素描人物头像高清图片

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对人物头像素描的探讨

标签:文库时间:2024-07-07
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对人物头像素描的探讨

摘要:在各类院校的美术教学中,人物头像素描的教学都是极为重要环节之一,从事美术教学相关工作的教师,只有做好了这一重要的基础环节的工作,才能为美术教学打下一个坚实的基础。因此,对人物头像素描教学进行深入地探讨具有一定的现实意义。

关键词:人物头像素描 重要性 观察 艺术表现手法

人物头像素描是美术基础教学中极为重要的环节之一,也是美术专业基础课程的核心之一。怎样才能较好地把握住人物素描教学的规律,在造型观念、表现技巧等方面有较为出色的表现,对于提升美术教学效果具有一定的意义。

1、素描的重要性

素描对于美术素质的学习与培养具有重要的作用。首先,通过大量的素描写生练习,以及艺术表现手法的运用,可以培养正确的造型能力,进行艺术的创造;其次,作为视觉艺术的素描造型,是通过对事物的观察、认识、判断、选择来进行,正确的观察是创作出高品位艺术作品的基础;最后,素描可以培养艺术的创造能力。在素描造型的过程中,充满着富有想象力地创造性地感知、理解和对美的表现。

2、想对头像素描人物进行充分的艺术表现,首先要走进被画者的历史

“知己知彼,百战不殆”。绘画与此道理相同,只有对被画对象的生活阅历、所事职业以及社会被景等有一定的了解,才能对由这些因素所影响而形

素描人物头像的基本要求

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素描头像的训练,除了要有目的性以外,还必须具有正确的观察方法和表现方法,只有在学习中自觉地按照这些原理去做,抓住基本法则,才能较快地掌握造型的规律和方法。

1.观察方法:
当我们开始写生时,面对着模特还只是一个初步的感觉,尽管这种感受 比较深刻,但如果只停留在初步的印象上来作画,就会被模特表面的细节所迷惑,促使你无法深入下去,有时甚至会产生一些视觉中的错觉而导致画面的种种错误,因此这种初步的视觉感受必须深化,即从感性的初级阶段上升到理性分析的阶段,树立正确的观察方法,其原因就是“感觉到了的东西,我们不能立刻理解它,只有理解了的东西才能更深刻地感觉它”。在头像写生时,始终把新鲜的视觉感受与分析研究对象结合起来,通过这样长期反复的实践,端正观察方法,才能不断提高观察能力。

2.整体观念:
在作画时始终坚持整体地观察对象,这是头像写生训练中一个十分突出的问题。因为在素描写生中没有任何孤立的东西,它是秩序、综合关系所形成的和谐整体。培养整体观察的能力,做到写生时纵观全局,这必须经过长期严格的训练。在作画的时候,如果我们看到什么画什么,不仅会使画面失去绘画中所必须遵守的主次虚实关系,而且会导致顾此失被,因小失大,造成形体比例上的错误。有一句艺术格言“画

人物头像素描技法相关介绍

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人物头像素描技法相关介绍
素描是很多学生美术生涯中一个非常重要的部分,它需要我们的全面认识以及扎实的基本功。那么如何才能克服素描中的常见问题呢?在此小编搜集整理了静物素描的六点注意事项,供同学们参考。

(1)形体“歪”。这是由于起草不严格造成的错误。静物素描中物体的特点就是要“静”。每一个物体都有自己的位置和重心、对称物体的重心,在它的中心垂直线位置,垂直线画不垂直,就会使物体重心不稳,产生“歪”的错误。画“歪”的错误还有另一个原因:对称物体画得不对称。解决的办法是:起草时,左右两边要同时起草,不要等到起完一边,再起另一边。

(2)轮廓线太“虚”。这是因为画者错误地认为:越是立体的物体,它的轮廓越虚;越是后面的物体,它的形体越虚。解决的办法是:依靠观察,依靠感受,了解视觉的“双眼视差”现象,学习造型的“线面”转换关系,不受 “主观”影响,客观地表现对象。

(3)轮廓线太“粗”。这是因为画者还没有树立起“体面”观念,不懂得物体的轮廓是由“面”的转折形成的,不懂得形体是用明暗对比出来的。解决的办法是:加强观察感受,排除非素描习惯的干扰,将“粗线”的一侧向暗部或背景过渡。

(4)透视面过“大”。初学者常常把物体的侧面画大,这是因为他们对视觉透视缩变现象理解的

人物素描 - 图文

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人物素描

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人物素描

76.怎样画“第四张”素描——人物头像?

人物头像素描的对象——模特,是生活在社会中,具有思想和个性的人。新的对象,为素描训练带来了新的内容和要求。虽然人物头像素描与石膏头像素描之间在造型技术上是基本一致的,但在表现目的和刻画手法上,却有了新的和更高的要求。人物头像素描不但要准确地表现对象的形体结构、体积感、空间感和色感,还要表现对象的形象特征、精神面貌。如何利用所掌握的素描造型技术和表现手段达到上述目的,是学习者要在本阶段训练中解决的问题。这些新的问题包括:

(1)如何运用素描的步骤技术,去表现“活的”模特,顺利完成作业。 (2)如何利用素描的观察技术,解决表现人物形象特征问题。

(3)如何利用素描的表现技术,解决人物形象特征和性格的表现问题。 (4)如何挖掘线条的表现力,解决刻画不同细部和不同肌理的表现问题。

77.如何掌握非静态对象的表现方法?

虽然我们要求被画的模特尽量保持不动,但是要完全做到静态是不可能的。模特需要呼吸,需要休息。如何保持作画的连续性,避免因模特活动造成画面的来回修改,是每一个刚刚进入头像课题的学习者感到头疼的事情。要做到不受模特活动的影响,顺利地完成作业,就要

人物头部结构素描

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人物头部结构素描

第三节 人物头部结构素描

教学目标:要求学生掌握人物的基本解剖特征、理解人物头部的结构和基本透视。 重点:物体的形状个性、结构、透视

难点:物体的分面、透视

教学方法:观察法、对比法、练习法

教学过程:

头像的写生与默写,都离不开对结构的表达。对于结构的理解,可以简略地分为几何结构和解剖结构。这里的解剖结构以科学化和客观的医学解剖为根据,但由于研究的对象、目的的差异性,艺用解剖结构需要以一种概括性的,可由绘画工具直接表达的几何结构来表现。因此,几何结构和解剖结构相辅相成,互为补充。在面对一个活生生的模特作画时,模特往往传达了很多信息给作画者,这些信息因素中有许多因素干扰了作画者对模特的结构分析和表达。因此,从理论入手不失为走出第一步的好方法。在作画的开始,先从头部的基本体块入手,可以帮助作画者建立基本的空间和体积意识。

一、 头部的基本体块
有许多教材都指出把头部先概括成为一个椭圆球形,这种概括方法在对于表现整个人体的动态而言,有很大的优势,且方便快捷。但是在头像的写生与默写中,以椭圆球形来理解头部的外形结构就显得过于简单了,而且由于球状体块在形体结构位置的表达上较之方形体块而言,表现上有一定难度。在这里头部的基本体块主要用方形体块

高清药片图片

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篇一:高清中药药材介绍

金线莲 金线莲:肺热咳嗽,肺结核咯血,尿血,小儿惊风,破伤风,肾炎水肿,风湿痹痛,跌打损伤,毒蛇咬伤、支气管炎、膀胱炎、糖尿病、血尿、急慢性肝炎、风湿性关节炎肿瘤等疑难病症。

金银花 金银花:清热解毒,疏散风热。主治痈肿疔毒初起,红肿热痛,外感风热,温病初起,热毒血痢,暑热烦渴,咽喉肿痛。

金樱子 金樱子:根皮提制栲胶;果实入药,有利尿、补肾作用;叶有解毒消肿作用;根药用,能活血散瘀、拔毒收敛、祛风驱湿。

蕨菜

蕨菜:每100 g 鲜品含蛋白质0.43g 、脂肪 0.39g 、糖类3.6g、有机酸0.45g,并含有多种维生素。既可当蔬菜:又可制饴糖、饼干 、代藕粉和药品添加剂 。经常食用可治疗高血压、头昏、子宫出血、关节炎等症,并对麻

疹、流感有预防作用。

辣藔 辣藔:祛风利湿,散瘀止痛,解毒消肿,杀虫止痒。用于痢疾,胃肠炎,腹泻,风湿关节痛,跌打肿痛,功能

篇二:超高清医学解剖图片

篇三:90种常见矿物高清图片

硬锰矿

萤石2

萤石

萤石、方铅矿和黄铁矿

叶腊石

雄黄

香花石

锡石

水泡高清图片

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篇一:金鱼欣赏图片(108种),让你大饱眼福!

金鱼欣赏图片(108种),让你大饱眼福! 引用李娜娜 的 引用 金鱼108种,让你大饱眼福

源诚传媒 的 金鱼108种,让你大饱眼福

尾鳍大,薄如纸,游动之际,似嫦娥长袖飞舞,风雅迷人。 喜鹊花龙睛:

体色蓝白相间,头、吻、眼、尾鳍均呈黑色,色斑如喜鹊,两色斑纹虽大小不一,但黑白分明,腹白者尤为上品。

最早出现的黑色金鱼就是墨龙睛,尾鳍发达,古来闻名。早在公元1592年出现,初生的金鱼呈青灰色,两个月后逐渐由青灰转成铁色,若继而能转成如乌绒般的黑色,则成为墨色鱼。每尾鱼褪色的进度快慢不一,若能始终不变,生长至尺余仍浓黑如墨者,即属珍品。

蝶尾红龙睛:

体色正红,尾鳍十分发达,长度超过身体一倍以上,比一般蝶尾鱼还要大,而且尾鳍的分叉深,呈矢状,鳍刺硬,

游时尾鳍展开,似高贵妇人着长裙,婆娑起舞,雍容华贵,别有风度。

紫 龙 睛:

全身紫色,又似咖啡色。以背部色浓,眼球发达且滚圆如算盘子者为上品。

紫蝶尾龙睛:

蝶尾龙睛为近年龙睛中最受欢迎的品种。原来仅有黑色,近年又增添了紫色品种。通过杂交,日后色彩还会增加,

将会更受欣赏。

红虎头龙睛必须全身从头到尾均呈浓艳红色,其头顶肉瘤务求发育丰满厚实,凸出的眼球也陷入肉内才可称为上

美术基础起步教程—素描头像_演示文稿

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第二讲 素描头像

实习单位:云南省富宁民族中学 实习教师:罗明庚

昆明学院教师教育中心

学习要求: 研究和理解人物头部的形体结构和运动规律。研 究要点是高点(即骨点、起点)对头部造型的影 响;五官比例及形象;不同人种、年龄、性别的 一般差异;头也不动态及透视的变化。 提高对人物个性特征的审美认识及表现能力。个 性特征主要包括头型、脸型、五官特点及其所体 现的年龄、性别、性格和神态特征。

关于头部的理解 要进行头像写生的学习。我们必须首先掌握 头部总体的特征。通过归纳,我们可以视头 部为两个椭圆形。 通过下图所示我们可以看到,眼睛居于头部 正中的位置,将头部上下两等分。且眼睛与 耳朵在一条连线上。 无论头部因运动产生何种透视,我们都可以 利用这些已有的规律来迅速地准确定位。

头部造型结构 1、头骨的构造 2、简化头部形体的观察方法 3、头部的动势和透视

素描头像1、深入研究素描头像的一般规律 2、掌握构图的基本原理

3、素描头像的画法步骤4、优秀素描头像作品及鉴赏

头部的基本比例 头部各部位具有一定的比例关系,我们应该熟 知这些比例关系,然后再写生时便有一个基本 地的参考。 但不能用此基本比例套用所人的特征,因为每 个人的特征多

人物头像的卡通表情

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1.同学们有哭过、笑过、乐过、惊喜过吗? 接下来请同学们仔细观察,五官的变化,用简笔画出来

总结: 总结:

人物表情主要通过人的眉毛、眼睛、和嘴的变化

人物头像比例

三停

五眼

生活中的卡通表情

临摹

请同学们课后搜集与本课相关资料,并 根据自己的理解,绘制人物表情。

用photoshop给人物换头像

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挺有用的,好东西,留着。。。

用Photoshop给人物换头像 2010-10-08

用Photoshop给人物换头像:很多接触 Photoshop的朋友都对人物换头的方法比较感兴趣,在网上通过换头术制作而成的搞笑图片也屡见不鲜。有时会在大型商场和超市中见到这样的小摊位,或 者有个投硬币的专门机器,有时会在论坛中见到这样的搞笑图片,而且点击率非常之高。这种保留某人照片的身体不变,把头部换成另一幅人物照片中的头像非常有 趣。我们只需按照本教程介绍的步骤来制作,就可以轻松完成。 具体操作步骤如下。

1.首先要找两幅人物照片用于练习换头技术,在本教程中,我们使用下面两幅人物照片。 如图1所示是一幅人物的半身照片,我们将把另一幅头像(如图2所示)移植到这个人身上。 将这两幅图片都保存到你的电脑中某个位置,然后使用Photoshop将它们打开。

图1 图2

2.在Photoshop中选中图2所示头像,使用“套索工具”围绕头部绘制一个如图3所示的选区。

图3

3.做好选区之后,按快捷键Ctrl+C(或点“编辑-拷贝”)拷贝头部。

4.在图1所示照片中按快捷键Ctrl+V(或在图层前点一下眼睛,关闭该图层,再点“编辑-粘贴”),将刚才拷贝的头部