武山旋鼓作文600字

在我六岁的时候，看着别人敲架子鼓特别帅气，于是，我就下定决心做一名架子鼓鼓手。

当我把这个想法告诉爸爸时。爸爸认真地问我：买鼓很容易，练鼓很难，你能坚持学习吗？”我坚定地回答：能！一定能！”暑假时，爸爸就帮我联系了一家乐器培训学校。从此，我的架子鼓学习生涯就这样开始了。

起初，我上架子鼓课的时候，看见老师挥舞着鼓棒，手指轻柔的转动着鼓棒，灵活的敲击着架子鼓，感觉好帅气啊！我便模仿老师，只是拿着鼓棒在鼓上咚！咚！咚！”的乱敲一气，觉得好玩，根本没有按照老师的要求来练习。

直到下一次上课，我还是得意地拿起鼓棒乱敲一气，跟玩似的。刘滨瑜，都上了一节课了，怎么一点进步也没有呢？”老师问道。天天都练习基本功，有什么作文意思啊！”老师笑着说：老师打得节奏型是有难度的，好看的花样都是靠基本功练出来的，有时一个动作要练习一到两个月，你只有努力练习，才能打得像老师一样好！”听了老师的话，我羞愧地点了点头。

在老师的用心教导和爸爸妈妈的鼓励与支持下，我的基本功有了明显的进步，对架子鼓也有了透彻的了解。从而也使我更加喜欢架子鼓了。辛勤的付出终于收获了甜蜜的成果。当我穿着向往的演出服，信心百倍的演奏完《

我们班上有这样一位同学，水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子，白里透红的脸，不胖也不瘦，不高也不矮，性格顽皮像小男孩，喜欢的事一定会去行动，

这个人就是我。我的兴趣爱好是读书。有一天，妈妈对我说：我现在去买菜，你自己在家玩一会儿。”我不愿意玩，而是想去看书。我走进书房，轻轻的关上门，专注地看《闪闪的红星》这本书。因为我喜欢关于军事类的书，不过其他书也喜欢看。看着看着，入了迷，连妈妈买菜回来了我都不知道。

我还有一个发自心底里的爱好，打架子鼓。因为我觉得打架子鼓很酷，每次去学架子鼓，我都心甘情愿。有一次，学校元旦表演节目的时候，我看见同学打架子鼓很神采飞扬，鼓槌上下飞舞着，让人羡慕极了。于是，我决定去学打架子鼓。一开始，妈妈不同意。她说我性格本来就作文像男孩子，不能让我再偏向于男孩性格”了。经过我很多次的哀求，妈妈终于被我说服并同意了。

刚开始，我不是吊槌就是敲不到点上，累得我腰酸背痛，一点节奏感都没有，令我非常沮丧，可是，一想到自己特别的喜欢架子鼓，我又重新扬起了刻苦训练的决心。经过反复练习，我慢慢掌握了一些技巧，敲出的声音也越来越好听，心里美滋滋的。架子鼓的学习，不仅丰富了我的课余生活，而且还锻炼了我的意志！我的缺点是粗心。有一天，

在我们成长的过程中，会有许多的甜蜜和忧苦。生活老是让我们捉摸不透，不知道迎面而来的是什么，是甜蜜，是痛苦，是快乐，还是忧虑虽然我的生活多姿多彩，但在我的学习架子鼓的路上那可真是喜忧参半啊！

那天，我刚成为一名小学生，在妈妈接我放学回家的路上，一阵悦耳的鼓声进入耳畔，我不由自主地停下了脚步，呆呆地站在那里欣赏，架子鼓演奏出来的曲子真带劲，恨不得自己也去敲几下。妈妈好像看出了我的心思，便问我：想学吗？”我连连点头，就这样，我和架子鼓结下了不解之缘。

第一次坐在架子鼓前，第一次拿起鼓棒，第一次敲出一个音符第一次总是新鲜的，好奇的。可是这股兴奋劲仅仅维持了几周，在接下来系统的学习时，我就有点提不起兴趣了。越来越难的曲目，越来越复杂的鼓谱，让我有了放弃的念头。尤其作文是每当到了周末，看到小伙伴们可以在自由自在的踢球、骑车。我却不是要去上架子鼓课，就是要在家里练习枯燥乏味的基本功，听着窗外传来玩耍的嬉笑声，我既生气又后悔，我为什么要学习架子鼓呢？

想归想，我还是坚持了下来。一天天，一年年，在和架子鼓朝夕相处的过程中它带给我信心、勇气和坚持的力量。一次次的演出成功，一次次的挑战比赛，我的体会到了更多的乐趣。今年，在老师的指导下，我演奏的一曲《魂斗罗》

咦？今天家里怎么传来了打鼓的声音？我一看，原来是妈妈正在打非洲鼓呢。她自从丽江回来以后就想学非洲鼓，于是找了一位老师就学开了！

那位老师既教非洲鼓也教钢琴，她的学生个个都学得很好。就拿一个大姐姐来说吧，她仅在很小的时候弹过电子琴，几乎是零基础，但她跟着老师学了五节钢琴课后，弹出的曲子就像练了两三年那样熟练、优美。

妈妈才学了一节非洲鼓课，一首作文曲子已经打得像模像样了。而且她还教我怎么打鼓呢。非洲手鼓有三个基本音，它们是高、中、低音，我很快学会了怎么拍出这三种音，并且练习了一会儿鼓谱，能慢慢地拍出律动节奏来，实在太好玩啦！但是还是不如妈妈打得好，我猜是不是那老师给学生们吃了什么灵丹妙药？

非洲鼓，人人都喜欢，人人都爱。其实世界上没有什么灵丹妙药，兴趣是最好的老师，而真正的灵丹妙药就是勤奋！

手若翻花，在面前的鼓上游刃有余的击打着，控制着全场的局面，耳中听着高昂激越的节奏，手中自如地挥动着鼓槌。常读常新啊，我们之间已像是老朋友了。

六岁时，我便开始了架子鼓的学习。每天的练习基本功，敲音乐，这不只是手上的功夫，更是对耐力与精神上的考验，握着鼓槌的手已经充满了汗水。一个人面对着墙壁，在密闭的小房子中练习。不懂技巧的我，在一旁老师的教导下，不断挥动着双手，早已没有生机与活力，却靠着毅力坚持着，灵动悦耳的音乐在耳中就像一首折磨的我痛苦不堪的夺命魔音”。终究忍不住，心中的魔鬼作了祟，狠狠地把鼓锤摔在地上，眼泪像断了线的珠子一样落下来，我带着鼻音：有什么好练的，大不了我不学了。”孩子性的脾气让妈妈束手无策，老师缓缓开口：你不想练可以放弃，没必要遭罪。但是，想要成功，就要付出无数的努力，你要想敲好，就得经历这些枯燥乏作文味！”那时，它的存在对于我像一盏明灯，照亮我前行的路。

十岁时，我为考七级做准备，我手握鼓锤，仔细聆听音乐节奏，然后用心去感受，不断调整着自己的状态，试着跟随节奏去自己创造新的律动，汗水和鼓棒在空中翻飞，镲片和鼓皮在敲击中震动，轻重缓急的鼓点鼓动着心跳，点燃了热血。这种感觉，妙不可言，摇滚的力量与

上二年级时，我的三姨送给我一套架子鼓。我当时高兴得手舞足蹈，围着鼓转来转去，一会儿敲敲军鼓，一会儿踩踩脚镲，爸爸喊吃饭时我都不舍得离开鼓。

终于等到了星期天，我在约好的时间迫不及待地追着妈妈赶快出发去上课。老师耐心地教我识鼓，打鼓姿势，教我识谱，接下来就是回家反复练习这些枯燥的击打动作。敲着敲着手好酸，胳膊好累，觉得好没意思，两个星期没坚持下来就不想学了。

妈妈微笑着对我说：既然选择了就要坚持，不能今天学学这个，明天学学那个，最后什么也学不成。”

我苦笑着答应了一声：那好吧。”

打架子鼓需要身体协调，节奏感很强，看似简单做起来却很难，并不是像想象的那么容易。每个节奏都需要嘴、眼、手、脚的配合，刚开始时数着拍子忘了手和脚，想着手和脚就又忘了数拍作文子，自己敲得什么节奏都不知道，手和脚一点也不协调。我恼火地对自己的手脚说：你们怎么回事，都不听主人的指挥呀，气死我了！”这时我想起老师的话，刚开始不求速度，要慢。我深吸一口气，双手各拿一根鼓棒，打镲和鼓，右脚踩低音鼓，左脚踏踩镲，放慢节奏，边琢磨边打，由慢到快一遍又一遍，直到把所学的节奏打熟。练多了用脚也听使唤了，伸缩自如，可以一边看谱一边敲了。虽然每次都累得满头大汗，但是

我的老家武山县，位于甘肃省天水市，以前是一个很贫穷的小县城，今年暑假跟爸爸回老家，看到那里发生的翻天覆地的变化，我忍不住要说一说，那就从我们常说的衣、食、住、行来说吧。

我先来说说衣”吧！老话说得好新三年，旧三年，缝缝补补又三年”。以前衣服都是自己手工做的，有时一年也做不了一件，而且颜色单一，做工粗糙，买回来自己裁剪，麻烦得很！现在可不一样了，道路两边到处都是服装店，五颜六色，琳琅满目，春夏秋冬的衣服应有尽有，让人眼花缭乱，

下面再来说说食”。关于食”的俗语有很多，如民以食为天”人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌”。爷爷说以前这里吃的都是杂粮，包谷面馒头，难得吃一回白面。冬天就只能吃储藏的土豆、白菜，由于没有太多油，所以做饭、炒菜都不敢多倒油，但他们还是吃的津津有味。家家养猪，到了过年才能杀了吃，平时根本吃不到肉。现在，冬天什么都有，不用储藏粮食和菜，做的饭、炒的菜各式各样，天天都换着样吃，每天都像是在过年。

人们的住房也作文发生了很大变化。爸爸说从前这里都是小小的土房子，有瓦房就相当不错了。随处一看，半山腰上、山坡上、山脚下都是的简陋的破房子。现在，截然不同了。一座座高楼大厦，让

第一次尝试，像一群群可爱的精灵，似一个个欢乐的音符，为我们的生活添上最瑰丽的一笔，为我们的生活谱出一曲曲快乐的欢歌。

那一天，妈妈带我去参加架子鼓考级。排队时，望着队友们胸有成竹，跃跃欲试的模样，我心乱如麻。要知道，这可是我第一次上台演出，我平时都没怎么练习，怎能在考场上赢得队友呀？望着台下黑压压的一群人，我两脚像弹棉花似的直发抖，感觉自己的心像要跳出来了，只知道自己面临着一项艰巨却又不得不为的重担，我真想打退堂鼓这时，妈妈好像看出了我心思，亲切地抚摸着我的肩膀，微笑着说：加油，宝贝，有志者事竟成！”妈妈的话像一股暖流涌进了我的心窝，刹那间，我仿佛获得一股莫名的力量，信心倍增，我的害怕和烦恼全都抛到了九霄云外。

该我上场了，我鼓起勇气，壮着胆子，颇有些壮士一去不复返”的作文悲壮，倒吸了一口气，落落大方地走上舞台，毕恭毕敬地向观众行了个队礼。伴着音乐的节奏，我双手拿着鼓棒，不由自主地敲了起来。一会儿，我整个身心都投入到乐曲中，忘记了身边的老师和同学，那小音符时而如洪水决堤，时而如轻风拂过柳梢，时而如万马咆哮台下顿时响起了雷鸣般的掌声。此时，我一颗悬着的心终于落下了地，脸上荡漾着幸福的春光。

皇天不负有心人”经过评选

每当我看到电视舞台上乐器伴奏的那个架子鼓，我就特别喜欢，觉得打鼓的人全身上下充满着阳光，朝气蓬勃。

于是，我央求妈妈给我报架子鼓培训班，妈妈答应了。我开始学习打鼓了。教我打鼓的老师谐音姓谷”，谷老师一堂课一堂课耐心地教我认识架子鼓，架子鼓整体结构，鼓各个部分的音符。谷老师手把手教我怎样手拿鼓棒去打鼓，我在谷老师的严格教导下认真地学着。

一天，谷老师告诉我，我们架子鼓班有三个人，要去大润发周年庆典表演。我听了又激动又紧张，激动的是终于可以大显身手了，紧张的是我还没登过台演出呢。

记得上台的时候，谷老师对我们演出的三个人说：不要紧作文张，上台表演就像平时练习一样。”妈妈也来为我助威，并且一再叮嘱我不要紧张。说不紧张那是假话，台下那么多双眼睛盯着我看呢。

我提着胆子上了台，《小毛驴》音乐伴奏起来了，台上的霓虹灯对着我，一闪一闪的，我手里拿着鼓棒，脚踩着底鼓，和着音乐节拍敲打起来了。后来，跟着音乐节奏挥舞着鼓棒，我沉浸其间，不再紧张了。索然，我边敲打边哼唱，听到了来自台下的鼓掌声、欢呼声。我越打越起劲了

我们三个谢幕退场，场下雷鸣般掌声。这是我第一次上台演出，事后妈妈还笑话我是个刚出驴宅的小驴子呢。

我爱打架子鼓，在今后，我要一边努力学习

今天放学以后，妈妈帮我报了个架子鼓兴趣班。虽然我是第一次学架子鼓，但是我还没进门就已经兴奋不已了。

上课了，我们都认真地听老师讲课。老师先教我们认识鼓。用脚踩的鼓，有三种名字：落地鼓、大鼓、低鼓；还有三种铜鼓：低音铜鼓、中音铜鼓、高音铜鼓。这些鼓为什么叫这些名字呢？这是因为，低音铜鼓的"家"在下面，声音也发得比较小，中音铜鼓的"家"在中间，发出的声音是中等，高音铜鼓在的地作文方很高，发出的声音也很大。

一转眼，一个小时过去了，我们中途休息。老师说："中途休息就是听歌。""耶"我们异口同声喊道。"我要听《三生三世》"我大声地叫道。老师竟然真听了我点的歌。

第二节课，老师教我们认识了五线普的上加一线”和下加一线”，还有一个音符。这个音符就像一只小蝌蚪，头在上面，尾巴在下面十分有趣。

两个小时就这样过去了，我期待着下次继续学架子鼓！