值日生作文200字三年级

阳光明媚的一天，我们到了学校开始大扫除，大家争先恐后干得热火朝天。

小军蹲在阳台上左擦擦右擦擦，不知不觉就擦完了，小红和小丽一组，小红拿着扫把，看见一些纸屑被风吹得在空中一会儿向左飘一会儿向右飘，可是最后还是被抓住了。小芳拿作文着拖把仔仔细细地检查，发现有颜料在地上，她在颜料旁边左擦擦右擦擦，她拖过的地板仿佛洗了把脸”，变得干干净净了。小东吃力地端着水盆，心里想：我是这个班级的人，也要为这个班级出一份力！

虽然大家汗流浃背，但是心里感觉美滋滋的！

他长着一张圆圆的脸，一头乌黑发亮的头发，水灵灵的眼睛和挺拔的鼻子，说话时，鼻子孔张得很大很大，一个O”型的嘴巴，最有意思就是他那招风的大耳朵，一丁点细微的声音他都听得一清二楚，细长白嫩的手如同仙女那雪白轻盈的手，你想知道他是谁呢？他就是大名远扬的李明宇，他有一个昵称叫皮蛋”。

明宇是一个称职的值日生。有一次中午明宇值日，他昂首挺胸地站在讲台上，掐着腰，一副很骄傲的样子说：谁不听话，我就记名字”，明宇话说完神气活现地站在讲台上。一阵小小的声音传进了明宇的耳朵里，明宇嚯”的站起来大声说了一句，程帅啊！信不信我记你名字”。然后他又四处张望看有没有可疑的重犯”，忽然底下又传来几声叽叽喳喳的声音，明宇又用自己的动耳神功监听着声音的来源，正好我在桌子底下跟同桌窃窃私语，啪啪啪”一阵拍桌作文子的声音原来是明宇，明宇说：邱迩祺你还说一句试试看”。

我一听赶紧埋头边写作业边想着这可恶的值日生”！忽然明宇又嚯”地站起来拍着桌子神情严肃的样子大喊：安静，安静！”可是教师里却越来越吵，声音不受控制的越来越大，明宇紧皱的眉头仿佛可以夹死一只苍

下午放学后，轮到我们组值日扫操场了，到了操场，组长让我扫台阶，还有两个同学扫后院，另外两个人扫走路运动的地方，这两个同学就是我哥和另一个同学。

我们就这样轻轻地扫着，我的一部分台阶就要扫完了，我站到高处去看其他人有没有扫完，我看着看着，大吃一惊，天呐！那边好像是少队部来检查操场了。看样子，他们也已经检查过我们班的卫生情况了。

我本来想要去告诉他们和组长的，可我怕他们听见了，会手忙脚乱。于是我继续扫台阶，不一会儿台阶扫完了，然后我再去看看我的朋友们。我本以为他们也扫完了，可是事实恰作文好相反，我又看了看后院，火气直冒三丈，我一直以为他们早已扫完，去帮我哥哥他们打扫了呢，可是事实还是相反，他们一直在欺负那只毛毛虫。

我火气冲天地走到他们面前，大声说道：你们都在干嘛！到现在一个垃圾都没打扫，还有时间欺负毛毛虫吗？”

当他们看见了我气得头上直冒烟儿，马上开始扫地，心里提心吊胆的。

我一直看着他们扫地，过了一会儿扫完了。当我再看那边，那边也早已扫完。

当少队部来检查时，一分没扣。我知道我不该那样训斥他们，但是不给他们教训，他们是不会长记性的。

哎！这累人的值日。

不许跑步，知道吗？你是几几班的？”八个值日生正在审问一个疯跑的小男孩，那几个值日生就是我们。

想必大家定是一头雾水吧？我来详细解释一下吧！我们四（4）班值日生，中午大课间时在操场捕捉”疯跑的人，我们分好工作后开始行动了。在捉犯人”时，我们就像正在觅食的狼一样，眼睛眨也不眨地望着操场，所以才有了开头那一幕。

又发现一个！西南方向，白衣男！”林楚轩叫道。我们快步走过去，这样既可以迅速捕捉犯人”，也可以给同学们做一个好榜样。我问他：这周的行规要求是：听见铃声响，快步进课堂。可你刚才跑步了，违反了要求，请你跟我们去一趟教导处！”他的脸色很惊讶：那他们打球的也在跑步呀，为什么不叫他们？”我看了一眼打球的，他们不算跑步的。”可我一回头，人呢？哪儿去了？”我四处一看，原来他作文以迅雷不及掩耳之势，趁我们不注意便溜之大吉啦！还对我做了个鬼脸，仿佛在说：惹不起，我还躲不起吗？”我立刻气炸了，命令道：林楚轩，去追他，一定要把他捉回来？”哼！他躲得过初一，躲不过十五！

我回头一看，陈佳怡、黄雅静、李科燃正在拷问另外一个小朋友，那个小朋友一看

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn

今天我当值日生

作者：江晨

来源：《今日教育·幼教金刊》2017年第08期

随着幼儿进入大班，他们的社会交往能力和动手操作能力也进一步迅速发展起来，“我上大班了”“我更能干了”的自豪感油然而生，即将到来的小学生活更是对幼儿的自主管理提出了更高的要求。在《3-6岁儿童学习与发展指南》中有关社会的指导要点中，还提出要“鼓励幼儿自主决定，独立做事，增强其自尊心和自信心”。常见的“值日生”制度就是达成这一目标、促进幼儿的自主管理能力、形成集体荣誉感的一个很好的做法。而值日生制度的形成过程、教师的引导方式，以及执行过程中的细节处理，都是影响“值日生”执行效果、幼儿积极体验形成的关键因素。

一、明确的表格和挂牌让幼儿建立秩序感

大班幼儿对图表、文字的关注和理解能力较强，明确的表格和挂牌能形象地让幼儿看到昨天、今天、明天一天天轮流的状态，知道自己担任值日生的具体时间在哪里，对期待中的事情更有把握，也便于班集体建立一定的秩序，帮助幼儿形成秩序感。

大班开学初期，当幼儿在熟悉新环境、帮助小班弟弟妹妹的活动中产生了“我是大班小朋友了”的自豪

摘花椒

暑假里一个阳光明媚的早晨，我和奶奶去老宅摘花椒。

远远就闻见了一股花椒那浓浓气味。

远看，近看，那墙外的一棵花椒树上长满了尖尖的小刺，结了一树的花椒。

我们提着小笼走到花椒树下摘红红的花椒，一开始我还不会摘花椒，就把手给扎烂了，血都流出来了，后来我小心翼翼的摘起花椒来，从此以后，我摘花椒从来都没有扎烂过一次。

帽子坏了

奶奶给我买了个帽子，我戴着可帅了。帽子上有灰太狼，红太郎，还有喜羊羊和美羊羊。我非常喜欢。姐姐说我不爱惜东西，两天肯定就弄坏了，我好好地爱护着。可是今天我就顾着玩了，不小心把帽子压坏了，我非常心疼。 　　从今天开始我要向姐姐学习，做个爱惜东西的好孩子。

练乒乓球

今天下午，爸爸送我到有为乒乓球学校去练球。

上课了，李教练叫我们先作操，活动一下手脚，然后再练球。练球时，我先练正手，再练反手，接着练正手两点和正手三点，再练侧身上旋球。后，李教练还要求我们练跳绳。下课后，我还自己练发球。

打乒乓球真是太有趣了！

三年级写人作文200字范文

保护环境

今天阳光明媚，天空万里无云，是浦佐冬天少有的好天气。我和妈妈出去散步、晒太阳。 　　我们路过家附近的多闻桥时，我看到河中有一们穿着水服的叔叔，他手中拿着网，好像是在捞鱼。我很好奇，于是我和妈妈在桥上看他怎

校值日表

星期 一 值日区域 东边教学楼班级 西边教学楼班级 值日教师 陈代禹 喻丹华 卢春芳 钟丽凡 万辉 柯琴 蔡湘燕 王媛 陈祥 赵新锋 值日学生 杨雷（8.2） 李金洁（5.2） 曹梦婷（7.2） 李梓萌（6.1） 叶子菲（8.1） 蒋丰硕（4.2）项尚（6.2） 姜艺萌（4.2） 符明韬（5.2） 赵庭润（7.2） 杨曾钒（7.1） 闻昌媛（5.1） 杨宜霖（4.2） 刘齐琪（8.2） 陶思晗（4.1） 曾令涛（6.2） 许奕婷（7.1） 张玉涵（5.1） 赵月涵（5.1） 杨淮安（6.1） 刘梦欣（8.2） 曹婉祺（4.2） 李金阳（8.1） 张玉丰（7.1） 袁正昊 杨芊萌（6.2） 王金金（7.2）（4.1） 陈希禹（8.1） 赵琬昀（6.1） 柏一琦（5.2）二 三 东边教学楼班级 西边教学楼班级 东边教学楼班级 西边教学楼班级 四 东边教学楼班级 西边教学楼班级 五 东边教学楼班级 西边教学楼班级 课间安全监督安排表

时间 第一节课间 第二节课间 第三节课间 第五节课间 第六节课间 值日区域 东边教学楼班级 西边教学楼班级 东边教学楼班级 西边教学楼班级 东边教学楼班级 西边教学楼班级 东边教学楼班级 西边教学楼班级

六（2）班值日生安排表

时间 值日生 王嘉迤 林祥伟 曾含琳 梁培强 陈寒玥 郑子恒 占文玲 杨颖欣 星期一 林嘉伟 陈宇凡 杨秀洋 叶琳香 刘煜晗 林泽坤 蔡依婷 吴庆峰 星期二 星期三 林祈轩 梁雯璇 张恒肇 侯思颖 张涵 温均悦 包崇灿 林巧鑫 星期四 林 强 王心妍 吴承旭 洪亚轩 陈述 陈思雨 陈茜 陈浩轩 星期五 张芯叶 婷芳 李宇扬 林轩 叶迎 陈逸潇 张晓颖 班级是我家，美丽靠大家： 扫地板 拖地板 翻椅子 提水倒水 倒垃圾 每人出点力，班上很干净 劳动委员：欧景湫

六二班值日生签退表 第 2 周

时间 星期一 星期二 星期三 值日生签字 安排 打扫一二两组 打扫三四两组 打扫五六两组 擦黑板门窗讲台倒垃圾 打扫 东楼梯 打扫 东走廊 打扫 西走廊 打扫西楼梯 上午 下午 上午 下午 刘煜晗 林 轩 欧锦湫 郑 子恒 林 张 强 恒 肇 王 侯 嘉 思 颖 陈寒玥 陈思雨 杨颖 叶 张 迎 林 晓 颖 包 祥 炜 林 崇 灿 欣 泽 坤 上午 陈宇凡 林嘉伟 林祈 陈

山美版 《品德与生活》 一年级（下册）

【课 题】 13.我当值日生 【执教教师】 青岛杭州路小学 宋崧 【教材简析】

本单元是以“班级中的我”为题，根据课程标准中“在学校要当好值日生”和基本要求中“能认真、按要求做值日生”而设置的。以学生所熟悉的班集体为活动场所，设计了“我当值日生”。我当值日生，旨在引导学生了解值日内容，经历值日过程，培养热爱集体、热爱劳动的情感。教学中，应把重点放在帮助学生明确当好值日生的意义，端正对值日劳动的态度上。

【教学目标】

1. 情感与态度：培养学生愿意做好值日工作，热爱班集体，愿意为班级的荣誉做出自己的努力。培养学生对班级的责任感和集体荣誉感。

2. 行为与习惯：知道教室等公共场所的卫生需要大家来维护，养成良好的劳动和卫生习惯，认真完成集体交给的任务，爱护公物。

3. 知识与技能：知道做值日时，只有分工合作好，才能做得又快又好。懂得做值日时爱护卫生用具。知道值日的内容，知道当好值日生是爱劳动、爱集体的表现。

4. 过程与方法：在参加集体活动

在我的心中，家乡的四季很美很美，像一幅幅画，显现出家乡的春天。

春天来了，春风一刮，人们感到了一丝温暖。大地变软了；小草悄悄地从土里钻出来，嫩嫩的好像要从土里钻出来散散步一样。春天花开了，有我特别喜欢的几种花比如：迎春花”、梨花”、桃花”、杏花”，各种各样的花。它们争奇斗艳，争相着向人们报告春的讯息。柳树发芽了，像刚睁开眼的婴儿一样。春风一吹，花、草、树、木们像一起唱歌、跳舞似的。人工湖那就更美了，湖面像一面镜子，把蓝天白云和飞翔作文的小鸟都映入镜中。清澈的湖水里，有一群群小鱼游来游去。岸边的柳枝，迎着风飘扬。不禁让我想起一首诗：是贺知章的《咏柳》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。校园里，同学们穿着五颜六色的衣裳，表示春天已经来到了，一片生机勃勃的景象。

这就是我家乡的春天，我的家乡是绥芬河。有机会一定要来这里，玩一玩、看一看这里美丽的风景。它充满了生机，充满了希望，它像一个充满活力的小姑娘，走进我们的身边，让我们更加热爱家乡，热爱春天。