暑假的收获作文100字

每个人都有自己的收获，果实是农民的收获，奖牌是运动员的收获，优秀的成绩是学生的收获暑假已经过半，我也有了自己的收获。

回顾一个月的暑假生活，我的收获还真不少，但是最值得一提的，还是我学会了指绘”。指绘”与传统的手绘”不同，所谓纸绘”，就是使用平板电脑或者手机，下载专门的绘画软件，屏幕就是画布，手指就是画笔。可以选择铅笔、钢笔、马克笔等不同类型的绘画工具，还可以调整画笔尺寸、透明度等，同时利用指尖与屏幕接触时的不同力度实现氤氲的效果。

有一天，我无意中在网上看到了指绘作品，发现别人画的效果非常好看，线条是那么优美，构图是那么清晰，颜色是那么迷人，简直栩栩如生、活灵活现。于是我暗下决心，我也要试一试，学会指绘。

我下载了APP程序，然后找到画布，选择了工具，就开始画画。看似简单的作文绘画程序，操作起来可比我想象的难多了，我的手指不由自主地抖着，画笔也一会粗一会细，画出来的画更是惨不忍睹，线条像虫子一样弯弯曲曲地爬在画布上，物体的轮廓也变了形，谁也看不出我画的究竟是什么。我又试了几次，手指头还是不听使唤，进步也不明显，和别人的作品简直天壤之别。

我伤心极了，开始反思为什么自己画得这么难看，原来是我太心急了，这

这个暑假，妈妈给我报了一个画画班，正合我意，因为我喜欢画画。

第一天我来到画画班，看到中班和大班的学员在一个大画室，每人一个板凳、一个画板，坐得整整齐齐的。小班学员在班里画画，因为小班的人用小画板。墙上还挂了许多漂亮的画。画室里有人像、六边体等写生用的雕塑。

老师开始教我画画了，老师先给我一张大纸，又给我一小卷胶布，把纸的边上粘住，我心想：真麻烦呀！粘好以后，我就问老师画什么，老师说：画山和河吧！”我首先画一座山，老师说我画的山太小了，老作文师就重新给我打了一个山的轮廓。我画好了山以后，就画河了，画得又长又宽。老师说：拿描线笔描线吧！”我拿出描线笔开始认真地描线。描好线以后，就涂色，给大山图上绿色，给大河涂上蓝色。画完一看，可真不错！

接下来，一天、两天每天都这样练习，我就画烦了，老师说画画要有耐心，听了老师的话，我又认真地画了起来。

一个暑假就这样过去了，我拿第一天画的画和现在的画一比，发现还是现在的画好看，看来，我的画画技艺提高得真不少！

这个暑假里，我的收获太大了！ 

丰富多采的暑假生活已经结束了，在这个假期里，我在学习上和生活上都有很多收获！

我特别喜爱阅读，在这个假期里我读了几本书，有《窗边的小豆豆》、《了不起的小叶子》、《不一样的暑假》、《裤子上的作文》，读这几本书让我了解了不同孩子的精彩生活！对于数学的学习，除了每天做20道口算题外，妈妈还训练我做题的速度，就是训练在10分钟内做完100道题！刚开始我根本做不完，但经过几天的训作文练，我终于可以完成了，我好开心，相信一句话功夫不负有心人”！

在生活中，我学会了煮饺子。那天妈妈病了，早上没人做饭，妈妈说冰箱里有冻饺子，并告诉我怎么煮，我按照妈妈的话做了，终于把饺子煮好了，并用盘子盛出来端给妈妈吃！妈妈好高兴，夸我是懂事的好孩子！我还学会了洗碗！能帮助家里人分担家务，我觉得我长大了，好高兴！

这个假期收获还有好多，这真是一个充实而愉快的假期呀！

我的暑假生活多姿多彩，收获颇多，其中让我最难以忘记的是我学会了骑自行车。

一放暑假，我就兴冲冲地赶回老家。刚好那天是我好朋友的生日，她爸爸花400多元钱给她买了一辆自行车。看见她那崭新的自行车，我羡慕得不得了。

那天，她学了自行车了，我就当她的替补”。我坐上自行车，左脚在地，右脚放在踏板上，慢慢地滑。后来，我企图把左脚也放在踏板上，不料，刚放上踏板，车子一下子就倒了，我也一下子摔了个仰面朝天，手也磨破皮了。我知道心急吃不了热豆腐”，得一步一步来，我只好先学稳定性。于是，重新坐上自行车，双脚落地，慢慢往前蹭作文，这个姿势我学了一上午，掌握的也差不多了。

下午，我手握车龙头，站在车的左边，左脚踩踏板，右脚发力往前蹭，整整一下午，我学会了这个动作。

第二天，学下坡。我稍稍把车握着，小心翼翼的往下滑，可是，一不小心又摔了。脚上青一块紫一块，可疼了！

第三天，我重整旗鼓，继续练习着。第四天我终于练熟了，甭提多高兴！

骑着车上在操场上转了几圈，我觉得天空是那么湛蓝，空气是那么清新，花儿是那么美好

从学骑自行车这件事中，我明白了一个道理：做任何事，只要大胆尝试，持之以恒，总会有收获的，有付出就会有收获。

篇一：暑假收获总结

赤日炎炎的夏天要走了，轻松而愉快的暑假也即将结束。在暑假中，我明白了许多。也收获了许多，谁不为收获的喜悦而愉悦?接下来，我来与大家分享分享我的暑假收获总结吧~听好咯。 1：父母不是我们的银行，我们不能把父母利用为钱的工具。我们得自己努力读书，将来自己挣钱，而不是长大啃老 2：学习不是一种一时表现，不是在父母老师面前做样子，而是要将自己培养出学习的兴趣，这样才能学好每一件事，不然做样子只不过时一种投机取巧罢了。迟早会弄巧成拙 3：友谊是不能没有的，不能心中只向着自己，或者孤傲。对别人傲慢。友谊是什么?朋友间的联系。如果没有了朋友就没了友谊，也就没有在社会上关心自己的人。 4：爱是什么?是用金钱来博取的爱?不，爱是一种感情，爱是一种超越一切的力量，我们有爱，才会有了希望，不然没有爱的人生活在这世上唯一拥有的是空虚与寂寞 5：大家还记得自己的爸爸妈妈经常对自己的唠叨吧?是不是都会产生一种厌烦，什么多吃蔬菜少吃零食。什么多喝白开水，少喝可乐。是不是让大家会产生一种烦不胜烦的心理思想?不，是你们不懂。父母对我们唠叨，是他怕我们在后来会损害身体，而我们却把这当做了一种烦。大家想想，这也不包括了深深的爱吗?大家自己都想想吧，好好反省一下。

　　时间如飞箭，又到了大家期盼已久的暑假了，小编收集了暑假的打算作文，欢迎阅读。

　　暑假快要到了，过了暑假我马上就要成为一个小学生二年级的小学生了。可是，怎样打发暑假这段时光呢?

　　我已经是一个9岁的小学生了，能帮妈妈做事了。在暑假里，我要好好地帮助妈妈来干活，比如擦桌，扫地，倒垃圾。

　　暑假里的大部分时间还是要用来做作业的。一天之中，早晨是最美好的时光，我打算把这些宝贵的时间用来做作业。然后，在中午美美地睡一觉。

　　如果我和妈妈都有空，那就到别的地方去旅游，顺便拍一些照片，回来和大家一起分享。

　　如果是这样的话，这个暑假一定很快乐

　　暑假快到了，怎样才能过一个愉快的暑假呢?我打算从以下几个方面去做：第一，认真复习功课，按时完成暑假作业;第二，读几本课外书，看一些有益的少儿节目和电影;第三，参加自己喜欢的课外兴趣小组，如弹琴、画画、跳舞;第四，帮爸爸、妈妈做一些力所能及的家务活，如扫地、倒垃圾、买菜等;第五，利用星期天和爸爸、妈妈一起去公园玩，要过一个充实、快乐的暑假!

　　今天，我们学校放假啦，我非常的高兴。啊!暑假终于来临啦。

　　在暑假里，我一定会好好学习，复习小学生二年级的

盼望已久的暑假终于到了。本想着可以自由自在地玩耍，可实际上并不是我想象的那样。妈妈给我报了辅导班，每天早上八点我就要去上课，连着上两节课就已经到中午。下午，我就要完成当天辅导班的作业和学校那一大堆假期作业。

我觉得太累了，都没有时间玩儿的时间。可妈妈告诉我这个暑假是最关键，如果把这个暑假抓紧了，上三年级会很轻松作文。

我觉得妈妈说的很有道理。所以我为自己制定了一个假期计划，每天按照计划完成每天的任务，久而久之也就觉得没有那么累了。我不仅很快地完成学习任务，收获了很多，晚上还可以和小伙伴们快乐地玩耍。偶尔还可以抽空读些课外书、帮妈妈分担一些家务活。

虽然这个暑假我有点累，但我不怕累。我要珍惜时间，不能荒废这宝贵的时间。

按照我的人生规划”，利用每年的暑假，去接触一样新事物或者学习一种新技能，从中确定自己的兴趣所在，今年暑假也不例外，我选择了弹吉他。

每次看到电视上，有人弹着吉他唱着歌，我都会被表演者弹奏的优美旋律和陶醉的神情所吸引，心想，有机会我也要做一次这样的表演。今年暑假正好有时间，我报名学习吉他弹唱。

作为初学者，老师先让我苦练基本功，就是弹熟53231323”（拨弄琴弦），让右手手指能够轻柔地、准确地、连续地拨动琴弦。本以为这样的旋律很简单，一上手才发现，我只能一根弦一根弦地拨，发出的声音不清脆也不连贯，而且手指被金属琴弦磨得很疼，还真是万事开头难”呐。

经过一个星期的勤学苦练，我终于把基本功弹好了。老师接着教我识谱，这个倒不是很难，因为我在音乐课上也学过一些这方面的知识，又验证了一句名言每一点新知识都有作文用处”。

学会识谱，我就能弹奏一些简单的歌曲了，接下来老师要传授给我较难一点的弹奏技巧了。扫弦、切弦加入这些技巧元素，一般的歌曲我都能慢慢弹下来了。老师夸我学得又快又好，我真的很开心。

我的结业演出是在新苏天美商场大厅里进行的，当天有很多音乐培训机构的学员参加，有打架子鼓的、有拉小提琴的、有吹笛子的简直就是一

三年级的学习生活结束了，我怀着高兴的心情迎来了暑假。

这个暑假刚开始，奶奶就到街上给我报了口才写作班。上午是作文课，老师教我们如何写作文。下午是口才课，学一些绕口令，诗歌朗诵，对子歌，自我介绍等口才内容，晚上还有阅读作业。

有一次下课的时候，我到学校院里的小树旁边玩，发现了有一只没有蜕壳的知了，已经爬到了我够不着的地方，于是我叫来了哥哥，我抱着他，让他把知了拿下来给我，拿下来之后，我急匆匆的跑回教室。我仔细观察了一下，发现知了的壳上全是泥土，我曾经听外婆说，知了在下雨的时作文候最多，是因为地下潮湿，知了喜欢在干燥的环境里，所以一下雨就都出来了。

我把知了带到教室里，放在课桌上，谁知这只知了竟然在蜕壳。知了艰难的从壳中出来了，全身都是潮湿的，浑身是米白色的，两只黑黑的小眼睛格外显眼，我又看了看它的壳，看起来像个铠甲，又像一座小房子，过了一会儿，潮湿的翅膀干了，能动了知了就叫了起来，这下惊动了老师，老师好像很生气，但她并没有发火，只是让我把刚才所观察到的详细写下来。

我想，知了由爬到飞，正是因为它的蜕变，我们也要好好学习知识，给自己的梦想插上翅膀。

哗啦啦，哗啦啦”这是什么声音，原来是暴风雨来做客”了。风在呼啸，雷在轰鸣，雨在疯狂，风声、雷声、雨声交杂在一起，它们是如此强大，大地的一切仿佛都被它们征服了。

不！我突然看到路旁的一棵小树在狂风中摇摆。它像一个战士与雨搏斗，与风抗争，它紧紧地抓住大地，坚韧地站立在这个疯狂的世界，它拼命晃着身子仿佛在说：我有的是韧性，有的是信心，让暴风雨来得更猛烈些吧！”

眼前这棵小树的经历，让我想到有一次我在暴风雨中回家的事。那天下午天空突然下起倾盆大雨，我没带雨伞。这可怎么办呢？我只好先在亭子下躲雨。等了好一会儿，我见雨还没有小一点，心里不禁烦躁起来。过作文了一会，我等不住了，心里数着：一二三，跑！我飞奔出去，透凉的大颗雨滴拍打在我的脸上，浇在我身上。不管雨多大，风多大，我一直往前冲，到家时已经成了落汤鸡。

这时风仿佛更强了，雨仿佛更猛烈了，而这棵小树仿佛更加坚强。此时我被这棵小树深深震撼，这棵路边不起眼的小树竟如此坚强，它不畏惧狂风暴雨，不畏惧任何挑战。我不也是一棵小树吗？我也要像它一样坚强，学习的道路上同样也存在狂风暴雨，我有韧性去战胜任何挫折、失败、挑战。

风止了，雨停了，世界变得安静了。路旁的那棵小树经过狂风暴雨的洗礼，