疫情防控生命教育开学第一课ppt

专业资料

春季开学第一课

“疫情防控，生命教育”教案

一、教学目标

让同学们对新冠病毒有更深入的了解，消除紧张之心，学会防护措施；

懂得健康的重要性，养成良好的卫生习惯。

掌握日常预防方法，学会正确佩戴口罩。

二、教学重难点

掌握正确的洗手方法

教学过程

主持人(老师或同学)引入：

1.同学们，今年的春节我们过的跟以往不太一样，你们知道发生了什么吗?(一场流行病)

2.同学们知道这种病的名字叫什么吗?(新型冠状病毒)这种病可不像我们平时的小感冒，它比较严重。(展示各省市每日数据)所以我们更要谨慎对待。表现为咳嗽、发热，呼吸困难、浑身无力、深呼吸时

感到疼痛等等，出现以上症状我们就要及时去医院。

3.病毒是我们看不见的，这种-隐性”的东西是通过飞沫传播，所以我们一定要――(戴口罩)

①引出本次班会的内容

专业资料

新型冠状病毒来袭，如何正确做好个人防护是大家非常关心的问题。为了更好的预防新型冠状病毒、保证学生身体，召开本次班会。

②、简要介绍一下新型冠状病毒防护知识

（一)洗手篇

1.如何保护自己远离新型冠状病毒的肺炎传染?

(1)勤洗手。使用肥皂或洗手液并用流动水洗手，用次性氏巾或干净毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后(如打喷嚏后)应立即洗手

(2)保持良好的呼吸道卫生习惯。咳嗷或打喷嚏

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开学第一课安全知识讲稿

老师们、同学们：

今天是开学第一天，我们怀着激动的心情，迎来了又一个新学期。作为学校，祝愿老师们在新学期工作顺利，祝愿同学们在新学期健康快乐成长。

近年来，我国自然灾害频发，继我省“5〃12”汶川大地震和今年4月青海玉树大地震后，暑假期间，我国甘肃省舟曲县又发生了特大泥石流灾害，我省成都、德阳、眉山、广元、阿坝等14个市（洲）67个县（市）又因暴雨引发多处历史罕见的特大山洪泥石流灾害。天灾无情，人间有爱。灾难发生后，党中央、国务院和省委、省政府十分关心灾区人民的安全。胡锦涛总书记对甘肃舟曲抢险工作（和四川省防汛抗洪救灾工作）做出重要指示，温家宝总理两赴舟曲看望受灾民众，组织救援工作。（还深入四川省绵阳市灾区看望受灾群众，指导四川省防汛抗洪救灾工作）。省委书记刘奇葆、省长蒋巨峰多次深入我省灾害第一线视察，指导抢险救灾工作。

这一次次的灾难让我们感受到自然灾害的无情，懂得了生命的宝贵，明白了学习防灾避灾知识、提高防灾避险能力的紧迫性和重要性。

一、珍惜生命，注重安全 （一）生命宝贵而脆弱

生命是宝贵的。人的生命只有一次，它是宇宙间最宝贵的，最值得珍惜的。有了生命，人类才能创造财富，才能使世界变得更美好；有了生命，有了同学们

****小学“开学第一课”

教学目标:

1. 通过讲疫情防护、使学生认识到疫情防控的重要性，增强学生对疫情防护意识。

2. 通过讲述疫情人物故事让学生担起自我责任。

教学准备：

1. 有关"新型冠状病毒知识教育”的图片。

2. 让学生在假期搜索疫情中“最震撼自己的人物故事”。教学过程：

一、谈话导入：

1. 同学们，今年是2020年，是一个不平凡的新年，在这个新年里我们度过了一次加长版的寒假。相信同学们都知道这次寒假延迟的原因。在这场疫情中，我们看到了很多勇于挺身而出、勇于扛起社会责任的人，正是因为有了这些人无畏的付出，我们才能重返校园。那么，开学后我们除了向这些有责任心的英雄致敬，我们还能做些什么呢？

2. 学生讨论、交流自己还应该去做些力所能及的事情呢？

3. 小结：疫情虽然已经稳定控制，但我们仍需担起自己的责任做好自我防护，调整好自己的心态，尽快投入到新的学习中。

二、讲授疫情防控知识：

1. 如何保护自己远离冠状病毒传染？

(1) 冠状病毒以飞沫传播为主，正确佩戴口罩；

(2) 打喷嚏或者咳嗽时不要用手直接遮挡；

(3) 正确、及时洗手；

(4) 提高免疫力，尽量少去人多且封闭的场所。加强锻炼、规律作息，提高自身免疫力是避免被感染的最重要手段。

(5) 不要食用野生动

篇一：丁家嘴小学上好“开学第一课”

丁家嘴小学上好“开学第一课” 2月24日，丁家嘴小学组织全体师生集中观看《开学第一课——〈守则〉陪伴我成长》，积极策划上好“开学第一课”。

活动中，少先队通过互联网下载了《开学第一课——〈守则〉陪伴我成长》视频，组织各班观看视频，高年级的学生在活动后书写观看体会，促使全体学生树立规则和法治意识，养成良好的行为习惯，形成良好的思想品德。

据悉，该校一直以来把培养学生良好行为作为推进素质教育的突破口，学校将以收看《开学第一课》为契机，开展“学习践行新守则，文明校园大家创”系列活动，通过广播、黑板报、宣传栏、主题班队、手抄报比赛、学生守则知识检测等形式，引导学生从日常生活中的小事、细处入手，认真解读新《守则》的要求，同时细化到应该养成什么样的行为习惯。（丁家嘴小学）

篇二：素质教育计划安排

盐城生物工程高等学校

2009年秋学期周三学生素质教育计划

按照学校年度工作部署安排，根据教育部关于推进和加强学生素质教育的文件精神，现制订2009年秋学期周三学生素质教育计划如下：

一、加强思想政治教育，注重道德培养，不断提高学生的思想道德素质。

1、充分发挥教学的主渠道作用。立足于课堂教学，贴近学生的思想、生活实际，对学生进行系统的理论传授

XXX学校疫情防控安全教育教案

（第一课时）

教学目标：

1、了解新型冠状病毒及此次疫情的病例特点，掌握如何预防新型冠状病毒的方法。

2、培养学生小组合作能力和收集处理资料信息的能力。

3、对学生进行无私奉献的教育，通过让学生认识预防传染病的措施，从而提高自我保护能力。

教学重难点：预防新型冠状病毒感染的措施、方法。

教学过程：

一、谈话导入

师：孩子们，这个寒假好长好长，大家早就盼着开学了吧。今天见到同学们，我感到非常亲切，非常开心。

孩子们，这个寒假，你们过得怎样？干了些什么？和以往的寒假有什么不同？学生自由说一说。

教师谈话：是啊，这个寒假我们不能走亲访友，不能逛街，不能旅游……这一切，都源于什么呢？

二、了解病毒，感受危害

1、认识新型冠状病毒

冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒，因形态在电镜下观察类似王冠而得名。目前为止发现，冠状病毒仅感染脊柱动物，可引起人和动物呼吸道、消化道和神经系统疾病。

新型冠状病毒性肺炎是指新型冠状病毒感染引起的病毒性肺炎。病毒性肺炎是由上呼吸道感染向下蔓延导致的肺部炎症，多为急性呼吸道感染，其发生与病毒、感染途径及宿主的免疫力有关。冠状病毒在自然界较为常见，是人类和动物的重要病原体。该病毒的形态在电镜下像王冠而得名，冠状病毒在人群中通

淮安市清江浦实验小学

开学第一课

教学目标：

1. 能简单地自我介绍。 2. 明白听课要求，牢记口令。 3. 初步感受学校生活的乐趣。

制定依据：

★学情分析

学生刚进入一个陌生的环境，对学校、教室、老师、同学都感到陌生，同时还带着点紧张和好奇，需要慢慢培养熟悉感。这种时候，老师亲切的谈话势必会让学生感到放松，进而让学生对周围的人、事、物感兴趣，甚至愉快地接纳。“兴趣是最好的老师。”有了兴趣，便开了个好头。 ★预设提升点

能简单地自我介绍，明白听课要求。

教学准备：多媒体课件 教学时间：一课时 教学过程：

第一课时教学过程

一、教师首秀

1.教师自我介绍。 2.教师特长/才艺秀。

3.学生自主发问，可以问自己感兴趣的内容。 二、学生亮相

游戏中自我介绍。

1.教师抛绒球/彩球，抛到谁桌上，谁就站起来作自我介绍。教师可挑自己感兴趣的地方提问。

2.完成自我介绍的同学抛绒球/彩球，抛到谁桌上，谁就站起来作自我介绍。抛球的同学可挑自己感兴趣的地方提问。 三、小小练兵场

1.教师先表扬几个坐姿端正、听课专心的学生，再提问：我为什么会表扬这些同学呢？

学生思考发言，师评价。

2.师导问：我们可以用什么方法提醒自己认真听课呢？ 学生畅所欲言，师引导。 3

篇一：央视开学第一课2015直播心得体会

篇一： 9月4日晚，我观看了2015年开学第一课：英雄不朽，看完后，我最想大声疾呼：牢记血耻，勿忘国仇! 节目中侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆馆长朱成山告诉我们，南京大屠杀的六个星期里，共有30多万中国人遇难，平均每12秒就有一个同胞被杀害。如果把这30万的人排成一队，队伍可以排出180多公里;如果一一念出他们的名字，需要念两天两夜。后来，南京城变成了一座空荡荡的孤城，街上寂静得连哭声都听不到了。 历史，历经了沧桑的岁月，经受了风雨的冲洗，被亿万人传颂。它是见证友好、罪恶、繁荣、衰落的目击者。 1937年12月13日，日寇占领南京后，开始了全城大扫荡，对南京和平居民进行了惨绝人寰的大屠杀。在持续6个星期的大屠杀中，我国同胞被杀害的达30多万人。其中，19万人被集体屠杀。他们杀人手段非常残忍，砍头、剖腹、挖心、砍剁四肢&&令人不寒而栗。 这是中国人的血耻，是中国人的仇恨。 纵观人类文明史，日本发动的这场侵略战争，其手段之残忍、残酷、灭绝人性，实属罕见，无数的生命痛苦地消失在日本侵略野心的枪口和刀口下。他们的这种行为，是对人类文明的挑战，是对和平的挑战，是对世界的挑战，全世界遭受了痛苦和死亡。

淮安市清江浦实验小学

开学第一课

教学目标：

1. 能简单地自我介绍。 2. 明白听课要求，牢记口令。 3. 初步感受学校生活的乐趣。

制定依据：

★学情分析

学生刚进入一个陌生的环境，对学校、教室、老师、同学都感到陌生，同时还带着点紧张和好奇，需要慢慢培养熟悉感。这种时候，老师亲切的谈话势必会让学生感到放松，进而让学生对周围的人、事、物感兴趣，甚至愉快地接纳。“兴趣是最好的老师。”有了兴趣，便开了个好头。 ★预设提升点

能简单地自我介绍，明白听课要求。

教学准备：多媒体课件 教学时间：一课时 教学过程：

第一课时教学过程

一、教师首秀

1.教师自我介绍。 2.教师特长/才艺秀。

3.学生自主发问，可以问自己感兴趣的内容。 二、学生亮相

游戏中自我介绍。

1.教师抛绒球/彩球，抛到谁桌上，谁就站起来作自我介绍。教师可挑自己感兴趣的地方提问。

2.完成自我介绍的同学抛绒球/彩球，抛到谁桌上，谁就站起来作自我介绍。抛球的同学可挑自己感兴趣的地方提问。 三、小小练兵场

1.教师先表扬几个坐姿端正、听课专心的学生，再提问：我为什么会表扬这些同学呢？

学生思考发言，师评价。

2.师导问：我们可以用什么方法提醒自己认真听课呢？ 学生畅所欲言，师引导。 3

篇一：2017开学第一课

2016学年第二学期

《开学第一课》教学设计

篇二：2017年开学第一课观后感

渝北区特殊教育学校

培智三二班开学第一课观后感

今天全校同学一起观看中小学生开学第一课视频《爱祖国、爱学习、爱劳动，共筑中国梦》。

“家是最小国，国是千万家，只有奋发努力，才能将我们的家园建设得更加美丽。”2月13日，全市400余万名中小学生同上“开学第一课”——集体收看教学视频《爱祖国、爱学习、爱劳动，共筑中国梦》。精彩的讲解、耐人寻味的故事，让学生们接受了一次生动的爱国主义教育。

院士送上开学寄语：时刻准备，勇于承担责任

“为什么我的眼里常含着泪水？因为我对这土地爱得深沉。”当天上午9时，伴随着艾青著名的诗歌《我爱这土地》，全市中小学校“开学第一课”准时开讲。整堂课分为爱祖国、爱学习、爱劳动等3个小节。

“要实现国家富强、人民幸福的梦想，要靠我们这一代，更要靠你们的不懈奋斗。”在第一小节，中国工程院院士、工程力学知名专家杨永斌给同学们送上开学寄语。他用激昂的语调说：“目前，中国高铁数量比世界其他各国加起来的总量还要大，隧道总量比其他世界各国加起来还要长。如今，中国的发展日新月异，我想问问大家，你们都准备好了吗？劳动的习惯养成了吗？学业完成了吗？责任承担起