初二上学期政治知识点

初二上学期知识点总结

三角形

几何A级概念：（要求深刻理解、熟练运用、主要用于几何证明）

A

∴ AB = AC (2) ∵AB = AC

B

C

∴ΔABC 是等腰三角形 几何表达式举例：

6.等边三角形的定义： 有三条边相等的三角形叫做等边三 角形. (如图)B C A

(1)∵ΔABC 是等边三角形 ∴AB=BC=AC (2) ∵AB=BC=AC ∴ΔABC 是等边三角形

7.三角形的内角和定理及推论： (1)三角形的内角和 180°; (如图) (2)直角三角形的两个锐角互余； (如图)

几何表达式举例： (1) ∵∠A+∠B+∠C=180° ∴…………………

(3)三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角 (2) ∵∠C=90° 的和； (如图) ∴∠A+∠B=90°

※(4)三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻 (3) ∵∠ACD=∠A+∠B 的内角.A

∴…………………AA

(4) ∵∠ACD >∠A ∴…………………

B

C

C

B

B

C

D

(1)

(2)

(3) (4) 几何表达式举例：A

8.直角三角形的定义： 有一个角是直角的三角形叫直角 三角形.(如图)C B

(1) ∵∠C=90° ∴ΔABC 是直角三角形

初二思想品德主要知识点汇总 第1课 相亲相爱一家人

1、 为什么要不忘父母养育恩？P6—P7 2、 怎样孝敬父母？P7最后一段

要点：尊重父母，热爱父母，回报父母。 3、 影响我们与父母沟通的原因： （1）青春期“逆反心理”

（2）子女与父母之间的矛盾和误解

（3）两代人在生活经历、思维方式、行为习惯上的差异。 4、 怎样搭建心灵沟通的桥梁？P11 共3点

（1）理解父母（2）尊重父母（3）掌握一定的技巧和方法

第2课 我们共有一个家

1、 怎样热爱祖国?P18和19页共2段

（1） 热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整

热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加光辉灿烂的民族文化而尽心竭力

（2）热爱祖国的民族大家庭，维护民族团结，反对民族分裂，多做有利于民族团结的事，在学校生活中，…… 2、 什么是民族精神？

中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 3、 个人与祖国之间的关系：

祖国的存在和发展是个人生存和发展的前提。每个人对于自己的祖国都承担着不可推卸的责任和义务。

4、 青少年应如何与祖国共命运？P25

第3课 在交往中完善自我

1、 人生离不开交

第一单元 相亲相爱一家人

第一课 爱在屋檐下

1. 家的含义和特点------------------------------P5

2. 家庭关系确立的四种类型------------------------------P5 3. 家庭结构的四种类型------------------------------P5

4. 怎样理解子女与父母的关系------------------------------P6

5. 对家庭、父母，你的认识与做法是什么？------------------------------P7 6. 子女为什么要孝敬父母--------------------------（1）P8 （2）（3）P13 （4）P14 7. 父母对子女的道德义务与法律义务------------------------------P10 8. 家庭对子女成长的作用是什么？------------------------------P10

9. 如何孝敬父母------------------------------①P15 ②③④⑤P16 ⑥⑦P17 10. 什么是孝敬父母? -------------------

初二上学期知识点总结

三角形

几何A级概念：（要求深刻理解、熟练运用、主要用于几何证明） 1．三角形的角平分线定义： 三角形的一个角的平分线与这个角的对边相交，这个角的顶点和交点之间的线段叫做三角形的角平分线.（如图） 2．三角形的中线定义： 在三角形中，连结一个顶点和它的对边的中点的线段叫做三角形的中线.（如图） BDCBDCA几何表达式举例： (1) ∵AD平分∠BAC ∴∠BAD=∠CAD (2) ∵∠BAD=∠CAD ∴AD是角平分线 A几何表达式举例： (1) ∵AD是三角形的中线 ∴ BD = CD (2) ∵ BD = CD ∴AD是三角形的中线 3．三角形的高线定义： 从三角形的一个顶点向它的对边画垂线，顶点和垂足间的线段叫做三角形的高线. （如图） ※4．三角形的三边关系定理： 三角形的两边之和大于第三边，三角形的两边之差小于第三边.（如图） A几何表达式举例： (1) ∵AD是ΔABC的高 ∴∠ADB=90° BDC (2) ∵∠ADB=90° ∴AD是ΔABC的高 A几何表达式举例： (1) ∵AB+BC＞AC ∴…………… BC (2) ∵ AB-BC＜AC ∴…………… 5．等腰三角形的定义

第一章 声现象

一、声音的产生：

1、声音是由物体的振动产生的；（人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声，风声是空气振动发声，管制乐器考里面的空气柱振动发声，弦乐器靠弦振动发声，鼓靠鼓面振动发声，钟考钟振动发声，等等）；

2、振动停止，发生停止；但声音并没立即消失（因为原来发出的声音仍在继续传播）；

3、发声体可以是固体、液体和气体；

4、声音的振动可记录下来，并且可重新还原（唱片的制作、播放）；

二、声音的传播

1、声音的传播需要介质；固体、液体和气体都可以传播声音；声音在固体中传播时损耗最少（在固体中传的最远，铁轨传声），一般情况下，声音在固体中传得最快，气体中最慢（软木除外）；

2、真空不能传声，月球上（太空中）的宇航员只能通过无线电话交谈；

3、声音以波（声波）的形式传播；

注：由声音物体一定振动，有振动不一定能听见声音；

4、声速：物体在每秒内传播的距离叫声速，单位是m/s；声速的计算公式是v=；声音在空气中的速度为340m/s;

三、回声：

声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来，再传入人的耳朵里，人耳听到反射回来的声音叫回声（如：高山的回声，夏天雷声轰鸣不绝，北京的天坛的回音壁）

1、听见回声的条件：原声与回声之间的时间间隔在0.1s以上（教师里听

《红星照耀中国》

一、简答题

1、书中描述了哪些红军领导人？（列举四人）

答案：毛泽东、朱德、周恩来、博古、张闻天、彭德怀、贺 龙、徐向前、徐海东等 2、简述《红星照耀中国》一书的主要内容。

答：是美国著名记 者埃德加·斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的 报道性作品。作者真实记录了自 1936 年 6 月至 10 月在我国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。 毛泽东和周恩来是斯诺笔下最具代表性的人物形象。 3、 《红星照耀中国》为什么改名为《西行漫记》？

答：一九三七年十月， 《红星闪耀中国》一书在伦敦出版。当时作者正在被日控制的上海，想要在国内公开出版是不可能的。 但在中共地下组织的的帮助下，经过修改，将书名改为《西行漫记》作为掩护出版。不到几个月就轰动了国内外华侨并重印发行多次。直到现在，虽然不用再用这个隐晦的名字，但为了保证初版的本来面目，现在的重印本仍采用这个名字。 4、简述斯诺从李长林口中得到的贺龙印象。

答案要点：① 贺龙是个大个子，像只老虎一样强壮有力。他已年过半百， 但仍很健康。他不知疲倦。

②贺龙对有钱人的

《红星照耀中国》

一、简答题

1、书中描述了哪些红军领导人？（列举四人）

答案：毛泽东、朱德、周恩来、博古、张闻天、彭德怀、贺 龙、徐向前、徐海东等 2、简述《红星照耀中国》一书的主要内容。 答：是美国著名记 者埃德加·斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的 报道性作品。作者真实记录了自 1936 年 6 月至 10 月在我国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。 毛泽东和周恩来是斯诺笔下最具代表性的人物形象。 3、 《红星照耀中国》为什么改名为《西行漫记》？

答：一九三七年十月， 《红星闪耀中国》一书在伦敦出版。当时作者正在被日控制的上海，想要在国内公开出版是不可能的。 但在中共地下组织的的帮助下，经过修改，将书名改为《西行漫记》作为掩护出版。不到几个月就轰动了国内外华侨并重印发行多次。直到现在，虽然不用再用这个隐晦的名字，但为了保证初版的本来面目，现在的重印本仍采用这个名字。 4、简述斯诺从李长林口中得到的贺龙印象。

答案要点：① 贺龙是个大个子，像只老虎一样强壮有力。他已年过半百， 但仍很健康。他不知疲倦。

②贺龙对有钱人的

《红星照耀中国》

一、简答题

1、书中描述了哪些红军领导人？（列举四人）

答案：毛泽东、朱德、周恩来、博古、张闻天、彭德怀、贺 龙、徐向前、徐海东等 2、简述《红星照耀中国》一书的主要内容。 答：是美国著名记 者埃德加·斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的 报道性作品。作者真实记录了自 1936 年 6 月至 10 月在我国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。 毛泽东和周恩来是斯诺笔下最具代表性的人物形象。 3、 《红星照耀中国》为什么改名为《西行漫记》？

答：一九三七年十月， 《红星闪耀中国》一书在伦敦出版。当时作者正在被日控制的上海，想要在国内公开出版是不可能的。 但在中共地下组织的的帮助下，经过修改，将书名改为《西行漫记》作为掩护出版。不到几个月就轰动了国内外华侨并重印发行多次。直到现在，虽然不用再用这个隐晦的名字，但为了保证初版的本来面目，现在的重印本仍采用这个名字。 4、简述斯诺从李长林口中得到的贺龙印象。

答案要点：① 贺龙是个大个子，像只老虎一样强壮有力。他已年过半百， 但仍很健康。他不知疲倦。

②贺龙对有钱人的

第一单元

一般将来时

1) shall用于第一人称，常被will 所代替。

“will+do” will 在陈述句中用于各人称，在争求意见时常用于第二人称。

Which paragraph shall I read first.

Will you be at home at seven this evening?

2) be going to +不定式，表示将来。

a. 主语的意图，即将做某事。

What are you going to do tomorrow?

b. 计划，安排要发生的事。

The play is going to be produced next month。

c. 有迹象要发生的事

Look at the dark clouds, there is going to be a storm.

3) “be +doing”表将来，按计划或正式安排将发生的事。

We are to discuss the report next Saturday.

4) be about to +不定式，意为马上做某事。

He is about to leave for **.

注意：be about to 不能与tomorrow, next week 等表示明确将来时的时间

动物的主要类群初二上册生物知识点

动物的主要类群初二上册生物知识点

一、蚯蚓属于环节动物。

1.身体分节，可以增强运动的灵活性，通过肌肉和刚毛来完成运动。

2.体壁分泌黏液，保持湿润以保证呼吸。

3.环节动物的特征：身体由许多相似的体节构成。

4.常见种类：蚯蚓、水蛭等。

二、蝗虫是节肢动物的代表。

1.蝗虫结构：

身体分为头部、胸部、腹部三部分，体表坚硬具有外骨骼

运动结构：三对足，两对翅，后足发达适于跳跃，前翅革质起保护作用，后翅膜质适合飞翔。

感觉结构：一对复眼，三个单眼，触角分节。

呼吸结构：进出气体的结构为气门。

2.节肢动物的.特征：身体分部，躯体、足和触角分节，体表具

有外骨骼。

三、鱼类——鲫鱼

1.身体呈梭形，适合游泳。

2.体表具有鳞片;背部体色深灰黑色，腹部白色，是一种保护色。

3.用鳃呼吸，用鳍游泳。

4.侧线作用：感知水流测定方向。

四、鸟类

1.体形：流线型。

2.飞行器官：前肢特化为翼。

3.肌肉：胸肌发达。

4.骨骼：具有龙骨突，有的骨中空，有的骨愈合。

5.消化：消化系统发达，直肠极短。

6.呼吸方式：双重呼吸，用肺呼吸，气囊辅助呼吸。

7.体温：恒定。

五、哺乳动物

1.体表：被毛，保温有作用。

2.体腔：有膈，将体腔分为胸腔和腹腔。

3.牙齿：分为门齿和臼齿，适于切