换窗帘换心情

午饭过后，我们没有按照平时走的路回教室，而是走了另一条路。冯老师说，带我们散散心。

从食堂小门出来，拐了个弯到小操场。放眼望去，围栏后面有两棵树，开满了粉色的花。我不知道它们是什么树，觉得是桃树，可又不是桃树，那花朵比桃花大得多。那花很漂亮，粉粉的，像一片灿烂的朝霞停留在树上。好漂亮啊！”我和吴欣情不自禁地赞叹道。同学们也都发出了惊叹。它真像一朵云，还像一个粉色的太阳！”不，它更像我的花衣裳！”哈哈哈笑着，说着，走着，就这样过了游泳池，再拐个弯，看见了熟悉的桃树。

这棵桃树站立在小竹林旁，这让它显得独树一帜。粉红色与翠绿色互相碰撞，感觉眼前一片明艳。瞧！这根枝干上花儿开得正作文旺，这儿一朵，那儿一簇，仿佛在比美。再看，那根枝干上还是小小的、粉粉的花骨朵，这让我不由得联想到古代的钗花。清风徐徐，细细小小的枝条左右摇摆起来。啊！这不就是钗花吗？它仿佛正插在女子那乌黑的发髻上，好不漂亮！

继续前行，一棵高大粗壮的树展现在眼前，绿的叶，白的花。那花清清爽爽，简简单单，似星星点缀其间。我忍不住把手抬高，想去摸摸它，可惜，我太矮了！驻足树下，吮吸着那淡淡的花香，难不成这就是醉的感觉？我又用手去接被风吹落的片片花瓣，没接住，同

篇一：育人故事---以心换心 以情换情

育人故事---

以心换心 以情换情

用心是做好教育的基础，用心做，就能全力以赴，就能战胜困难，教育就变得简单了，所以说，用心的教育是简单的。

带着爱心做教育。苏霍姆林斯基说：教师技巧的全部奥秘，就在于如何爱学生。每个孩子都是一本书，是一朵需要耐心浇灌的花，是一支需要点燃的火把。他们的心理脆弱，情绪易波动，所以，更需要正确的引导的鼓励，以培植起对生活对学习的自信。充满爱的关切，会改变一个学生的行为；反之，哪怕是一次不当的批评，也可能会严重地挫伤孩子的自尊。其实，在许多情况下，老师的真情奉献是无法用“母爱”或“父爱”去简单比拟的。因为，老师倾注了爱生之情，除了真实、无私和发自内心深处以外，还包含有丰富的理性成分，有着明确的目标指向。正如陶行知先生所说的“捧着一颗心来”。让教师的爱像春雨一样滋润学生的心田，让教师的爱像指路的明灯一样指引学生一路前行，一路光明！ 用智慧心做教育。教育是一种需要智慧的实践活动，教育只有真正的爱学生，把学生放在第一位，把学生的生活放在第一位，才是真正有智慧的教育。 用平常心对待教育中的困难。学生都具有不完善性，正处在发展的过程中，，要相信孩子，相信孩子的潜力，相信教育一定会有坎坷，不怕孩子

　　吴镇长老婆发现吴镇长变了，是在吴镇长换过心之后。

　　吴镇长是在全县农业结构调整现场会突然发病的，经医院全面彻底检查，除心脏以外的所有器官都十分健康。吴镇长才30多岁，在生命的最后，他向镇党委和镇政府提出了换心的要求。镇党委、镇政府竭尽财力，为吴镇长换了一颗心。半年后，经专家多次复查验证，换过的心脏跳动有力，运行正常，康复如初的吴镇长重新走上了岗位，继续未竟事业。

　　死而复生的吴镇长，较之换心前，对事业更是倾心尽力。吴镇长原来在鸿雁乡当副乡长，一年前调任石马镇当镇长。刚当镇长时，吴镇长坐轿车下村检查工作，换心之后，吴镇长骑自行车下村检查工作，还深入田头炕头，调查了解民情，有时还帮农民干干活。

　　秘书劝吴镇长，还是坐车下村吧，别把身体累垮了。吴镇长说，财政紧张，省点油钱，给老师们开工资。全镇中小学教师两个月没开工资了，镇里的人都知道。秘书说，小车能烧多少油？吴镇长说，今天烧一点，明天烧一点，天天烧就多了。秘书很敬佩吴镇长，说吴镇长的工作作风跟换心前一点也不一样。

　　整天下村串户，访贫问苦，为村里想办法，为百姓出主意，吴镇长几乎每天都忙到很晚才回家。

　　老婆说：“你不心疼我心疼，再垮了怎么办？”

　　吴镇长说：“这个命是全镇四万零五口人给的，要不

窗帘种类

窗帘种类繁多，但大体可归为成品帘和布艺帘与两大类。

一、成品帘

根据其外型及功能不同可分为：卷帘、折帘、垂直帘和百页帘。

1 、卷帘收放自如。它可分为：人造纤维卷帘、木炙卷帘、竹质卷帘。其中人造纤维卷帘以特殊工艺编织而成的，可以过漉强日光辐射，改造室内光线品质，有防静电防火等功效。

2 、折帘根据其功能不同可以分为：百页帘、日夜帘、蜂房帘、百折帘。其中缝房帘有吸效果，日夜帘可在透光与不透光之间任意之功效。

3 、垂直帘根据其面料不同，可分为铝质帘及人造纤维帘等。

4 、百页帘一般分为木百页、铝百页、竹百页等。百页帘的最大特点在于光线不同角度得到任意调节，使室内的自然光富有变化。

二、用装饰布经设计缝纫而做成的窗帘

1 、布艺窗帘根据其面料、工艺不同可分为：印花布、染色布、色织布、提花布等。

印花布：在素色胚布上用转移或园网的方式印上色彩、图案称其为染色布，其特点：色彩艳丽，图案丰富、细腻。

染色布：在白色胚布上染上单一色泽的颜色称为染色布，起特点：素雅、自然。

色织布：根据图案需要，先把纱布分类染色，再经交织而构成色彩图案成为色织布，其特点：色牢度强，色织纹路鲜明，立体感强。

提花印布：把提花和印花两种工艺结合在一起称其为提花色布。

2 、布艺窗帘色面料

　　有你心才暖，手牵心才安。

　　一句问候就能让我知道你还在。

　　入了你心怎舍逃离。

　　面带微笑不是有多开心，只是习惯伪装起所有情绪，

　　我喜欢你，你不喜欢我，没关系，我们还是朋友，一样可以问候。

　　不能忘掉没关系，还能藏起放心底。

　　我不哭不闹给你最完美的假笑。

　　你说要离开，我坦然放手，爱的那么累，再没什么值得挽留。

　　说好的幸福最后只有我自己。

　　如果不是因为在乎，怎么会有那么多情绪。

　　近在眼前不懂珍惜，遥不可及却在后悔。

　　不要走太远，只要我能看得见。

　　有时候不是不在乎，只是在乎的太多太累。

　　你何时才会习惯有我的存在不离开。

　　何时我们才能相伴不离彼此视线。

　　一句分手，让原本熟悉的人，变得陌生，一句累了，让原本深爱的人，变的冷淡。

　　同一个地方，遇不到第二个你，就像爱过的人，不会爱第二次。

　　别忘记，我还在等你，快回来，我还爱着你。

　　你走那么久，我早已习惯坚强。

　　总会回忆，总会想念，最后总会难过。

　　我爱你，要怎么习惯，只是朋友的现实。

　　你不是我的谁，却是谁都不能代替.

自动窗帘

自动窗帘

原理：交流220V电压经C6降压、VD1和VD2整流、VS稳压和C5滤波后，

产生12V直流电压，供给555定时器和光控电路。

清晨，光敏晶体管VTL在自然光线的照射下导通，使ici的2脚和晶体管VT的基极为低电平，VT截止，ici内部的单稳态触发器动作（变为暂稳态），其3脚输出高电平，IC2的2脚为高电平，3脚为低电平。电动机M正转，将窗帘拉开。当窗帘拉开到位后，ici又由暂稳态变为稳态，其3脚恢复为低电平，使电动机M停转。

傍晚光线暗淡时，VTL截止，IC1因2脚为高电平而不能被触发，其3脚为低电平。VT因基极变为高电平而导通，其集电极电压下降，使IC2的2脚产生低电平触发电压，IC2内部的单稳态触发器翻转，由稳态变为暂态，3脚输出高电平，使电动机M反转，窗帘开始闭合。窗帘闭合到位后，单稳态触发器恢复为稳态，IC2的3脚变为低电平，电动机M停转。

调节电位器RPl和RP2，可以改变电动机的运转时间。

SB1一SB3为手动按钮。采用手动控制时，应将SB3关断，使光控电路失效。按动SB1时，IC1触发翻转，电动机M正转，将窗帘拉开；按动SB2时，IC2触发翻转，电动机M反转，将窗帘拉起。

元器件选择

R1、R2均选用1/4W

表 1-3C技交底记术录工名称程交底位部程工编

日

期

号底内容交：木帘盒窗 木窗帘、盒、属金窗杆帘安装技本术交底适用于一般民用筑建窗木帘、金盒属窗帘安装杆程工。 1材料要.求( 1木材及)制：品般采用红一白、松硬及杂木干燥，含料水率不大于 21,并%不有得裂、扭 曲等缝象现；常由木通材加厂生产半工品成成品或施，现工场装。 (安)五金2件：配根据设选用计五配金件窗，帘、轨轨堵轨卡、大角、小、角滚轮、木螺、丝、 螺机、铁件等丝 。()金属3帘杆窗：般一设指计定图、规号和构造形格式等通。用常Φ8~Φ 的圆钢或6用8~ 4 1铅号加端丝头宝元栓。 2.螺主机要 (1具)电钻、手小电动锯台 。()2工木大刨子、小子、刨刨、小槽锯木、螺刀丝凿子、冲子、钢锯、等 3。.作业条 件1)安装(帘盒、窗帘杆窗的房间，在构施结阶段，应工按施工的要图预求埋木或铁砖，预制件混 土凝构应设件埋件。 预()2无顶采用吊明帘盒窗房间，应安的好窗框，门好做内灰冲抹筋。 (3有)吊采顶暗用帘窗盒房的，间吊顶工施与应帘窗盒安同时进行。装 4.作操艺工 艺工程流： 定与划位→线 埋预检查件和理处→ 核加查工→ 品安装帘盒(窗杆 (1)定)位与划：安装线帘盒窗窗、杆帘、应按计设要图进求中

表C1-3 技术交底记录

工程名称 交底部位 工程编号 日 期 交底内容： 木窗帘盒、金属窗帘杆安装 本技术交底适用于一般民用建筑木窗帘盒、金属窗帘杆安装工程。 1．材料要求 (1)木材及制品：一般采用红、白松及硬杂木干燥料，含水率不大于12%，并不得有裂缝、扭曲等现象；通常由木材加工厂生产半成品或成品，施工现场安装。 (2)五金配件：根据设计选用五金配件，窗帘轨、轨堵、轨卡、大角、小角、滚轮、木螺丝、机螺丝、铁件等。 (3)金属窗帘杆：一般设计指定图号、规格和构造形式等。通常用Φ8～Φ6的圆钢或用8～14号铅丝加端头元宝螺栓。 2．主要机具 (1)手电钻、小电动台锯。 (2)木工大刨子、小刨子、槽刨、小木锯、螺丝刀、凿子、冲子、钢锯等。 3．作业条件 (1)安装窗帘盒、窗帘杆的房间，在结构施工阶段，应按施工图的要求预埋木砖或铁件，预制混凝土构件应设预埋件。 (2)无吊顶采用明窗帘盒的房间，应安好门窗框，做好内抹灰冲筋。 (3)有吊顶采用暗窗帘盒的房间，吊顶施工应与窗帘盒安装同时进行。 4．操作工艺 工艺流程： 定位与划线→ 预埋件检查和处理→ 核查加工品→ 安装窗帘盒(杆) (1)定

《光电检测课程设计》

设计报告

设计题目： 光控窗帘 专业班级： 电子科学与技术131

职位 姓名 学号 组长 杨川 188613029

组员 陈姗 1886130101 组员 牛雪琴 1886130112

一 题目要求与方案论证....................... 3 1.1光控窗帘 ............................... 3 1.1.1题目要求 ............................. 3 1.1.2 方案论证 ............................ 3 二 电子线路设计与实现....................... 7 2.1光控自动窗帘的设计 ..................... 7 三 结果与分析............................... 9 3.1 光控自动窗帘的实现 .................... 9 3.1.1光控实现窗帘的拉合 .................. 10 3.1.2手动实现窗帘的拉合 .................. 10 四 总结与体会...........

日期： 合同编号：

窗 帘 合 同 书

窗帘合同书

甲方： 乙方： 供、需双方通过友好协商，对 项目达成货物购销合同。 一、货物清单如下： 序号 1 2 3 4 品名 数量/ 单价/元 金额/元 备注 二、合同造价：（小写） （大写 ） 三、货款支付方式

1、本合同以人民币进行结算 2、付款方式：

合同签订之日，甲方付乙方50%预付款计（小写）￥ 元，（大写） 。乙方将货物全部送达指定地点后，甲方付乙方总货款的35%，计（小写）￥： 元（大写）： 。安装完毕3个工作日内验收并付总货款的12%计（小写）￥： 元（大写）： 。

尾款从签订合同之日起一年内全部结清，计（小写）￥：