家庭中的快乐作文700

家风是我们中华人民的传统文化。家风是春雨里的温暖的阳光，家风是春雨滋润着世间万物，家风是春天中那一阵阵让人神清气爽的微风。家风，世间无处不在，每一个家庭都有属于自己的家风。

家风如一幅美丽的画卷，勾勒了我们心中的缤纷世界，使我们的世界变得更加活力！就如同著名的《孟母三迁》的故事，孟母为了孩子的未来的做事风格，不惜在各种环境中，找到他在什么环境中才能找他在对应环境中才能有所作为，最后处于学堂旁。这不就是我们中华名族口中的家风吗！孟母可以说是把家风两字体现的淋漓尽致！是啊！家风是决定一个人是否成功的关键一步，父母的行为习惯，看似不重要但却在我们心中留下了深刻的印象！家风的作用既然能让孩子们误入歧途？所以说不仅我们要时刻提醒自己，也同时警告自己该做什么。

嘻嘻！每天一家人坐在一起看看书，一起听听音乐，一起散散步是多么美好的一个画面呀！它会成为家庭中的一道风景线！如果每一个家作文庭，每天都吵吵闹闹整一个家会变得被你们弄得支离破碎，你难道不觉得会影响到那天真，无邪的孩子们，整一个家会变得不堪入目。俗话说的好，退一步海阔天空，如果你们给退一步，是否就会看清现实？为何一定要闹得整个家如此不堪一击的局面呢？家风会让人干觉到，那都不是事儿，一个好的家庭可以让家庭关

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn

家庭中的美育

作者：贲海燕

来源：《小学教学参考(综合)》2009年第08期

家庭与学校的美育有着共同的目的,即促进儿童、少年、青年的全面发展和素质提高。如果家庭能成为幼儿园、学校、文化单位的良好助手,一切复杂的美育问题就能顺利地解决。 家庭教育的经验说明,儿童审美力的发展,在很大程度上取决于父母的审美修养和道德修养。因此,文明行为和审美修养首先是父母本人所需要的。如果家庭生活充满着文化乐趣,那么孩子们将很自然,很容易地在潜移默化中形成他们审美情趣和审美观念。

父母的自我教育是家庭中提高儿童一般修养和审美修养的重要形式之一。一位教育家曾强调:“对父母来说,家庭教育首先是自我教育。”这对顺利形成儿童的优良品性是绝对必要的。儿童审美情感的发展是他们的体力和智力发展同时进行的。家庭在组织审美教有时应该考虑儿童的个性特征。在这个年龄阶段,儿童对颜色、形状和节奏的感觉等这样一些审美感的形成过程,一般地说是和视觉、听觉的感受性的发展和丰富同时进行的。因此,在学龄前期,特别适宜于陶冶他们的情感和发展他们的审美感。为了发展儿童的审美感,父母应当重视以下

在人生岁月的长河中，陪伴我走过的是书。读书的方式有许多，但最让我受益匪浅的一种是亲子共读。

与家人在一起的时光本就短暂而幸福，而我认为读书却是一刻值千金。不仅如此，读书更是精神上的洗礼。这两者的结合更是奇妙无比。

周末，父母与我一起共读一本书，品书中的好词好句，交流书中的问题。有时，父母还会准备一些好吃的零食，邀请我的朋友一起来边吃边读，一起领悟书中的奥秘。

我与父母一起读了各种各样的书。读《乌鸦喝水》的故事时，我被乌鸦的智慧所折服；读《卖火柴的小女孩》时，我为小女孩的悲惨境遇而感到难过；读《鲁宾逊漂流记》时，我被主作文人公的毅力所感动。

从前，我的写作水平并不好，每当我写完一篇作文，母亲看过总说：作文主题虽好，可是内容却索然无味，让人难以有读下去的兴趣。”每当听到这句话时，我总是失去了写作的兴趣。不过，通过亲子共读，我积累了大量的好词好句、优美段落，每当进行写作之时，我文思泉涌，洋洋洒洒几百字从笔尖悄然落下。此外，我还在学校网站上发表了几篇文章，并获得了奖状。

总之，亲子共读不但使我们与家人有了更多的时间相处，并且让我们有了更多的时间进行互动的读书型学习；家庭里弥漫着书香的气息，而我熏陶于知识的香炉之下，在良好的学习氛围里茁壮成长。

女性的家庭权利是其 社会 权利的重要组成部分，它包括女性在家庭内的平等权利、财产权利、生育权利以及人身安全权利等。过去一百年来 中国 社会的传统文化、中共文化和商品社会文化这三重压力造成了多数女性的家庭权利贫困[1].当代中国社会的主流价值观念主张女性要内外兼顾、工作家庭两不误。大部分女性除了必须在工作上努力与男性竞争外，在家庭里还要承担大部分家务劳动。尽管社会的半数成员是女性，而女性对社会和家庭的贡献可以说也超出男性（至少就辛劳程度而言是如此），但女权主义等 现代 理论 及相应的 研究 在中国一直未获得应有的重视，这更大程度上是社会文化观念的约束所致。本文通过 分析 女性在家庭中地位的 历史 演变，具体考察她们的家庭权利的各主要方面，希望藉此能促进当代妇女学中家庭关系及女权 问题 的研究。 一、女性的社会地位和在家庭中的地位 中国女性在家庭中的地位向来不高。宋代以来女性家庭地位低下的一个典型表现就是摧残女性的缠足现象，它首先是为了取悦于男子的审美需求和性欲偏好，同时迫使女性深居闺房，不问世事，禁锢家中，成为男性的家奴和性奴。[2]有西方学者认为，“缠足是一种 政治 机制，它反映和存续了妇女社会和心理的劣势；缠足将妇女牢牢地固定在特

我们的家庭是朵花，花里藏着爸爸妈妈”我和爸爸又在唱我们自制的《家庭童谣》。虽然唱得可以让人呕吐，但是我们一家一天总会哼那么一会儿，而且我们的心是快乐的。今天，我将为你们讲述两件有趣的事。

我给爸爸颁奖

最近，我家也买了电脑。老爸呢，成了QQ迷。但是，他打字方面有所欠缺，天天缠着我教他打字。首先教他声母，韵母，整体认读音节，再教他怎么拼写。但他经常会拼错，比如：mian”他就说：我知道这是满”。你说气人不气人，我当时听到这句话时就差点没笑岔气。终于，在十天之后他学会了打字。就在他学成那天晚上，我们家还摆宴庆祝咧，我也在那晚对他颁奖表扬。看见他得到奖那满意的笑，我顿时也觉得快乐哟。于是，这个晚上在我们一家人的欢乐声中度过咯。

好吃家族

说到吃，那我们家可堪称全球第一”啊！这可不是吹的，不信你就看看吧

萌萌，又长高咯！”舅舅提了一代作文酱板鸭来到我家。我双眼直勾勾的盯着酱板鸭，直流口水，谁知爸爸和我的举动是一样的，但这也不足为奇。可妈妈却一反常态的说：你们俩最好别打酱板鸭的主意啊！”我和爸爸生气的走回房间。午睡时，我悄悄溜进厨房，结果看见爸爸已经在偷吃可口的酱板鸭了。我也慌忙的加入其中，

培养幼儿良好生活习惯的研究 开题报告

一、问题的提出

（一）课题研究的背景和意义

幼儿期是人的一生身心发展尤其大脑结构和机能发展最为旺盛的时期，更是良好生活习惯形成的关键期。《幼儿园教育指导纲要》在健康领域中明确提出:幼儿要养成良好的生活、卫生习惯，有基本的生活自理能力。幼儿期良好生活习惯的养成对人的一生影响巨大，这是由于这个时期孩子的心理特点所决定的。这一时期一旦养成良好的生活习惯，能让孩子终生受益。

在20世纪30年代，成人们整日为温饱问题奔波忙碌，孩子们也非常积极地设法为家庭生活做出自己的贡献。“穷人的孩子早当家”，在那个时代，他们必须具有自理能力，他们还不得不帮助父母取得经济收入。到了70、80年代，整个国家变得富裕了，孩子们从来不需要为什么事去工作了。

目前的独生子女，由于受家长的宠爱和溺爱，养成了一些不良的生活习惯,这不仅关系到幼儿的身体健康，而且关系到对幼儿的自信心、意志品质、交往能力等方面的培养。例如：有的幼儿晚睡晚起，没有养成良好的作息习惯，所以不能保证按时上幼儿园，影响他与其他小朋友正常的活动与交往，久而久之就会影响到孩子的自信心；高质量的睡眠能保证幼儿有充沛的精力参加各种活动，而有的幼儿没有午睡的习惯，有的幼儿养成了不

家庭中的如何实施有效的早期教育（一）

为什么要进行早期教育

有人的一提到早期教育马上就会说，孩子从小最重要的是让他开心，让他多玩，让他多动手，少动脑，到大了，上学才学别的。这是一种普遍的想法。我先不去评论这种想法的正确与否，我先给大家讲两个问题，一个是0-13岁过程中，大脑是怎么发育的，还有一个就是人类心理发展关键期 1、脑科学

一个胎儿三个月～五个月就有听觉，这个时候他的听觉神经已经在成长。人从胎儿初期大脑开始的最初发育，发育到什么时候呢？到13岁，大脑基本就已经定型了，就是以后成长极其缓慢，25岁之后人的脑细胞每天就要开始死亡一部份。０～３岁人类的听觉神经发展60%～80%，不是只有听觉，而且带动其他神经的成长。人类一生的头脑，大概在０岁～３岁就已经几乎定型了所以现代科学证明，如果人的智力为100%，那么0-3岁人的智力成长到50％，3-6岁成长到80％，6-13岁剩下最后的20％。一个人处理事物的方法，基本是6岁以前就定来了，定下来的是那种思考模式。有三岁看到老的说法。0-6岁，是人生发展的最为关键的时期，大约有80％的大脑神经是在这个阶段构建成的，神经发达与否与接受外界刺激有很大的关系。所以在孩子在脑发育的过程中，如果我们给予他极

改革开放前后家庭中交通工具的变化

刚建国时期：交通不便，大城市(如北京、上海)，电车、汽车比较多见，黄包车、自行车是比较普遍的代步工具。在一般的中小城市，有少量的自行车和人力车。而农村里，北方有马车、人力板车，南方有航船、牛车，步行是最普遍的出行方式。

20世纪70年代，街上的汽车很少，自行车还是家庭主要交通工具。当时自行车与缝纫机、手表并称为“三大件”，地位无异于现在的私家车。那时，有一辆自行车的感觉不亚于现在有辆轿车的感觉。自行车的大量普及，让中国成为了真正的“自行车王国”

到了上世纪80年代，摩托车开始逐步成为了人们的新宠。那时，摩托车是家庭富裕的象征，骑着一台摩托车游走于大街小巷无疑会引来不少羡慕的眼光。从摩托车开始，中国人的出行方式被大大改变了。1980年后，摩托车开始逐步进入家庭，这是私家车走进百姓生活的序曲。

如今，自行车、摩托等交通工具正被新的变化所取代，而且是翻天覆地的变化。老百姓出门“打的”已成家常便饭，轿车随处可见，交通工具变得越来越好了。

我有一个快乐、幸福的家庭！

先来介绍介绍我可爱的家人吧，我有一位严厉又温柔的爸爸，一位慈祥又亲切的妈妈，还有一位聪明又漂亮的姐姐和一位调皮淘气又可爱的弟弟。我们呢，有一个共同的爱好，就是热爱旅行。

假期里，我们一家在爸爸的带领下，来到了湖南游玩。我们首先来到了郴州莽山。那时，正是冬季，满山都是白色的：树是银白的，草地是雪白的，寒风是苍白的。路很滑，车开不上山，我们只好步行，但都被这位冰雪女王”所吸引了，纷纷拍起照来。

蔡淑仪！从现在开始，你就当我的助手，帮我拍张照！”姐姐高声呼喊着，又早早地盘腿坐在大树前的马路上了，这也是我第一次见姐姐这么有孩子气，比起往日她那一本正经的样子，我偷偷地笑了，马上跑去当助手了。当我准备拍时，一个身影又闪了进作文来，是妈妈！妈妈又顽皮了，也想来抢镜头，哎！

离开了莽山，我们便来到了外公家。姐姐告诉我和弟弟，舅舅买了一堆的烟花，等会儿就放，我和弟弟乐坏了，又去买了一些外公家没有的小玩意儿。

这时天色早已黑了，我们开始了烟花晚会”。咻！咻！”一只只烟花在空中开放，红的、紫的、黄的、白的、粉红的，朵朵盛开绽放，美丽了天空，也愉悦了我的心情。弟弟见我们放的这么开心，也不顾自己年龄多大

我有一个幸福而甜蜜的家庭，家庭里的每一个人员都非常忙碌，干着自己的的事情，而且每一件事情都非常有趣。你不信？那就请听我说说。

首先，先介绍我的爸爸。如果我的爸爸是个标点符号，那他一定会是，”：想知道为什么吗？因为我的爸爸经常丢三落四，做事都会半途而废，不会圆满的做完，所以就是，”；如果我爸爸是个水果，那么他就是榴莲。因为爸爸的脚很臭，而他又不愿去洗脚，每次吃饭时，爸爸却吃得很香，而我们就得捏着鼻子吃下去；那么如果爸爸是个蔬菜的话，那么苦瓜的宝座非他莫属，因为每次他回来，看到我们没有做好的地方，就会苦着个脸。比如：如果我很晚回到家时，他就会苦着个脸严厉地批评我。

其次，我来介绍一下我的妈妈。假如我妈妈是个标点符号，那她就是”因为大家都知道，母亲的唠叨是最多的，一天到晚都在不停地唠叨，等到睡觉时，整个家才能平静下来。比如作文：爸爸那双臭脚，妈妈就会唠叨五六分钟，还有，我早上起床喜欢赖床，所以妈妈就一直唠叨，直到让我起床为止，所以她的唠叨就可以用”来代替；假如我妈妈是水果，那么她就是降火的梨子，因为有时爸爸批评我时，妈妈就会跑过来帮我解围，来安慰我；假如我妈妈是蔬菜，那么她就是爱臭美的黄瓜，她每天晚上都会