童年游戏玩弹珠500字作文

我喜欢玩游戏，一提游戏我顿时精神百倍。今天上最枯燥的作文课时，没想到老师大发慈悲，让我们玩游戏，顿时教室里欢呼雀跃。

玩什么游戏呢？只见老师从包里摸出一大把玻璃珠子，那不是弹子跳棋吗？难不成玩跳棋？我是妈妈手下败将，不好玩。老师似乎猜到我的心思，又拔出两双筷子，从桌子底下拿出一个盆，摆到桌子上，舀了一杯水倒进盆里，啪啪啪啪”，老师把玻璃珠子丢进盆里。看着老师忙碌着，我不知做什么游戏，正疑惑不解时，教室里传来一声尖叫夹弹珠游戏。”

老师宣布了游戏规则后，同学们个个摩拳擦掌。看着其他同学有欢呼的，也有垂头丧气的，我也跟着紧张起来了。轮到我作文了，平时吃饭妈妈都嫌我筷子抓不好，现在要把它当兵器，我得认真把握呀。我抓紧筷子，盯着盆里被对手搅得滚来滚去的珠子，真是无从下手。我屏息凝视，瞧着一个珠子，张开筷子，小心地夹住珠子，眼看珠子就要被我夹起来了，造物弄人，弹珠巧妙地从筷子底下逃脱了，我再夹，它再溜，我继续夹，它继续顽皮地溜，好像在笑我：你怎么这么笨呀！”

我气得火冒三丈，正要放弃时，它却乖乖地让我逮着了。好像有了心得似的，珠子一个又一个被我请出来。

比赛结束了，虽然我夹的不是最多，但我们组齐心协力勇夺桂冠。大家都说心急吃

老师一进教室，说：一会儿我们要玩一个游戏。”有同学兴奋地问：什么游戏呢？”老师说：这个游戏叫斗鸡。”有同学问：什么是斗鸡呢？”也有的问：斗鸡中谁是鸡呢？”还有的说：我最怕公鸡了，它的尖嘴会把我啄伤的。”

俗话说：没有规矩，不成方圆。老师说：规则是这样的，双方成员都只能金鸡独立，一只脚着地，另一只脚架起，形成一个三角形，用两只手抓住打在膝盖上的脚踝，在用膝盖去顶对方，游戏中必须保持这种姿势，把脚放下或着地，则为输，一个接一个对战，这道把对方成员全部战败！”

听完规则以后，我心里一块大石头才落了地。老师说完规则以后，作文领着大家来到了院子里。老师先用粉笔在地上画了一个大方格，然后对我们说：第一局是混战，男女两方全部出战，谁先把对方全部成员顶倒谁就胜利，但是腿不可以离开这个大方格里。”

第一局开始了，男女双方只在原地不动，一位男生突然开始懂女生了，没想到女生却又把他给撞倒，我正好在他后面，他一倒，我的腿也放了下来，我们俩就被淘汰了。还有一位男生在一个角落里站着不动，等待偷袭，一个女生悄悄跳到他后面，一撞，他也倒了。最后女生竟然以九人胜男生十二人，真是巾帼不让须

今天，老师跟我们玩了一个小游戏叫触觉游戏：手背、手心、手指”。游戏规则是：老师先拿一个东西放在猜者的手背上，让他猜猜是什么。再放在猜者手心上，猜猜是什么。最后，再让猜者用手指摸一摸，猜一猜。猜中就算成功。

大家跃跃欲试。游戏开始了，好多同学上场参加，有的摸手表、有的摸盖子、有的摸橡皮有的同学猜中了，有的同学没有猜中。不管情况如何，同学们还是兴致勃勃地玩着。

林骁同学上场了。老师先把一枚硬币放在林骁手背上，让他猜。他说：是圆的，冰冰的，是金属片，但猜不出来。”老师再把硬币放在他的手心上，作文他还是猜不出来。大家真为他着急，有几个同学异口同声地说：你怎么会猜不出来呢？这个物品很好猜呀。”最后，老师让他用手指摸一摸。他如梦初醒，高兴地说：是一元硬币。”

接着，轮到宇杰猜，他兴冲冲地走上去，面对着黑板，一只手弯到背后。老师把一样东西放到宇杰手背上，宇杰说：是长方形的，冰冰的。”老师说：没错。”但宇杰猜不出是什么东西。老师把物品放在宇杰手心上滚动着，再让他用手指摸一摸。宇杰大声地说：是打火机。”老师微笑着说：恭喜你，猜对了。”

通过玩这个游戏，我明白了我们手指的触觉

有小伙伴陪伴的童年是丰富多彩的，我们最喜欢玩的游戏是猫抓老鼠”，那可是我自创的游戏哦。

这个游戏怎么玩呢？我们找一块有方砖的空地，以黑白蹲”方法选出猫”和老鼠”。猫”和老鼠”之间可空一格，再以石头剪刀布”方法看谁赢，若猫”赢，可向前一格，若鼠”赢，就后退一格，如果鼠”被吃猫”掉，队友可解救。如果猫”把鼠”全部吃”了，则猫”胜，若全部鼠”回巢，则鼠”胜。

游戏开始了。我信心满满，轻而易举地把站在猫口”的同学吃了。可队友解救了她。我气急败坏，输了一回，作文我一定要赢回来。那个站在猫口”的同学今天走背运”。又被我吃了。于是她的队友改变计划，说等她入巢再解救她。

我不怀好意”地笑笑，说：大话可别说得太早啊！”我步步逼近，把周边的鼠”队员都吃光了。现在这边只剩队长孤军奋战。两名队友大声呼喊：队长，救我，队长，救我！”别叫，我自身难保哇！”队长叫道。我一步步向前，队

还记得年少时，我们做过的那些游戏，令我回往，但那些都是过去，都是回忆，再也无法回到那个年少的时候，我们再也无法回去我们那个做欢乐游戏的时候，可是我依旧忍不住回望。

我轻叹了一口气，学习太累了，我们来玩一个游戏吧。”他开心的说：好啊，正有此意。”就这样，我们开始藏猫猫。

你来当抓的。”好。”我数三十秒，你躲起来。”我刚说完，他便一溜烟的跑了，1，2，3，4，530。我来找你了。”我先走了走，在明显的地方显然没有他的身影。我又翻了翻衣柜，他不在这，我又看了看沙发与空调之间的缝隙，他还是没在，我又翻了翻衣柜，还是不在，我又翻了翻窗帘内部，依作文然不在！他能藏在哪呢？我瞥见了微微浮动的床单，并大喊了一声：嘿！我找到你了！”我翻开了床单没人！正在我沮丧的时候，他突然从我背后跳了出来，满脸疑惑：你是怎么找的我的？”嗯？你怎么从我背后出来了？我刚刚对床下喊，你出来干嘛？”我一脸疑问的看着他。我还以为你找到我了呢！啊！我怎么这么笨呢？本来我可以藏到时间结束的，这样我就可以赢了呀！”他边捂着脑袋边说。我在一旁幸灾乐祸的说：本来我就要输了呢，结果居

今天早上，我和爸爸妈妈都无所事事，就开始玩起了夹弹珠的游戏。

爸爸先准备好一双筷子和弹珠，妈妈则当裁判。规则是这样的：我和爸爸比赛夹弹珠，把弹珠夹到另一个碗里，一分钟内夹弹珠多着获胜，三局两胜。

第一个回合，我是跃跃欲试，而爸爸是目不转睛的盯着弹珠。比赛开始了，我先夹起了最上面的一颗放在我的碗里，耶”我终于夹到了一个，我暗暗窃喜道。当我小心翼翼地夹起第二颗弹珠时，瞄了一眼爸爸碗里的弹珠，三颗！看来我要加快速度了，两颗、三颗我的碗里马上就堆起了一座小山”，比赛的时间到了，妈妈认真数了数我和爸爸的弹珠数量，分别作文是17颗和18颗。耶！”我不由自主地一蹦三尺高。

第二个回合，我是兴高采烈，爸爸则是垂头丧气。开始！”随着妈妈的一声令下，我和爸爸激烈地抢开了，这次爸爸抢到了最上面的弹珠，我则夹着下面的弹珠。咦！怎么夹不到呢？或许下面的不好夹吧！”我自问自答到。可就在我纳闷的时候，爸爸已经夹到了三颗了，时间到”我碗里只有屈指可数的八颗，而爸爸碗里却又半碗。这一局，我落后了。第三个回合我因为太着急，好不容易夹住的弹珠又滑落了。所以我又输了。

这次比赛因为我第一轮赢了后太骄傲才会输，也印证了骄

今天，老师和我们玩了一个游戏丢沙包。

同学们来到了操场上，排好队，老师给我们讲了游戏规则：全班分成两组，每组选两个投手，其余队员躲沙包。我们采取淘汰制，对方打中你的手或脚，你就被淘汰，如果你接住投过的沙包，你则可复活一位队友或自己多一次生存机会。”原来丢沙包是这样玩的。

游戏开始了，我们神气十足地走到圈内，让对方投手攻击。不一会儿，投手气势汹汹地走到了圈外老师定的位置，我们看到投手来势汹汹，一下子愣住了，但我还是信心十足。对方瞄准我旁边的小媛，他猫着腰，向后退一步，一扔，沙包像一根利箭般飞向了小媛，小媛没作文反应过来，来不及躲闪，一下子砸中她的手，小媛被淘汰了。沙包在空中飞着，我和伙伴躲闪着，尖叫着，跳跃着，伙伴们一个一个也被打中了，圈内只剩下我一个人了，他把沙包向我扔来，我立刻像一只淘气的猴子一样躲过了这一击，呀！又一个闪电球！”我连忙跳了起来，就这样，连着一击又一击，使我连喘气的机会都没有。不行，我得接沙包！我暗想。又来一击，我盯着前方，看着沙包飞来，我腾空而起，双手一捧，接住了沙包。我高肖极了，我解救了小媛，就这样，我和小媛一起解救其他的同学们

我们赢了！我们赢了！”同学们欢呼着。这真是我难忘的一次游戏。

今天，老师带我们玩了一个我们都是木头人”的游戏，以前都是在平地上玩这个游戏，今天在教室里玩，有了桌子的帮助我们动作更搞笑了。都有哪些好玩的动作呢？我们一起去看一看吧！

游戏开始了，整个教室鸦雀无声。快看，桌子上爬着一只胖胖的蜘蛛侠，好像穿过高楼大厦去拯救世界。不过他一只手撑在椅背上，一只手撑在桌子上，摇摇晃晃有点不大稳。哇！远处还有一个高难度动作，小楚同学一招马踏飞燕，一只手反抓着脚趴在桌子上。她眼睛看着地，想笑又不敢笑，憋得很辛苦！咦？地上怎么有一个同学呀，那是小管同学像一个在念经的菩萨，他单手放在胸前，另一只手做出兰作文花指的手势，盘腿坐在冰冷的地上。环顾整个教室，最省劲儿的是小曹同学，自己一个人坐在角落里一动不动的看书呢！

而我此时趴在小徐同学的身上，对面一个同学扎着马步，但却做着斗鸡眼、吐着舌头，我真是想笑呀。老师终于倒计时了，还有八秒，我已经快忍不住笑了，鼻子一直往外喷气像老牛一样，嘴巴也像失灵的拉锁一样控制不住的想要咧开大笑。

时间到”！老师一声令下，游戏结束了。大家都累得不行了，教室里立马像沸腾的水炸开了锅。有的叉着腰喘气，有的揉着腿喘气，还有的锤了锤他的腰。

美好的一节课又过去了，我真想再看一看同学们好玩又有趣

今天上午，学校的阳台上传来一阵热闹的欢笑声：这里这边前面”这是在干什么呢？哦，原来是萧老师在带着同学们在玩游戏呢！

只见萧老师先在阳台上画一个大约三米长的方形，面积大约在九个平方米；又像变魔术似的取出了一块围巾，对我们说：请同学们用黑白配的方式，决定出一名同学，我会蒙上他的眼睛当‘盲人’，而其他同学当做‘象’，我们一起玩盲人摸象的游戏。”

一轮黑白配合后，首位盲人”诞生了。萧老师麻利地为这一位盲人”蒙上了围巾，开始！”萧老师一声令下，盲人”立马张牙舞爪地向我们扑过来。作文象群们”连声尖叫，都不敢紧挨在一起，于是有的象”原地蹲了下来，大气都不敢喘；有的象”悄悄跟在盲人”身后，巧妙躲避盲人”抓捕；还有一些胆大包天的‘象’去扯盲人”的衣角挑衅盲人”盲人”数次扑空后，开始生气了，他像老鹰一样张开双臂朝我们冲来，把我们吓得魂飞破散。

不知道为什么盲人”突然向我扑来，我马上往边上逃，盲人”似乎跟我杠上

比起老鹰捉小鸡和捉迷藏，我还是觉得，木头人”比较好玩，不信你就跟我到现场去看看吧！

预备，开始”老师发号令。只见同学们，一边议论纷纷，一边叽叽喳喳的吵闹着。瞧！同学们有的是在打拳，有的有好像在跳舞

一二，三木头人”突然，老师迅速的转过身来喊道。瞧！同学们像被点了穴一样，一动也不动，教室里本来乱哄哄的，现在变得鸦雀无声，就连一根针掉在地上的声音都能听到。我偷瞟了别人一下，姿势千奇百怪。小红手插在裤兜里，目视前方，像一个木桩一样站在那里；小亮抓耳挠腮，像调皮的小猴子；再看调皮大王”小王吐着舌头，翻着白眼，做出要吃人的作文样子，仿佛一个僵尸来了。我把一只脚抬了起来，两手拖住脸颊变成了独脚木头人”。

老师看着同学们夸张的表情，便要求我们坚持15秒，倒计时开始了，15、14、8、7”老师慢吞吞的数着，我心里暗暗叫苦，快点，我坚持不住了。快数到1”了，可老师却故意拖延时间，又报出0。5”，我这是心急如焚，其他同学也面目扭曲，做出一副痛苦的样子，老师说：好吧，时间到”，圣旨”终于下了。

哈哈”在大家的一片欢声笑语中我们游戏结束了。玩这