小魔豆作文

难种的魔豆终于发芽了！”我好开心，好高兴呀！

周末上作文课，老师又给了一颗魔豆，让回家继续种。我想第一次发的魔豆，没种出来，这次可能也很难发芽。但是我有信心让魔豆发芽。于是我小心翼翼地把魔豆种在花盆里，浇了水。

时间一天一天地过去了，一个星期了，怎么还是长不出芽呢？我在想是不是土太干的原因？还是土质不好？老爸说：可能是土不好。”我立即把作文花盆端着，来到楼下，把土倒掉。然后铲了花坛里的土，把魔豆放进去，浇了些水。

四天后，魔豆就露出了一点点小芽。又过了几天，芽大了一些。再过了几天，就长出了嫩绿的叶子。之后又过了一段时间，叶子变得更绿了。我会定时给它松土，浇水，希望它快快长大！

我想：功夫不负有心人，做一件事，只要你细心去照顾，认真去观察，善于发现问题，解决问题，就一定能成功的。

一夜之间，魔豆已经长成了参天大树。杰克默默下定决心，决定爬上去，看看天上有什么。

杰克顺着树干往上爬，穿过云层，发现这里有很多白雾。杰克拨开白雾走了进去，映入眼帘的是一座在白雾中金光闪闪，富丽堂皇的宫殿。宫殿像大海一样大，看不到宫殿的尽头。杰克看到这般场景，便更想走进宫殿内。

走入宫殿的时候，杰克心里一惊。原来宫殿内一个人也没有，周围的墙壁也不像从外面看的那般美好，全部都是长满了青苔的岩石，水还不断的从房顶滴答滴答的滴在墙壁上，很像是专门囚禁某种生物的牢房，给人一种阴森的感觉。

就在这时，杰克踩到了一个很软的物体，感觉就像走在云上一般，就在疑惑之时，突然听见一声怒吼：是谁！”被这声吼叫吓到了的杰克心里想：作文死定了，就不该上来的！一阵阴风吹来，杰克终于看清了。原来自己踩在一条巨蛇的尾巴上，他的两颗牙齿又大又尖，眼睛冒着金光，身体是深绿的，上面还有几个黑色的斑点。杰克才明白，原来这间房子是用来囚禁大蛇的，他又惊又悔又怕。大蛇好像看透了他的惊慌一般，嘲笑的说：哪里来的小毛豆，是给我当午餐的吗？好久没吃到新鲜的人肉了。哈哈哈！”杰克听到大蛇的话，终于缓过神来，心里只有一个想法：逃！他用这辈子最快的速度冲刺，按原路跑出宫殿，那条大蛇

小四班家长开放日活动安排

一、8:—9:00家长讲座﹙四楼﹚ 二、9：00——10：00分组教学活动： ﹙一﹚语言：《皮皮的小魔棒》 目标：

1、在多媒体动态画面引发下,初步理解故事内容并愿意讲述故事中的事.

2．学说短句x x 大、大、大，x x 小 、小 、小。 3、运用故事和已有的经验萌发孩子帮助别人的情感。 ﹙二﹚数学：《郊游》 目标：

1、 能手口一致有序的点数1~4的数量物，并说出总数。 2、 能边数边说出数字，不漏数。

3、 积极参与点数活动，大胆回答老师的提问。

三、10：20—11：00亲子活动：

亲子律动：《爸爸妈妈我爱你》 《敲咚咚》《亲子铁达尼》 亲子游戏：《大巨人和小老鼠》《网小鱼》，

游戏规则：家长做渔网，幼儿当小鱼

目标：1、 幼儿能用音乐和动作表达对 爸爸妈妈的爱。

2、让孩子和家长在愉快的音乐律动中体验亲子游戏的快乐。 四、《家长会》

活动目标：

1、 尝试用语言大胆地表述对故事的认识和理解。 2、发准“长”和“缩”的音。

3、感受故事蕴涵的幽默感，体验与同伴游戏的快乐。 活动准备： 1、 玩具魔棒一根。 2、 多媒体课件。

安静！”听！老师还没有来，是谁在大喊大叫？原来是我们班的班长。可我们还在不停地讲话，还不时传来笑声。还有几个人是守卫我们四六班的小士兵”，他们有的从窗外探出小脑袋，有的在后门监视着，还有的甚至跑出前门去找老师！真是乱作一团！

这节是自习课，是我们数学老师代课，她很温柔也比较爱笑，同学们见是数学老师，便又开始大吵大闹。这时，数学老师的救星来了，他是我们班的克星我们班的语文老师。他不停地给我们布置作业，还要我们班的其中一个小精灵”小雨，记录违反纪律人的名字；没有任何理由，记上了就要罚抄课文。一会儿，一堆人名上榜作文了，教室里瞬间一片安静。当然点名最多的就是我们班的小魔星王陶陶。

王陶陶在学校里也是知名人物”，他一说话声音就变得很哑，而且口水乱喷很不文明。有好多同学都被他欺压，我也在内。上星期，他路过我的座位时在我的桌子上故意滴了几滴水，我让他自己擦，他擦完又觉得不心理舒服，又在我的桌子上洒了一桌子水，我十分生气。你说他讨厌不讨厌！这让我想到了《爱的教育》中的弗兰谛，他就是这样，十分可恶！他做了一堆的坏”事，我们都被他气得牙痒痒！

这就是我们班的小精灵们”与小魔星”，关于

盼星星，盼月亮，终于盼来了我们期待已久的学农活动。

那一天早上，我们早早地来到学校，坐上大巴，到了基地。我们来到草地上，沐浴着阳光，听着小鸟欢快的唱，我们结束了早上的活动，来到了炊乐园”。原来，我们要自己做今天的午饭。

我身为队长，帮大家拿好了食材，也加入到捡柴团里。柴捡足了，轮到烧饭了。我拿起抹布，打湿，对着锅就搓。锅搓好了，我们又是倒米，又是洒油，李长泽把火点燃，由孔铭皓来看火，作文阿蔡计时。孔铭皓就像个看门大爷似的坐在凳子上，跷着二郎腿，手上拿着个火钳，目不转睛地盯着火。那一颗颗火苗就像一只只小精灵一样跃动着，发出噼噼啪啪的声音。五、四、三、二、一、零。时间到了！”阿蔡说道。老师打开锅盖，一阵香味从锅里飘出来，沁人心脾。此时，孔铭皓的脸像包公似的，乌黑发亮。等他洗完脸，我们欢聚在桌前，脸上流露出灿烂的笑容。

只有自己做的饭才是最香的。在这个快乐的学农日，我收获了许多。

今天，老师拿着一罐红豆，几个杯子，几双筷子来到了教室。同学们面面相觑，议论纷纷，心想：老师葫芦里卖的什么药？原来，今天要举行夹红豆比赛。

第一轮，我来到了讲台上，怀着忐忑不安的心情开始夹豆子，我目不转睛地盯着豆子，认为它们是任人宰割的牛羊，便锁定一个目标，向它伸去了筷子。谁知，它们一个个像顽皮的孩子，一旦筷子碰到它们，它们便四处乱跑，怎么也抓不住。当我费尽千辛万苦夹到一颗红豆，并缓缓的向上升的时候，它却蹦了下去，害得我所有辛苦都白费了。当我好不容易夹到一作文颗的时候，第一轮却结束了。

第二轮开始了，这轮比的是左手，所有人的眉头都紧锁，只有赵含自告奋勇地举起手，这时大家才想起来，赵含是左撇子。只见她熟练的用左手拿起筷子迅速的朝红豆伸过去，然后再夹到杯子里，这一系列动作是多么流利，赢得了大家的喝彩。

第三轮是接力，第一位将豆子夹起，第二位接过豆子传给第三位，第三位又传给第四位，其中不能有一点差错，不然就要重新开始。这一轮在观众的呼声中推向了高潮。

比赛后，大家还是议论纷纷，一直都没有从比赛的紧张中缓解过来。

中班音乐《蚂蚁搬豆》

活动目标：

1、能用愉快好听的声音学唱歌曲，体验与同伴合作的快乐。 2、会用适当的动作表现蚂蚁搬豆的情景。 3、懂得团结力量大的道理。 活动准备：

小蚂蚁的胸饰若干， “大豆子”一个，豆子胸饰若干，图片2张。 活动过程：

一、开始部分：

谈话：小朋友今天我们班来了一位小客人，你看是谁来了？提问：它长得什么样子？你在哪里见过它？引导幼儿讨论。 二、基本部分：

1、出示图1提问：图上画的是什么？这只小蚂蚁在干什么？它看见一粒豆想怎么样？那么，它能搬得动吗？为什么在蚂蚁的眼里豆子会这么大？我们一起来学一学蚂蚁搬豆时用力、着急的样子好吗？教师提示，幼儿自由表现。 2、下面我们一起看图1编一首儿歌好吗？教师边说边用肢体语言来表现动作（一只蚂蚁在洞口，看见一粒豆，用力搬也搬不动，急得直摇头。） 引导幼儿一同边说边创编动作。 讨论：“小蚂蚁搬不动豆子怎么办？谁有好办法？” 请幼儿根据自己的认识自由回答；老师给予肯定。

3、出示图2：“让我们来看一看，小蚂蚁想了个什么好办法？” 引导幼儿看图后自由交谈。教师运用歌词小结：“小小蚂蚁想一想，想出好办法，回洞请来好朋友，抬着一起走。” 巩固歌词：“小蚂蚁想的什么好办法

夜深了，我睡着了，迷漫在甜蜜的梦里。在梦里有一位神仙出现在我面前，他送给我一双魔鞋，并说：孩子，你穿上它，就会拥有强大的魔力。”我从梦中醒来，真地发现了这双魔鞋。

这双魔鞋表面是彩色的，有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等各种颜色。有许多动画片里的主人公头像，还有红的、蓝的、紫的”三个按钮，每个按钮都有一个神奇的功能。

有一次，我走在街上，感到很无聊，就想起了魔鞋。于是，我按了一下红色按钮。突然，我穿越到了恐龙世界，那里到处是巨大的恐龙，到处是恐龙的叫声。有一只霸王龙朝我跑来，我急忙逃跑，躲进树丛里，霸王龙四处找我，找啊找啊，还是找不到我，转身离我而去，我终于获得了自由。这里太危险了，我要尽快离开这里。

接作文着，我按了蓝色按钮一下，变出了能大能小、陆海两用的船。我开着小船，绕过恐龙，驶向大海。然后喊了声大”，小船一下子变大船，驶向一个小岛。我到了岛上，发现很多金子。然后，我又按了蓝色按钮，变出一把铲子。于是，我把岛上的金银财宝都挖了出来。太多金子了，怎么带走呢？于是，我再按了蓝色按钮，变出了一个能大能小的箱子，装满金子后，船被风吹走了，没关系，我立即按了紫色按钮，瞬间从鞋底下出来了两个风火轮，我又按了一下子紫色按钮，

这是什么鱼？”我望着鱼缸的两条鱼问。这叫-黄尾蓝魔鱼”爸爸回答。因为家中那只寄居蟹的原故，我们家中又重新有了一个鱼缸。一个空空荡荡的鱼缸加上一点沙子和一缸海水，还有一只夜行的海寄居蟹，多没意思！所以我们家又来了一些新成员：海草、珊瑚和黄尾蓝魔鱼。

有了它们，那冷冷清清的鱼缸变得热热闹闹。现在看鱼好像成了我现在每天必不可少的事情，我为了让自己能区分它们，暂时先叫它们黄尾小强和歪脖子吧！

然而有一天我发现了异常！

爸！爸！黄尾小强在欺负歪脖子，还用嘴去咬它！”我对爸爸喊道。哦！随它去，它要咬就去咬呗！反正这是个弱肉强食的年代，你也拦不住它。”爸爸好像一点都不在乎它。我感觉他好像是个冷血动物，一点儿都没有同情心！我站在那儿，不知道该怎么办，但心里很不开心。就好像我是妈妈，当看到自己的孩子被别人白白地打又不能还手时的心如刀绞，我又气又恨，气的是爸爸对这事不问不顾，恨的是那只黄尾小强对歪脖子无原无故地欺负！

黄尾小强霸占着小窝、石头作文、食物而歪脖子只能落个眼羡的份。有时受到了惊吓，黄尾小强一下子逃也似的游回小窝，歪脖子也跟着一起回去，然后只见黄尾小强张着嘴把歪脖子撵了出来。几次过后，每当被我吓到时，它游到一半就

今天，我们去了南塘老街，那边的美食可多啦，都是宁波的特产，如大油包、油簪子、十八格馄饨店门口都排起了长长的队伍，可真热闹！不过在这么多美食中，我最喜欢的还数豆酥糖了！

我来到店门口，豆酥糖还没做，门口就开始排起了长长的队伍。我站在一旁，瞧，豆酥糖开始做了！只见一位阿姨熟练地把糖、面粉、黄豆粉搅拌均匀，过筛后，把多余的渣扔掉。接着，糖、油下锅熬制，然后取出来放在传热的容器中，再放入热水中，保持温度。那位阿姨将先前搅拌好的混合粉拿来，用锅炒热，然后放进碗里，取出一点儿撒在操作台上，然后放上老糖，表作文面再撒上热粉，用擀面杖擀成正方形，将热粉放入其中。如此重复两三次，切成四方小块，最后装进纸中。

豆酥糖做好了！那些排队的人争先恐后地购买：我要四盒！”我也要！”看来，这豆酥糖还挺抢手的嘛！

哇，爸爸也买来了！我拆开其中一包，捏起一小块，仔细端详，豆酥糖的色泽微黄略白，闻一闻，还带有黄豆的香味呢！放进嘴里尝一尝，香味会瞬间弥漫，真是入口即化呀！吃豆酥糖一不小心还会吃成一只大花猫”，嘴巴旁边全都是粉，不过这也值得！

豆酥糖作为宁波的特产，可是名扬四海呢。我推荐你们一定要去尝尝它的美味！