校园春来早作文初中600字

今天早晨，我们计划去狮子峰看日出，天气预报说太阳会在7：00准时升起。

大约5：30的时候，我们被闹钟叫醒了。往窗外一看，只见漆黑的天幕上满天的星星正冲我们眨着眼，好像一颗颗晶莹璀璨的钻石镶嵌在天空中。

爸爸说，今天的天气很适合看日出。

我们出发的时候，天还没亮，我们只好打着手电筒上路。外面很冷，我们个个都穿得很多，但仍然很冷。路上也很滑，大概是昨天下的雨被冻成了薄冰。

快到6：00，天已经蒙蒙亮了。这时候，挑山工已经开始工作了。听他们说，他们从早上一直挑到下午，每天走4小时以上的山路。

我们又爬了好久的山，都快爬不动了，可是感觉离狮子峰还有好远好远

终于，我们到达了狮子峰日出观景台。观景台上已经有不少人了，他们都跟我们一样，起得很早。

7：00还没作文到，但是天已经快亮了。我们看清了远处的云海，比起昨天白茫茫的一片，今天的云海简直是人间仙境。云海旁边的一座山上，有一块猴子形状的石头，它昂着头，充满神往地望着远方那连绵不绝的云海。在那一望无际的云海之中，不时会有一两座山头露出来，那些山看上去不大，其实却有海拔1000多米。

这时，妈妈叫我：快来看日出！

只见那白茫茫的云海中出现了一抹淡淡的胭脂红。慢慢地，那红色由胭脂红变成了苹果红，苹果红中间还夹杂着些许金光。

篇一：中学生秋天作文600字

寻秋

秋，从古以来，便有一丝凄凉或丰收，一缕悲怆或喜悦，每每谈起秋，便有一股远离纷争的闲适，一分在林间小路的幽香。秋，似乎就是为了缓解夏的炎热，预享冬的冷颜。

今日，好不容易可以远离世喧，静享林间水流，山间鸟鸣，竹中风吹，环抱阳光、

走在石板小路，发出哒哒的声音，在这群山环抱的世界，别有一番清新味，踏上爬山之路，阳光的碎片铺在石路，慢慢泛黄的树叶也在暗示着秋的来临，太阳在树荫下柔和了许多，淡淡的，暖暖的，想起了小时候依偎在父母怀里的温暖，绕在山里的路曲折，别有一番情趣，山腰处的亭台。走着走着，便有一股桂花香，自然的飘荡在鼻尖，这暗香的源头，究竟在哪呢?在深入些，面前便是一小片桂花林，小如星盏的花儿，就是这样簇在一起，散发让整座大山都折腰的气味。秋的香，是小却具有惊人的凝聚力。

一片叶，缓缓落下，最终在地上睡去，它生命的逝去，是否是秋的呼唤?我不解。再望，何止是这一片叶，这儿，到处散落着的都是落叶，秋的第一个脚印，便是踏着那叶儿来的吧。秋的到来，是美的却又凄惨。

鸟声婉转，却不见鸟影，鸟儿是怕生了么?躲在丛林间，怯怯的歌颂几句，那婉转清脆的歌喉，在阳光中格外动听，闪耀着生命的光坏，让人充满活力。秋的声音，是清脆却暗暗蕴含着羞涩

今天是考完试后的返校日，老师给我们布置了许多课外的阅读书目，建议我们去读。

回家后，我和妈妈说了要买这些书来读，因为它们看起来都很不错。于是，妈妈就把这些书一本一本精挑细选地放入了购物车里，我开心极了，心里琢磨着：我的爱好就是读书，现在有这么多好棒书，我先读哪一本呢？真是太幸福啦！

但就在这时，妈妈告诉我一个坏消息：那些书要后天才能到。

我的心一下子沉入了谷底：简直是糟糕透顶了！为什么这次的书送的这么慢？以前都是很快的呀我只好先读都快读烂了的旧书了。

第二天，我心情依然不好，拖着沉重的步伐，从卧室走出来，穿好衣服，坐在桌前吃早饭燕麦粥。以前早饭总有一股芳香，可是今天的早饭却平淡无味；以前我总能边吃早饭边愉快的聊天，还是能吃的那么快，可作文是今天我却吃的最慢。虽然也没什么大事，不就是书晚送一天吗？可对于一个爱好就是读书，读多少书都不会厌倦的人来说，一天不读书，都觉得百般难受。

正当我打算在次回房间看旧书时，我听见一串手机的铃声。我慌忙跑过去，一看：正是书城派出去送书的快递员打来的电话。我顿时感到意外：奇怪了，怎么这么早可是我马上清醒过来：太好啦！书送到啦，不用再等到明天啦！这时的我，眼睛里一直流露出快乐的微笑。电话铃声在平常的日子里就是电话铃声，但是在今

篇一：初中作文800字

篇一：初、高中800字作文稿纸【免费】篇二：初中优秀作文800字

初中优秀作文800字

第一次见面（一）

又是一个新的学期，一个新老师在上面说着些什么，可我却又想起第一次见那位老师的时候。 那是初一开学的报到，>班主任在讲台前报着课表，当她报到劳技课时，突然停了下来，说：“你们的劳技老师很特别，他可以说是南京唯一一个会给你打不及格的老师了。”下面的同学议论纷纷，我也不禁有一点好奇，这是一个什么样的老师呢？

终于等到了周五，第四节课，同学们都带着几分期待与好奇看着门口，一个中年男子走了进来，他穿着短袖短裤，短裤还有一些肥大，鞋子还似乎是拖鞋，总之没有一点老师的样子，他转身在黑板上写了三个大字——杨京京，“这是我的名字。”他说，“上我的课要有规矩，这学期一共四次作业，每次作业最高10分，但就是你做得和狗啃的一样我也会给你一分，平时分60分，上课随便说话扣3分，迟到扣1分，拿别人的作业来改扣30分。一次作业没交就不及格，在我的课上，90分以上为优秀，60—69就是及格，明白？”我感到有一丝新奇，以前从未见过这样的老师，只见杨老师又说道：“我下面会和你们握手，我会报出我的名字，你们也报出你们的名字，这代表我对你们的尊重，所以也请

元宵节那天，早晨七点多，我们一家人骑车一起到府前广场，观看元宵街头文艺表演。

一路上，寒风凛冽，我的手都快被冻僵了。可街头表演队伍已来了不少，正排着长队等待着表演的开始。

表演开始了！节目可真多呀，锣鼓喧天，彩旗飘舞，划旱船的浩浩荡荡；舞龙的上下盘旋，腾飞欢跃，好似江海波翻浪涌；舞狮的踩着鼓点，或腾翻，或扑跌，或登高，或朝拜，一滚一跃尽显功夫，并有搔痒、抖毛、舔毛等动作，惟妙惟肖，逗人喜爱；扭秧歌的滑稽幽默，不时惹来阵阵欢笑。这不，又向我们走来了扛桩故事的表演，只见表演者顶扛着，一个个妆扮成古代的戏曲人物的七八岁儿童，有扮穆桂英、杨宗保的，还有扮佘太君、八姐九妹、七郎八虎的小表演者还不时做出各种动作，有的挥舞红旗，有的旋转棍棒给阳城增加了浓浓的节日气氛。

刚开始我以为上面顶扛的是假人，正好一个五六岁的小男孩和他的妈妈说话：妈，上面顶的是假人吧。”他妈妈笑着说：是真人，是七八岁的小孩，小孩是被不露痕迹地固定在铁架作文上的。”我不禁感叹起来，这么大一点的小孩，一大早，在这寒风中排练、表演，真不简单呀！

我回头问：爸爸这扛桩故事有什么来历吗？”爸爸告诉我：元宵闹红火，可能是人们对春天的期盼吧，不是有一句话说，&lsquo

我的学校很美丽，这里有五彩缤纷的花朵；两栋耸立的教学楼；郁郁葱葱的树木与充满欢声笑语的操场。但如果你问我这里最特色的风景是什么？我会毫不犹豫地告诉你：是校园里三三两两捧着书的学生们。

漫步在校园里，随处可见看着书的学生。他们或边走边看，或坐在长椅上阅读，或坐在花坛边上阅览他们看的书各式各样，比如科技书；比如作文书；比如图画书；比如故事书；又或者是杂志书刊他们的年龄也不同，有一二年级的小朋友，也有五六年级的大同学。大家看得多认真啊，有些同学甚至连表情也随着故事情节的变化而变化：开心，愤怒，伤心看着他们，我仿佛也看到了故事的内容，看到了人物的处境。闻见了浓浓的书香味。

不仅是学校里，就连班级里也掀起了一股读书风”。一下课，角落里的图书角成了班里最受欢迎的地方。作文下课后，一群同学便争相拥向小小的图书角。不一会，那儿就人声鼎沸。只见大家各自拿着一本书，站在。只见大家各自拿着一本书，站在摆书的课桌旁，入迷地看着。看完一本，又迅速抽出一本，继续看起来了。很快，上课铃打响了，大家只好放下手中的书，恋恋不舍的坐回座位上课了。

生活在这个充满书香的校园里，我的知识也得到了浓厚的熏陶。渐渐地，我从小时对书的排斥到现在对书的如饥似渴，这种翻天覆地的变化离不

校园，让我成长；让我懂得道理；让我增长知识。

以前，我很不爱学习。我不要，我不要，我不要上学。好烦，天天都要上课，要做作业，我才不要上学呢！”这又是我在校园门口传出来的噪音。人家看着我都一直在笑，弄得我很不好意思。每天，都是妈妈给我讲道理我才肯进学校的。我坐在教室上，要不就是玩玩具，要不就是走出座位，无所事事，从来都不听老师讲课的。因为这样，我的成绩一落千丈。因为我成绩不好，所以有很多同学都不和我玩。

到了五年级，陈老师来给我们讲课。我发现陈老师上课很有趣，时不时就请几个同学来表演几个关于课文里的人物。同学表演的很搞笑，有时我也会去表演一下，发现了无限的乐趣。从此，我爱上了上课，每次都主动起床，去作文上学。我的成绩也慢慢变好，同学也喜欢和我玩了。

后来，老师介绍我去作文班。我想让我的作文写的更好一点，所以我报了作文班，我的作文在欧阳老师的指点下慢慢变好。但每次写作文都要妈妈提醒才写。后来我慢慢的感觉到了写作的乐趣，现在写作文都不用妈妈提醒了。

每次考试，我想都不用想，直接动笔。每次都能拿到一等作文。原本不爱看书的我，现在我的阅读量已经大大的提升了。每天晚上，我都会捧着一本沈石溪、杨红樱的书，津津有味的看着。每节课下课一有时间，我又会拿着一

春轻盈地走来，它毫不掩饰自己，用魔法悄悄改变着这个世界。一晃，世界就变了大半

早晨，是在鸟儿的歌声中醒来。一出门，身子旁便融满了生机勃勃的嫩绿色。我就在这诗意的早晨，嗅着花香上学去。最让我移不开眼的，不错，就是那校园浓浓的春意。

才走进校园，校门旁好几棵大树便映入眼帘了。它们顶着大而绿的树冠，如同一个个门卫”镇守着学校。远看着庄严威武，而一走进，一抬眼便看到一个鸟窝，还真可爱呢！每天走到这儿，都能听到鸟儿一家共同奏乐，真惬意。瞧，现在马上就可以演奏了！我不由得驻足欣赏了一会儿，因为太入神了，差点迟了到呢。

走到校园中，春意便更活泼显眼了。操场边原本光秃秃的地面，已长成了片翠色欲滴的草坪。刚出土的小草们探头探脑地，仿佛被什么所吸引。哦，原来是那操场边的柳树啊！早春的柳，是妙龄的少作文女，随风梳理着柔顺飘逸的翠绿长发。近看，每一根柳条仿佛都活了起来，各自曼妙地舞蹈着。叶，含着春的色彩，仿佛一个个精灵，向人们舞者，打着招呼。风住了，柳条不动了，柳树静立着，优雅而美的独特。

一下课，同学们便迫不及待地跑出教室，在操场上嬉戏着。人潮涌动，仿佛一下子从地底下冒出来一样。暖阳的柔光下，小伙伴们脸上绽放的笑容如一朵朵花儿，向着阳光。越嬉戏，那花儿便开的越

校园在学生的眼里，是美好的、自由的、更是美丽的，然而，雨后的校园更加充满色彩。

当天慢慢地暗下来，乌云便也布满了天空，将充满光辉的太阳盖了上去。顿时，天便是一片黑暗，让人觉得是夜晚来临了，还是白天未过去呢？这时，一切都是那么的黑暗，过了一会，雨就从天而降，地上的灰尘也因此被雨扑起来，像一道黄色的灰柱，雨欲来欲大，慢慢地，慢慢地，校园在这面长长的雨幕中忽隐忽现，看不成形了。

雨似乎接近了尾声，雨水打击地面的声音变小了，像在做最后的交响曲。终于，这场音乐会”终止了。这时的校园似乎凝固了，花坛上的花草，经过雨水的清洗，叶子上的灰尘被冲洗掉，花更红、草更绿，更有一颗小小的露珠碾在其中，在天空刚刚露出的一缕光作文辉显得晶莹闪烁，像一颗石榴仔一样精巧。而花坛中心的石头经过了雨水的洗礼，显得更加光滑，花坛后的教学楼没有多大的不同，但是教学楼上的爬山虎的叶子的轮廓更加清晰，更加精致，教学楼后自然是广阔的操场，操场上有不少地水坑，但也更加地光滑，操场的一面闪闪发亮的红旗，在微风中展开，像一个在观察自己的帽子是否戴正的人，足球场上本有许多学生们鞋子上的灰尘，但经过雨水一泡，灰尘没了，假草变得干净了，雨水给校园挽上了一层新衣，给校园增加了一分神奇的味道，让

四季的校园各有自己的风采，夏天的校园热闹非凡，秋天的校园层林尽染，冬天的校园白雪皑皑。但我更喜欢春天的校园，它生机勃勃、妙趣盎然。跟紧我的镜头，我们一起来抓拍几个美丽的画面吧！

镜头一：小树，小树，绿色的小树

校园里的第一镜头拍摄地，非低年级教学楼前的小树莫属。这些小树是前年种下的，经过精心的呵护，现在它们比我都高好多了。经过一个寒冷的冬天，在春天的感召下，小草们又长出了绿绿的嫩芽，显得格外精神，它们就像一排卫兵守护着我们的校园。哎！这位同学过来一下，我们拍张照片可以吗？”报数！”一！”很好！”我拍下了这美好的一幕。

镜头二：小草，小草，可爱的小草

风吹绿作文了树的枝条，水漂白了鸭的羽毛，盼了整整一个冬天，你看！春天已经来到我一边哼歌，一边小跑，来到了镜头二的拍摄地学校的草坪。啊！小草多么可爱，毫无生气的景象已经没了踪影，取代它的是充满活力的绿色。小草们真是心灵手巧的小裁缝，它们互相拥抱为大地铺上了绿色的地毯。这位同学，和我们可爱的小草合个影吧！”咔擦！”多么和谐的画面！

镜头三：同学，同学，活泼的同学

春天到了，操场上十分热闹，同学们憋了一个冬天，仿佛有使不完的劲，好像出了笼的小鸟