2021年最新高中化学教师资格证面试试讲题目精选.doc

“2021年最新高中化学教师资格证面试试讲题目精选.doc”相关的资料有哪些?“2021年最新高中化学教师资格证面试试讲题目精选.doc”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“2021年最新高中化学教师资格证面试试讲题目精选.doc”相关范文大全或资料大全,欢迎大家分享。

2021年最新高中化学教师资格证面试试讲题目精选

标签:文库时间:2025-03-16
【bwwdw.com - 博文网】

化学教师资格证面试真题(精选)

高中化学《酯化反映》

一、考题回顾

二、考题解析

高中化学《酯化反映》重要教学过程及板书设计

教学过程

环节一:复习导入

厨师在炒菜特别是烧鱼时都喜欢加些酒和醋,你懂得这是为什么吗?这个过程产生了具备浓郁香味乙酸乙酯。环节二:新课教学

(1)酯化反映

【演示实验】视频演示乙酸与乙醇反映实验过程。学生观测。

【提出问题】乙酸与乙醇反映实验中①实验条件是什么?(浓硫酸作催化剂,加热)②实验现象是什么?(实验中生成了有香味、不溶于水、无色透明油状液体。)

【微观演示】乙酸与乙醇反映中各分子变化过程。

【学生归纳】乙酸脱掉羟基,乙醇脱掉氢,再结合生成乙酸乙酯和水。书写化学方程式:

【教师简介】乙酸乙酯是乙醇分子中乙氧基(CH3CH2O-)取代了乙酸分子中羧基上羟基(-OH)生成物。像这种醇和酸作用生成酯和水反映叫做酯化反映。

【学生练习】乙酸与正丙醇生成酯叫乙酸丙酯,甲酸与乙醇反映生成甲酸乙酯。

【发现规律】酸与醇生成酯叫做某酸某酯。

(2)官能团

【教师引导】学生阅读“信息提示”某些,归纳什么是官能团。并举例阐明。

【讨论作答】某些基团反映了一类有机物共同特性,叫做官能团。例如:甲醇和乙醇官能团是羟基,乙酸和高档脂肪酸官能团是羧基,甲醛、乙醛官能团是醛

教师资格证考试试讲技巧

标签:文库时间:2025-03-16
【bwwdw.com - 博文网】

2013年12月14日

一,教师资格证介绍及面试大纲分析 二,结构化面试注意事项及应试技巧 三,试讲注意事项及应试技巧

教师资格证是从事教师行业所必须具备的执业证书,中 国公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育 教学工作,都应当具备教师资格。

1,测试性质 面试是中小学教师资格考试的有机组成部分,属于 标准参照性考试。笔试合格者,参加面试。

2,测试目标 面试主要考察申请教师资格人员应具备的新教师基 本素养、职业发展潜质,教育教学实践能力,主要包括 ①.良好的职业道德、心理素质和思维品质。 ②.仪表仪态得体,有一定的表达、交流、沟通能力。 ③.能够恰当地运用教学方法、手段,教学环节规范, 较好地达成教学目标。

3,测试内容要求与平分标准

1,考试时间: 2,考试形式: 与考官 试题,要求考生

,考官从题库中抽取2道 。, 等

3,考试内容: 与教育相关的 , 以及

4,测评要素及测试技巧: 对教师提出的问题, 要尽可能全面分析,回答要有条理,从主要到次 要依次回答。 声音洪亮,表情合理 ,注重交际意识,面向考官。首先感谢您的提问,对于这个问题,我将从如下几 个方面予以分析:第一, ;第二, ; 最后 .回答完 毕,请各位老师给予批评与指正。

教师资格证试讲教案

标签:文库时间:2025-03-16
【bwwdw.com - 博文网】

第一节胸部损伤

胸部损伤根据胸膜腔与外界是否想通,可分为

肋骨骨折

肋骨骨折在胸部损伤中最为常见,常为闭合性损伤,以第4-7肋为多见,因为:

11-12肋前段游离不固定,故也不易折断 一、病因

(一)暴力直接撞击,致使受力部位的肋骨向内过度弯曲而折断,骨折端向内侧移位,可刺伤胸膜,肺脏或肋间血管,并发气胸、血胸等。

(二)胸部前后受暴力挤压,使腋中线附近非受力部位的肋骨向外过度弯曲而发生折断,较少发生胸内合并症

二、病理生理

(一)肋骨骨折时,如尖锐的肋骨断端向内移位,可刺破胸壁层胸膜和肺组织,产生气胸、血胸、皮下气肿或血痰、咳血等,断端亦可刺破肋间血管,引起大量出血

(二)多根多处肋骨骨折

三、临床表现

(一)症状:局部疼痛,呼吸和咳嗽时加重,如骨折断端刺破肺及肋间血管,可造成咳血,血气胸

(二)体征:1局部压痛,有骨擦音是肋骨骨折的主要体征

2患侧呼吸音减弱:由于疼痛,限制呼吸运动引起

3多根多处骨折即有反常呼吸运动

(三)x线:显示骨折部位、数量、程度、血气胸

四、治疗原则

(一)闭合性肋骨骨折

1单根或多根单处骨折:

a止疼:疼痛重者,用1%普鲁卡因5-10ml阻滞骨折处肋间神经

b疼痛影响呼吸,可用宽胶布固定胸壁或用多头带固定两周,做咳嗽和有效呼吸避免肺部并发症

2多根多处

教师资格证面试试讲真题(小学英语)

标签:文库时间:2025-03-16
【bwwdw.com - 博文网】

小学英语教师资格证面试真题

小学英语《Welcome to Africa 》

小学英语《Welcome to Africa 》

:题目:V/e-leome to Aiiici

上內笞;

Idcoine to Africa, m\ Emd

Think vou

Who are ihese people?' VSlat are they doing" rhev are fumers Ihev are planting com J JF 1U.

W'ow ?tr affe:

Look 21 ii±: womm. dcrs sE?

She's as”et She helps mtmals

Look, that is mv father. He ts an i?? mnn 111211

Oh no uvic^ cream

二甚本要求:

(1)鼻育适当的板书;

(2)主英隈課;

(“体现师生互动:

1 A bunerily

l内咨:

“找盂 a ezg. 7h^u n teiame 負Caietpillar. It ate 釜.it b\ tc m the ±null cccocn it?ut bvo 犠亡士Fmallv it came out from ±e cocoon and

教师资格证-高中化学 - 完整版

标签:文库时间:2025-03-16
【bwwdw.com - 博文网】

化学学科知识与教学能力(高级中学)

标准预测试卷(四)

一、单项选择题 1.不久前,我国科学家在世界上首次合成3种新核素,其中一种新核素的名称是铪--185 ()。关于铪-)的说法中,正确的是( )。

A.是一种新元素 B.原子核内有185个质子 C.原子核内有185个中子 D.是铪-180()的一种新的同位素 2.用惰性电极电解一段时间后,pH增大的是( )。 A.Hcl B.3.浓度均为0.1 A.C.

C. D.

教师资格证面试试讲:中彩那天说课稿(最新8篇)

标签:文库时间:2025-03-16
【bwwdw.com - 博文网】

作为一位不辞辛劳的人民教师,时常会需要准备好说课稿,借助说课稿可以有效提高教学效率。那么优秀的说课稿是什么样的呢?白话文的小编精心为您带来了教师资格证面试试讲:中彩那天说课稿(最新8篇),希望能够帮助到大家。

篇一:中彩那天说课稿 篇一

一、说教材

《中彩那天》是人教版四年级下册第二单元的第-篇课文,该单元以“以诚待人”为主题。《中彩那天》主要记叙了“我”的父亲经受了道德考验,把不属于自己的东西――一辆奔驰牌汽车还给了库伯先生,来反映父亲诚实、守信的品质,从而体会“一个人只要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富”这句话蕴涵的哲理

二、说目标

在分析教材的基础上,我设定了以下教学目标:

1、知识与潜力:学习“抓重点词句和段落”理解文章,感受人物内在品质的方法。

2、过程与方法:围绕“一个人只要活得诚实、有信用,就等于有了一大笔财富”。这一条主线,选取我和父亲两个不同的视角,从两个尖锐的矛盾冲突中,以读、思、议、说为主,体会文章中心。

3、情感态度和价值观:使学生能够正确地对待金钱、物质,认识到诚实和守信是人的道德的最基本的原则和要求。

教学重点:抓住重点语句,分析理解父亲面临的道德难题,感悟人物品质。

教学难点:理解母亲常安慰家人的这句话,“一个人只要活得诚实,

幼儿教师资格证面试试讲稿_《小鸡过河》试讲稿

标签:文库时间:2025-03-16
【bwwdw.com - 博文网】
幼儿教师资格证面试试讲稿《小鸡过河》试讲稿

  一、学习故事:小鸡过河(结合课件)

  (一) 导入:小鸡的歌

  1. 欣赏小鸡的歌

  师:今天天气真好,两只小鸡一起出去玩。你们看,他们唱着歌走来了。(幼儿欣赏课

  件:小鸡边走边唱:叽叽叽叽叽,我们小手拉小手,叽叽叽叽叽,一同去郊游。)(小鸡的歌

  根据歌曲《郊游》改变。)

  2. 幼儿唱小鸡的歌

  (1) 小鸡的歌真好听,让我们一起来学一学(幼儿学唱)。

  (2) 让我们唱着歌,陪着小鸡一起去郊游(幼儿看课件边走边唱)。

  (开始部分以小鸡的歌引起幼儿活动的积极性,让幼儿在学学、唱唱、走走中不知不觉

  地加入到活动中。并将此歌贯穿到下面的活动中。)

  (二) 分析理解故事

  1. 第一条河。

  (1) 师:两只小鸡走呀走,被什么挡住了去路?小鸡能过河吗?为什么?

  (2) 谁会来呢?让我们一起来喊一喊。(幼儿回答后一起喊小动物的名字,当喊到长颈鹿

  时,有应答声。)长颈鹿会怎么帮助小鸡过河呢?

  (3) 长颈鹿帮助了小鸡,小鸡会说什么?长颈鹿怎么说?(学习礼貌用语。)

  2. 第二条河。

  (1) 两只小鸡再往前走(幼儿手拉手一起唱歌:叽叽叽叽叽……)又碰见什么?这

教师资格证面试必答题目

标签:文库时间:2025-03-16
【bwwdw.com - 博文网】

面试必答题目2014

1、有的教师会对学生说:“就你这样的还想考大学.....”, 你怎么看?

(答题思路:教师应尊重学生,避免情绪化的语言,理性地与学生沟通,巧妙地教育学生。) 2、有人把教师比喻为“春蚕”。你怎么看待这种说法?

(答题思路:肯定了教师的奉献与牺牲精神;忽视了教师自身的专业成长。) 3、你对“天地君亲师”这种说法如何理解?

(考核要点:正确认识传统师道尊严与新型师生关系的异同。)

4、假如你是班主任发现有两个学生在谈恋爱,对于这种情况你如何处理?

(答题思路:教师应尊重学生、关爱学生,能够与学生耐心交流,不能简单地批评和反对,应巧妙地引导。)

5、作为一名教师,如果你的工作做得很多,但其他人都没看见,也没有得到学校领导的认可和肯定,你会怎么想?

(答题思路:教师要有“红烛”精神,能够承受工作中平凡、默默无闻。) 6、你如何理解“捧着一颗心来,不带半根草去”? (答题思路:教师应有无私的爱和奉献精神。)

7、关于学生幸福感的调查发现,学生的幸福指数呈现倒金字塔型,即幼儿园小朋友最幸福,小学生其次,初、高中最不幸福。你如何解释这一现象?

8、如果你所带的班级有学生不被同伴接纳,甚至被嘲笑,你打算怎么处理?

(答题思路:与学生

教师资格证面试题

标签:文库时间:2025-03-16
【bwwdw.com - 博文网】

第一讲 考情介绍及自我认知 一、什么是结构化面试

结构化面试也称标准化面试,是根据所制定的评价指标,运用特定的问题、评价方法和 评价标准,严格遵循特定程序,通过测评人员与应聘者进行语言交流,对应聘者进行评价的 标准化过程。 二、结构化面试的一般构成 1 、测评要素的载体:题目 2 、题目数量:2 题

3 、考官数量:7 ‐ 9 名(另有计时员、记分员、监督员) 4 、时间限制:题目数*2.5 分钟(一般来说)

三、结构化面试常见题型 1 、自我认知 2 、人际沟通 3 、组织管理 4 、应急应变 5 、综合分析 6 、教育教学

四、自我认知类真题及解答

(一)自我认知类题目要展现的内容 1 、这个岗位是适合我的 2 、我是适合这个岗位的 (二)自我认知类题目的解题方法 自我梳理+职位梳理=二者匹配 (三)答题原则与技巧

1. 自我认知与职业匹配——投射性 职位需要什么,我就有什么

2. 虚实相合:用虚词更要用实词、准确打击 多举例子,用事实、数据说话 3. 注意发掘自己的特质:人无我有、人有我优 真实可信,情感打动 4. 注意言语的表达方式 (四)真题

2015教师资格证试讲面试常问问题

标签:文库时间:2025-03-16
【bwwdw.com - 博文网】

2015教师资格证试讲面试常问问题

1. 谈谈你这堂课的教学设计指导思想,你的课堂上如何体现此指导思想

答:我这堂课的教学设计是以启发式教学思想为指导,所谓启发式教学思想指教学过程中充分调动学生思维,激发其学习热情,培养独立思考能力,促进个性发展在具体教学过程中,充分调动学生积极性,让学生多想,多给学生提问等,如何体现这一思想:(网络参考)

首先,将所要传授的知识点进行分析归纳,是教者必须把握的一个重要环节,要较好地把握这个环节,就要求教师要吃透教材,从而进行精心备课,这样,我们在教学设计上才能有的放矢,实施启发式教学法,应以教师为主导,学生为主体,如酒店管理,前厅与客房服务与管理等学科,教师结合课题进行案例分析,把研究性学习的方法贯穿在专业课程的教学中,将理论与实践相结合,让学生做到人人都能动手参与,在亲身实际操作过程中得到启发和领悟,进而使学生操作技能的训练和掌握得到加强.

第二,要将主动权交给学生,启发式教育特别注重以学生为主体,学生可以自由发表意见,对有见地的学生发言要充分肯定,鼓励创新思维,鼓励个性发展,对理解有失偏颇甚至理解错误的学生,不要挫伤他们的积极性,要给以鼓励,给予正确引导.

第三,教师对所提问题在学生讨论,