线性代数同济第六版教案
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同济大学线性代数第六版答案
同济大学线性代数第六版答案(全)
第一章 行列式 1 利用对角线法则计算下列三阶行列式 (1)381141102--- 解 3811411
02--- 2(4)30(1)(1)118 0132(1)81(4)(1) 2481644
(2)b a c a c b c
b
a
解 b a c a c b c
b
a
acb bac cba bbb aaa ccc 3abc a 3b 3c 3
(3)2221
1
1
c b a c b a
解 2221
11c b a c b a
bc 2ca 2ab 2ac 2ba 2cb 2
(a b )(b c )(c a )
(4)y x y x x y x y y x y x +++ 解 y
x y x x y x y y x y x +++
x (x y )y yx (x y )(x y )yx y 3(x y )3x 3
3xy (x y )y 33x 2 y x 3y 3x 3
2(x 3y 3) 2 按自然数从小到大为标准次序 求下列各排列的逆序数
(1)1 2 3 4
解 逆序数为0 (2)4 1
同济大学线性代数第六版答案(全)
好学子!
第一章 行列式
1 利用对角线法则计算下列三阶行列式 201
(1)1 4
183201
解 1 4
183
2 ( 4) 3 0 ( 1) ( 1) 1 1 8 0 1 3 2 ( 1) 8 1 ( 4) ( 1) 24 8 16 4 4 abc
(2)bca
cababc
解 bca
cab
acb bac cba bbb aaa ccc 3abc a3 b3 c3
111
(3)abc
a2b2c2111
解 abc
a2b2c2
bc2 ca2 ab2 ac2 ba2 cb2 (a b)(b c)(c a)
好学子!
xyx y
(4)yx yx
x yxyxyx y
解 yx yx
x yxy
x(x y)y yx(x y) (x y)yx y3 (x y)3 x3 3xy(x y) y3 3x2 y x3 y3 x3 2(x3 y3)
2 按自然数从小到大为标准次序 求下列各排列的逆序数
(1)1 2 3 4 解 逆序数为0 (2)4 1 3 2
解 逆序数为4 41 4
同济大学线性代数第六版答案(全)
线性代数
线性代数
线性代数
线性代数
线性代数
线性代数
线性代数
线性代数
线性代数
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线性代数
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线性代数
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线性代数
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同济大学工程数学线性代数第六版答案(全)
1
第一章 行列式
1 利用对角线法则计算下列三阶行列式
(1)3811411
02
---
解 3811411
2---
2(4)
30(1)(1)118 013
2(1)81(4)(1) 248
1644 (2)b a c a c b c
b a
解 b a c a c b c
b a
acb bac
cba bbb aaa ccc 3abc a 3
b 3
c 3 (3)2221
11c b a c b a
解 2221
11
c b a c b a
2
bc 2ca 2ab 2ac 2ba 2cb 2
(a b )(b c )(c a )
(4)y x y x x y x y y x y x +++
解 y x y x x y x y y x y x +++
x (x y )y yx (x y )(x y )yx y 3(x y )3x 3
3xy (x y )y 33x 2 y x 3y 3x 3
2(x 3y 3)
2 按自然数从小到大为标准次序 求下列各排列的逆序数
(1)1 2 3 4
解 逆序数为0
(2)4 1 3 2
解 逆序数为4 41 43 42 32
(3)3 4 2 1
解 逆序数为5 3 2
同济大学线性代数试题
2009—2010学年第二学期
课名:线性代数(2学分)
一、填空与选择题(24分)
1、 已知m阶方阵A与n阶方阵B的行列式值分别为a,b,且ab?0,则
?AT?3??00??B?1??1?______(?3)(n?m)b_____________. a?100?1??**?12、 设A?220,其伴随矩阵为A,则?A??____A______.
??6?333???3、 若
3
阶方阵
A满足
A?E?A?2E?A?E?0,则
A2?5A?3E?___-231___________.
4、 已知?1,?2,?3是R空间的一组规范正交基,则2?1??2?3?3?__14__________.
2225、 设二次型f(x1,x2,x3)?xTAx?ax1?2x2?2x3?2bx1x3,其中b?0,已知A的全体特征
3
值之和为1,全体特征值之积为?12,则a?_1__________,b?___2________. 6、 设A为n阶非零方阵,且A中各行元素都
线性代数教案
第二 章 矩阵 §2.1 矩阵及其运算
教学目的:使学生学习矩阵相关的概念及运算 教学重点:矩阵的概念及运算,几种特殊的矩阵 教学难点:矩阵的的乘法运算,
一、导入
矩阵是从实际问题的计算中抽象出来的一个数学概念,是数学研究中常用的工具,它不仅在数学中的地位十分重要,而且在工程技术各领域中也有着广泛的应用。矩阵的运算在矩阵的理论中起着重要的作用。它虽然不是数,但用来处理实际问题时往往要进行矩阵的代数运算。
二、新授
1.定义1:由m?n个数排成的m行n列的表
?a11?a?21????am1a12a22?am2?a1n??a2n?? ?????amn?称为m行n列矩阵(matrix),简称m?n矩阵。
一般用大写黑体字母表示:记为A、B、C。为了表示行和列,也可简记为Am?n或?aij?m?n矩阵中数aij(i?1,2,?;j?1,2,?)称为矩阵的第i行第j列元素。 注意:
m=n时是方阵,此时矩阵称为n阶方阵或n阶矩阵。
?b1??b?2n=1 称为列矩阵或列向量 B???。
??????bn?m=1 称为行矩阵或行向量 A??a1,a2,?an?。
定义2 :如果两个矩阵有相同的行数,相同的列数,并且对应位置上的元素均相等
高等数学(同济版)第六版上册知识点总结
高等数学(同济版)第六版上册知识点总结
第一章知识点总结
高等数学(同济版)第六版上册知识点总结
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习题答案(第六版) - 图文
兰州交通大学《通信原理》精品课程 http://jpkc.lzjtu.edu.cn/txyl09/index.htm
第一章 绪 论 本章主要内容:
(1)通信系统的模型与基本概念 (2)通信技术的现状与发展
(3)信息的度量 (4)通信系统的主要性能指标
本章重点:
1.通信系统的一般模型与数字通信系统模型
2.离散信源的信息量、熵的计算
3.数字通信系统的主要性能指标:码元传输速率与信息传输速率以及它们的关系、误码
率与误信率
本章练习题:
1-1. 已知英文字母e出现的概率为0.105,x出现的概念为0.002,试求e和x的信息量。
?
查看参考答案
o
1-2.某信源符号集由
A
,C,D和E组成,设每一符号独立出现,其出现概率分别为4,8,
316,B8111,和
516。试求该信息源符号的平均信息量。
?
查看参考答案
o
1
4,8,
111-3. 设有4个符号,其中前3个符号的出现概率分别为
?
8,且各符号的出现是相
对独立的。试计算该符号集的平均信息量。
查看参考答案
o
1-4.一个由字母A、B、C、D组成的字,对于传输的每一个字母用二进制脉冲编码,00代替
A,01代替B,10代替C,11代替D,每个脉冲宽度为5ms.
机械制造工艺基础 第六版 教案
教 案 用 纸 附 页 教 学 内 容、 方 法、 过 程
一、组织教学 1、检查学生出勤情况和学习用具准备情况。 (约2分钟) 2、安定课堂秩序,集中学生注意力。 二、复习导入 (约10分钟) 以提问的形式 一、电弧引燃两种方式? 引弧的操作方法有直击法和划擦法两种。 二、运条的三种运动方式? 检查学生上次 1、焊条送进运动 课学习效果。 三、讲授新课 (约70分钟) 重点内容 2、焊条沿焊接方向移动 3、焊条横向摆动 §3-4气焊与气割 一、气焊 气焊——利用气体火焰作热源的一种熔焊方法。 多媒体演示气焊的加工视频配合教师详细讲解,直观生动
- 1 -
教 案 用 纸 附 页 教 学 内 容、 方 法、 过 程
激发学生学习兴趣。 气焊的原理 1.气焊的设施 气焊常用的可燃气体是乙炔气(C2H2)。 使用的助燃气体是氧气(O2) 。 (1)氧气和氧气瓶 - 2 - 教 案 用 纸 附 页 教 学
机械制造工艺基础 第六版 教案
机械制造工艺基础 第六版 教案
教 教 一、组织教学 (约 2 分钟)
案 用
纸
附 页
学 内 容、 方 法、 过 程
1、检查学生出勤情况和学习用具准备情况。 2、安定课堂秩序,集中学生注意力。
二、复习导入 (约 10 分钟) 以提问的形式 检查学生上次 课学习效果。
一、电弧引燃两种方式? 引弧的操作方法有直击法和划擦法两种。 二、运条的三种运动方式? 1、焊条送进运动 2、焊条沿焊接方向移动 3、焊条横向摆动
三、讲授新课 (约 70 分钟)
§3-4 气焊与气割 一、气焊 气焊——利用气体火焰作热源的一种熔焊方法。
重点内容 多媒体演示气 焊的加工视频 配合教师详细 讲解, 直观生动-1-
机械制造工艺基础 第六版 教案
教 教 激发学生学习 兴趣。
案 用
纸
附 页
学 内 容、 方 法、 过 程
气焊的原理
1.气焊的设施 气焊常用的可燃气体是乙炔气(C2H2) 。 使用的助燃气体是氧气(O2) 。
(1)氧气和氧气瓶-2-
机械制造工艺基础 第六版 教案
教 教
案 用
纸
附 页
学 内 容、 方 法、 过 程
1)氧气。氧气是助燃剂,与乙炔混合燃烧时,能产生大量的热 量。 2)氧气瓶。氧气瓶是储存高压氧气的圆柱形容器,外表漆成天 蓝色作为标志,最高压力为 14