笔尖和笔帽作文200字

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笔尖和笔帽作文600字

标签:文库时间:2025-01-17
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笔尖和笔帽是一对非常要好的姐妹。姐姐叫笔帽,妹妹叫笔尖。每当笔尖妹妹工作完,笔帽姐姐就用自己的身体保护好笔尖妹妹。

一次,笔尖妹妹刚想睡觉,就被一阵阵赞叹声吵醒了,原来是主人因为字写得好得到表扬了。

有的同学说:你的字写得真好呀!”

主人说:我字写得好,是因为的我的钢笔好用。”

同学又说:如果我也有这样的钢笔该多好啊!”

笔尖妹妹听到这不高兴了,她想:笔帽可真狡猾,自己在外面听着赞美声,炫耀着自己,却把我闷在里面,字可是我写的,明天得和她谈一谈。

这天,笔尖妹妹工作完了,笔帽姐姐习惯性地保护笔尖妹妹。

笔尖妹妹却脸色一沉,低声说道作文:干什么?”

保护你呀!”笔帽惊奇地说。

保护我?哼!你在欺骗我,抢夺我的荣誉!”

什么?骗你?抢夺你的荣誉?怎么了?”笔帽一脸的惊讶。

主人同学赞美你,你可倒好,在外面炫耀着自己,却把我闷在里面”。

笔帽姐姐这才算听明白了,可任她怎么解释,笔尖就是不听,没办法,只好由她自己晾在那了。

笔尖甩脱了笔帽,特别高兴,心里想:待会儿,主人的同学看到我时,肯定又是对我一番的夸赞。

下课了,同学们一窝蜂地跑来。不知是谁碰了一下桌子,钢笔从桌子上掉下去,因为

套笔帽游戏作文500字

标签:文库时间:2025-01-17
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今天彭老师给我们玩了一个小游戏,套笔帽。嘿,听着是不是特别幼稚?不瞒你说,当时我也这么想:切,三岁小孩玩的游戏居然让我玩,不对,一定有阴谋。

游戏规则是这样的:双手抬平,左手拿笔帽,右手拿笔尖,在倒计时后,迅速套上笔帽。听完游戏规则,游戏正式开始。在彭老师的三秒倒计时下,大家迅速套上笔帽,由于我过于紧张,手抖了一下,使得笔扎在了我的手上,我环顾四周,看看其他人。有的人成功了,松了口气,然后得意洋洋地高声道:切,这是在逗我们吗?小case。”而有的人还没把笔套好,慢慢吞吞的,仿佛树懒上身。还有的人呢?则作文是失败了,笔扎在了他的手上,正在痛苦地呻吟呢。

套笔帽结束后,本以为痛苦已经完了,但我却错了,不但没有结束,而且还增加了难度:要闭上一只眼睛。我们听了大吃一惊,这也太坑人了吧?这个游戏是谁发明的,怎么这么可恶。

第二轮套笔帽游戏正式开始了,这次我可不能紧张了,我心想。3、2、1!”我迅速将笔帽套上去,结果我又失败了。咦,不对呀,我明明正正地套上去的,怎么又被扎到手了呢?我寻思了半天,哦!我知道了,这一定是错觉。

游戏结束后,我并没有气馁,看着大多数人和我一样灰头土脸,垂头丧气,我也轻轻地松了一口气。

笔帽套不上作文800字

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今天,老师走进教室就高兴地说:我们要玩一个游戏。”我心想:一定是和上几次一样,又是骗小孩的。一起来看看到底是什么游戏吧!

游戏规则:双手伸直,一只手拿笔帽,另一只手拿笔杆,3秒内把笔帽套在笔杆上就算成功。我心想:这就是小菜一碟嘛,老李呀,你是不是有毛病,没吃药呀?如我所想,所有人,轻松完成了这次挑战,失去了激情。

突然,阴险的老李头说道觉得简单是吧,那就接着进入第二轮挑战,第二轮的游戏规则比第一轮多增加一个条件,闭上一只眼睛。”听了这话,又吊起了大家的胃口,小杨兴奋地说:闭一只眼又有什么区别,照样轻松完成!”既然大家觉得简单,那一起去试试吧!”

第二轮游戏开始了,我心想:这有何难,对于长得又帅又聪明得我来说,那简直是比吃豆腐还轻松!想到这,我不由得乐了起来,胸有成竹地准备迎接挑战。我照规则,我兴奋地拿起心爱的钢笔,左手拿笔帽,右手拿笔,双手猛地抬平,保持平行。此时,老师一声令下:开始!”我迅速将作文双手合拢,准备接受胜利的果实。突然,旁边传来一阵惨叫:啊,妈呀,怎么这么痛!”这明显是被尖锐的笔尖戳到了。听了这声音,我的心一虚,差点就没套上去。随后,惨叫声越来越大,越来越多,我也

笔帽套不上作文600字

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说起笔,生活中无处不在,对于我们小学生来说,更是书写的重要法宝。那么,套笔帽,你会吗?听了这个问题,你一定会说:这不简单!让我来!”可是,你真的行吗?

踏进教室,一股欢乐的味道就扑鼻而来”。原来,老师要给我们玩一个小游戏。这个游戏叫:套毛帽。游戏规则是:两手伸直且平行,一手拿笔帽,另一手拿笔杆。老师说开始后,就把笔帽迅速套上。听了这规则,你肯定觉得很简单。你别说,这还真挺简单的,同学们都轻松套上了,大家觉得这太简单,不够难,不好玩。

老师看这一关难不倒我们,于是决定给我们来个第二轮。第二轮,其实也没什么难的,就是原来的规则上加一条:任意闭上一只眼睛。有些同学觉得没啥难度,所以表现出自我感觉良好的状态,可作文有一些同学脸色却有些变化了,其中也包括我。老师一声令下,嗷!我硬是没出声,我爪子”上却被笔狠狠扎了一下。老师又说让我们再来一次,我心想:喵了咪的!还来!再来几次,那我可爱的小爪子”还有救吗?但是,第二次,第三次我的爪子”都保住了小命”,谢天谢地。

游戏做完,李老师才告诉我们闭着一只眼睛不容易套笔帽的原因:人是用两只眼睛的视觉差来测出自己有一个物体的距离。也就是说,人用一只眼睛

笔尖下的远方作文800字

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我和别人的远方一点都不一样,别人的远方是个地方,而我的远方却是个梦想

书里有五彩斑斓的颜色,书里有我们知识的海洋,书里有我们梦想的起航我是一个喜欢看书的女孩,看书已经养成了我的习惯。学校,有时候下课我就看小说,有时候写小说,我差不多每节课下课都没出过教室门。要不是上课上到一半,就捧起我心爱的小说津津有味地阅读起来;要不是放学的时候,爸爸妈妈还没有来接我,我就从书包里拿出我的小说,看到爸爸妈妈来接我,我才恋恋不舍地把我心爱的小说收回书包里;要不是一回到家就马上看书,先不管作业有多少,直到看到10:00才记得要写作业

还记得有一次,我看到太阳照进来我的房间里,太阳给了我启示,让我从这一篇小说开始努力奋斗的过程。

撑起我的脑袋,我想了很久很久,终于我想到了一个非常适合阳光的题目:夏日微光,梦的起航刚开始,我还是觉得这个题目有点不适合,我不停的想呀想,似乎又觉得这个题目挺好的,我终于下定了决心作文,决定用这个题目来写一篇小说。

写什么好呢?写撑着脑袋的我又陷入了沉思写我自己吧!就写我从以前的70分到现在的90分之间的努力的过程吧!忽然,我感觉天上好像开了一朵幸福的云朵!

很快,第一篇,第二天,第三篇可是,到第四篇的时候,我已经想不到要写什么东西了,我一直很想放

我和外婆作文200字

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我写的是外婆,今年53岁,她的眼睛圆圆的,头发又细又长,笑起来牙齿雪白雪白的。

我帮过外婆捶背,捶背的时候,要摩拳擦掌,然后伸出拳头,最后,轻轻地开始捶背,捶背的时候,不要太大力锤,外婆看我懂事,说我乖孩作文子。

有一次,我玩玩具的时候,自己不收拾,外婆骂着:要自己收拾玩具,不要像一只猪一样那么懒。”我听了,赶紧收拾玩具,说:对不起,外婆,我不应该不收拾玩具。”外婆说:没关系。”

我爱我的好外婆!

笔尖下的梦想作文500字

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手中的那支笔,记录了远方的那个梦想。

每当我去旅行时,我会用一种特殊的方式记录我的旅行,那就是笔尖下的文字。我带着我的笔来到了我最熟悉福建,那里的土楼雄伟壮观,气势磅礴,凝结了中华劳动人民的多少心血。我又带着我那支笔,来到了西藏,那里的天碧蓝如洗,白云洁白无比,大树郁郁葱葱,那里空气总是让人神清气爽。我带着那支走过世界各地的笔来到桂林,那里的风景正所谓桂林山水甲天下”,那里的山一座座拔地而起各不相连,想老人,像巨像,像骆驼,奇峰罗列,形态万千。漓江的水静的像一面磨得发亮的镜子,又像一块碧绿而又无瑕的翡翠。我再次带着我的笔来到日本,富士山下白雪皑皑,一片茫茫,这才是独特的风景作文。

我认为我更需要提升自己的写作水平,去作文班学作文,一开始的时候就连一个一次性过关也没有。,为了达到我想要的要求,我每天晚上不管是多晚,我都会看一个小时的书籍,经过一个月的时间我的写作水平提升了。但还没得到一个佳作,我是不是太晚写作文,把老师说的知识忘了,我应该早点写作文,把老师所说的方法都用到就不会忘记了。果然我获得了佳作,并且差不多都是佳作,我的梦想不再是我的梦,也不再遥远,是我的前途,他就在我的眼前。笔尖下的梦想已经铸就了我的灵魂。

我的笔让我看见了我的未

蜡烛和台灯作文200字

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一盏台灯放在整洁又干净的书桌上,它头顶上带着黄色的帽子,一把灯打开,黄色帽子就闪闪发光。台灯还穿着洁白如雪的衣服。台灯骄傲自大的说,自己漂亮蜡烛丑。

蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯,垂头丧气的说:台灯,你是比我漂亮的多,但是你也有短处。”台灯又说:作文别说了,有什么好想的,我本来就比你强嘛!”

突然停电了,电灯没电了。主人把蜡烛点上,蜡烛把整个房间都照亮了。最后蜡烛默默无闻的变成了灰烬,台灯感动的都要哭了。台灯说:我要学习蜡烛的精神,不炫耀,不骄傲,不计较个人得失,踏踏实实地为人类做出贡献。”

我和爷爷作文200字

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我的爷爷今年64岁了,头发花白,饱经沧桑的脸布满了刀似的皱纹,一双眼睛却很明亮,看上去很慈祥。

我帮爷爷捶背前摩拳擦掌,捶背时我用力均匀,捶背后我放松拳头。爷爷笑了笑说:我的乖孙子呀,真乖呀。”

然后我听了这一句话我开心地作文跳起来了,然后我扶着爷爷去公园散步。爷爷去买水的时候,我去了旁边的游乐场玩,爷爷买完水回来发现我不在椅子上。他找啊找啊,终于找到我了,爷爷说:下次不能再到处跑了。”我说:下次不会了。”我和爷爷开开心心地回家了。

我喜欢我的爷爷!

上课和下课作文200字

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叮咚,叮咚”上课的铃声响了,大家匆匆忙忙地跑进教室,准备上课。

下课嗡嗡嗡嗡”的吵闹声消失了,只听见哗啦哗啦”翻课本的声音和同学们的琅琅书声。教室里两旁的花坛开满了鲜艳的花。下廛时鸟儿发出吱吱的叫声也不见了,小鸟和蜜蜂似乎也在跟着同学们作文大声良读着一篇篇课文,水池里可爱的青蛙,偶尔发出”哇呱哇呱”的叫声。

叮咚,叮咚”下课的铃声响了,大家匆匆匆忙忙地跑出教室,出去玩。

下课开始了,上课的哗啦哗啦”的翻书声和琅琅书声都消失了,同学们在教室里读书,玩游戏,说话,教室里沸腾。