找春天作文350字四年级

春天在哪里呀春天在哪里”，星期六上午，趁着天气放晴，我们一家人乘着车、哼着歌，去七彩花田”找春天。

春天在哪里呢？春天在油菜花地里。一眼望去，一大片一大片的油菜花竞相盛开，黄灿灿的，就像金色的海洋。淡淡的花香随风飘散，吸引了美丽的蝴蝶来跳舞、勤劳的蜜蜂来采蜜。

春天在哪里呢？春天在池塘边。小草探出脑袋，野花露出笑容，五颜六色，千姿百态作文，生机勃勃。柳树抽出新芽，柳条在微风中舞动，不禁让我想起了碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”这句古诗。水里的鸭子嘎嘎叫着，自由地游来游去，快活极了。

春天在哪里呢？春天在人们的欢声笑语里。小朋友们脱掉棉袄，换上春装，和大人们在田野里奔跑、嬉戏。有的在放风筝，有的在做游戏，还有的在花丛中拍照

春天在哪里呢？我们找到了，春天在每个人的眼睛里。

小学四年级习作

春天来了

和煦的春风在眼前拂过，我才猛然发现冬天已渐渐远去。春天来了！

春天是个万物复苏的季节。湖里的冰融化了！公园里的小草绿了，小花开了，一条条吐出嫩叶的柳枝在春风中欢快的跳着舞蹈。小鸟在树上叽叽叽喳喳的，唱着春天的赞歌！

春天是个热闹的季节。在家憋了一冬天的小朋友们在广场上玩起了欢快的游戏。小花狗也来凑热闹，跟在主人身后又蹦又跳。刚刚从南方飞回来的小燕子，在空中盘旋着，像是在向公园里奔跑的小朋友们打着招呼 。

春天是个希望的季节。所谓“一年之季在于春”，农民伯伯在田野里辛勤的劳动，期待一年的好收成。年轻的叔叔阿姨整理好行装准备外出工作。小朋友们也在春风的抚摸下嬉戏着、奔跑着，又长高了、长壮了！

春天是四季里最美的季节。我喜欢春天！

小学四年级习作

春天来了

和煦的春风在眼前拂过，我才猛然发现冬天已渐渐远去。春天来了！

春天是个万物复苏的季节。湖里的冰融化了！公园里的小草绿了，小花开了，一条条吐出嫩叶的柳枝在春风中欢快的跳着舞蹈。小鸟在树上叽叽叽喳喳的，唱着春天的赞歌！

春天是个热闹的季节。在家憋了一冬天的小朋友们在广场上玩起了欢快的游戏。小花狗也来凑热闹，跟在主人身后又蹦又跳。刚刚从南方飞回来的小燕子，在空中盘旋着，像是在向公园里奔跑的小朋友们打着招呼 。

春天是个希望的季节。所谓“一年之季在于春”，农民伯伯在田野里辛勤的劳动，期待一年的好收成。年轻的叔叔阿姨整理好行装准备外出工作。小朋友们也在春风的抚摸下嬉戏着、奔跑着，又长高了、长壮了！

春天是四季里最美的季节。我喜欢春天！

小学四年级作文350字【三篇】

【篇一】

我有一个暴躁的同桌，她叫范馨予。

她有一双神奇的眼睛，不，应该是她的眼神很神奇。有时，当她生气的时候，她的眼神极其可怕，似乎与她对视上三秒，你便会被她眼神烧焦，但有时她的眼神又是透明的、心爱的，像一只心爱的小兔子的眼睛，闪烁着明亮的光辉。说起她的腿啊!那就不得了了，她一发火就会来踢我，经常让我“伤痕累累”。

她有一个无独有偶的特点，就是她生气、发火或惹了她的话，她的脾气就会变得很暴躁，但是她开心时又会像一只温柔心爱的小兔在吃白菜，心爱极了。

有一次上课，她用她的手占了很宽的位置，只留了一点点桌子给我写字，我与她理论，她却说男生让女生天经地义，我略微多说了两句，她便又开始暴躁起来。所以有时候，我也会觉得她很自私。

但又有一次买东西时，我没带钱，她给了我十元，让我买心仪的东西，我很感谢她，感觉其实她也不那么自私。

总的来说她是一个时而暴躁，时而温柔的人。这即是我的同桌。【篇二】

我的家乡在江山的一个小村庄里，房子后面是一座山。每逢回家

过年，我和爷爷总是上山玩。山上有许多茂盛的树木，抬头一眼望不

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到天。遍地都是大大小小、形形色色的松果。捡松果、挖竹笋、走山路，都给我带来了无穷的乐趣。江山有许多有名的风景，有神奇的江郎

四年级想象作文350字【三篇】

想象是一双美丽的翅膀，只有懂得想象的人才能拥有这双无与伦

比的翅膀。是它，才能让作家灵泉涌跃；是它让画家的双手画出栩栩

如生的作品；是它让科学工作者发明方便，耐用的高科技；是它，给

童年创造出了无限欢乐。

年幼时，望着一排排希奇古怪的英语单词，让我想到了各种各样

的物品，使我对英语课堂更感兴趣。望着一个个生词，是那双翅膀让

我想到爸爸妈妈教我的语法。那一竖竖的数字让我联想到了精美的食物。是这双翅膀使我更爱学习。

时光如流水，我也逐步的长大，懂得的事也逐渐的增多。再也不

敢胡思乱想了，年复一年，暑去寒来，这双想象的翅膀也逐渐的退化。现在的我，已不再向以前那样单纯了，一些自己的想象也不敢大胆地

说出来，只能默默地想。细细感受这双翅膀给我带来的欢乐和痛苦。

现在我已经六年级了，一些奇思妙想跟老师说，老师说我是一个

不正常的人，跟同伴说，同伴们取笑我是一个神经病患者。其实他们

的心理也有这美丽的想象的翅膀，只不过不敢说罢了。

其实每个人都有自己的想象翅膀，那要看你发挥的出来。这双翅

膀带给我们欢乐和痛苦。

【篇二】

昨天晚上，当我迷迷糊糊的要进入梦乡时，一个和我差不多高的

小女孩出现了。她说：“我带你到我们小孩国去玩玩儿吧。”我当然

同意了，小孩国，应该全

一天上午，爸爸和叔叔相约，带上我和弟弟一起去游湖找春天，我们背着浆，兴匆匆地朝码头走去。

开始划船了，爸爸坐船头，当起船老大，我和弟弟坐中间，叔叔则坐在船尾。

江南的春天还有点微凉，但春的气息已非常浓厚，燕子们三三两两的飞过湖面，叽叽喳喳的叫着，像是在欢迎我们的到来。

湖两边的柳条已长满嫩芽，一阵微风吹来，柳条在水面上打起了旋涡，平静的湖面变作文得波光粼粼，美丽极了。

小鱼儿在湖里自由自在的游来游去，三五成群的凑在一起，像是在说悄悄话似的，调皮的弟弟忍不住伸手朝小鱼儿泼了些水，吓得小鱼急忙游走，可是不一会儿又有一群小鱼游来，也许他们也很想和我们玩耍吧。

美好的时光总是短暂的。该要返航了，这时爸爸用力把浆一挖，船儿便乖乖的转了个180°，朝着我们起始方向行去。

游湖找春天可真有趣啊

　　因为我们下午没事情，就回到院子里。我突然发现一群红蚂蚁急急匆匆地向草坪中心奔去。我就好奇地跟着它们走。走着走着，红蚂蚁军团的首领用触角和身旁的蚂蚁说了什么。我猜测，这里即将发生一场可怕的蚂蚁战争，因为我知道，红蚂蚁出来之后，只要一摆成波浪形或乱型阵，就有战争可看了！

　　红蚂蚁们在附近一个小洞上挖了起来，我也跟着挖了起来。我用一根小木棍在地上挖，挖开一看，好多的黑蚁！这些黑蚁中有的在搬运食物，有的在保护小黑蚁和黑蚁卵，有的则在惊惶失措地乱跑，还有的兵蚁在保护蚁后。有的黑蚁更是疯了，它们直往红蚂蚁这边跑。突然，在和黑蚁吵架的红蚁身后出现了巨大的红蚁，这是红蚁中的——红兵蚁！

　　黑蚁一见大红蚁，以为是怪物，只好四处逃散，红蚂蚁则乘胜追击。这时，一只小小的黑蚁被一群红蚁包围住，小黑蚁还是小孩子，一见到张牙舞爪的大红蚁兵就吓呆了。说时迟，那时快，一只大黑蚁突出红蚁群，开始和红蚁战斗并保护小黑蚁。一大群红蚁被引了过去，后来的红蚁摆了一个圆圈，把黑蚁一网打尽了。这就叫里应外合！

　　在生活里，有很多事跟它们一样，都需要团结，才能把敌人消灭干净！

　　今天放学后，妈妈带我出去找天，春天到底在哪儿呢？我坐在车子后面，阳光暖暖的照耀着大地，也照在我的身上，我想：春天肯定就在这灿烂的阳光里吧！大街上人来人往，人们都脱下了厚厚的棉衣，穿上美丽的春装，人们的脸上露出幸福的笑容，我想：春天就在这动人的笑容里吧！

　　忽然，一股浓浓的花香扑鼻而来，我急忙四处寻找，原来我们已经来到文明路。道路两旁一种不知名字的树已经开出了雪白的花儿，那花儿在枝头开得红红火火、热热闹闹，我想：春天就在这醉人的花香里吧！我们来到田野里，到处都是绿油油的麦苗，路边的小草也已经悄悄的探出了头，好奇地看着这个精彩的世界，我想：春天就在这一望无际的绿色里吧！

　　广场上很多家长都带着孩子兴高采烈的放风筝，有的风筝像燕子、有的象老鹰，各式各样、应有尽有，我想：春天就在这欢声笑语中吧！春天还在这和煦的春风里… …她和我们一起玩耍，一起欢笑，春天无处不在，让我们一起感受着春天的美好吧！

四年级开学的打算作文300字_四年级作文【篇一】四年级开学的打算作文300字

一个暑假过的真快啊，一个崭新的学期又来了。

我已经是四年级小学生了，应该比以前更加懂事，而又更加听话了。

在新的一个学期里，我又换了新的学习环境，又重新认识了一群同学，这是一个美好的开始。

我们应该努力的适应这个环境，在新的学期里，好好发挥自己，和同学搞好关系，在学习上遇到困难时，还可以互相帮助，没事的时候，还可以互相学习学习。

我还打算，认真完成老师的作业，遵守课堂纪律，上课认真听讲，没事时也可以去校园图书馆看一些有意思的书。我再不会是普通学生了，我会成为班级干部，成为不一般的学生。我会冲小事做起，比如：不迟到，没天都佩戴红领巾，认认真真打扫卫生，我一定会成为老师眼中的好帮手，妈妈眼中的好孩子。

我会拿出新的精神执行诺言，一定让大家对我刮目相看成为一个好学生，作为老师的荣誉。

【篇二】四年级开学的打算作文300字

时光飞逝，转眼之间，一个新的学期又开始了。

回首上学期的学习，我做的不太好，有很多不足之处，我想慢慢提高，可惜光阴似箭，时间不等人，上学期转眼就过去了，所以我一定要在这学期改掉我的不足之处。

首先，我要把钢笔字练好，每天抽出十分钟来练字，每次练八个字，虽然练的字少，但是要掌

图形找规律

找规律是解决数学问题的一种重要的手段，而规律的找寻既需要敏锐的观察力，又需要严密的逻辑推理能力.一般地说，在观察图形变化规律时，应抓住一下几点来考虑问题： ⑴图形数量的变化；⑵图形形状的变化；⑶图形大小的变化； ⑷图形颜色的变化；⑸图形位置的变化；⑹图形繁简的变化.

对于较复杂的图形，也可分为几部分来分别考虑，总而言之，只要全面观察，勤于思考就一定能抓住规律，解决问题.

板块一 数量规律

【例 1】 观察图形的变化，想一想，按图形的变化规律，在带“？”的空格处应画什么样的图形？

【解析】 横着看，每行圆形的个数一次减少，而三角形的个数依次增加，但每行图形的总个数不变.因为圆形

的个数是按4、3、？、1的顺序变化的，显然“？”处应填一个圆形。

【巩固】观察图形的变化，想一想，按图形的变化规律，在带“？”的空格处应画什么样的图形？

？

【解析】 （方法一）横着看，每行三角形的个数依次减少，而正方形的个数依次增加，但每行图形的总个数

不变.因为三角形的个数是按4、3、？、1的顺序变化的，显然“？”处应填一个三角形△. (方法二)竖着看，三角形由左而右依次减少，而正方形由左而右依次增加，三角形按照4、？、2、1的顺序变化，也可