外婆的味道作文600字半命题作文

什么的味道半命题作文450字——爱的味道

人生有数不尽的滋味等待我们去品尝，或悲伤，或喜悦，或孤独，或温暖……只要我们仍存在，就是在品尝人生的种种滋味。每时每刻，都需要我们认真品，才能尝到最简单真实的味道。

我认为，人生最美的味道是爱的味道，一种无法言说的温暖。

记得有一次，我嗓子疼，用沙哑的声音告诉妈妈，可妈妈似乎没听见，一刻也不停下受伤的工作为我做些什么，哪怕是一句关心的话语。我心里很不是滋味。

到了吃饭的时间，妈妈喊我去吃饭，我心里还在生闷气，不想去吃饭。可我还没来得及回答，妈妈已走进我的房间，对我说：“你嗓子哑了，得多吃青菜。“话未说完，我已被拉到餐桌前。看着满满两大盘的青菜，我的位置那儿还多了一杯热水，爱的味道弥漫开来，心中有股莫名的暖流流向全身。我坐下来品尝着爱的味道。

我曾以为妈妈工作后就不关心我了，事实证明我错了。而且妈妈

1 / 2__来源网络整理，仅作为学习参考

工作不也是为了我吗？因为爱，我释然顿悟。吃完饭后，我帮助劳累了一天的妈妈一起做完家务。为妈妈捶背，希望可以捶去她身心的疲惫。

有些爱，从不曾离开。只要还在这个多味世界存在，就去品尝爱，珍惜爱，同时也不要吝啬自己的爱。

2 / 2__来源网络整理，仅作为学习参考

马路上车辆川流不息，自行车与电瓶车也飞快前行，我家有一辆平衡车，我是第一次骑，十分困难。

记得那一次我第一次骑，我紧握把杆，脚还没有站稳，车子就一下子往前冲，我摔了个四脚朝天。我不放弃等站稳了，再渐渐往前推动把杆，车子慢慢往前行驶，我心里高兴极了，可是，高兴不到半分钟，轮子碰到了旁边，我受了伤。

我心想：这么难学还受到伤，我还是不学了吧，真的太难了。于是我打起了退堂鼓，不禁就软弱了下来，再也没有骑。

可是，今天，我学了定风波中的一句诗：竹杖茫鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。这是苏轼穿着草鞋，拿着竹杖，在大雨中。可是谁怕”两个字真是让我震撼。

我万分的惭愧，自己遇到这么点困难就作文放弃了，于是，我重新拿起车子，心想：我只要不断地努力，不怕困难，对自己有信心，就一定能成功。我准备好了，望着那遥远的距离，虽然难是我不怕，既使让骑到天涯海角，我只要努力就一定能成功。

说着，我慢慢推动把杆，原本发抖的双腿现在放松了，原本紧张的神色现在自然了，我鼓起勇气，身体前倾，轻松地把握方向，在放松中又带点谨慎，我想起过去我失败的往事，现在不一样了，我开过终点了，这就是自信的力量。

过后，我带着自信学会了转变，虽然我有时会失败，但我懂得了努力，最后我微笑地行在马路上

篇一：初二半命题作文

半命题作文

1.请将“我身边的——————”一题补齐(横线上可填“亲人”“劳动者”“足球迷”“美景”“新气

象”等)，然后写一篇600字以上的作文。说明：文体不限，立意自定。

面对试题，首先你要确定自己要写什么文体的文章，然后有针对性地填题。如果想写记叙文、散文，最好填写人物及其相关名称，如“亲人”“好朋友”“母爱”“邻里情”“民工子女”等；如果想写议论文，最好填写抽象事物名称，如“热门话题”“新气象”“新观点”等；如果想写说明文，最好填写具体事物

比如“电器”“食物”“桌子”等。

2.走进报刊、影视，你会了解许多鲜为人知的故事，让你感触良多；走进社会，你会惊讶生活的多姿多彩，获得人生的启迪≯走进大自然，你会感叹大自然景致美不胜收，让你情感荡漾；走进书籍，你会感到视野开阔，陶醉不已；走进校园，你会感到泛舟学海的酸甜苦辣；走进集体，你会感到温暖无比??请以“走进————”为题，写一篇以自己的观察、经历、体验、见闻、感受、认识为内容的作文。要求先将题目补写完整，文体不限，字数不少于600字。

[导写]

“走进”是动词，后面往往要跟名词(或名词性短语)、形容词。我们可根据文题中的提示语，将题目具体化，如拟题为《走进疯狂的网吧》《走进(三国演义

半命题作文如何审题

这些年来，这类命题方式，已广泛而频繁地被语文老师运用到平时的作文训练中去了，诸如《——迷》、《我当——》、《我第一次——》、《我学会了——》、《请到——来》、《——给我温暖》、《我常常想起——》、《——，真有意思》、《——的一堂课》。《——见闻》、《——一角》、《怎样学——》、《读——后感》等等，都属这类半命题作文。近几年，各地语文作文命题不约而同地刮起半命题流行风，半命题作文的比例有增大的趋势。因此，如何指导学生写好半命题作文，就成了语文教师的当务之急。

半命题作文就是限定一半的内容，留出一半的内容由学生填写的作文命题形式。对于学生来说，如同在蓝天里放风筝．限制性与开放性兼具。因此考生可写的内容更多，切入的角度也更多，与学生生活实际联系更紧密，有利于考生尽情地写出自己感受到的最有意义的人生体验和对生活的思考。而半命题作文写作的关键是审清题目，补好题目，把半命题作文变成命题作文来写。

一、首先要审好已命题部分

即要求对题目中出现的每一个字、词的含义及其相互关系进行认真地推敲、揣摩、辨析，然后加以综合，把握题目所提示的写作范围和重点，从总体上把握文题的内涵。如果我们在审题时忽略了其中任何一个词语，都有可能造成文不对题，所以审

手是人的第二张脸。”想必大家都听过这句话吧！我的第二张脸就差点被好奇心毁容”了！

爸爸妈妈一出门，前一秒还上下眼皮打架”装睡的我，马上坐起来：要不是刚才装睡，现在我就被拉到商场去了！哎呦！”手上的倒刺碰到了我的衣服扣子，山崩地裂的痛让我不禁叫出了声。我心里突然冒出了一个点子-拿个五零二胶涂鞋底，不一会儿鞋和鞋底就又长”在一起了。我要不要试试涂一涂倒刺呢？好奇心占了上风，鬼点子在我心中扎了根，它驱使我下了床，来到客厅，准备作案”。

我熟练地找到了五零二胶，把它打开，可是我费了九牛二虎之力也挤不出一个小泡泡，我只好把那个尖嘴堵塞器”拧开，轻轻一倒，可是谁知手指一个讨厌的抖动，让胶水泄洪一般全流了出作文来，我手一滑，五零二胶水顺势掉进了垃圾桶，我也顾不得去捡，因为胶水快吞没了我整只手！

它滑滑的，凉凉的，可不一会就变硬了，我手上像结了一层厚厚的茧。可是与茧不同的是我的手一握就噼里啪啦”的响，怪吓人的。不过我的运气好，手没有粘在一起。我赶紧冲进厕所，把水开得哗啦哗啦”的直流，可流水的冲刷毫无作用，双手还是像结了冰一般硬硬的。我关上水，呆呆地看着我那变

小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：【原来我也可以很萌】（作者：金昊）“我真萌呀！”我惊叫起来。妈妈给我看了我小时候的照片，我好萌呀。“... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！

以下是由小编推荐的《小学半命题作文》，欢迎大家阅读交流！

【一】：原来我也很半命题作文

【原来我也可以很萌】

（作者：金昊）

“我真萌呀！”我惊叫起来。

妈妈给我看了我小时候的照片，我好萌呀。“妈妈，为什么我小时候这么萌，现在却不是那么萌了？”

妈妈并没有回答，只是给了我一个眼神，我一看：“哦，我懂了，原来如此。”妈妈问：“是什么意思呀？”我说：“我长大了，变得懂事，所以不萌了。”

妈妈说：“猜对了。”我很惊讶，我瞎蒙蒙对了，真是瞎猫抓到死耗子。

妈妈下午要去上班，于是，问了我一个问题，“这个问题答对了有奖。我刚学这个问题，答对了，妈妈拿出电脑让我玩电脑，哇，好惊喜呀！

我打开电脑，寻找绝地求生，没找到，打开虎牙直播，发现“释然”直播解说在线。我一看在玩“我的世界”。“噔噔噔”，他砍了一个木头，做成了一个木剑，他用木剑杀了一个僵尸。我退出看直播，开始听音乐模式，我点进我的天空，我拿出复习资料，看了看，过一会儿，我搜索迪哥解说，观看第102集。

两分钟后，我看完了，“咔擦”门

阅读下面的文字，按要求作文。 有一个地方，那儿，写满了友谊、感动和期盼，充满了关爱、欢 乐和温馨; 那儿，有鲜花和掌声，有失落和泪水;那儿，我们邂逅了美丽， 学会了坚韧?? 那儿，留下了你怎样的故事?带给你怎样的思考和感悟? 请以“那儿， ”为标题写一篇文章。 要求:把题目补充完整;自选文体;不少于500 字;文中不得出 现真实姓名和校名。

那儿，最美

梦中总出现这么一个场景:阳光普照，笑脸洋溢，温暖人心。

我踏入行人穿越的地下通道。那里总有你判定不了是真是假的行 乞者。

记得曾经有一次，碰到一位年迈的行乞者，正当我心灵挣扎、 犹豫不决时，一只拿着钱的小手靠近了乞讨者的纸盒。她很有爱心地 说:“奶奶，我的零花钱只有这么多了。希望我可以帮助你哦!”她的 妈妈在一旁微笑地抚摸着小姑娘的头发，夸奖着她的做法。而对面则 是乞讨奶奶不断的感激。小姑娘的妈妈一定知道乞丐中会有很多的骗 子，而她选择的不是将真相告知天真的孩子，而是给予鼓励。我想， 她一定是个善良的母亲，她教会孩子去爱，教会孩子去给予，让孩子 有颗温暖而明亮的心。那一刻，我看到了世界上最美的地方。那不是 争奇斗艳的花朵，也不是绚丽多彩的风景，而是一颗充满爱的心和一 颗充满感激的心

1

我的朋友

　　我有一个好朋友，他叫筱咪，是爸爸从网上给我订购的，所以，她是独一无二的哦!

　　她之所以叫筱咪，是因为她的眼睛总是眯成一条小缝。她整天懒洋洋的躺在沙发上，所以，她还叫筱懒。

　　她有一身雪白的绒毛，抱起来很舒服;她的眯眯眼，加上那大大的鼻子，简直就是一个熊小丑;最可笑的是她的嘴巴，我找了半天也找不到，后来被弟弟发现了，原来，它藏在突出的鼻子下面。

　　她可是我的好朋友，我一回家就看见她笑咪咪的望着我。有时，作业做累了，就趴在她身上看书。不过，这必将引来她极大的不满。如果靠在她身上，你会感觉极度的舒服，好像靠着一朵白云，让人巴不得赶快抱着他进人梦乡。相信我，一定让你美梦连连!

　　每天上学,我都和她说声“再见”，仿佛她也会和我说再见一般;每当放学，我都想飞回家去抱抱她;到了晚上，我会给她盖上被子，生怕她着凉了。这一切，连我都觉得不可思议。可当面对她时，我像照顾小宝宝一样小心翼翼。

　　这就是我的好朋友——筱咪，筱懒。她的出现改变了我暴躁的脾气，我爱我的朋友!

2

我的老师

　　我们的班主任——朱老师，是一位和蔼可亲，待事认真的好老师。我们三○三班在朱老

阅读下面的文字，按要求作文。 有一个地方，那儿，写满了友谊、感动和期盼，充满了关爱、欢 乐和温馨; 那儿，有鲜花和掌声，有失落和泪水;那儿，我们邂逅了美丽， 学会了坚韧?? 那儿，留下了你怎样的故事?带给你怎样的思考和感悟? 请以“那儿， ”为标题写一篇文章。 要求:把题目补充完整;自选文体;不少于500 字;文中不得出 现真实姓名和校名。

那儿，最美

梦中总出现这么一个场景:阳光普照，笑脸洋溢，温暖人心。

我踏入行人穿越的地下通道。那里总有你判定不了是真是假的行 乞者。

记得曾经有一次，碰到一位年迈的行乞者，正当我心灵挣扎、 犹豫不决时，一只拿着钱的小手靠近了乞讨者的纸盒。她很有爱心地 说:“奶奶，我的零花钱只有这么多了。希望我可以帮助你哦!”她的 妈妈在一旁微笑地抚摸着小姑娘的头发，夸奖着她的做法。而对面则 是乞讨奶奶不断的感激。小姑娘的妈妈一定知道乞丐中会有很多的骗 子，而她选择的不是将真相告知天真的孩子，而是给予鼓励。我想， 她一定是个善良的母亲，她教会孩子去爱，教会孩子去给予，让孩子 有颗温暖而明亮的心。那一刻，我看到了世界上最美的地方。那不是 争奇斗艳的花朵，也不是绚丽多彩的风景，而是一颗充满爱的心和一 颗充满感激的心

夜晚，我数着天上的星星，看着它们眨眼，回味口中刚刚吃过的面糊疙瘩，心里叹道：真香！”

五点刚过半，外婆的厨房里就传出了一股香气，勾着我的鼻尖，不错，我被香味吸引了。

走到厨房一看，才发现那些是像饺子皮一样的面糊疙瘩。外婆，这真香，什么时候开饭呀？”我摩拳擦掌，眼睛盯着热气腾腾的锅里直看，恨不得立刻捞出几片尝尝味道。你呀，真是个小馋猫，洗洗手，马上就开饭啦！”外婆笑着，用长长的勺子转动锅里的面糊疙瘩。

将近过了十分钟，面糊疙瘩出锅了，大家都在饭桌上等着。

外婆用湿毛巾包着大铁盆子，一路弓着背，笑着说：来啦来啦，上菜咯！”

外婆拿起饭碗，边帮我盛，边用家乡普通话言说：来，你多吃点，这可好吃了！”我接过作文碗，先是闻闻味道，再拿起筷子，然后夹起一片，最后放进口中，慢慢咀嚼，一股醇香味环绕我的味蕾，嗯~好吃！”我两眼放光，忍不住大声赞叹。我继续夹起一片，看着这片似乎比其他都厚，哈哈，这真像‘厚脸皮’！”大家凑过来一看，顿时哄堂大笑。

不过多久，一碗就这么吃完了，我起身离座：再吃一碗‘厚脸皮’，‘厚脸皮’太好吃