初中历史选择题解题技巧

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初中历史考试解题技巧大全

导语：初一新生刚刚入学时对历史很感兴趣，但随着时间的推移，很多同学对历史渐渐失去了兴趣，觉得历史要死记硬背，很难学得好，学的东西越来越多，就越觉得很多历史知识混淆在一起，经常搞错。那么怎么才能学好初一历史呢？学习初一历史有哪些好的方法呢？以下是学习啦小编为你整理的初中一年级历史学习方法，希望能够帮助到你。

初中历史考试解题技巧大全

公式化模式+发散思维

①原因=根本原因(根源)+具体原因+直接原因(最直接的称导火线)

内部原因(自己的)+外部原因(对方的和环境的)

主要原因+次要原因

主观原因+客观原因

经济原因+政治原因+思想原因+军事原因

如：鸦片战争爆发的原因:

答:有两方面的原因。【国内原因】是清王朝在鸦片战争前夕，已从其发展的顶峰“康乾盛世”跌落下来，国势日衰，整个封建制度日暮途穷。自嘉庆以来这个封建王朝已经走上政治腐败、军备废驰、财政拮据的衰败道路。【国外原因】在这时候的欧美各主要国家却已进入资本主义迅速发展时期。衰弱落后的封建中国成为各资本主义国家侵略的重要目标。英国资产阶级首先发动侵略中国的战争，正是他们不仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢1

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断向外掠夺殖民地的必然结

中考英语单项选择题解题技巧

解指技巧

单项选择是一种容量大、考查面广的题型。它可集中考查词法、句法、语法知识。因此在各级各类考试中，单项选择是必不可少的题型。

要做好单项选择题，首先必须熟练掌握句型、固定搭配、习惯用法、语法等方面的基础知识。还应该了解一些解题技巧，提高解题的综合能力。

解答单项选择题，一般要经过四个阶段 :阅读审题——观察分析——选择判断——复查验证。

1. 阅读审题 :首先要默读试题中的英语句子，了解空格在句中所处的位置，句子缺少什么成份，初步确定一个答案的范围。根据备选答案二者结合起来就会大致明白考查什么。例如 :

He goes to work by bus .

A. So do I B. I so do C. I do so D. So am I

默读此题后，就不难知道，此题缺少的是一个跟前句有关的一个句子；再根据选项就会清楚此题是考查副词“so”一词的用法(前边的情况也适于另一个人或物)，只能选A。

2. 观察分析 :这是一个快速而又严密的思维过程。要求将试题中所提供的条件和备选答案的情况结合起来去分析、推理、排除那些明显不符合试题，甚至本身就有错的各选项目，再在剩余的备选中比较分析。

单项选择题解题技巧

试题设计特点：1.句子结构题命题手段 (1)用问句、陈述句、倒装句使题干复杂，以避开考生熟 (1)用问句、陈述句、倒装句使题干复杂，以避开考生悉的句子结构 熟悉的句子结构Whom do you want to have____the parts of the car together? (2).用从句、加插入语等分隔成分使句子结构复杂 A.fix B.to fix C.fixing D.fixed

⑶.用省略的方法使句子结构复杂parts of the car together ) (还原：You want to have whom fix the⑷.用被动句使句子结构复杂⑸.用考生不太常见的句式使句子结构看起来有点陌生

试题设计特点：2.词汇用法题 利用惯用法和习惯用语命题,以及把意思相同或相近的 词或词组放在一起进行考查。 ▲习语或固定搭配 ▲习语或固定搭配 请看以下例题: ▲习语或固定搭配的确切含义 We’ve missed the last bus, and I’m afraid we ▲句子的真实含义 have no ____but to take a taxi. ▲词语的意义和用法 A. way B. alterna

2010-1-16 选择题解题技巧

高考数学选择题解题技巧

选择题在高考试卷中所占比例较大，具有题小、量大、基础、快速、灵活的特征. 所以选择题解答的好坏，直接影响到整份试卷的得分情况. 下面对高考选择题的解法作一些归纳，以期对同学们有所帮助.

一、解答选择题的基本策略 高考数学选择题的特点是：①提供了供选择的多个选择支(只有一个正确项)；②不要求写出解答过程；③对解题速度有更高的要求. 所以解答选择题的基本策略是尽量“不择手段”的采用最简捷方法快速准确的作答，一是要充分挖掘各选择支的暗示作用，二是要巧妙有效的排除迷惑支的干扰. 快速解答选择题要靠基础知识的熟练和思维方法的灵活以及科学、合理的巧解，应尽量避免小题大做，否则将导致后面的解答题没有充裕的时间思考而后悔惋惜. w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 二、选择题常用解题方法

由于高考数学选择题四个选项中有且只有一个结论正确，因而解选择题大体上不外乎是沿着以下两个途径思考：一是否定3个结论；二是肯定一个结论.

1.直接法：从题设条件出发，运用数学知识通过推理或计算得出结论，再对照各选项作出判断的方法称为直接法. 直接法的思路是肯定一个结论，是将选择题当作解答题求解的常规解法. 对一些为

中考英语单项选择题解题技巧

解指技巧

单项选择是一种容量大、考查面广的题型。它可集中考查词法、句法、语法知识。因此在各级各类考试中，单项选择是必不可少的题型。

要做好单项选择题，首先必须熟练掌握句型、固定搭配、习惯用法、语法等方面的基础知识。还应该了解一些解题技巧，提高解题的综合能力。

解答单项选择题，一般要经过四个阶段 :阅读审题——观察分析——选择判断——复查验证。

1. 阅读审题 :首先要默读试题中的英语句子，了解空格在句中所处的位置，句子缺少什么成份，初步确定一个答案的范围。根据备选答案二者结合起来就会大致明白考查什么。例如 :

He goes to work by bus .

A. So do I B. I so do C. I do so D. So am I

默读此题后，就不难知道，此题缺少的是一个跟前句有关的一个句子；再根据选项就会清楚此题是考查副词“so”一词的用法(前边的情况也适于另一个人或物)，只能选A。

2. 观察分析 :这是一个快速而又严密的思维过程。要求将试题中所提供的条件和备选答案的情况结合起来去分析、推理、排除那些明显不符合试题，甚至本身就有错的各选项目，再在剩余的备选中比较分析。

历史全国卷高考选择题解题技巧

一、解决方法（选择题要拿高分）

1.掌握历史史实（背）

2.掌握审题、解题方法技巧

3.精品题目，多练精评，提高训练效率（做）

错题归因（主耍有四）

一基础不牢，地动山摇二思维不全，错误连连

三技巧不熟，跌跌撞撞四心态不稳，前功尽弃

二、题型分析与技巧

题型一：文字类材料选择题

【题型特征】

在题干中引入一些材料创造新的问题情景，结合材料设计选项，考查阅读、分析、概括材料的能力。由于受“一标多本”的影响，选择题偏重于提供新情景、新材料，主要考查学生阅读材料并从材料中获取有效信息解决问题的能力。明显的以“能力立意”为主，强调与现实生活的紧密结合，关注社会，以史为鉴。

【解题技法】

1.读:解读史料信息及反映的主旨内涵。

2.找:时间、人物、地点、事件；注意材料当中的转折词

（转折词后而往往是材料强调的重点）

3.联:联系所学知识，分析思考史料有效信息。

4.析:分析备选项是否符合题干史料和题意要求

注意：浓缩材料找大意，强调题干与选项的完全对应

例：（2015 -新课标全国I卷文综? 24）《吕氏春秋?上农》在描述农耕之利时不无夸张地说：一个农夫耕种肥沃的土地可以养活九口人，耕种一般的土地也能养活五口人。战国时期农业收益的增加（）

A.导致畜力与铁制农具

高考历史：图表型选择题解题技巧例举

图表型历史选择题是近年来备受高考命题专家的青睐的题型之一。它是以图表为载体，考查考生从图表中提取有效信息，并进行分析概括及知识迁移的学科能力。

解答图表型历史选择题：第一，审清设问，明确要求。设问是试题的命题意图的直接表示，带有很强的指向性和限制性。因此，做题时要带着设问观察图表，增强审题的目的性和有效性。第二，读全图表，把握方向。要认真审读图表，这包括图表的标题、图表的内容尤其是图表中的文字，还有图注。最大可能地从图表中提取全面、准确的信息，并结合所学知识进行分析判断。第三，排除干扰，科学判断。解题时一定要注意题干与图表的关系、题干与选项的关系、选项与选项的关系，注意肯定法和排除法相结合、图表信息与课本知识相结合，尽量排除干扰项和无效信息做出科学判断。下面结合一些具体事例谈谈图表型选择题的解法。

1．历史照片，如文物、遗址图等都是纪实照片，比较客观地反映了历史活动所造成的结果。解答题时，要从图片（包括图片的标题、内容、出处）最大程度获取有效信息，将所得信息融入课本相关知识，并综合题干的要求分析判断选项，从而得出正确答案。

【例1】下图是光绪十三年（1887年）国文教科书的一页，从中我们可以获取哪些信息

高考文综政治 — 选择题解题技巧

【解题的一般思路】

解题的一般思路：审题干→对照题肢→排除→择优

⑴ 审题干：

① 审设问，明确设问的指向性和规定性，搞清楚要选的内容，即题意，以及要选的知识点范围；

② 审主体，明确要选的主体是谁；经济生活的主体主要涉及三个即：国家、企业、个人（劳动者、消费者）；

③ 审材料，看主体的行为是什么？抓住关键的字、词、句，进一步明确题意、主体、范围。

⑵ 对照题肢：

通过回忆相关知识，逐个对照题肢，判断题支是否正确，一手从理论上看是否正确，而是从时间上看，是否与现实相符合，然后寻找题肢与题干一致的的选项。

⑶ 排除：

“五排除”（排谬法、排异法、排重法、排倒法、排乱法）。凡与题干所要求的知识点不相符的选项就排除，即第一次排除。如果通过第一排除后，只剩一个选项，这个选项则为应选选项。如果剩2个以上的选项，则要进入第二次排除，即择优。

⑷ 择优：

在第一次排除后，对剩下的选项进行“择优录取”，将其中最符合题目要求 (题意、范围、主体) 的选项选出来作为应选选项。

下面是解答选择题一般思路的图示:

1

【常见的几种选择题的解题方法】

一、计算类选择题的解题方法

（一）明确经济生活中的几种比例关系

1、商品的价值量

马哲选择题解题技巧

一、变相重复选项类型：

解题技巧：

注意分析选项和选项之间的包含关系和并列关系

1、范缜指出：“神即形也，形即神也，是以形存则神存，形谢则神灭”范缜的所表述的观点是（）多选

A精神和形体永存不灭的唯心主义思想 B形神不可分离的古代朴素唯物主义思想

C形体是产生精神的主体，精神是形体发挥的作用 D精神对物质具有依赖性，精神绝不能脱离物质而存在 答案BCD

2、下列说法正确的是（）

A任何观念都是对客观世界的反映 B任何观念都是对客观世界的正确反映

C任何观念都能在客观世界找到它的“物质原型” D虚假的观念也是对客观世界的反映 答案：ACD

3、我国新民主主义革命时期，一块块革命根据地的建立，相对于全国处于半殖民地半封建而言，这是极有重大意义的事情，这句话表明（） A量变中渗透着质变 B质变中渗透着量变

C量变过程中部分质变的存在 D质变过程中量的扩张

答案：AC

4、刘禹锡指出：“大凡如形器中，皆有能有不能。天，有形之大者也；人，动物之尤者。天之能，人固不能也；人之能，天亦有所不能也”这段话阐明的是（） A天与人交相胜的古代朴素唯物主义思想 B天人相分的形而上学唯物主义思想 C世界万物都以一定的物质存在为基础 D天下万物

中考历史

历史材料题的解答技巧

一、解题方法

一是读懂材料；二是审清题目。

首先，弄清材料的含义和观点。

仔细阅读每一则材料，真正理清材料在说什么、说了几层含义，或材料对什么历史事件发表了见解，并归纳出有几种见解。这是解题的基础。

其次，深挖材料，还原历史背景。这是解题的关键，它决定了答案的来源。

（1）还原历史背景要抓住材料提供的各种有效信息。如：材料的含义、出处（包括材料出自文献的名称、作者及文献创作或发表的时间等）；

（2）确定材料的历史背景后要注意联系相关知识，并将这些知识分门别类，作出系统的归纳。比如：材料是对某一历史事件发表的观点，就要弄清观点发表者的阶级立场、政治立场、观点的正误及其历史进步性和落后性，等等。

审清题目，就是抓住关键词弄清题目在问什么，弄清题目的考查意图。如：

（1）弄清题目是要求根据材料作答，还是结合所学知识作答；

（2）若针对观点提问，要注意问的是题目的观点、答题者的观点、还是历史上已成定论的观点；

（3）若考查原因，就要抓住根本、直接、历史、现实、主观、客观、政治、经济等关键性词语。

总之，审清题目对于正确答题至关重要，它决定了答题的方向和范围。

二、实战练习

【例题】据史分析，回答问题

材料一：（见下图）1972年2月21日，美国总统理