友谊之桥作文500字初二作文

每个人的内心都有一座堤岸，人与人的心灵之间就像是波涛汹涌的江水，想要到达对岸，就必须在两个人的心灵之间建起一座桥。我的心中，有一条友谊之桥。

我和昌钰清是一对好朋友，我和她常常在一起聊天。可就因为一点小小的事情，我们两个就像那断成两截的尺子一样，友谊的小桥有了一点裂缝，成了危桥。

这件事还要从头说起。清晨，我看着冷清的小路，听着鸟儿清脆的歌儿。小鸟轻轻跳上树，叶子和枝条就沙沙地响，好似欢迎鸟儿上门做客，这景像让我的心情格外美好。可不幸的事发生了。唉，老师说又要考试，这一打击对我实在是太大了，就像是天雷一般，都快要把我劈傻了，早晨刚刚累积的好心情就此烟消云散。

考试时，我的好朋友昌钰清就坐在我旁边。我写到一个画图的题目，不小心画错了，我在书包里面翻呀找呀，到处都没找到橡皮。这个该死的橡皮，你跑到什么地方了呀！快点出来吧！我再也不把你到处乱丢了！

可我找了半天，还是没见到那个调皮橡皮的踪迹。我只好找昌钰清借，借走时，我还说一定会马上把橡皮还给她的。我拿在手里一看，那块橡皮特别精致，还有香味。

可我擦完图就把那块橡皮放在了我的桌子上，等到昌钰清向我要回那橡皮时，橡皮却突然找不到了，我急得把书包里的书都倒出来找了一遍，可还是没有。

昌钰清作文说：你必须把那个还给

人生中一定很多很多的桥，石桥、木桥、铁桥、水泥桥但是有很多形状，比如浮桥、九曲桥

我这一次说什么你一定猜不到是什么，这个人人都在这里走过的。这是一座桥，是一座心连心的一座无形的桥。好吧，就是人与人之间、囯家与国家之间的一座友谊桥。这种桥越多的话那这个世界因此变得更美好。

有好多次，我与别人形成一座友谊的桥，比如，我搬新家作文，一个人也不认识，感觉陌生。但是，我看到了许多小朋友玩，我忍不住打招呼。

你们好！”我的真诚打动感染旁边的人。只听见他们微笑地看着我，一个个回应：你好，你好啊！”于是，我又问：可以跟你们一起玩吗？”他们总是热烈欢迎，向我招手：当然可以呀！过来一起玩。”

真诚对待陌生朋友，广交朋友，生活无忧无虑，充满着关爱，友谊之桥放光彩。

在我的心里，一直竖立着一座美丽而珍贵的桥友谊之桥。

它，美丽而壮观，中间盛开着一朵友谊之花。鲜红的花瓣一共有九百九十九片，黄色的花蕊探出头来，异常美丽。和花朵衬托的是桥的颜色，它是五彩缤纷的，它是我异常珍惜的。

但是，这座友谊之桥险些断开了。

那一次，令我印象非常深刻。我的闺蜜和我都是校合唱队的队员，在一次六一”节目排练时，同学们约定在教学楼下集合，但其中有一个人没下来，我的闺蜜说：我们等她吧。”不行作文，大家都走了，等她排练会来不及的，老师会说我们的！”我着急地说。但她没有采纳我的建议，我也生气地自己走了。我们就这样冷战”了一个星期，友谊之花蔫了，友谊之桥堵了，我的心里也开始不安了。

那天，我主动和她说：你觉得《狼的呼唤》这本书怎么样？”她高兴地说：很好啊，这本书我看过。”看到她原谅了我，我心中的友谊之桥顿时有了变化，变成了一座彩虹”。而友谊之花也盛开了，只不过又加了一片我印象最深的花瓣。我开心地和她拥抱了一下。

世界上有许多的桥，有木桥、石桥、水泥桥 而我要建筑的是与众不同的桥，那就是友谊之桥。很多人都有友谊之桥，因为友谊之桥是由人与人之间建筑的。胆小的我也建筑成了一次心桥，筑成了一个朋友之间的友谊之桥。

那是上幼儿园的事，那天阳光明媚，春风习习，我的作业做完了，趴在窗户边发呆，不知道做什么事好。一会儿厨房传来妈妈的声音：不如出去玩会儿。”听了妈妈的话我却闷闷不乐，对妈妈说：我没有勇气下楼去。”

妈妈鼓励我说：别的小朋友都勇敢地下楼去交朋友，你怎么能退缩呢？”就这一句话，让我马上有了勇气，终于我下楼了。

在楼下，有的小朋友在嬉水，有的在玩玩具，有的在捉迷藏而我却到处晃来晃去，不知所措。于是在荡秋千那里坐了下来，突然来了一个非常可爱的小朋友，作文跑到我的面前，和颜悦色地问我：你没有朋友吗？”我小声回答道：是的。”我的头低了下来。我也没有朋友。”那位小朋友说，不如我们交个朋友吧！”我一口气答应了。

我们聊了一会儿，把自己的住址也告诉了对方，还约定明天到我家玩。我回到家把事情一一告诉了妈妈，妈妈夸我说：看，自己只要一直想要做一件事，就一定会做到。”我的心情一下就高兴起来

自从到了新学校，同学间都很友爱，都知道回报与感恩，也知道付出。正是这样，我也想尽快地融入这个大家庭”当中。

记得有一次上美术课，我忘记拿水彩笔了。可当时我还一个人也不认识，这可怎么办呀？正在我焦急之时，我的同桌看出了我的心思，他主动地说：咱们一起用吧。”那一刻，我感受到了温暖，心里也一直默默地记着这份友情，想着有朝一日可以回报他。

那是一次上数学课，我的同桌遇到了一道难题，我耐心地给他讲解，直到他听懂为止。那一刻我觉得我也可以帮助别人了，我心里想着一定要将这份热情带给更多的同学。

于是，在接下来的日子里，我和同学们之间经常互相作文帮助，渐渐地，我和大家都成了好朋友。

记得有一次上晚自习课，我突然肚子疼了起来，豆大的汗珠从我的脸上滚落到课桌上。我的一位舍友看到后，及时地报告给老师，并且带我去了学校的医务室，还给我倒水并不停地安慰我。等回到宿舍，别的同学都已经洗漱完毕，她才开始准备。那一瞬间，我顿时感动地热泪盈眶。

在学校里，我时时感受到友情的温暖。我生病时，同学们问长问短；我需要帮助时，他们向我伸出援助之手；我伤心时，他们陪过一起难过

正是他们，让我懂得了友谊的珍贵，让我对我为人人，人人为我”这句话又有了更深的理解。

我发

我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，摔了个粉碎。

陈明望着地上粉身碎骨的小木船，急得大哭起来：我又不是故意的，你凭什么这么不讲理？我要和你绝交！”

我心里有点后悔自己的莽撞，这样做到底对不对？但又转念一想，他摔坏了我的小木船，我这样做是理所当然的呀！我心安理得，大声说：绝交就绝交！”语气充满了报复后的快意。说完，我和陈明都把各自的小木船碎片收拾起来。头也不回的走向各自的家。

晚上，我忐忑不安的心情终于彻底爆发了，我不停地质问自己：我作文应该那样对待陈明吗？他并不是故意把我的小木船摔坏的，我却明天我一定要和他道歉。

我总算熬到了早上。在熟悉的小路上，我遇到了陈明。他站在路上东张西望，好像早就等在这里，等着我的到来。我们不约而同地说：我要向你道歉。”顿时，我们的脸都红了。陈明让我先说，于是，我十分抱歉地对陈明说：对不起，陈明，你并不是有意摔坏了我的小木船，而我却”陈明打断了我的话，说：对不起，我不应该毛手毛脚，摔坏了你的小木船。”我们又异口同声地说：我们和好吧！”

树叶在路边沙沙

桥，是路，是没有路的地方的路。世界上有许许多多的桥，而这座桥，是我的梦想之桥。

我想像中的桥，叫小吃桥。这种桥遍布天下，可以使一些贫苦人家再也不用为吃喝发愁。这种桥是由果汁软糖做成，你可能会问，假如吃没了怎么办？这可不用担心，高科技的果汁软糖是吃不没的，因为你刚吃掉一块，它就会再长出来一块。你可不要认为只有果汁软糖，还有许许多多美食呢，只要你按下黄色的泡泡，就可以进入到桥内部的世界了。

我还希望有一座桥，这座桥叫游戏桥。里面有适合儿童玩的各种玩具，从布娃娃到乐高积木，应有尽有。而且不只作文一个，因为如果两个小孩都想玩同一个的话，最后就会打起来。这座桥的玩具还会每天更新，可以让儿童们每天都玩到新的玩具，这座桥上一年四季都充满了欢乐，可以让全世界的孩子都体会到快乐。

还有一座桥叫读书桥，里面的书应有尽有，想看什么书就看什么书。只需按下红色的气泡，就可以进入到桥的内部。桥的里面可是和外面天差地别，外面只是一座桥，而里面却是一座浩大的图书馆，它有古今中外所有的书，可以让你体会到读书破万卷，下笔如有神”是乐趣。

这就是我想像中的桥，虽然现在没有，但在不久的将来，它将会成为现实！

篇一：友谊桥作文500字

星期六晚上睡得正香的我被一阵吵闹声给惊醒了。我睁开朦胧的睡眼，顺着声音找寻过去，原来是淘气的蜡笔娃娃在吵架，看谁的本领大。 我悄悄地来到书桌前，听到蓝娃娃在骄傲地说：你们看看我多厉害，能画出碧蓝碧蓝的大海和蔚蓝的天空。 黄娃娃不服气地说：哼！我能画出美丽的小鸟和粗粗的木头。 红娃娃紧跟着说：我能画出又好吃又好看的红苹果&& 还没等红娃娃说完，紫娃娃便抢着说：我能画出一串串的葡萄和酸酸的茄子。 绿娃娃说：我能画出一片绿油油的草地和高大的树木，你们谁也没有我的本领大。 这时只听粉娃娃说：别吵了，别吵了！我听小主人说：‘每个人都有自己的优点，只有大家团结起来才可以把事情做得更好。图画上如果只有我们其中的一种颜色，就会很单调。大家共同努力才会画出五彩的世界。让我们一起做幅画，给小主人一个惊喜吧！ 各种颜色的蜡笔开始忙碌起来&& 我悄悄地回到床上，四周一片寂静，只听见沙沙、沙沙&&不一会儿梦见一幅美丽的图画展现在我的面前。黑龙江安达市锦江小学 二年一班李一鸣四年级:李一鸣陶陶

篇二：大学英语作文(友谊500字)

Friendship

What is

她，长着一头浓密的长发，高高的鼻梁，一双大眼睛充满了阳光。她，就是我的好朋友赵娟。

虽然我们才认识一个多月，但在我的感觉中，赵娟就像一个开心果，每当我遇到寂寞和伤心时，她总是第一时刻开安慰我，逗我开心。

又一次，我俩正一起开心的聊着天儿，突然一个同学跑来说：崔紫荷，咱们这次考试你的应用题一下字错了12分！”顿时，我的脸色黯淡下来，原本晴朗的天气，我的心里却下起了滂沱大雨。因为我从来没有考得这样差过！赵娟发觉我的难过，赶紧笑着说：失败乃成功之母。试卷发下来看看到底错在哪儿作文，以后用心就好了。对了，你想听我小时候做的傻事儿吗？”我说：当然愿意。”

她说：那还是我上一年级的时候，有一次考试，我跟同桌商量，他给我考试答案，给他糖吃。”我赶紧问：”那结果呢？结果？唉，别提了，结果他给我的答案都是错的！白白浪费了我的几个糖！”说着，她还装着小孩子很难过的样子在我面前晃来晃去。

我不禁哈哈大笑起来，尽管知道她是在哄我开心的，但还是感觉心里暖暖的。

赵娟就像一位小女侠，把我从黑暗中拯救了出来，把不爱说话的我，慢慢地带动得活泼起来。我真的好喜欢她啊！

篇一：初二学生作文 (500字)

感谢老师

面对考试，摇头者有，叹气者多。一进考场，便会听到“考考考，老师的法宝”之怨声，也会听到“分分分，学生的命根”之哀鸣，可以毫不夸张地说，考试是校园里最让人头疼的事情。不过，我却例外。

进入考场，我手捧散发着墨香的试卷，总会情不自禁地有种真心的喜悦，那一道道的题目就像一位位的朋友，面孔是那么熟悉，款款地来到我面前，即便是遇上一些生面孔，我也会友好地接待。

我感谢答题时的那种激动和扑扑的心跳，时刻提醒我集中精力，即使在酷暑，也不会为汗水而挥袖；即使在严冬，更不会为寒冷而叫苦。那份冷清和清醒是多么宝贵，这种投入，换来了作文时的文思泉涌，下笔成文。答题时的激动，令我陶醉。

我感谢考场上的钟声，一秒一秒嘀嘀嗒嗒，此时是多么动听啊！它像一个个欢快跳动的音符，奏着美妙的乐章，让人体味着光阴似箭的滋味。

我还感谢在做完试卷后，利用最后一点时间看看窗外的天空，想象着老师阅卷后的欣喜和感叹。想象着报分数时同学们的表情，想象回家时父母的喜悦，那是一种苦战后的片刻轻松。我还喜欢注视交上试卷后三五成群在一起对答案的身影，瞧他们：有笑脸，有哭相，有欣慰，有后悔，可谓人生百态，尽显考场。

我要说，有了考场我的性情开始成熟；有了考场，我的生活抹上