建筑工程计量与计价实训任务书

建筑工程计量与计价

课

程

设

计

班级

学号

姓名

指导老师

完成日期

《建筑工程计量与计价》课程设计任务书

一、设计题目

某接待室工程施工图预算。

二、设计资料

《2016版河南省建设工程工程量清单综合单价》、《建筑工程工程量清单计价规范》GB50500-2013、一套完整的土建施工图及当时当地材料市场信息价等。

三、设计内容

1、根据指导老师所指定的施工图，熟悉图纸内容，列出编制预算的各分部分项工程项目名称。

2、根据所列项目，完成各项分项工程量计算，并进行清单计价。

四、设计要求及设计时间

1、学生应在教师指导下，独立认真完成要求的各项设计内容。

2、预算书要求标准化、规范化、内容完整，无漏项和重复列项，工程量计算正确，套价。

3、装订顺序依次为：封面→指导书任务书→图纸→编制说明→工程量计算

书→清单计价表等，装订成册。

4、设计时间为1周。

建筑工程计量与计价课程设计指导书

一、课程设计的性质、目的和任务

本课程设计是建筑工程计量与计价课程的实践性教学环节。通过本课程设计，掌握建筑装饰工程计量与计价方法，培养单位工程施工图预算的编制能力，理论联系实践，产学结合，进一步培养学生独立分析处理问题的能力，为从事建筑工程投标报价和工程结算等工作奠定基础。

1、通过理论与实际相结合，使学生熟悉

《公路工程计量与计价》

实训

任 务 书

适用专业：道路与桥梁工程

指导教师： 高彦芝 实训时间： 13年秋学期16周

四川建筑职业技术学院_交通与市政工程_系

2013 年 12 月 10 日

《公路工程计量与计价》实训任务书

一. 课程的地位、作用和目的（黑体小四）

《公路工程计量与计价》是一门理论性和实践性都很强的课程，为培养学生的动手能力和工作的适应能力，该课程是教学过程必不可少的重要环节。 通过《公路工程计量与计价》实训，进一步巩固学生学到的理论知识，重点训练学生公路工程预算的编制能力，使学生能进一步巩固从事公路工程造价工作所必备的专业理论知识和专业技能，为毕业后能尽快的适应工作，胜任相应的工作奠定基础。 二. 实训内容

1.公路工程预算定额应用

2.人工、材料、机械台班消耗量分析与汇总 3.人工、材料、机械台班单价编制 4.工程直接费计算 5.工程间接费计算

6.工程造价计算及技术经济指标计算 三. 实习组织及要求（含纪律要求） （一）实训组织

1.划分实训小组，开展小组讨论； 2.每个学生独立完成所有实训内容。 （二）实训要求

1.全面阅读图纸、图纸会审、标准图集等资料。

2.尽量按照定额分部工程的顺序列项和计算工程量，运

《建筑工程估价》课程设计任务书

一、课程设计的意义及目的

（一）意义和目标

施工图预算课程设计是为了加强学生对概预算知识的系统掌握，通过系统地学习及综合实践运用，使学生对定额及概预算编制程序和编制方法进一步熟悉和运用，提高学生分析问题和解决问题的能力，加强工程量计算、定额运用、预算编制等的实际训练，培养学生树立正确的预算编制思想，严谨踏实、认真细致的工作作风。

通过实际课程设计，全面系统掌握建筑工程计量，定额编制原理和使用方法，采用施工图预算和工程量清单计价两种方式进行工程造价的编制。 （二） 要求

1、培养严格、认真细致的预算工作作风。 2、能准确快速地计算图纸或资料上的工程量

3、能手工或采用软件利用电脑进行建筑工程施工图预算的编制。

二、设计题目：某接待室工程的施工图估价清单。 三、设计任务：

编制建筑工程施工图估价清单

四、设计完成应提交的文件及图表

建筑工程施工图估价清单（一份）和工程量计算书（一份）。

五、学时安排（20学时）

序号 1 2 3 准备工作 工程量计算 清单计价预算书 内 容 学 时 4 10 6 1

合 计 20 六、评分标准

序号 1 2 3 独立完成 按期完成规定任务 图表质量、文字表达、书写

《建筑工程估价》课程设计任务书

一、课程设计的意义及目的

（一）意义和目标

施工图预算课程设计是为了加强学生对概预算知识的系统掌握，通过系统地学习及综合实践运用，使学生对定额及概预算编制程序和编制方法进一步熟悉和运用，提高学生分析问题和解决问题的能力，加强工程量计算、定额运用、预算编制等的实际训练，培养学生树立正确的预算编制思想，严谨踏实、认真细致的工作作风。

通过实际课程设计，全面系统掌握建筑工程计量，定额编制原理和使用方法，采用施工图预算和工程量清单计价两种方式进行工程造价的编制。 （二） 要求

1、培养严格、认真细致的预算工作作风。 2、能准确快速地计算图纸或资料上的工程量

3、能手工或采用软件利用电脑进行建筑工程施工图预算的编制。

二、设计题目：某接待室工程的施工图估价清单。 三、设计任务：

编制建筑工程施工图估价清单

四、设计完成应提交的文件及图表

建筑工程施工图估价清单（一份）和工程量计算书（一份）。

五、学时安排（20学时）

序号 1 2 3 准备工作 工程量计算 清单计价预算书 内 容 学 时 4 10 6 1

合 计 20 六、评分标准

序号 1 2 3 独立完成 按期完成规定任务 图表质量、文字表达、书写

建筑工程计量与计价考试大纲

第一部分 课程性质与目标

一、课程性质与特点

《建筑工程计量与计价》是高等教育工程管理专业的一门专业技术课，它是一门解决有建筑工程、装饰装修工程造价、招投标与合同管理方面实际问题的专业综合技能课。本课程的学习对工程管理领域中的各学科知识起着重要的连接作用。

本课程是在介绍了建筑工程定额原理及装饰装修工程概预算组成内容的基础上，重点介绍定额计价与工程量清单计价的两种编制方法与应用。考生在有关专业基础课的基础上进行学习，可以达到熟练编制工程量清单、招标标底，并结合报价策略与技巧编制投标报价以及工程概预算，为今后工作打下良好的基础。 二、课程目标与基本要求

本课程的设置目标是使学生通过学习，掌握概预算的组成、编制依据及编制方法，掌握施工图预算的编制以及工程量清单的编制及投标报价。 课程的基本要求如下：

1、熟悉建筑工程定额原理，以求达到掌握建筑产品——装饰装修等数量与资源消耗量之间的关系；

2、掌握《建设工程工程量清单计价规范》GB50500——2008中的内容要求及工程量计算规则（凡本教材有关章节中的部分内容与该文件不同时均以该文件为准）。

3、掌握《建筑工程建筑面积计算规范》GB/T50353——

第一章 一、单选题

1、工程造价（ ）的特征是一个逐步深化、逐步细化和逐步接近实际造价的过程。 A单件性计价 B多次性计价 C 方法多样性 D组合性计价 2、下列不属于工程造价职能的是（ ）。

A预测职能 B 控制职能 C评价职能 D核查职能 3、建设项目的实施单位一般称为（）。

A建设单位B投资人C施工单位D监理单位

4、按照建设项目的分解层次，一栋宿舍楼的土建工程应该是一个（）。 A 建设项目B单位工程C单项工程D分部工程

5、具有独立的建设文件，竣工后可以独立发挥生产能力或效益的工程是（）。 A单位工程B单项工程C分部工程D分项工程 二、多选题

1、下列项目属于非生产性建设项目的是（）。 A体育馆B工厂C实验楼D林业项目E教学楼 2、工程造价的计价特征有（）等。

A单件性计价B多次性计价C组合性计价D计价方法的多样性E计价程序的复杂性 三、判断题

1.建筑工程，即建筑产品，是建筑业的物质成果。 （）

2.价值是价格的基础。商品的价值用货币的形式表现出来，就是价格 （） 3.建筑产品的固定性，导致了建筑产品必须单间设计、单件施工、单独定价。（） 4.在工业建设中，建设一个车间就是一个建设项目。

题 目 起讫日期

专业实践训练任务书

对某矿千人负伤率的灰色预测

2015 年 3 月 9 日 至 2015年 3 月 27 日

学生姓名 李铭坦

专业班级 安工11-1 所在院系 土安学院

指导教师 李 博 职称 副教授

所在单位 安全工程教研室

2015 年 3 月 2 日

1.训练要求 灰色系统理论是一种新的系统理论，它可以通过一系列数据生成方法将根本没有规律的、杂乱无章的或规律性不强的一组原始数据序列变得具有明显的规律性。常用一阶灰色微分方程进行厂矿企业的事故预测。 已知某矿1980年至1988年千人负伤率见下表所列，试用一阶灰色微分方程对该矿1989、1990年两年的千人负伤率进行灰色预测，并对拟合精度进行后验差检验。 某矿1980年至1988年千人负伤率 年份 千人负伤率 1980 1981 1982 1983 1984 1985 1986 8.970 1987 1988 56.165 55.65 49.525 34.5

题 目 起讫日期

专业实践训练任务书

对某矿千人负伤率的灰色预测

2015 年 3 月 9 日 至 2015年 3 月 27 日

学生姓名 李铭坦

专业班级 安工11-1 所在院系 土安学院

指导教师 李 博 职称 副教授

所在单位 安全工程教研室

2015 年 3 月 2 日

1.训练要求 灰色系统理论是一种新的系统理论，它可以通过一系列数据生成方法将根本没有规律的、杂乱无章的或规律性不强的一组原始数据序列变得具有明显的规律性。常用一阶灰色微分方程进行厂矿企业的事故预测。 已知某矿1980年至1988年千人负伤率见下表所列，试用一阶灰色微分方程对该矿1989、1990年两年的千人负伤率进行灰色预测，并对拟合精度进行后验差检验。 某矿1980年至1988年千人负伤率 年份 千人负伤率 1980 1981 1982 1983 1984 1985 1986 8.970 1987 1988 56.165 55.65 49.525 34.5

第1篇 建筑工程计量与计价基础

第1章 工程造价概论

——知 识 目 标——

了解建筑工程造价的涵义和计价特点;熟悉建筑工程的分类、组成和计价特点;熟悉建筑工程造价的计价程序和各阶段计价之间的区别;了解造价工程师和造价员（包括预算员）的执业资格制度。

——能 力 目 标——

能判断和划分出单项工程、单位工程、分部工程和分项工程。能区别估算、概算、预算、标底、控制价、投标价、合同价、结算、决算的不同点。

——引 例——

小王今年高考取得了好成绩，为了将来能找到一份好工作，他报志愿选择了工程造价专业，但又不清楚工程造价专业具体是干什么的！将来能到哪些单位就业？上学期间能考取哪些证书？

1.1 工程造价概述

一、工程造价的涵义与特点 1．工程造价的涵义

（1）工程造价的第一种涵义。从投资者——业主的角度定义，工程造价是指建设一项工程预期开支或实际开支的全部固定资产投资费用，包括工程费用、工程建设其他费用、预备费用、建设期利息与固定资产投资方向调节税。工程造价就是工程建设项目的固定资产投资费用。工程建设项目总造价是项目总投资中的固定资产投资的总额。

（2）工程造价的第二种涵义。是从市场的角度来定义，工程造价是指工程价格。即为建成一项工程，

《建筑工程计量与计价》平时作业

作业（一）

注：本次作业对应于文字教材1至2章，应按相应教学进度完成。

1.什么是定额？什么是建设工程定额？

2.定额按生产要素、编制程序和用途可以分为哪几类？它们之间有什么相互关系？ 3.工程建设定额的特点有哪些？

4.什么是基本建设？它包括哪些内容？ 5.什么是基本建设程序？它包括哪些内容？ 6.建筑工程概预算如何分类？

7.基本建设程序与建筑工程概预算间的关系如何？ 8.什么是施工定额？简述其组成和作用。

9.什么是劳动消耗定额？其表现形式有哪些？相互间的关系如何？ 10.什么是预算定额？其作用有哪些？它的编制原则是什么？ 11.预算定额的编制依据有哪些？编制步骤包括哪些内容？ 12.预算定额的计量单位有哪些？应该怎样确定？ 13.预算定额中的人工消耗量指标包括哪些用工？

14.预算定额中的材料消耗指标包括哪些材料消耗用量？ 15.什么是材料预算价格？如何确定？ 16.人工单价由哪几方面组成？如何确定？

17.机械台班预算单价由哪几方面组成？如何确定？

18.预算定额中的主要材料耗用量是如何确定的？什么是周转性材料？如何确定？ 19.建筑工程预算定额手册有哪些内容？

20.什么是概算定额？试述其编制依据与