第二学年第二学期个人总结

2018-2019学年第二学期个人学习总结与2018-2019

学年第二学期个人总结范文汇编

2018—2019学年第二学期个人学习总结

现在觉得总结这回事，真的很重要。其实，每堂课后，每天过后我们都需要总结一下，理清一下自己的思路，认识清楚自己下一步要做什么。通过总结，我们认识到自己的成绩与不足，从而使自己对以后的每一步有清楚的认识。这样的话我们就不会有太多的迷惘，不会走太多的弯路。

经过上个学期，我觉得自己在思想认识上成熟了不少，也改变了不少，对很多事情的认识都比原来深刻了许多。现在越来越觉得在人生历程中的每一段经历，都值得我们好好地珍惜仔细地回味认真地思考。时间在慢慢流过，我们能做的就是在它流动的过程中给自己留下一些可供琢磨的有价值的体验，将短暂化为永恒的记忆。

我们都已经不是小孩子了，即使不成熟，我们也要开始用成人的方式来思考问题，来做事情。我们不能单纯的任性的完全按照自己的意愿去做事，“我需要，我应该”已经取代了“我想，我喜欢”。随心所欲已经成了一种不负责任，站在对自己负责的角度，我们必须学会去适应我们原本排斥担确确实实又存在的一些事物。

在这个学期中，听的最多的词就是“读书”、“泡图书馆”。在接触

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二0一一学年第二学期园本教研总结

----小燕子幼儿园

一学年的时间又在繁忙中悄然度过了，这学期我们以园本教研为教研工作的主题，围绕《幼儿园教育指导纲要》、《浙江省学前教育保教管理指南》，结合本园的实际情况，深入开展研讨，探索适合师幼发展的有效途径，提高新时期幼儿园的教育质量。

一、立足园本教研，转变教师教育观念，提高教师专业素质

1、加强师德建设，重视教师内在修养 。

本学期，我园定期组织教师师德学习，加强对教师爱岗敬业的教育，转变教育观念，不断改进教育方式。通过学习，要求教师提升自身修养，并通过对自己教育行为的反思或吸取她人的良策，来不断完善自己。

2、加强理论学习，继续领会《幼儿园教育指导纲要》、《浙江省学前教育保教管理指南》精神，将精神落实到工作当中；鼓励教师参加专业进修和继续教育，不断吸收新信息，在自主学习中提升自己的专业素质。

3、加强教学研究，不断提高保教质量。

贯彻实践《幼儿园教育指导纲要》、《浙江省学前教育保教管理指南》精神，以教研为手段，积极探索符合幼儿身心发展的教育新途径。

每周四我园组织教师进行教研活动和业务学习，内容主要有：第一，各领域研究。通过这种研究，讨论，实践，再讨论再实践的学习方式，使教师更有针对性的对某个领域进行深入地研究。

2014—2015学年第二学期初中教师个人工作总结

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??2014—201学年第二学期初中教师个人工作总结 ?? ??

?? 本学期一如既往地认真踏实、敬业奉献地工作，进一步加强了团结合作，注重了教育与科研相结合。承担了903班语教学工作和学校《三峡风》学社的社团工作，还承担了903班的班主任和九年级备组长的工作。具体表现在如下方面：

?? 一、在教学工作方面：精研细教、注重教学与科研相结合。 ?? 在语教学上，深钻教材、教参，广阅相关资料，超前备，每都有，充分使用电子白板教学；响应市教育局号召坚持小组合作学习，注重学生合作探究，注重学生综合能力的培养，如口头表达、朗诵、写作、绘画音乐审美艺术熏陶、阅读、想象能力、书写等；前五分钟抓好朗读，后作业详批全改，也加强了后义务辅导；积极参加市内校内各种培训及听、评活动，与时俱进，切磋提高教育教学水平；扎实开展多项语活动：班内继续开展“图书角”读书活动，并每天早读开展了每日一练、每日一得等活动，主要是用活动促使学生多读书、多书写、多感悟、多积累，以便提高学生的语素养；组织学生积极参加省内外各种作竞赛，如：“五小”作品王子成、牟联富获市三等奖，“博看杯”作竞赛郭芳芳的《点燃读书梦，铸就

2014—2015学年第二学期初中教师个人工作总结

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??2014—201学年第二学期初中教师个人工作总结 ?? ??

?? 本学期一如既往地认真踏实、敬业奉献地工作，进一步加强了团结合作，注重了教育与科研相结合。承担了903班语教学工作和学校《三峡风》学社的社团工作，还承担了903班的班主任和九年级备组长的工作。具体表现在如下方面：

?? 一、在教学工作方面：精研细教、注重教学与科研相结合。 ?? 在语教学上，深钻教材、教参，广阅相关资料，超前备，每都有，充分使用电子白板教学；响应市教育局号召坚持小组合作学习，注重学生合作探究，注重学生综合能力的培养，如口头表达、朗诵、写作、绘画音乐审美艺术熏陶、阅读、想象能力、书写等；前五分钟抓好朗读，后作业详批全改，也加强了后义务辅导；积极参加市内校内各种培训及听、评活动，与时俱进，切磋提高教育教学水平；扎实开展多项语活动：班内继续开展“图书角”读书活动，并每天早读开展了每日一练、每日一得等活动，主要是用活动促使学生多读书、多书写、多感悟、多积累，以便提高学生的语素养；组织学生积极参加省内外各种作竞赛，如：“五小”作品王子成、牟联富获市三等奖，“博看杯”作竞赛郭芳芳的《点燃读书梦，铸就

2019学年第二学期期中工作总结

　　老师们，同志们：

　　开学以来，我们紧紧围绕创响“学在**”教育品牌，高举品质教育的大旗，践行“办适合的教育，做最好的自己”的办学追求，全校师生同心同德，牢记使命，砥砺奋进，谱写了学校跨越发展的崭新篇章。

　　一、咬定目标，跨越发展谱新篇

　　对外展示精彩纷呈。开学以来，韩国湖南大学友好人士、河北省石家庄市中小学跟岗校长、全国教育督导改革与评价创新发展研修班、教育部国培班**省市县骨干教师培训班、江苏省常州市清潭中学教育考察团等来校参观交流学习，靳校长为他们开设专题讲座，各位来宾对我校先进的办学理念、丰硕的教育教学成果、优美的校园环境以及学生良好的行为规范等给予高度评价，学校的影响力和美誉度不断提升。王资鑫散文作品主题朗诵会，**区初中语文、物理中考一轮复习研讨会等先后在我校召开，陈希阳、卞玲玲、赵庆梅、王桥生老师分别开设示范课，展示了我校教师的风采，赢得了同行的高度赞许。

　　诸多荣誉催人奋进。半学期以来，我校斩获多项荣誉，师生在各类竞赛中荣获大奖，硕果累累。我校家长学校被评为江苏省“示范家长学校”(**市仅两所学校)。我校荣获**区中小学综

2010—2011学年度第二学期教学总结

教学工作总结（2010—2011学年度第二学期）

二0一二年六月十四日

2010—2011学年度第二学期教学总结

时间过的真快，转眼之间，一学期的工作现已结束，在过去的一个学期里，我校坚持以教学工作为中心，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以课程改革和远程教育的深入实施为契机，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，大力推进素质教育，努力提高教学质量，取得了一定的成绩。

一、创建书香校园，注重教师素养的提高

本学期我们在上一学年的基础上，进一步加强了书香校园的建设，采取多种途径和方式，引领教师多读书，读有用的书，读有助于专业成长的书，以丰赡自身的内涵，提升业务素养。一是利用每周例会的时间，引领教师学习，重点学习一些有关影响教师精神层面的讲话、文章。我们先后学习了《教师职业道德素质》、《攀枝花市教师“十不准”》、《教师法》、《教育法》等内容，以鼓励全体教师热爱教育，热爱学生，把满腔热情投入到工作之中，用真挚的爱去关照每一个学生；二是利用周一的课外活动时间，组织教师进行业务方面的学习，主要学习课程教学改革理念，教学的心得体会，观摩优秀教师课堂教学实录等，以此来提高教师的业务水平

2011—2012学年第二学期工作总结

——梁丽萍

2011年即将落下帷幕，本学期的工作在学校领导的正确领导和悉心指导下，在各位同事的配合和帮助下，经过自身不懈地努力，顺利地完成了各项工作。现将本人本学期的工作总结汇报如下：

一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。

能够认真贯彻党的基本路线方针政策，通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论；遵纪守法，认真学习法律知识；爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。

二、办公室工作总结。

本学期被学校领导任命为办公室副主任，我深知领导对我工作的肯定和认可，因而在工作上我更加严格要求自己，力求能起到带头表率的作用。工作上我认真负责，能够较好地完成了各项工作。 1、做好办公室日常管理工作。

2、完成各类公文的登记、上报及下发等工作。发挥办公室“承上启下”的作用，做到不漏发、漏报。 3、 4、

完成教职工工资、各种福利待遇发放的审核工作。

做好与上级部门的外联工作，认真完成了上级部门布置工作，得到上

级部门的认可。 5、

牵头组织学校相关部门完成了“南宁市合格学校评估”的迎检工作，

较好地完成了材料的收集、归档及上报工作。 6、

做好公章的管理工作。公章使用做好详细

托班第二学期个人计划

一、情况分析

这学期，我班幼儿一共41名。其中男生28名，女生13名，男女生比例接近2﹕1。年龄平均在2周岁左右，均为独生子女。

开学这几天，我们与家长进行了交流。初步了解到了幼儿的基本生活习惯，如进餐习惯、午睡习惯、生活自理能力情况等。通过家访，我们还了解到了，韦一冰小朋友开朗大方，动作灵敏，杨惠雪小朋友热情、活泼;申芩桧小朋友喜欢表演。总之，各有特色。

上学期就入托的孩子，经过一个学期的培养在学习、生活、游戏等方面的行为习惯已有所养成，这几位孩子在托班里将会起到示范榜样的作用，新入园的孩子情绪不稳定，他们对新环境不熟悉。有几位幼儿哭闹现象严重;他们之中多数不会自己吃饭，不会用水杯喝水，不认得自己物品的标记，不喜欢用幼儿园杯子和毛巾，但对从家里带来的物品如：毛巾、水杯、玩具、书包等有很强的依恋，大部分幼儿喜欢听故事、听音乐、喜欢参与游戏，喜欢新鲜的玩具。他们对成人有强烈的依恋，喜欢和固定的老师交往，怕见生人，不主动与他人打招呼，他们的情绪易受同伴和环境的影响，所以，他们容易被有趣的事物吸引，注意力容易转移。身体发展的方向处于迅速发展时期，已能随意独立地活动，能完成走、跑、跳、钻爬、攀等基本动作，能串珠子，撕纸，他们还尝试自己动

大班第二学期教师总结

篇一

时间飞逝，转眼间又过了一个学期。在这个学期中，我们班的人员有所变动，但不变的仍是团结协作、共同努力的良好风气。两位老师，能马上融入这个集体，并经常在一起商讨工作、寻求办法，共同做好班内的各项工作。具体体现在以下几点：

一、教育教学工作

1、认真备课，提前做好备课工作

备课是确保教育活动能顺利完成的前提。我们每次备课前都会先讨论，确保目标的一致性。每次教案都会认真写，做到目标明确、条理清晰。

2、细致、认真地做好每一个孩子的观察记录

这学期的观察记录要求是每周一篇，于是不论在何时都会认真地观察孩子，把孩子发生的点滴都牢牢记在心中。

二、环境创设

环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点，我们选择了一些有特点的装饰布置，为节省纸张，还利用一些废旧物品。在布置中，我们让孩子们参与到其中，让他们动手去制作。同时我和王老师还根据课堂要求制作大量的教具。

三、组织大型活动

1、体操比赛

这是这个学期的第一项大活动。从选择体操音乐、到体操的编排、以及道具的选用，我们都做了详细的策划。为了排练好这个体操，我们一次次地在一起看碟子，共同商讨怎样才能做得更好。王老师发扬吃苦耐劳在先的风格，看见什么事情不说就干，从来不管自己是副班还是主班，一

2007-2008 学年第二学期

教学周历

课程：大学英语跨文化交际 学院：外语教研部 年级：2005/2006 专业：大学（英）语 人数：1841

第一教学周

教学主要内容: 时数: Introduction 3 communication, some relevant concepts about these three main 课堂讨论、测验、课外1.讲授内容： The definitions of globalization, culture merge and intercultural 作业、辅导等内容、时theme…….. .( 95 )mins 间: 2.课堂讨论: the globalization and cultural diversity………(20 )mins 3．课外作业： 1). Recite all the important definitions and terms. 2). Preview next chapter. . …….. ( 5 )mins 课外辅导时数: 作业批改份数: 周二、三、四晚网络自主学习，周2学时 40/48/56/64 必读书籍与参考书籍的《文化碰撞---中国北美人际