读书伴随我成长作文600字

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读书伴随我成长作文500字

标签:文库时间:2024-10-02
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书籍,是知识的宝库,让我们变得博学多才,书籍,是五彩生活的万花筒,书籍,是大千世界的缩影,让我们看透世界

小时候的我,跟别的小孩子不一样,别的小孩子爱玩,而我就爱安静地坐在椅子上看故事书。并从中尝到了读书的乐趣,书就像我形影不离的伙伴,伴随我成长。现在,我已经上小学六年级了,在老师的引导下,我读书的兴趣更浓厚了。而且,我也不再满足于那些童话和漫画之类的书了。我已经读了《西游记》、《三国演义》、《童年》等中外名著。

我的书很多,在家里,我的书有满满几大箱,桌子上、床上、沙发上到处都堆放着我的书。我对书爱不释手,只要一有空,我都会读书作文。读书使我增长了知识,开阔了眼界。比如:读《中华上下五千年》,使我了解了中国悠久的历史。读《水浒传》,使我认识梁山一百零八个好汉惩恶扬善的光辉形象,读《中国国家地理》中一篇篇优美的文章,我仿佛游览了我国的名胜古迹和旅游胜地。

古人说:读书破万卷,下笔如有神”。由于我读的书多,所以我的作文写得好,语言表达能力也不错。平时,凡是我感兴趣的书或是名句名篇,我总是认真地、有感情地读,有时还读给爸爸妈妈听,读给同学们听,让他们也分享我读书的快乐,我还被同学们称为读书大王”呢!

书,是我的良师益友。读书是我快

快乐伴随我成长作文600字

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在我的记忆长河中,我有许许多多让我难忘的事,有快乐的,悲伤的记忆中有两条小鱼让我难以忘怀

在一个阳光明媚的下午,是一个让人轻松的天气。而我,坐在台下,心中像有一只兔子在乱跳。是的,今天正是我考取架子鼓五级的日子,我的脸上写满了紧张,紧紧握着鼓棒的手一次次地出汗,棒上沾满了汗珠,我拿着一条手绢不断的擦着汗。下面有请33号选手演奏五级打击乐”。到我了,我深吸一口气,踏着坚定的脚步走上台去。大家好”自我介绍完之后,我开始演奏,我闭上眼睛,拿起鼓棒,开始忘我的演奏,我灵活的双手拿着鼓棒在鼓上飞舞,发出动感的音乐不知过了多久,音乐停止,我也停了下来,向评委鞠了一躬,走下台去。几天后,老师打来电话,说我考过了。作文我的心情那个激动,见人就炫耀,整整让我高兴了五天。

在一次新年之上,我再次去演出,这次不是给几个人演出,而是给几百人演出,我的心情反而不那么紧张了,当主持人念到我们的团队时,我的心一下子又悬了起来。演的不好怎么办?听众会不会取笑我”乱七八糟的念头在我的脑子里回荡,我使劲摇了摇头,把那些乱七八糟的念头甩了出去,上台演出的时候,我看见妈妈鼓励的目光。我的心一下子平静了,准备上台演奏,我和队友们努力了这么长时间,一定要

古诗伴随我成长作文600字

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小时候,我只会跟着妈妈念床前明月光,疑是地上霜”,只是因为它朗朗上口,而并不能体会到诗人那思念故乡的情感。现在,我长大了,会从月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”中体会到诗人因旅途寂寞而有些愁苦的心情;也可以从却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂”中感受到诗人因蓟北被收复而欣喜若狂古诗,伴随着我成长。

从李白的《静夜思》到叶绍翁的《游园不值》,我都朗诵过。小时候,每每读到李白的《古朗月行》,我都会中断自己的朗读,想象着月亮上的嫦娥、桂树和月兔,想象着嫦娥怎么和月兔玩耍、月兔怎么捣药、桂树什么时候开花、开的花和我们的一样还是五彩缤纷,鲜艳夺目然后,就会缠着妈妈给我讲月亮的故事;稍大一点,我就知道月亮上没有生命,那只是人们的幻想,并跟着老师一起有模有样地读古诗,体会诗人的作文情感,但并不完全懂;现在,我长大了,因为小的时候喜欢古诗,也背过几首,在潜移默化中,我的文章中也会不时冒出一些诗句。有空时,呆在自己的小房间里,找一个最惬意的姿势,坐在椅子上,读着诗人们为了抒发自己的情感而写出的诗词,我会自然而然的体会到诗人的情感,也学到了许多的东西:从千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”中,我学到了:不管前路多么艰辛,我们都

母爱伴随我成长作文450字

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母爱是春夜无人知晓的细雨,是黄昏穿过林间的晚风,是清晨的每屡阳光,陪伴在你不经意的时候。

夜晚的身影

当我还不知道被子被自己踢开的时候,我隐约听到门好像被人推开了,有一个身影轻手轻脚地走了过来。原来是我平时像母老虎的妈妈,她小心翼翼地掀起被子。轻轻地盖在我身上。这时候已经月色朦胧了,妈妈的身影也越来越疲劳了。试问母爱今何在,尽在一个身影之中。

转身一回头

记得那天,妈妈第一次送我上一年级的时候。我的手紧紧地握着她的手,生怕在我一不留神的时候松开。到作文了校门口,我依依不舍地放开了那双曾经呵护我的手,慢慢地走向教室,妈妈从栏杆上还时不时地看着我。试问母爱今何在?尽在回头一瞬间。

递上一把伞

我在雨中狂奔着,突然没有雨了,我很纳闷,怎么没有雨了。我好奇地抬头一看,原来是妈妈把伞打在了我头上,自己却有一半的身子露在雨中。回到家,妈妈感冒了,我不停地自责,不应该让妈妈淋雨。可妈妈却笑嘻嘻地说:只要我的宝贝没淋雨就好。”试问爱今何在?尽在轻轻一递中。

母爱是伟大的,点点滴滴,这些动作让我永生难忘,刻苦铭心!

努力伴随我成长作文500字

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努力,是一种快乐,当我们不停地努力做一件事的时候,我们收到的,会越来越多。我可以从零开始,但不可以缺少努力,在我的人生中,努力也伴随着我的成长。

儿时的我,本着:我想干什么,就干什么,谁也不能跟我争!”的态度度过着日子,直到我上了幼儿园,我才知道我并不是最厉害的,我还有很多未知的东西,由于我之前并不用功,所以在幼儿园学粤语特别辛苦,态度也变成了:我要加油努力,超过所有人,成为世界第一!”我那时怀着这样的态度,努力学习,变成了班里的优生。

直到我上小学,才知道自己是离世界第一的距离是很远的,就比如你全身上下什么都没有,饥寒交迫,却要爬上一座比云作文端还高的雪山,在雪山上除了雪,什么都没有,但是雪山上却存在着你必须拥有的温暖和食物。我虽然知道那个目标离我特别地远,但同时我也知道,只要我不停地努力,不停地向那个目标前进,我终究会有到达的一天。只要功夫深,铁杵磨成针,只要我努力地向前,不放弃,一定会到那一天。

现在,我的目标已经从世界第一,变成了画画第一,我知道我离那个目标距离很远,但我知道,只要我像那个目标走一步,我离目标的距离也就少一步,只要我努力地向目标走去,总会到达的!

李白曾经被这样一句话所激发过:只要功夫深,铁杵磨成针!&

书香伴随我成长作文700字

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书,就像一缕金色的阳光,照亮了我前方那坎坷不平的道路;书,就想一股叮咚的清泉,滋润了我那幼小的心灵;书,就像一阵凉爽的清风,伴随着我快乐成长。高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。”

我爱阅读,经常手不释卷。那个阳光洒满房间的午后,爸爸在新家的书柜前布置着,高高的书柜里面塞满了书,爸爸告诉我和妹妹:高尔基曾说过‘书籍是人类进步的阶梯’,你们要多读书,做一个有智慧的读书人。”似懂非懂的我随手拿起一本《小白的选择》,刚翻开第一页,就沉浸在了书中。我和笑猫,菲娜,还有小白,在给小白找一个主人,好容易才找到蜜儿当主人。几个月后,我和小白、蜜儿,笑猫在一起吃鲜花饼。当我准备往那个色香味俱全的鲜花饼咬去时,我才发现,原来这是一个梦。

看完《小白的选择》我又看《云朵上的学校》。一本,两本,我像一个难民;饿着肚子,突然看见了一堆食物,贪婪的吃”着,汲作文取书中的养分,使自己茁壮成长。过一个月后,我把笑猫日记的一整个系列全读完了。这一个月,我手不释卷,吃饭看,荡秋千时也看,上厕所时也看,有空就看。书中的故事让我时而浮想联翩,时而义愤填膺,时而又泪落如珠,热血沸腾。我为书中人物的悲欢离合而牵肠挂肚,我的心随他们

鼓励伴随我成长作文800字

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淡淡的,真是淡淡的,因为鼓励,让我感到一种别样的馨香。鼓励是雨,洗礼我们的灵魂;鼓励是云,贮藏我们的力量;鼓励是花,点缀我们心灵的驿站。

9岁那一年,我和我的家人们一起去了菲律宾旅游。那是一个阳光明媚的早晨,我们来到沙滩上,准备出海浮潜啦!一眼望去,波澜壮阔的大海使我兴奋极了!在阳光的照射下,海面上像是有无数颗珍珠闪烁着耀眼的光。

我怀着激动又兴奋的心情,乘着大飞”快艇,向海中央驶去。翠绿的海草在海底里飘来飘去,像是在欢迎我们的到来。不一会儿,我们就到了。大家都全副武装,一个接着一个跳了下水。我用手拭了一下水温,哇,好凉啊!而且感到海底好深,我会不会沉下去上不来了?怎么办呀?犹豫不决的我站在船上,迟迟不敢下水。海风与我擦肩而过,使我害怕极了,一屁股坐在船上,大哭起来。

这时,妈妈看见我哭,游了过来,说:女儿,海底里有好多漂亮的海洋生物,下来吧,你不是一直说要浮潜的吗?没事儿,勇敢一点!”我想了想,也是啊,我穿着救生衣,怕什作文么呢?但是,我还是克服不了内心的恐惧,没敢下水。不知什么时候,爸爸也游了过来:女儿,勇敢一点啊!来,爸爸扶着你游,好不好?你这么聪明,游两下,肯定就会了!”嗯!我是一个勇敢的女孩。有了爸爸的

阅读伴随我成长作文

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随着时间的积累,每个人的成长、进步都是能看得见的。只要努力了,总会有收获。而我的阅读也一样,经过长达六年的历练和老师的悉心指导,已经有了很大的进步。虽然并不能说很优秀,但是在这个过程中获得了不少的收获,所以我想来说一说自己在阅读方面的成长。

记得刚入学的时候,我们学校就已经是阅读·梦飞翔”项目学校了,它帮助我们更深刻地体会阅读带来的益处,提高阅读水平。那时的我们还是一群懵懵懂懂的小毛孩,很多字都不认识,我们每天有一节午读课,老师站在讲台上绘声绘色地讲着故事,让我们如痴如醉,沉浸在其中。如十四只团结的老鼠、第三只猪的智慧、小海龟的执着”,这些都给我们带来了神奇的色彩。等到长大一点后,我们就能从图书馆选借自己喜爱的书啦!这令我们很高兴,这个时候,也到了上台汇报的年龄了。

我再一二年级的时候,第一次上台汇报,紧张得不得了,冷汗直流,畏缩着不敢上台。老师就像知道我心中的想法似的,向我投来了鼓励的眼神,支持着我走上讲台去,我这才哆哆嗦嗦地上了台。刚开始汇报时,我的心都快提到了嗓子眼,以至于说是结结巴巴的,连声音也如蚊子般小,有时还会忘了词,好不尴尬!老师也将这一切尽收眼底,她走了过来,没有批评我,而是轻声对我说:不用害

书伴随我成长作文500字

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书,许许多多的伟人曾经对它有过高度的评价。书,它让许许多多的人在知识中遨游,人们从中得到无穷的知识。书,不但给予了我们知识,也伴随着我们渐渐成长。

刚小学的时候,我还不识几个字。后来,学会了查字典,我才懂得了字的结构,读音和意思。我借助字典,看了许多注音版的书。这让我在学习上遥遥领先。

三、四年级时,我开始看些比较好理解的书,那些书常常让我身临其境。连上课铃响了我都不知道。书,像一块磁铁深深地吸引着我,让我爱不释手。它们让我知道了,九星下一次相聚在2398年,而要是陨石的危险程度达到10”时,那就是世界末日等等这些我在课本上学不到的知识。作文课外书开阔了我的视野,也丰富了我的课余生活。

五年级时,我才开始看四大名著。在这里我认识了聪明的孙悟空,好吃懒做的猪八戒,任劳任怨的沙僧,妖怪最想抓的唐僧,他们的故事让人流连忘返。哭哭泣泣的林黛玉,让我厌烦。聪明机智的及时雨”宋江,鲁莽的鲁智深,让我佩服。英勇善战的吕布,诡计多端的曹操,神机妙算的诸葛亮,让我赞叹不已这些书籍,让我认识了一个又一个名人。

书,对于某些人来说,是快乐的源泉。书,对某些人来说,也是知识的源泉。但对于我,书既让我走进了知识的天堂,又让我知道了人间的善与恶。书,它不

读书使我成长作文600字

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书籍就像一杯美酒,让人回味无穷;书籍就像一处风景,让人不禁驻足留下观赏;书籍就像知识锦囊,让人如饥似渴的追求。读书使我成长。

书籍十里飘香,令我垂涎三尺。读一本好书,仿佛身临其境,我好像成为了那个主人公,在这场梦”里遨游。读书能让我一个人时不感到孤单寂寞,读书让我在夜深人静,外面万籁俱寂时不感到恐惧。读书给了我陪伴,给了我最长情的告白。星星,月亮都是来比喻书的存在,总之,一切美好的事物都是为了衬托出书的美而降临人间。读书使我成长。

书读百遍,其义自见。所谓煮书”的意思就是把书所蕴含的道理都吸收掉,只有这样才达到了读书的目的。我很享受去揭开书神奇的面纱”的过程,每本书像人一样都有自作文己的内在美”。我的好奇心引领我去探索,去发现,这样我就会把书的美”变为自己的美”,书中自有黄金屋。读书真的使我成长。

书的光芒四溢。书籍可以改变人们的愚蠢,让这世界变得美好。书真的可以改变一个人的观点和看法。我时常被书中的情节所感动,看着一个个或悲惨,或幸福,或惊险的经历,我深深的被震撼。比如我看了一个讲奋斗的故事,每当我为目标前进遇到困难想要退缩时,我就会想起它并坚持下来。一个个普普通通的文字,一