2022年大班周计划表图

2019年大班体育计划表

大班体育计划篇一

一、指导思想

以“我运动、我锻炼、我快乐”为宗旨，认真贯彻落实区教体局倡导的全区幼儿园深入开展阳光体育活动，提高认识，加强领导，强化各班体育活动领域和管理。组织全园幼儿积极开展体育锻炼和体育运动，依据各班年龄段开展幼儿喜欢的丰富多彩的户外体育活动，培养幼儿与幼儿之间良好的互动、互帮、互助学习与协助精神。挖掘每个孩子的运动特长，让幼儿对体育活动产生浓厚的兴趣，形成爱运动的好习惯。培养幼儿良好的锻炼习惯和健康的生活方式，保证幼儿每天不少于2小时的户外活动时间，减少疾病，增强体质，有利于幼儿身体各个组织器官全面平衡协调的发展，促进幼儿体、智、德、美全面发展。使全体教师感受到：拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命。

二、工作重点与措施

（一）加强领导注重投入

结合幼儿园实际投资完善幼儿园体育器械，如：幼儿体操圈、体操垫、拱形门、跷跷板、皮球等，鼓励教师积极利用废旧物品自制符合幼儿年龄特点的户外活动器械。开展民间传统性户外体育游戏，让幼儿体验人与人之间相互交往合作的重要和快乐。

（二）加强体育锻炼确保幼儿安全

加强安全教育和管理，定期维护体育场地和体育器材，制定必要的安

全措施，做好安全应急预案，避免和防范意外事故发生。

第1篇：20xx年龄的提高和幼儿园对安全意识的引导，大班幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力，但由于幼儿年龄小，自我控制能力较差。这学期为了搞好班级安全工作，保证孩子安全、健康的成长，针对班级实际情况，特制订了班级安全工作计划：

首先，在幼儿园安全工作计划中永远是安全第一。班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”的意识，做到工作到位，时刻注意孩子活动情况，不离开幼儿，并采取一系列措施，做好安全防范工作。

1、积极配合保健老师和后勤工作，认真做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天情绪和身体状况，杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性，鼓励幼儿愉快接受晨检。

2、每天认真检查幼儿出勤情况，做好出勤登记，对缺席(请假)的幼儿及时了解原因。

3、做好户外体育活动前的准备工作，检查活动场地、器械的安全，提醒幼儿检查穿着，消除不安全隐患，让幼儿轻松参与活动。

4、盥洗时，保育员应保证盥洗室的干爽，排除积水，防止幼儿滑倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。

5、教师应加强课间巡视，加强对幼儿进行安全教育，使幼儿形成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品，不乱吃东西，不将异物塞入

大班第1周活动计划 9月 1 日—— 9月 6日

注：9月1日——9月3日新生报到与开学常规训导

大 班 第2 周 活 动 计 划本 周 工 作 要 点 星期 项目 晨间接待 早锻炼 教学活动 健康：看谁跳得快 美术：秦童： 健康：运动后身体的变化 科学：天气记录

9 月 9 日—— 9 月 13 日

1.规范一日活动，加强班级常规培养，特别是新入园的插班生在活动中各个环节给予帮助与指导。 2.继续开展《渗透式领域课程》话题 1“认识我自己”。让幼儿通过故事、音乐等形式最自己有一定的认识，以及与同伴相处的方式。 3.对班级内的环境继续进行装饰。 一 二 三 四 五

1.规范一日活动，加强班级常规培养，特别是新入园的插班生在活动中各个环节给予帮助与指导。 2.继续开展《渗透式领域课程》话题 1“认识我自己”。让幼儿通过故事、音乐等形式最自己有一定的认识，以及与同伴相处的方式。 3.对班级内的环境继续进行装饰。 户外：大型玩具 语言：我的名字 老鼠笼 数学：运动场上 蚂蚁搬豆子 音

乐：拉拉勾 猫抓老鼠几更天 社会：我是哥哥姐姐 勇敢的小骑兵 语言： 只风筝和 49 只纸 49 船 音乐：熊和石头人

区域活动

与儿街镇中心幼儿园 大 班第 十七 周活动计划

主题： 大家来运动 时间： 6月17日——6月21日 教师： 李永双 王诗娟 本周目标 1、学会倾听的习惯，对阅读故事感兴趣，学会用图记录简单的事情；2、认识夏天，能多方面应对夏天的问题，尤其是健康问题；3、接受即将毕业的事实，有即将成为小学生的自豪感 保育保健工作及行 1、注意加强锻炼，保持良好的体质 2、养成良好的卫生习惯，做到勤换衣、勤洗澡、勤洗手，同时注意饮食安全 3、增强幼儿的安全意识，在降水较多的季节注意预防溺水 为习惯培养 时间 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 内容 晨间活动 早 操 晨间谈话 蚂蚁搬粮 自由阅读 早 操 练习跨栏 老鹰抓小鸡 上午教育活动 语言：刘家五兄弟 科学：路线图 语言：国王生病了 科学：物体的下落 美术：毕业照 室内区域活动 户外活动 美工区：花瓶 踩高跷 益智区：这样玩纸牌 语言区：小小故事会 套圈 滚轮胎 生活区：黄月亮超市 滑滑梯 益智区：智力大比拼 袋鼠跳跳跳 午餐，散步，午睡

与儿街镇中心幼儿园 大 班第 十七 周活动计划

主题： 大家来运动 时间： 6月17日——6月21日 教师： 李永双 王诗娟 本周目标 1、学会倾听的习惯，对阅读故事感兴趣，学会用图记录简单的事情；2、认识夏天，能多方面应对夏天的问题，尤其是健康问题；3、接受即将毕业的事实，有即将成为小学生的自豪感 保育保健工作及行 1、注意加强锻炼，保持良好的体质 2、养成良好的卫生习惯，做到勤换衣、勤洗澡、勤洗手，同时注意饮食安全 3、增强幼儿的安全意识，在降水较多的季节注意预防溺水 为习惯培养 时间 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 内容 晨间活动 早 操 晨间谈话 蚂蚁搬粮 自由阅读 早 操 练习跨栏 老鹰抓小鸡 上午教育活动 语言：刘家五兄弟 科学：路线图 语言：国王生病了 科学：物体的下落 美术：毕业照 室内区域活动 户外活动 美工区：花瓶 踩高跷 益智区：这样玩纸牌 语言区：小小故事会 套圈 滚轮胎 生活区：黄月亮超市 滑滑梯 益智区：智力大比拼 袋鼠跳跳跳 午餐，散步，午睡

高桥幼儿大班周工作计划表第1周教师李莉 本周主题：我们爱听的声音 早 操 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 语言区：看讲：噪音的危害 分组：羊户角球、跳大型运域 科学区：7、8的组成 7、8的 加减 活 建构区：游乐园 益智区：穿线板 走迷宫 动 科学活动： 认识半 区 艺术区：绘画：声音的表情● 动器械：分组：荡绳、陀大型运大型运攀岩墙 外秋千、滑动器械：动器械：螺、 活滑梯、攀分组：拍蹦床 城堡 动 登架 体游：机球、飞上 器人 午 学语言活动：去年的树 镖、陀螺 (文学活点（数习主题活主题活主题活动） 学） 及动：我叫动：声音动：水从游艺术活健康活轻轻▲ 的表情 哪里来 戏 动：柳树动：明亮姑娘（歌的眼睛唱） （卫生保健） 生活 1、教育幼儿手脏时主动洗手。 2、教育幼儿不挑食，吃完自己活的饭菜 动 下 学表演游班级特 习戏： 科学活结构游动： 色活动： 角色游戏： 戏：麦乐 及找时间金鸡冠歌表演：士 (2) 游城堡★ （数学） 的公鸡感恩的戏 午 （2）★ 心（2） 健康活环境 创设 在艺术区投放相关的声音表情，给幼儿

贵州大学明德学院本科毕业论文(设计)周进展情况记录表

学生姓名 学号 系 专业 管理系 工程管理 指导教师 班级 论文（设钢筋工程施工质量的结构机理 计）题目 第 1 周进展情况记录： 这一周主要是根据指导老师的建议，开始对即将要创作的论文做好充分的准备。在指导老师的建议下，通过校图书馆、电子阅览室、师生交流等途径查阅和了解，撰写出了论文的文献综述，并且对收集和了解到的资料信息进行有效的整理。还有与指导老师进行了关键性的交流，确定了写作的核心、结构、详略以及大致思路等等，并且对论文的写作进程进行了规划。 指导教师检查意见： 计划基本可行，抓紧落实。 指导教师签名： 2013 年 3 月 10 日 贵州大学明德学院本科毕业论文(设计)周进展情况记录表

学生姓名 学号 系 专业 管理系 工程管理 指导教师 班级 论文（设钢筋工程施工质量的结构机理 计）题目 第 2 周进展情况记录： 这一周主要是在阅读大量文献的一个基础上，进一步理清了论文的研究对象、研究的目的和意义以及研究的一个现状和发展趋势等等。 明确了论文的写作思路：抓住钢筋与混凝土共同工作机理的充分必要条件这一本质问题，探讨混凝土结构

幼儿园大班下学期周计划表2篇Weekly schedule of kindergarten class for next semester

汇报人：JinTai College

第 1 页共 23 页

幼儿园大班下学期周计划表2篇

前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

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1、篇章1：幼儿园大班下学期周计划表

2、篇章2：幼儿园大班下学期周计划表

篇章1:幼儿园大班下学期周计划表

一、教学计划具体目标

加强幼儿阅读、书写能力的训练，为幼儿进入小学打好

基础。

二、常规教育

（一）、学习习惯

第 2 页共 23 页

1、学会独立学习阅读、清晰讲述内容，耐心倾听的良好习惯。

2、引导幼儿大胆地在集体面前讲述;学会轮流交谈，坚持用普通话与别

构思新颖，品质一流，适合各个领域，谢谢采纳！

大班2019年大班下学期班级计划

本学期是孩子在幼儿园学习的最后半年，为了珍惜这半年最为美好的时光，给孩子们童年时光留下美好的回忆，我们将尽量为孩子提供快乐，让他们每一个人都成为快乐有朝气的幼儿，在快乐上体现发展的原则。与此同时，本学期又是幼儿发展极其关键的半年，为了让幼儿在离开幼儿园后能及早地适应小学的学习要求和生活规律，帮助他们养成一个正确合理的学习习惯是至关重要的。如何让孩子们顺利地进入小学，尽快适应小学学习环境，是幼儿园和家长共同关注的问题，我们将从以下几方面入手做好幼小衔接工作，让幼儿能在愉快而快乐的状态中进入小学。因此本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作计划。

一、幼儿情况分析：

本学期班级幼儿27名，男幼儿13名，女幼儿14名。

1、优势表现：

本班幼儿思维活跃，语言表达能力强，想象力、创造力都较同龄孩子强。幼儿自理能力逐渐增强了，对于一些自己力所能及事情自己能够尝试着去做。绝大部分的幼儿会整理并管好自己的物品，在游戏结束后会将游戏玩具材料放回原处。在游戏中幼儿的交往能力较强，能自由结伴愉快地玩，会主动关心弱小幼儿。在主题活动中，幼儿不仅能独立地去探索自己感兴趣的事物，还能收集各种旧材料

20XX大班下学期工作计划(一)

“一年之际在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们一起又迎来了新的学期。这是孩子们在园的最后一个学期，也是入小学前最关键的一学期。经过大班上学期的学习，总的来看:幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步，特别是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维能力等方面表现较为突出。身体发展方面:在家长的配合下，幼儿能遵守幼儿园的常规，个别常迟到的幼儿已能按时入园;知道一些简单的自护和自救方法，自我服务能力进一步增强;语言发展方面:幼儿倾听习惯已增强，大部分幼儿能大方、大胆地当众表达自己的想法;科学方面:幼儿有强烈的求知欲，对10以加减法掌握的较好，但是由于幼儿的能力发展不平衡和家庭环境不同，还普遍存在一些问题:

(1)个别幼儿动作发展不协调，有部分的幼儿对体育基本动作还未能完全掌握;

(2)幼儿倾听习惯较差，特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强;

(3)幼儿大胆创造想象的能力有待进一步提高。针对本年段幼儿实际情况及部分幼儿存在的不足之处，本学期我们将继续注重幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的培养，现将本学期年段工作制定如下:

一、日常保教工作

本学期是大班幼儿在园的最后一个学期，也是入小学前最关键的一