英语和汉语在句法上的差异

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1public void foo() {

2int[][] odds = new int[NMAX+1][];

3for (int n = 0; n <= NMAX; ++n)

4 odds[n] = new int[n + 1];

5

6for (int n = 0; n < odds.length; ++n) {

7for (int k = 0; k < odds[n].length; ++k)

8 odds[n][k] = n * k;

9 }

10 }

复制代码

C/C++中对应于Java的不规则二维数组的表示方式。

1void foo() {

2int** odds = new int*[10];

3for (int n = 0; n < 10; ++n) {

4if (n == 0)

5 odds[n] = new int;

6else

7 odds[n] = new int[n + 1];

8 }

9

10for (int n = 0; n < 10; ++n) {

11fo

英语Ｂ级常考、常用短语

英语、汉语表达差异的比较

郭平

（苏州市张家港塘桥高级中学，江苏张家港215611）

摘要：英语和汉语是属于两种根本不同的语言体系，两种语言在表达上有着很大的差异，各自有着自己的语言特点。在英语教学中要教授并使学生掌握地道的英语表达法，就要摒弃汉语化的英语教学模式，这样才能准确地理解英语原文。

关键词：英汉表达差异比较

众所周知，英语和汉语是属于根本不同的两种语系，英语属于印欧语系，而汉语则属汉藏语系，两者的差异很大。对于英语学习者来说，要学习地道的英语表达法，就必须正确地理解和掌握英汉表达上的差异，只有这样，才能逐步提高对英语原文的理解，提升英语的口语及书面表达能力。

笔者结合自己的教学经验，在此对常见的英汉表达差异进行比较，为的是提醒英语学习者要正确地掌握英汉表达的差异，并求教于英汉语言界同仁。

壹、形容词（指颜色方面）表达的比较

英汉中有不少用颜色来表达的词组，但各自形成了独特的用色习语。如：To be black in face 脸色铁青；To have grey hair 头发白了；To beat sb.black and blue 把某人打得青一块，紫一块；A blue film 黄色电影；Black tea 红茶。

贰、动词

由于种族、地理、历史、文化、风俗习惯以及科学技术的发展等因素的不同，英美两国人民在使用语言上自然会产生许多方面的差异，在时间表达上也不例外，下面介绍英语美语在时间表达上的几点主要差异，以供参阅。

一、年、月、日表达上的差异

在、月、日写法上英语一般按\日、月、年\顺序排列，而美语则按\月、日、年\顺序书写，如: 7/2/82或 2.7.99都可表示\February，1999\英语)\2(nd)，1999\(美语)。

二、时、分表达上的差异

1．表示几点差几分时英语用\，而美语用\或\，如\点50分\可以说成：ten to eleven(英语)或ten before (或of) eleven(美语)

2．表示几点过几分时英语用\，而美语用after如 \点10分\可以说成：ten past eleven(英语)或ten after eleven(美语)

3．在表示时刻缩写形式的数字中英语多用句号，而美语多用冒号，如：6．30(英语)或6：30(美语)

4．表示\半小时\的差异half an hour(英语) a half hour(美语)

三、\星期\表达上的差异

1．表达\两星期\的差异fortnight(英

浅谈汉语的句法结构归类分析

摘要

回顾汉语语法研究的历史，认识并掌握古代汉语的七种基本语法结构，了解这些基本语法结构不同于现代汉语的特点。为其后直至今日的汉语语法研究铺开了一条坚实而宽广的道路。

关键词：汉语；句法结构；分析；语用关系；宾语和补语

句法结构的观念，使汉语语法描写“以简驭繁”成为可能。赵元任先生的《国语入门》，该书是迄今所见最早用“结构”来描述汉语造句法的，书中提出五种“造句结构”：主谓结构，并列结构，向心结构，动词宾语结构，连动式。丁声树等将句法结构扩展到六种：主谓结构，并列结构，主从结构，动宾结构，连动式，动补结构。朱德熙基本沿袭了赵、丁两家的方案，只是小作调整为：主谓结构、述宾结构、述补结构、偏正结构、联合结构、连谓结构。

以朱德熙所代表的“词组”本位语法体系为例，体系的根基实际上是“主谓结构”“定中结构”“状中结构”“述宾结构”“述补结构”“联合结构”等基本结构关系。

主谓结构中：一、谓语置于主语之前： 1、主谓结构只有当加上语调成了句子才会发生谓语前置。否则作为词组充任句法成分时无此现象。2、谓语前置的条件：只有疑问句和感叹句的谓语可以前置。二、省略主语和暗换主语：1、主语可以承前或蒙后省略。（承前或蒙后的主语、定语、

】《现代汉语》句法结构

词与词组合构成句法结构、句法结构可以就是词组也可以独立成句例如"她去香港"这个句法结构可以就是主谓词组也可以单独成句、词组与句子的区别在"语法单位"一节已讨论过了、本章所涉及的"句法结构"(或"结构")若不用作句子与"词组"或"短语"同义、

一句法结构的分类

(一)从内部组合的方式瞧句法结构的基本类型有主谓动宾偏正补充联合五种、这五种类型体现了汉语的基本语法关系我们把它们叫作基本句法结构分别称为主谓结构动宾结构偏正结构补充结构与联合结构、

1主谓结构

结构内部两个成分之间有陈述与被陈述关系、例如:

鲜花盛开身体好今天晴天门开了窗台上放着一盆鲜花

2动宾结构

结构内部两个成分之间有支配与被支配关系、例如:

去北京就是老师买一本写钢笔站着一个人

3偏正结构

结构内部两个成分之间有修饰与被修饰的关系、例如:

A高尚的情操崇高理想南国风光春天般的温暖她的到来

老人的孤独这部著作的出版

B都去很好应该去认真学习严格地训练慢慢地走

A组就是"定语+中心语"(即为"定中关系")B组就是"状语+中心语"(即"状中关系")、

4补充结构

结构内部两个成分之间有补充与被补充的关系、例如:

打扫干净好极了走出来跑了两趟好得很听得清楚

高兴得跳起来

5联合结构

结构内部有两个或两个以

学号_1212080213

科研论文

2000-2011学年度第一学期

简析汉语句法分析的方法

院（系）名 称： 专 业 名 称 ： 学 生 姓 名 ： 指 导 教 师 ：

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简析汉语句法分析

摘要 为了更好的解释种种语言现象，深入地了解汉语句法结构，需要我们从句法角度进行深入的剖析，本篇主要从句法结构、适用范围、分化歧义的能力等角度简单介绍一下句子成分分析法、层次分析法、变换分析法、语义特征分析法、配价分析法、语义指向分析法、这七大分析法。 关键词 句法分析 歧义句式 句子格式

1句法分析概说

1.1句法分析理论

语言对我们每个人来说，都是既熟悉，又陌生。说熟悉，因为每个人自懂事以来，就一直在用语言来传递信息，接受信息；用语言来学习知识、学习文化；用语言来跟他人交往；用语言来巩固自己的认识成果??。说陌生，因为人们对语言，说实在的的，了解的太少太少了，语言中的任何一种现象，我们至今还难以给它作出十分明确而圆满的解释与说明。所谓句法分析，就是从句法的角度来解释说明种种语言现象，以期更好的了解语言。那么从句法的角度来解释说明种种语言现象的分析方法，一般就称为句法分析法，相关的理论就称为句法分析理论。 1.2句法分

古代汉语句法·上

根据洪波著《古代汉语教程》整理编辑 仅供参考

【导读】本课语文知识介绍古代汉语的几种句法现象，共分三节。第一节介绍名词作状语，第二节介绍古代汉语中的特殊述宾关系，第三节介绍古代汉语中的几种与现代汉语不同的语序现象。在特殊述宾关系中，常见的是使动关系、意谓关系和服务关系，是本课学习的重点之一。在语序一节中介绍了五种语序现象，其中否定句代词宾语前置、疑问代词作宾语前置和宾语前置加凸显结构助词标记这几种过去在中学都学过，所以应将学习的重点放在第四、第五两种语序上。

第一节 名词作状语

状语一般是副词的功能，但是在古代汉语里，普通名词、时间名词以及一些方位词有时也可以直接置于谓语动词之前作状语。普通名词作状语有下列情形：

一、表示动作行为的状态

这种名词状语是通过名词所表示的事物的某种行为来比喻句子主语的行为状态。

这种名词状语可以翻译成“像??那样（一样）地”。例如：

（1）庶民子来。（《诗经·大雅·灵台》） （2）豕人立而啼。（《左传·庄公八年》）

（3）嫂蛇行匍伏，四拜自跪而谢。（《战国策·秦策一》）

（4）（陈涉）斩木为兵，揭竿为旗，天下云合响应，赢粮

增词法就是在翻译时按意义上和句法上的需要增加一些词...

增詞法

增詞法就是在翻譯時按意義上和句法上的需要增加一些詞來更忠實通順地表達原文的思想內容－並非無中生有，而是增加原文中無其詞有其意的一些詞。

1. The crowds melted away.

_____________________________________________________________________

2. Day after day he came to his work – sweeping, scrubbing, cleaning.

_____________________________________________________________________

3. Flowers bloom all over the yard.

_____________________________________________________________________

4. The lion is the king of animals.

___________________________________________________________

增词法就是在翻译时按意义上和句法上的需要增加一些词...

增詞法

增詞法就是在翻譯時按意義上和句法上的需要增加一些詞來更忠實通順地表達原文的思想內容－並非無中生有，而是增加原文中無其詞有其意的一些詞。

1. The crowds melted away.

_____________________________________________________________________

2. Day after day he came to his work – sweeping, scrubbing, cleaning.

_____________________________________________________________________

3. Flowers bloom all over the yard.

_____________________________________________________________________

4. The lion is the king of animals.

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词法和句法有何联系与区别？

区别：词法和句法分属不同的语法规则，两者的范围也不同。

词法指词的构成和变化的规则；句法则指组词成句的规则。

词法学主要研究的对象是词位和形位；而句法学的研究对象则是词组和句子。

联系：二者的关系却非常密切：相互依存，相互补充。 （1）词以确定地形式进入句子，造句时词法与句法规则并用。

（2）某些句法特点受制于词法：we‘re studying English。→句法：一般现在时

（3）二者相互补充：形态变化少的语言，句法重要（词在句中的位置固定）； 形态变化多的语言，词法重要（词在句中的位置自由）

? 词法是研究词的构成和变化的规则。

? 词是由语素构成，语素是音义结合的的最小单位，但语素它不能直接造句，它只是构词的单位，它不能够独立应用。词是语言中能够独立运用的最小的音义结合单位。所以，必须研究语素构成词的规则，也就是说语素必须按一定规则构成词。

? 词法还研究词的变化，即词形的变化，有的语言词形可以变化，以表示不同的语法功能或语法意义。我们前面讲过构形词缀，例如book（单数），books（复数），work有working，worked，works等形式表示动作发生