重庆谈判与双十协定时间

双十协定的签订

1945年8月29日至10月10日，以毛泽东为首的中国共产党代表团 与国民党政府代表在重庆举行谈判，经过43天的谈判，于10月 10日签署《政府与中共代表会谈纪要》,即《双十协定》。

一、重庆谈判的背景抗战胜利后，全国人民要求和平， 反对内战。中国共产党代表人民利益，提 出了“和平、民主、团结”三大口号。蒋 介石虽然打内战的决心已定，但他要放手 发动全面内战还有许多困难，特别是他的 精锐主力仍远在西南、西北地区，运送这 些部队到内战前线需要时间。

二、重庆谈判的过程蒋介石于1945年8月14日、20日、23日，三次致电毛泽 东，邀请毛泽东速到重庆“共定大计”。 蒋介石三邀毛泽东的目的？ 注：蒋介石三邀毛泽东的目的？ 蒋介石并不是真的想通过谈判来实现国内和平。 蒋介石并不是真的想通过谈判来实现国内和平。他的如 意算盘是想利用这一着达到两个目的：一个是， 意算盘是想利用这一着达到两个目的：一个是，如果毛泽 东拒绝到重庆谈判，就给共产党安上拒绝谈判、 东拒绝到重庆谈判，就给共产党安上拒绝谈判、蓄意内战 的罪名，把战争的责任推到共产党身上， 的罪名，把战争的责任推到共产党身上，使他自己在政治 上处于有利地位， 上处于有利地位，而蒋介石估计毛

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（十七）复习重点

重庆谈判与《双十协定》、三大战役的胜利与新民主主义革命胜利的意义一、单项选择

1．“政治孤立，失去民心”是国民党在解放战争中迅速溃败的主要原因。这一境况的出现，主要是因为

（）

A．贪官横行，统治腐败B．发动内战，一党专政

C．投靠美国，出卖主权D．滥发纸币，苛捐杂税

2．蒋介石说：“倭寇投降，世界永久和平局面可期实现，举凡国际国内各种重要问题，亟待解决，特请先生克日惠临陪都，共同商讨。”与此相关的重大事件是

（）

A．西安事变B．皖南事变C．重庆谈判D．北平谈判3．1946年6月，国共两党全面内战爆发，其时世人议论纷纷。下列评述最符合事实本质的是（）

A、煮豆燃豆萁，相煎何太急不可待

B、楚汉相争，成者为王败者为寇

C 、五四以来，社会势力演化之必然D、玩偶皮影之戏，列强其后也

4．新民主主义革命胜利的根本原因是

（）

A、中国共产党的正确领导

B、国民政府反动统治的腐朽

C、战略战术正确

D、拥有一支人民军队并开展武装斗争5．中国人民民主主义革命胜利的历史意义是

（）

①标志中国进入了人民当家作主的时代

②标志中国一百多年来屈辱和分裂的历史结束

③壮大了世界和平、民主和社会主义力量

④是马克思主义普遍原

对重庆谈判一些问题的探讨

章百家 2011年06月03日10:41

重庆谈判是抗日战争结束后中国政治生活中的头号事件，距今已的半个世纪。近十年来，国共双方先后公布了一批有关重庆谈判的档案，加上美国方面的档案以及其他文献，有关资料已比过去充实了许多。时间的流逝、各方档案的公布，为客观分析这一历史事件，解开以往研究中的部分疑点，提供了较好的基础。

一、重庆谈判的背景

重庆谈判发生在抗日战争结束向战后时期转变的关键时刻，以往对重庆谈判的论述大多以这个短时期为背景。但是，正象许多重大的历史事件一样，重庆谈判的背景是复杂的和多层次的；仅了解短期情况很难对国共两党在这场谈判中各自的动机目的和政策策略作出准确的判断和分析。笔者打算回溯得更远一些，把眼界放得更开阔一些；一方面，便于说明与重庆谈判有关的各种线索；另一方面，可以以双方政策的长期发展脉胳作为分析短期情况的基础。

（一）战时国共谈判与战后重庆谈判的联系

重庆谈判涉及的重要问题大都是在抗战期间提出的或出现的。关于战时国共谈判与战后重庆谈判之间的联系，这里简略地指出以下三点：

首先，与人们一般所知的情况不同，蒋介石与毛泽东会面的问题并不是在抗战结束时才提出来的；

预定时间标准法也叫预定动作时间标准法，具体介绍如下：（具体可参见基础工业工程教材）

管理工程学第四章 第二节 预定动作时间标准法预定动作时间标准法是将人所操作的作业，分解为预先规定的几个基本动力作，并对各个基本动作依该动作的性质与条件，代入预先规定的时间值中，然后各个动作时间值之和构成了标准作业时间的方法。

一、预定动作时间标准法设定时间的顺序1、关于作业对象必须决定“一定的方法”；2、将其方法作细分的基本动作要素；3、对于各动作要素，从PTS求的时间值；4、最后把各个时间值合成统计，便是标准作业时间。二、预定动作时间标准法的研究发展过程1920年预定动作时间标准法开始研究发展，其代表如下：三、最常用的三种预定动作标准时间法1、大量作业测定法简称MODAPTS法。实际上大量作业测定法广泛应用于生产现场管理中，该方法将作业动作分解为21种人体基本动作，它的时间单位为MOD，每一种动作均有对应的标准时间。如下表：上表中：模数1=0.129秒 2=0.258秒 即模数n=0.129×n其作业熟练程度不同，MOD模数也有区别：疲劳时 1MOD应增加10% 即疲劳时1MOD=0.129秒×10%=0.142秒＋0.129秒一般熟练1MOD=0.129

篇一：国庆纪念与国家建构——1928年双十节

国庆纪念与国家建构

——以1928年南京国民政府“双十节”纪念为例

摘要：“双十节”作为武昌起义纪念日，不仅是人们延续和重构辛亥革命历史记忆的重要方

式，也是政府表达政治诉求的重要时域。1927年北伐成功、南京国民政府建立以及1928年

东北易帜，国民党形式上统一了中国。为了训政的需要，“双十节”纪念趋于“党国”化，

“双十节”随之成为政治动机与政治目的的舞台。国民党人通过政治的力量，通过精心的仪

式活动，动员民众参加，以构建其权威，稳固其统治，获取民众对中华民国及南京国民政府

的认同。国家仪式的运作及民众的积极参与，客观上又对民众的国民性塑造起到推动作用。

关键词：双十节国庆纪念 国家建构 国民性塑造

一、“双十节”国庆纪念日的确定

1911年 10月 10日的武昌一役，引起全国响应，一举推翻满清专制统治，奠立民国始

基。为纪念是役，民国政府将首义之日定为国庆日，又称“双十节”。“双十节”是武昌首义

的纪念日，纪念“双十节”也是人们延续和重构辛亥革命历史记忆的重要方式。

“双十节”在整个民国时期，都是最重要的国家节日，但这个节庆却不是南京临时政府 ，

而是袁世凯北京政府确立的。1912年7月10日至8月10日，教育部在北京

篇一：伤情鉴定人体损伤程度鉴定新标准(2014.1.1)

人体损伤程度鉴定标准

1 范围

本标准规定了人体损伤程度鉴定的原则、方法、内容和等级划分。本标准适用于《中华人民共和国刑法》及其他法律、法规所涉及的人体损伤程度鉴定。

2 规范性引用文件

下列文件对于本文件的应用是必不可少的。本标准引用文件的最新版本适用于本标准。GB18667道路交通事故受伤人员伤残评定GB/T16180劳动能力鉴定职工工伤与职业病致残等级GB/T26341-2010残疾人残疾分类和分级

3 术语和定义

3.1 重伤使人肢体残废、毁人容貌、丧失听觉、丧失视觉、丧失其他器官功能或者其他对于人身健康有重大伤害的损伤，包括重伤一级和重伤二级。

3.2 轻伤使人肢体或者容貌损害，听觉、视觉或者其他器官功能部分障碍或者其他对于人身健康有中度伤害的损伤，包括轻伤一级和轻伤二级。

3.3 轻微伤各种致伤因素所致的原发性损伤，造成组织器官结构轻微损害或者轻微功能障碍。

4 总则

4.1 鉴定原则

4.1.1遵循实事求是的原则，坚持以致伤因素对人体直接造成的原发性损伤及由损伤引起的并发症或者后遗症为依据，全面分析，综合鉴定。

4.1.2对于以原发性损伤及其并发症作为鉴定依据的，鉴定时应以损伤当时伤情为主，损伤的

STM32 定时器 定时时间的计算

假设 系统时钟是72Mhz，TIM1 是由PCLK2 （72MHz）得到，TIM2-7是由 PCLK1 得到

关键是设定 时钟预分频数，自动重装载寄存器周期的值 /*每1秒发生一次更新事件(进入中断服务程序)。RCC_Configuration()的SystemInit()的

RCC->CFGR |= (uint32_t)RCC_CFGR_PPRE1_DIV2表明TIM3CLK为72MHz。因此，每次进入中

断服务程序间隔时间为

((1+TIM_Prescaler )/72M)*(1+TIM_Period )=((1+7199)/72M)*(1+9999)=1秒 */

定时器的基本设置

1、 TIM_TimeBaseStructure.TIM_Prescaler = 7199;//时钟预分频数 例如 ：时

钟频率=72/(时钟预分频+1)

2、TIM_TimeBaseStructure.TIM_Period = 9999; // 自动重装载寄存器周期的值(定时

时间) 累计 0xFFFF个频率后产生个更新或者中断(也是说定时时间到)

3、 TIM_TimeBaseS

篇一：双十节是台湾地区的法定假日之一,台湾每年举行庆典,“举办升旗典礼及”庆

一、整体解读

试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。

1．回归教材，注重基础

试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。

2．适当设置题目难度与区分度

选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。

3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察

在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列

关于在全县非公有制经济组织 党组织和党员中深入开展“双十星”

创建活动的实施意见

为扎实开展好在非公有制经济组织党组织和党员中的创先争优活动，根据莘办发“2010”30号和莘创先发“2010”3号文件精神，结合我县工作实际，制定了非公有制经济党组织?争十星创五好?和党员?五带头争十星?的标准，现就开展这一活动，提出如下实施意见。

一、指导思想和目标要求

（一）指导思想。在非公有制经济组织党组织和党员中深入开展创先争优活动，要以邓小平理论和?三个代表?重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，坚持从全县非公有制经济组织党组织和党员实际出发，以?双十星?创建为途径，充分调动非公有制经济党组织和党员的积极性，营造比学赶超、创先争优氛围，引导非公有制经济党组织和党员立足本职岗位、推动科学发展，争创一流业绩。

（二）目标要求。通过开展非公有制经济组织党组织?争十星创五好?和党员?五带头争十星?活动，使全县非公有制经济党组织建设和党员队伍的素质有新的提高，充分发挥非公企业党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作

用，在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众的实践中建功立业。

二、创先争优“双十星”评选标准

（一）非公企业党组织“

一、如何改变定时器的定时时间设定值？

S7-300如何在运行中改变定时器的时间设定？[求助]

本人想在运行中改变S5定时器的时间设定，不知能否实现，怎样实现？ 1. 定时器在运行时是不允许更改定时时间的，否则会造成定时器不工作

当定时器不运行的时候只需要更改将TV端设置成DB地址或者其他的变量地址，改变该地址内的值就可以了 2. 现在问题已经解决了！

方法如下：

1：在DB块里设置DINT数据，TIME数据和S5TIME数据； 2：使用MOV转换DINT数据转为TIME数据；

3：使用FC40系统Function将TIME数据转换为S5TIME数据；

使用结果：可以即时改变S5TIME计时器设置值，但是在S5T计时器重新启动以前不会生效。不过可以将新设定值和S5T计时器的BCD值做减法运算，作为设定值给入S5T计时器，并重新启动S5T，这样就可获得S5T计时器的计时移植和接续计时。

3. 1.建立DB6数据块，其中TIME变量TIME1 _TIME为WINCC设定值，S5TIME变

量TIME1 _S5T为定时器使用值；

2.WINCC中建一个32位有符号浮点数，改变格式：LongToSignedDWord，连接DB6，双字，地址DBD16（