尊老敬老从我做起作文

中国有句古话说得好百善孝为先”，意思就是：如果一个人连孝敬父母都做不到，那他根本就是一个千古罪人。父母抚养我们，我们如果不回报父母，我们对得起自己的良心吗？而今天，我就给大家分享一下古代的敬老与我的亲身体会吧！

中国古时有一位七八岁的孩子，母亲早逝，他与父亲相依为命。白天，父亲出去种地，而他就在家中干活。夏天的时候，蚊子到处都是。他十分想让父亲睡的安稳一些。于是他将草席给父亲铺上，并用扇子给父亲的床扇凉，想让父亲睡得凉快一些。而冬天，他早早的把棉被铺在床上，自己在父亲回来前用自己的身体将被子捂暖，好让父亲暖和一些。而他自己，却睡在木板上，盖着作文草被子。他这种孝敬父母的品质是多么的美好呀！而下面是我的亲身经历。

那年，母亲的头发十分疼痒，总是不停地抓，头皮都抓破了。奶奶说妈妈是因为这两天为生计奔波，没有时间洗头，头皮上有了细菌才这样的。我想：我可以给妈妈洗头啊！于是我打了一盆温水，拿上毛巾与洗发膏，走到妈妈面前，给妈妈洗头。而妈妈居然答应我了，我便开始给妈妈洗头了。而中间洗的时候，我看到妈妈之前那头乌黑亮丽的头发中居然多了几根白头发，而母亲在洗完后也欣慰的笑了。

现在父母越来越老了，而我们也在慢慢长大，我们与父母相伴的时间越来越少。让我

尊老敬老是中华民族的传统美德，传承中华民族的传统美德是我们新时代少年的职责。古人曾说过：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”我们要尊敬自己的父母，同时也要尊敬别人的父母。

父母给于了我们生命，把我们养大，给我们创造了良好的学习环境，优越的学习条件，父母辛辛苦苦的挣钱，日夜奔波劳累，不都是为了我们吗？当我们生病时，父母脸上的焦急；当我们开心时，父母陪我们一起欢乐；当我们难过是，父母和我们一起伤心；当我们取得好成绩时，父母比我我们还要开心；当我们因没有取得好成绩而感到失落时，父母会安慰我们，鼓励我们下次努力我们的喜怒哀乐，父母陪我们一起度过。

父母为我们付出了他们全部的心血。可是，我们又何曾想过要回报父母呢？我们从一个咿呀学语的孩子成长为了一个即将步入初中的少年，我们在渐渐长大，光阴似箭，日月如梭”，随着时间的匆匆流逝，父母也渐渐衰老，我们何不趁着现在，帮父母多做一些力所能及的事呢？

老师曾为我们布置过一项作业，那项作业就是－为妈妈洗脚，当时，同学们都很茫然，作文因为我们平时在家都是娇生惯养的小公主或者是高高在上的小王子，平时都是妈妈帮我们洗脚，我们又何曾为妈妈洗过脚呢？

回到家以后，我不好意思开口，我决定吃完饭以后再来完成

　　敬老、爱老”是中华民族的传统美德，是我们先辈传承下来的一笔宝贵的精神财富，是我们国家和民族文明、进步的表现。下面是小编为大家整理的尊老敬老爱老作文，欢迎大家参考!
 

　　【1】尊老敬老爱老作文

　　敬老爱老助老是我们中华民族的传统美德，是先辈传承下来的宝贵精神财富。在我们源远流长、博大精深的传统文化中，重视人伦道德、讲究家庭和睦是我们文化传统中的精华，也是中华民族强大凝聚力与亲和力的具体体现。中国古代就有“卧冰求鲤”、“亲尝汤药”等24孝的故事。“老吾老以及人之老”成为做人的一个准则。

　　因为老年人，是对我们这个社会作出过贡献的人，在他们有能力的时候，他们把自己的青春年华奉献给了我们的国家，共和国的大厦是用他们辛勤的劳动甚至生命建造起来的。今天，他们年纪大了，没有劳动能力了，全社会就应该关心他们，有能力的人就应该照顾他们，让他们幸福地度过晚年。我们要学会关心身边的老人。尊敬老人;我们能做的事很多:早晨起床、放学归来，都主动向长辈问好;尊敬长辈，听他们的话;有好吃的，先给爷爷奶奶、爸爸妈妈;帮爷爷、奶奶做事。乘坐公共汽车时，主动给老年人让座位等

小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：尊老敬老是中华民族的传统美德，传承中华民族的传统美德是我们新时代少年的职责。古人曾说过：“老吾老，以... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！

欢迎同学们阅读《小学生尊老敬老作文》，此文由小编精心推荐，欢迎学习交流！

【一】：尊老敬老

尊老敬老是中华民族的传统美德，传承中华民族的传统美德是我们新时代少年的职责。古人曾说过：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”我们要尊敬自己的父母，同时也要尊敬别人的父母。

父母给于了我们生命，把我们养大，给我们创造了良好的学习环境，优越的学习条件，父母辛辛苦苦的挣钱，日夜奔波劳累，不都是为了我们吗？当我们生病时，父母脸上的焦急；当我们开心时，父母陪我们一起欢乐；当我们难过是，父母和我们一起伤心；当我们取得好成绩时，父母比我我们还要开心；当我们因没有取得好成绩而感到失落时，父母会安慰我们，鼓励我们下次努力我们的喜怒哀乐，父母陪我们一起度过。

父母为我们付出了他们全部的心血。可是，我们又何曾想过要回报父母呢？我们从一个咿呀学语的孩子成长为了一个即将步入初中的少年，我们在渐渐长大，“光阴似箭，日月如梭”，随着时间的匆匆流逝，父母也渐渐衰老，我们何不趁着现在，帮父母多做一

　　敬老爱老助老是我们中华民族的传统美德，是先辈传承下来的宝贵精神财富。下面是小编整理的尊老敬老爱老作文，欢迎大家阅读!
 

　　【尊老敬老爱老作文1】

　　在我们源远流长、博大精深的传统文化中，重视人伦道德、讲究家庭和睦是我们文化传统中的精华，也是中华民族强大凝聚力与亲和力的具体体现。中国古代就有“卧冰求鲤”、“亲尝汤药”等24孝的故事。“老吾老以及人之老”成为做人的一个准则。

　　因为老年人，是对我们这个社会作出过贡献的人今天，他们年纪大了，没有劳动能力了，全社会就应该关心他们，有能力的人就应该照顾他们，让他们幸福地度过晚年。我们要学会关心身边的老人有好吃的，先给爷爷奶奶、爸爸妈妈乘坐公共汽车时，主动给老年人让座位等等。

　　毛主席说:“一个人做一点好事并不难，难的是一辈子做好事”这句话来衡量和要求自己多为老人做好事做善事

　　为老人擦玻璃、收拾房间、陪老人聊天学、为爷爷奶奶扫地、洒水、浇花、整理内务，忙得热火朝天，净化了环境、这次活动不但给老人们带来了水果等慰问品，学生还为老人们表演了精心准备的节目:唱歌、跳舞以及教爷爷奶奶讲英语，

　　孟夫子的“老吾老及人之老”是提倡尊老，而尊老又本来就是我们中华民族的传统美德。下面是小编整理的尊老敬老作文，欢迎大家参考!
 

　　【尊老敬老作文1】

　　尊老爱幼，这个词可能大家都听过，意思是尊敬老人，爱护弱小。但是我经常不按这个规矩做事。

　　就比如昨天吧，我在吃元宵的时候吃了几口豆腐，可是奶奶非说我没有吃，第一次我就跟她大声说：“我吃了!”旁边的姐姐一下子就火了，对我喊道：“你喊什么喊，奶奶让你吃豆腐不对呀?疼你这么多年都白疼了是不是?”这时我也火了，因为我已经吃过豆腐了，姐姐说的那句话，就表示我没吃的意思，还有我根本没和奶奶喊，只不过声音大而已。这时我又一字一顿地说到：“我-没-有-跟-她-喊-”这时，十句又顶上来了：“这不叫喊叫啥?喊了还不承认……”这时我瞟了奶奶一眼，只见她还在那儿装没事人吃元宵呢，好像故意让我挨说似的，可又不敢跟她喊，怕又顶上来十句话。我恼羞成怒，到我的房间去了。我发现，对付姐姐这种人，最好的方法就是不跟她说话，在心中“呐喊”，这

篇一：尊老敬老

天生炕小学2012年

“重阳节尊老敬老”主题教育活动方案

一、指导思想：

金秋时节，重阳将至。为了弘扬中华民族尊老、敬老的传统美德，对孩子进行尊老、敬老的品德教育，在学校营造尊老、敬老的良好氛围，结合九九重阳节，以“树敬老之风，促家校和谐”为主题，组织全校师生开展尊老、敬老系列教育活动，让全体师生学会感恩，懂得从身边的小事做起，对老人们多一份尊重，多一份关爱。

二、活动目标：

习惯。

2、使学生知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。

3、通过家庭延伸活动，家校合作开展尊老爱老教育。

三、活动时间：10月22日-10月26日

四、参加人员：全校学生

五、活动内容：

的目的意义。

2、收集尊老敬老的故事和名人名言。

3、给长辈洗脚、梳头、叠被子、唱一首歌等干一些自己力所能及的事。了解父母亲，真正从内心感到父母亲对家庭的付出，对自己的关爱。培养学生尊敬长辈、孝敬父母的传统美德，及关心他人、热爱劳动的好习惯。

4、各班分别开展以学生人人汇报自己的尊老敬老做法 1、了解重阳节的来历，让学生明白开展尊老敬老活动 1、使学生了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗

为主题的班会和教师尊老敬老汇报会，要求人人汇报自己对双方老人的尊老敬老做法。随后评选出校级尊老敬老学生和教师标兵

记得有人曾说过：童年是一幅画，少年是一场梦，青年是一首诗，中年是一篇散文。回首人生，老人是一部历史；把握今朝，老人是一面旗帜；憧憬未来，老人是一道风景。”敬老爱老助老是我们中华民族的传统美德，是先辈传承下来的宝贵精神财富。

有一天，我跟往常一样乘公共汽车回家，中间要乘6站路。我背着沉重的书包，从学校走了1站路到停靠站，到那后我已经满头大汗、筋疲力尽了。上车后，我马上找了个座位，风似的跑过去，一屁股坐下，并且自言自语到：啊！总算可以休息一会儿了。”这时，我看见一个阿姨上了这辆公共汽车，她双手拎着货物，问售票员：请问去市政府乘到哪？”乘到终点站就到了，大概有十几站路吧！”售票员说。接着那阿姨便握着扶手，在喘粗气。

学园路站到了”广播中说道，车门开后，许多人挤进挤出，那阿姨也找了个位子坐下，这时的车厢里已经没有空座位了。最后，一位头发花白的老人也上车了，他迈着蹒跚的步伐去投币。我心里很同情想为作文他让座，可转眼一想：我也刚坐到位子，况且今天上体育课还跑了四百米，如果自己让了座，又要站，太累了。算了，今天我不让座了，还是让别人当‘雷锋’吧！正当我在纠结时，我发现那阿姨对老

　　今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养。下面是小编整理的敬老爱老从我做起作文，欢迎大家参考!
 

　　【敬老爱老从我做起作文1】

　　子游有句名言叫：今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养。不敬，何以别乎。这句话是让我们尊敬老人，孝敬亲人的，不久前，我在一本书上看到了这样一个故事：有三个女人在河边挑水，有一个自豪女人说：“我的儿子的像牛一样健壮。”另一个女人也自豪的说：“我的儿子唱起歌来，像夜莺的歌声一样动听。”第三个女人只轻轻地说了一句：“我的儿子什么也不会。”打完水后，三个女人挑着水往回走。水很沉，刚走了一半你的路程，她们便累得上气不接下气，突然从远处跑来了三个男孩，翻着跟头向这儿跑来，另一个男孩唱着那动听的歌跑来，只有第三个男孩低着头向母亲身边跑去。其他两个孩子都向自己的母亲炫耀自己今天的收获，那第三个男孩二话没说，，就帮母亲挑水。这是正巧有一个老人经过此地，正巧看到了这件事，其他两个女人都向老人询问自己的孩子怎么样，可是那老人说，他只看见了那个什么也不会的孩子。

　　读完这个故事，是我百思不得其解：为什么那位老人说他只看见了一个孩子?经过我多遍读故事

　　篇一：尊老爱幼，从小做起

　　小明的学校正在举行尊老爱幼的活动，小明也想做一个“尊老爱幼”中的朋友。可是怎样才能做到呢?他因为这事儿犯难呢!更何况是个老年人。

　　有一次，小明路边玩。看见一位老爷爷面向着自己走，前面就是一条很深的沟，这条沟就算年轻人过，也很费力。小明大喊一声：“危险。“可老爷爷象没听见似的若无其事的继续向前走。小明想：他一定是个盲聋人，否则，怎么听不见我讲话呢?小明又想到了学校正在举行尊老爱幼的活动。所以准备帮助老人过这条沟，可是，怎么帮呢?

　　眼看老爷爷就要掉进沟里了。情急之下，只好把自己的身体弯曲下来给老爷爷走过去。老爷爷终于安然无恙的过去了。老爷爷当然不知道自己是在一个小朋友的帮助下过去这条沟。如果老爷爷知道，那他一定十分感谢这个小朋友。

　　我们要帮助需要帮助的人，帮助别人，你就会得到别人的回报。只要人人都显出一些爱，世界将变成美好的人间。

　　篇二：孝亲敬老

　　大家都听说过沉香的故事吧?今天我又看了一遍《沉香劈山救母》这篇神话故事，这个故事讲了：沉香的母亲被压在华山底下，沉香为了救自己的母亲，练了一身好本领，沉香用神斧劈开华山救出了母亲，一家人终于团聚了。