二年级数学100以内混合运算

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二年级100以内加减乘除混合运算780道

标签:文库时间:2024-08-26
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6÷3-1= 12-72÷8=8×3+3= 6×7+13=61-1×2= 6÷6+93=58+25-79= 40+8÷4=81÷9+8= 2×9+62=11-60÷6= 60-30÷10=22+34+37= 45+20÷4=36÷9+12= 49-16÷2=99-1÷1= 36÷6-3=54-7+9= 61-8×2=8×6+20= 5×7+8=

22+6×4= 10-20÷4=

2×7+63= 9×9+18=

10+16÷8= 81÷9+17=

35÷7+71= 4×0+4=

9÷3+0= 33+4×9=

9+3×4= 2÷2+18=

34-15÷5= 9+16÷2=

24÷8+5= 49÷7+14=

14-9÷1=

100以内加减混合 小学数学二年级

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计算题

77-46+32 65-38+26 79+19-56 56+74-26 = = = = = = = =

58-36+27 84-27+16= 4+27-16 = = = = = =

93+23+94 = =

77-76+32 = =

18-36+27 = =

73-23-4 = =

99-46+32 = =

59-36+29 = =

93-23+94 = =

99-96+32 = =

99-36+29 = = 69-(39-23) = = = = 61-38+26 = = = = =

小学二年级上册数学口算题(10以内乘法100以内混合运算)

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84+1×2= 41-1×7= 9×7+45= 87-2×8= 3×8+23= 3×6+79= 9+6×9= 57-6×5= 11+8×2= 58+2×4= 3×9+41= 89-2×1= 41-3×3= 8×7+33= 1×6+36= 24+4×6= 22+6×1= 43+1×3= 1×1+61= 6×7+10=

20-6×3= 4×2+78= 36-4×1= 8×8+42= 41-2×7= 6+2×3= 59-3×9= 9×6+30= 60+5×7= 8×6+39= 48-3×9= 8×8+28= 52+6×4= 6×5+23= 43-5×8= 91-5×1= 62-4×3= 50-2×3= 85+4×2= 1×4+88= 50-6×6= 2×5+41=

39-8×3= 9×7+10= 43-4×9= 4+3×1= 66-5×2= 6×2+79= 9×7+14= 9×9+5= 4×5+14= 5×7+3= 7×9+13= 91-2×3= 5×9+44= 17+8×6= 62-9×1= 74-2×6= 87-3×1

小学二年级上册数学口算题(10以内乘法100以内混合运算)

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84+1×2= 41-1×7= 9×7+45= 87-2×8= 3×8+23= 3×6+79= 9+6×9= 57-6×5= 11+8×2= 58+2×4= 3×9+41= 89-2×1= 41-3×3= 8×7+33= 1×6+36= 24+4×6= 22+6×1= 43+1×3= 1×1+61= 6×7+10=

20-6×3= 4×2+78= 36-4×1= 8×8+42= 41-2×7= 6+2×3= 59-3×9= 9×6+30= 60+5×7= 8×6+39= 48-3×9= 8×8+28= 52+6×4= 6×5+23= 43-5×8= 91-5×1= 62-4×3= 50-2×3= 85+4×2= 1×4+88= 50-6×6= 2×5+41=

39-8×3= 9×7+10= 43-4×9= 4+3×1= 66-5×2= 6×2+79= 9×7+14= 9×9+5= 4×5+14= 5×7+3= 7×9+13= 91-2×3= 5×9+44= 17+8×6= 62-9×1= 74-2×6= 87-3×1

小学二年级数学下册混合运算试题

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小学二年级数学下册混合运算练习题

一、合并算式并脱式计算

(1)3×3=9 (2)45÷9=5 (3)9×3=27 (4)32-28=4 9+20=29 5+37=42 100-27=73 4×8=32

(5)5×4=20 20+80=100

(9)30-22=8 72÷8=9

(13)6×3=18 18÷2=9

二、脱式计算

(1)63-40+25

(5)36÷6×4

(6)36÷4=9 30-9=21 10)8×3=24 56-24=32 14)13-7=6 30÷6=5 (2)35+4×8 (6)49÷7+63 (7)9×8=72 72+12=84 (11)15÷3=5 25÷5=5 (15)11+20=31 55-31=24 (3)27+81÷9 (7)32+6×4 (8)4×2=8

40÷8=5 12)40÷5=8

人教版 二年级数学下册 混合运算 教案

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新人教版二年级数学下册《混合运算》

教案

教学内容:

新人教版义务教育课程标准实验教科书数学二年级下册第47页例1 教学设计理念:

课标指出要让学生经历一些实际问题抽象为数学问题的过程,掌握数学基础知识和基本技能,并能解决简单的问题。四则混合运算是计算教学的重要内容,学生掌握四则运算的顺序,能够正确的进行混合运算,不仅丰富了计算知识,提高计算能力,同时也使学生初步理解混合运算的作用,学习列综合算式解决问题,提高学生用数学解决实际问题的能力。本节课是第一课时,重点引导学生通过观察、比较、分析、总结规律的科学思维方式,进一步培养学生解决问题,有意识地寻求依据来解释说明自己思维的能力,在理解掌握运算顺序的同时,促进学生数学思维的发展。 教材分析:

同级运算的运算顺序是二年级下册第五单元《混合运算》中的第一课时的内容。这部分学习的内容是在学生掌握了加减乘除四则运算含义并具备一定计算能力的基础上进行的,是系统学习综合算式运算顺序的开始,从左往右的运算顺序

是综合算式的基本运算顺序,因此本课时的学习将为日后其他运算顺序的学习及灵活运用打下基础。 学情分析:

二年级学生的学习经验中已对加减混合的综合算式有了初步的理解和掌握,会按

人教版 二年级数学下册 混合运算 教案

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新人教版二年级数学下册《混合运算》

教案

教学内容:

新人教版义务教育课程标准实验教科书数学二年级下册第47页例1 教学设计理念:

课标指出要让学生经历一些实际问题抽象为数学问题的过程,掌握数学基础知识和基本技能,并能解决简单的问题。四则混合运算是计算教学的重要内容,学生掌握四则运算的顺序,能够正确的进行混合运算,不仅丰富了计算知识,提高计算能力,同时也使学生初步理解混合运算的作用,学习列综合算式解决问题,提高学生用数学解决实际问题的能力。本节课是第一课时,重点引导学生通过观察、比较、分析、总结规律的科学思维方式,进一步培养学生解决问题,有意识地寻求依据来解释说明自己思维的能力,在理解掌握运算顺序的同时,促进学生数学思维的发展。 教材分析:

同级运算的运算顺序是二年级下册第五单元《混合运算》中的第一课时的内容。这部分学习的内容是在学生掌握了加减乘除四则运算含义并具备一定计算能力的基础上进行的,是系统学习综合算式运算顺序的开始,从左往右的运算顺序

是综合算式的基本运算顺序,因此本课时的学习将为日后其他运算顺序的学习及灵活运用打下基础。 学情分析:

二年级学生的学习经验中已对加减混合的综合算式有了初步的理解和掌握,会按

小学二年级数学下册混合运算试题

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小学二年级数学下册混合运算练习题

一、合并算式并脱式计算

(1)3×3=9 (2)45÷9=5 (3)9×3=27 (4)32-28=4 9+20=29 5+37=42 100-27=73 4×8=32

(5)5×4=20 20+80=100

(9)30-22=8 72÷8=9

(13)6×3=18 18÷2=9

二、脱式计算

(1)63-40+25

(5)36÷6×4

(6)36÷4=9 30-9=21 10)8×3=24 56-24=32 14)13-7=6 30÷6=5 (2)35+4×8 (6)49÷7+63 (7)9×8=72 72+12=84 (11)15÷3=5 25÷5=5 (15)11+20=31 55-31=24 (3)27+81÷9 (7)32+6×4 (8)4×2=8

40÷8=5 12)40÷5=8

二年级数学:100以内数的加减混合(教学设计方案)

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小学数学新课程标准教材

数学教案( 2019 — 2020学年度第二学期 )

学校:

年级:

任课教师:

数学教案 / 小学数学 / 小学二年级数学教案

编订:XX文讯教育机构

小学数学教案

文讯教育教学设计100以内数的加减混合(教学设计方案)

教材简介:本教材主要用途为通过学习数学的内容,让学生可以提升判断能力、分析能力、理解能力,培养学生的逻辑、直觉判断等能力,本教学设计资料适用于小学二年级数学科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。

教学目标

1.掌握不带小括号或带小括号的加减两步式题的运算顺序.

2.用竖式正确计算加减混合两步式题,提高计算能力.

3.培养观察、比较、分析能力,养成认真审题、书写工整和格式规范的良好习惯.

教学重点

掌握用竖式计算加减混合两步式题.

教学难点

用竖式计算带小括号的加减混合两步式题.

教学手段

投影片、有条件的可采用多媒体设备.

教学过程

一、复习导入

第2页共7页

小学数学教案

文讯教育教学设计1.演示加连减的竖式计算(投影片演示,或用多媒体设备演示)

师:我们上节课学习了连加、连减两步式题竖式的计算方法.下面就请大家来看两道题目的计算过程.[演示动画“连加”]

(1)演示54+2

一年级数学100以内加减混合运算题

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专业资料

100 以内加减混合运算

23+74= 30+17= 23+76= 67+21= 36-21= 20-13= 53-22= 67-33= 31+57+6= 43+35+11= 90+5+4= 82-28-33= 31-6-12= 93-26-33= 78-39-24= 19+77-6= 80+2-70= 98+1-33= 78+19-34= 2+( 29-( 33+(

)=8 )=25 )+26=72

时间: 分

6+66= 67+25= 57+40= 82-28= 50-26= 8-2=

82+15= 50+26= 8+66= 28+5= 23-22= 30-17= 23-10= 28-21= 20+73+3= 18+45+15= 82+11+6= 13+3+4= 20-13-3= 57-39-4= 68-61-5= 61+29-76= 22+50-47= 51+38-84= 22-17+30= 29+( 33-(

)=53 )=23

36+20= 20+63= 53+35= 18+45= 6-4=

67-36= 96-95= 6+66+22= 14+36+37= 68+5+2= 12+54+13