物联网系统课程设计报告
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物联网系统课程设计
物联网系统课程设计
学系名称:物联网工程 2 班班级名称:物联网工程 20136239 学生姓名:朱泓锦
助教:指导教师:肖迎元
二零一六年十月
1第页
摘要
多等级辅助驾驶等功能于一智能车辆是集环境感知、规划决策、体的综合系统,是智能交通系统的一个重要组成部分。它在军事、民用、太空开发等领域有着广泛的应用前景。随着电子工业的发展,智运用于智能家居中的产品更是越来越受能技术广泛运用于各种领域,到人们的青睐。arduino是蓝牙模组,程序和蓝牙模组,app为基础,以arduino本课题所研究的物联网应用系统以小车和手机之间信息
交互的关键。等实现基小车和arduinoapparduino程序为核心,利用蓝牙模组,本功能。控制小车的移app之间的信息交互,基本功能:利用蓝牙模组和动,从而达到无线控制的效果注:仅能实现小车的基本操作
,蓝牙模组小车,arduino程序,arduinoapp关键词:
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1 绪论
无论是随着科技进步,现代工业技术发展越来越体现出机电一体化的特征。在金属加工、汽车技术、工业生产等等方面,机器设备表现了所谓智能化、集成化、小型化、高精度化的发展趋势。
1.1 选题背景全国电子关于汽车的研究也就越来越受人关注。随着汽车工
业的迅速发展,全国
物联网硬件综合课程设计
武汉理工大学物联网
课 程 设 计
题 目 学 院 专 业 班 级 姓 名
指导教师
物联网硬件综合设计 计算机科学与技术学院
物联网工程 物联网1001班
2013 年 6 月 30 日
武汉理工大学物联网
物联网硬件综合
一、实验目的
1.1掌握智能家居体验馆各系统的软件、硬件部署,绘制出硬件部署图,各节点按照“武汉理工项目设备编号.xlsx”统一编号。
1.2掌握各节点程序的烧写方法,能够搭建实验平台并在物联网高级教学实验箱上进行烧写实验。
1.3掌握串口助手的使用方法,能够使用串口助手发送控制命令。 1.4掌握所有软件的部署和开发平台。
二、实验设备及环境
2.1各节点程序 2.2服务器端程序 2.3客户端程序 2.4 PC机 2.5平板电脑
三、各个模块对应的传感器及对应的参数
3.1环境监测模块:噪声、温湿度、雨滴、光照、远红外、烟雾传感器等。
环境检测网关 : G0011 N0001 噪声传感器 :G0011 N0005 温湿度传感器:G0011 N0010 雨滴传感器 :G0011 N0015 光照传感器 : G0011 N0020 远红外传感器:G0011 N0025 远红外传感器:G001
课程设计(论文)要求-《物联网工程综合设计》2016
(三峡大学课程设计(论文)封面)
课程设计(论文)《物联网工程综合设计》
题目
学生姓名 学号 专业 班级 小组成员 设计地点 指导教师
完成日期 年 月 日
课程设计(论文)要求 ——《物联网工程综合设计》
(2016年5月)
(1) 成果提交:综合设计成果必须提交电子版和纸质版,电子版用自己的“队员学号姓
名+队员学号姓名”命名,提交到:ftp://192.168.9.211/2016春学生作业/物联网工程综合设计-蔡政英,纸质版待全部作业完成后自行打印后由班长收齐,交给任课老师。最迟提交时间在2016春季学期第13周。
参考选题:家庭网站、视频监控系统、体感交互系统、智能家居、机器人、虚拟管家、移动APP、OS开发、健康物联网、智能网关。
(2) 作业1:组建项目小组(自由组建,2人为一组,组内自行分
课程设计--花卉管理系统课程设计报告
课程设计
西 南 石 油 大 学
《管理信息系统课程设计》 报告
题目: 花 卉 管 理 系 统
院(系): 经济管理学院
专业班级: 信息管理与信息系统2008级
组 员 :苏 芮(080903020 ) 李 皓 (08090301 )
杨 阳(0809030206) 陶彦瑾(0809030205)
指导教师: 郭 晓 军
教师职称: 教 授
起止时间: 2011.01.05-2011.01.12
课程设计
设计任务及评语
课程设计
目 录
第一章 课程设计目的与要求 1
第二章 现行系统概述 4
第三章 系统分析 4
3.1需求分析 4
3.2可行性研究 5
3.3信息系统规划 6
3.4系统的开发方法的选择 6
3.5组织结构与功能分析
物联网、通信专业 单片机课程设计 可控流水灯设计
物联网、通信专业 单片机课程设计 可控流水灯设计
淮阴工学院
单片机课程设计报告
题目: 可控流水灯设计
系 (院): 计算机工程学院 专 业: 计算机科学与技术(物联网方向) 班 级: 物联网1091 学 号: 1091205924 姓 名: 谢圣东 指导教师: 戴峻峰,陈宏明 学年学期: 第学期
2011年6月25 日
物联网、通信专业 单片机课程设计 可控流水灯设计
摘 要
单片机是一种集成在电路芯片,是采用超大规模集成电路技术把具有数据处理能力的中央处理器CPU随机存储器RAM、只读存储器ROM、多种I/O口和中断系统、定时器/计时器等功能(可能还包括显示驱动电路、脉宽调制电路、模拟多路转换器、A/D转换器等电路)集成到一块硅片上构成的一个小而完善的计算机系统。可控流水灯设计要求:对8个LED灯设计5种流水灯显示方式,用一个按键进行方式选择,并用一
物联网、通信专业 单片机课程设计 可控流水灯设计
物联网、通信专业 单片机课程设计 可控流水灯设计
淮阴工学院
单片机课程设计报告
题目: 可控流水灯设计
系 (院): 计算机工程学院 专 业: 计算机科学与技术(物联网方向) 班 级: 物联网1091 学 号: 1091205924 姓 名: 谢圣东 指导教师: 戴峻峰,陈宏明 学年学期: 第学期
2011年6月25 日
物联网、通信专业 单片机课程设计 可控流水灯设计
摘 要
单片机是一种集成在电路芯片,是采用超大规模集成电路技术把具有数据处理能力的中央处理器CPU随机存储器RAM、只读存储器ROM、多种I/O口和中断系统、定时器/计时器等功能(可能还包括显示驱动电路、脉宽调制电路、模拟多路转换器、A/D转换器等电路)集成到一块硅片上构成的一个小而完善的计算机系统。可控流水灯设计要求:对8个LED灯设计5种流水灯显示方式,用一个按键进行方式选择,并用一
仓储物联网系统概要设计
咱们组仓储管理物联网 系统概要设计文档
编写时间: 2014年10月31日 作 者: 咱们组 版 本: V1.2
版本履历
目录
目录 .................................................................................................................................................. 3 一、前言........................................................................................................................................... 4 二、系统概述 ................................................................................................................................... 5 三、系统软
火车售票系统课程设计报告
课程设计说明书
课程名称:_数据库课程设计 题 目: 火车站售票系统
院 系: 理学院
专业班级: 信计 11-2
学 号: 2011304968 学生姓名: 郑丽丽 指导教师: 柳文涛
2014年 月 日
安徽理工大学课程设计(论文)任务书
理学院 院系 信计 教研室 学 号 2011304968 学生姓名 郑丽丽 专业(班级) 信计11-2 设计题目 火车站售票系统 设 计 技 术 参 数 设 计 要 求 工 作 量 ·jdk1.6 ·开发工具:Eclipse ·DBMS:MYSQL5.5,Navicat8 开发一个具
宾馆管理系统课程设计报告
宾馆管理系统 数据库课程设计报告
数据库系统概论课程设计
报告
设计题目: 宾馆管理系统 学 号: 姓 名: 指导教师: 日 期:
1
宾馆管理系统 数据库课程设计报告
目录
一. 系统分析 ................................................................................................................ 3
1. 系统的初步调查 ............................................................................................... 3 2. 系统功能分析 ................................................................................................... 3 3. 系统流程分析 ...................................................................
物资管理系统课程设计报告
软件工程 课程设计报告
题 目: 企业单位物资管理系统 学生姓名: 学 号: 专业班级: 网络工程专业11102班 同组姓名: 指导教师: 汤海蓉 设计时间: 2014年上学年第18周
指导老师意见: 评定成绩: 签名: 日期: 年 月 日 目 录
一、 需求分析 ........................................................................................ 2
1.1需求概述.......................................................................................................... 2 1.2系统用户分析..