部分的界限被模糊。原先的规划格局除局部外, 已经不再明显。整个校园不同部分之间的活动与环境差异減小, 呈现出均匀化的分布趋势。 量然大部分老校区集中绿化比较少,但是对已有的绿化的人为干涉会比较少,由此得以形成一个生态系统。另外,校园中往往有历史比较悠久的建筑或纪念物。新建的大学则刚好与之相反, 由于功能分区明确,所以往往户外空间系统整体性很好,并且具有明确的等级一以绿化系统为例,“校园中心绿地一组团绿地一建筑绿化关系明确,界限清楚。由于新建大学建筑体量一般比较大, 造成校园户外空间的尺度也相应加大,再加上树木尚未长大,更强化了校园户外空间的空E广感 。 户外设施比较齐全, 相比老校区一般环境设计的种类会更多样。 因为新建校园往往会追求绿化率, 所以绿地较老校区多, 特别是草坪很多, 而树林比较少, 尤其是高大乔木组成的树林。在建造时,新校园大多会采用整体平整再重建的方式, 而且大部分新校区的景观基本上属于人造景观, 所以

第三届赢在校园“托业杯”求职精英挑战赛

——哈尔滨工业大学（威海） 用水现状及节水潜力调研分析

院 系： 管理学院 成 员：080310101 陈梦媛

080310122 张会徽 080310135 张 闯

调研时间：2011.05.09—2011.05.12

用水现状及用水潜力调研分析

第三届赢在校园“托业杯”求职精英挑战赛

----哈尔滨工业大学（威海）用水现状及节水潜力调研分析

摘 要

本文旨在研究哈尔滨工业大学（威海）用水现状，包括用水总量，人均用水量等数据，集合2011年3月与2005年3月两个月份的用水量对比，对哈尔滨工业大学（威海）进行全面系统的用水量分析，并根据各公寓不同的人数，比较各公寓人均用水量。其结论将有利于学校进行节约用水教育力度的分配工作。另外，本文中还介绍了哈尔滨工业大学（威海）现阶段的节水措施和取得的成绩， 从中分析出目前还能够改进的节水方案与现阶段的节水潜力，为水暖中心以后的节水工作做出建议，有利于工作的安排与开展。

关键词: 大学校园 用水现状 节水 用水管理

用水现状及用水潜力调研分析

第一章 哈尔滨工业大学（威海）用水现状

哈尔滨工业大学（威海）创建于1985年，

欧亚学院快递调研报告

院系：金融学院

班级：统本统计1101班 小组：第五组 组长：王娇娇

成员：魏治中 魏荣贵

杨茹茹 韩小飞

王生红 常 凯 王 尧 张 凯

2014年10月19日

欧亚学院快递调研报告

摘要

随着经济的高速发展，物流业也进入了一个高速发展时期，作为物流行业中一个重要的分支业务——校园快递，在愈演愈烈的网络购物里，在给网络经济带来巨大利益的同时，也为快递行业带来了巨大压力。

本文旨在为全面了解大学生对校园物流快递的需求状况，对校园快递的现状进行了剖析，对其进行包括数据分组、统计图、总量指标、相对指标等，从而总结校园快递存在的优缺点，校园快递面临着的挑战究竟是危机还是机遇，快递也该如何发展等，最后对校园快递的发展提出了建议。

关键词：校园快递；数据分析；发展建议

目 录

1 绪论???????????????????????????????1 1.1 背景介绍???????????????

校园绿地调研报告

小组成员：蒋逸飞 唐存彬廖 祥

一．调研准备

? 1.绿地定义：绿地城市规划术语标准中指出，城市绿地是指城市专门用以改善生态，保护环境，为居民提供游憩场地和美化景观的绿化用地。 绿地是城市绿地的简称，主要分为大类、中类、小类三个层次。

? 2.校园绿地植物配置：按植物生态习性和绿地布局要求，合理配置绿地中各种植物（乔木、灌木、花卉、草皮和地被植物等），以发挥它们的绿地功能和观赏特性。绿地植物配置是绿地规划设计的重要环节。绿地植物的配置包括两个方面：一方面是各种植物相互之间的配置，考虑植物种类的选择,树丛的组合，平面和立面的构图、色彩、季相以及意境；另一方面是植物与其他绿地要素如山石、水体、建筑、小路等相互之间的配置。

? 3 绿地的作用：(1)净化空气、水体和土壤(2)改善城市小气候(3)降低城市噪声。(4)安全防护

? 4.绿地的使用功能：(1)日常游息娱乐活动1)文娱活动。 2) 体育活动。3)儿童活动。如，滑梯、转马、爬梯等。 4)安静休

大学校园文化建设调研报告

专业：商务英语

班级：51211 小组成员：韩露、邸晓能 唐彬 徐甜甜、付尧予、曹雨生

1

大学校园文化建设调研报告

导 言

当前，为贯彻落实科学发展观，学校根据高等教育发展的新形势和新任务，确定了新的发展战略和发展目标。校园文化建设是学校全局工作的重要组成部分，必须纳入学校整体发展规划，精心设计，全面部署，整体推进。按照学校学习实践科学发展观领导小组的统一部署,学校由党委副书记孙启明牵头组成了专题调研小组,对学校校园文化建设进行调查研究，着重查找校园文化建设方面存在的主要问题与不足，分析成因，提出对策和建议。

本次调研工作主要通过问卷调查（共发放问卷50份，收回有效问卷45份）、资料查询、兄弟高校经验学习等方式进行，相关责任部门分别写出分析报告，最后形成本调研报告。

校园文化建设现状的调查 您好！我们是石家庄大学铁路职业技术学院外语系大一的学生，这是我们做的一份关于当代大学生粉丝文化现象的调查问卷，是

寻策问计，构建和谐校园主题调研报告

机电工程学院 丁勇

根据学院学习实践科学发展观工作领导小组统一部署，为查准找实影响科学发展、师生反映强烈的突出问题，从2009年3月开始，在全校范围内开展了寻策问计，构建和谐校园的调研活动，深入到各二级学院和学生中间，通过分层次召开座谈会、研讨会、公开征求意见等多种形式，深入进行调研，共征集到各 类问题、意见和建议162条，梳理为22个问题，并请相关领导，对其中13个重要问题的严重性和危害性程度进行了分析评估，最终聚集为六个方面的突出问题。在此基础上，对照科学发展观的要求，客观总结近几年来学生工作的实践成果，深入分析检查不符合科学发展观要求的突出问题，剖析思想根源，理清发展思路，明确努力方向，制定改进措施，形成此报告。

一、存在问题

坚持以人为本，是科学发展观的本质和核心。高等学校是培养高素质人才的基地，高校学生管理工作是实现这一目标的重要保证，决定着学校办学水平和学生素质的高低。随着学校办学规模的不断扩大，在校学生数量的聚增，学生思想观念日趋复杂，传统学生管理中的管理理念、方式和体制已很难适应形势发展的需要。面对新的形势，学校学生工作如何坚持以人为本，加强对

学生经常化的思想政治教育，不断增强学生工作的针对

《场地设计》实训指导

谢青

广东科学技术职业学院

广州学院

场地分析实训指导（一）

一、案例分析：

[案例1-1] 可建建筑范围 比例：见图1-1 单位：m 设计条件：

在一块建筑用地内，其北侧和西侧已各建有一栋6层住宅，东侧已建一栋高层办公楼，场地现状如图1-所示，拟建一栋2-3层的购物中心，规划要求如下： 1、购物中心的层高均为5m，柱网尺寸为9m×9m，耐火等级为一级，其外墙要求落在柱网上，且不考虑外墙厚度；建筑高度按层高计算，不考虑室内外高差及女儿墙高度。

2、购物中心的建筑控制线后退道路红线10m，后退东、西、北三侧的用地红线均为2m。

3、当地日照间距系数为1.5，占不考虑防视线干扰间距。 任务要求：

1、绘出购物中心最大可见的建筑水平投影范围，用 表示，其各部位层数用2F和3F表示。

2、计算建筑密度及容积率。

解题方法：

1、基地与城市道路相邻时，分清道路红线，根据后退红线要求即可找出建筑控制线位置；

2、沿用地红线四周，满足不同的后退用地红线要求； 3、基地内有河流或小溪时，满足后退蓝线要求； 4、基地内包含古建筑时，满足日照间距要求； 5、拟建建筑与现有建筑之间，满足

环境认知调查研究报告——安徽大学校园环境认知地图研究 环境心理学

目录研究对象 对象现状 认知及调查 研究及结论

B

生态古埂水库(景区)随着经济开发区的发展和 绿色文化建设生态城市， 古埂水库实现了新的转 变——翡翠湖，占地2022 亩，湖面947亩。为开发 区的居民营造了一个良好 的休闲胜地。

A

安徽大学(校园) 研究对象：安徽大学磬苑校区 选择对象的原因——其校园规划受到业界的肯定 校园地处较为僻静的地区，环境优美

人文

对象现状——选择对象现在的状况校园的西面进入大门后，进入校舍区域和中部的部分教学用楼。鸣磬 广场、图书馆、磬苑广场三者连为一线将整个校园一分为二，校园规划对 称统一。 N已建成的公共建筑

已建成的校舍安大校区

已建成的公共建筑

已建成的校舍

已建成的公共建筑 规划区域

规划建筑 现状建筑

调查方法：一、开放式问卷调查 问卷中涉及校园交通流线、景观节点、建筑使用率等问题，分析统计 数据，制作表格进行解释说明。 调查人数：60人 男：女——1:1 高年级：低年级——1:1 回收问卷60份 均为有效问卷

二、手绘校园地图认知 通过调查人群手绘地图中对景观建筑道路等的描述详细程度进行分析 结论 调查人数：5人 男：女——1:1 回收草图：3 有效草图：

场地设计考点归纳

1. 【场地】 狭义：基地内的室外场地

广义：基地内一个整体的系统,包含的全部内容所组成的整体 【场地的构成要素】

1建筑物、构筑物 2交通设施 3室外活动设施 4绿化与环境景观设施 5工程系统 2. 【场地设计】是针对基地内建设项目的总平面设计，是依据建设项目的使用功能要求和规划

设计条件，在基地内外的现状条件和有关法规、规范的基础上，人为地组织与安排场地中各构成要素之间关系的活动。

【场地设计内容】现状分析、场地布局、交通组织、竖向布置、管线综合、环境设计与保护、技术经济分析

3. 【等高距】地形图上相邻两条等高线间的高差。

【等高线间距】地形图上相邻两条等高线之间的水平距离。

4. 【坐标系统】不考虑地球曲率，规定南北方向为X轴，东西方向为Y轴。并选定测区西南角

某点为原点（O），建立平面直角坐标系统

5. 【风向频率】在一定时间内累计该风向所发生的次数，占同期观测总次数的百分比

【主导风向】风向频率最高的方位

6. 【风玫瑰】在风向方位图中，按照一定的比例关系，在各方位放射线上自原点向外分别量取

一线段，表示该方向风向频率的大小。

7. 【太阳高度角】直射阳光和水平面的夹角，其值正午时最