经典民国小说军事

《江南恨》梅子黄时雨（写情多，民国的时代特色交代比较少，但情节还是很好地） 2《青山湿遍》：是《江南恨》的续篇，很不错的说。。 3侧影芳华《那一瞬的地老天荒》又名: 《金陵公主》 4念一《新锦绣缘》 5金子《夜上海》（金子大人的文不用说哦） 6酒壑盛人《逃嫁新娘》（写很有民国味，很喜欢里面的女主，文笔细腻） 7寐语者《衣香鬓影>三部曲，回首已是百年身，千秋素光同，明月照人来 8《亦筝笙》风凝雪舞（男主有张自忠将军的影子）

9《烟花易冷》过雨晴（虽然后半部分男一和男二的主次作者没把握好尺度，但整篇文章很感人，情节很好,若能拍成电视剧，肯定和《来不及说我爱你》一样红遍大江南北。) 10《尘香如故里》

11《海上花》很不错 结局是开放式 12《金粉记》 13《倾城》 14《秋水长天》 15《当爱已成往事》 16《一瓢饮》 17《上海王》

18《回首已是百年身》《千秋素光同》 19《孤夜淡淡夜绵绵》，女主很聪明 20《良缘灰》 21《金福胭脂糖》 22夜合花

23上海旧事之明月珍珠 24乱世佳人之上海旧事

25爱在莺歌燕舞时（冷酷少帅的乱世红颜） 26翡之翠

27此情可待成追忆 28旧华如烟

民国小学语文教材研究

【摘要】：1904年癸卯学制颁行以后，全国范围内兴办了大量的新式学堂。为适应新式学堂对教科书的需求，许多书局把选编和出版教材作为其主要业务来开展，尤其小学语文教材，更是书局业务的重中之重。这些语文教材采用分年级分学期的形式编写，并以课文为核心且辅以其它教学材料作为补充，为现代语文教材的发展奠定了良好的基础。民国是一个政治动荡的年代，各种思潮此起彼伏，反映到教育领域，也出现了众多的教育主张。在教材编写上，一方面政府有政府的法令，教育家有教育家的观点，另一方面，编制者有编制者自己的想法，教师又有教师的看法。这错综复杂的关系集结在教材上，使教材成了反映当时教育的一扇窗口。此外，民国语文教材也是中国现代语文教材发展的重要阶段。民国小学语文教材继承了清末语文教材的优良传统，在适应新的形势要求下经历了草创期、探索期和成熟期三个发展阶段。这三个阶段的教育政策背景、民间社会思潮以及教材编制者的教育价值取向各不相同。论文围绕语文教材的建设和发展，对影响小学语文教材编制的这三方面因素进行了详细的分析，并有选择地分析和研究了当时具有代表性的教材，借以揭示其成功经验和存在不足。全文共分六章：第一章简略介绍了民国小学语文教材研究的目标、内容、意义

民国小学语文教材研究

【摘要】：1904年癸卯学制颁行以后，全国范围内兴办了大量的新式学堂。为适应新式学堂对教科书的需求，许多书局把选编和出版教材作为其主要业务来开展，尤其小学语文教材，更是书局业务的重中之重。这些语文教材采用分年级分学期的形式编写，并以课文为核心且辅以其它教学材料作为补充，为现代语文教材的发展奠定了良好的基础。民国是一个政治动荡的年代，各种思潮此起彼伏，反映到教育领域，也出现了众多的教育主张。在教材编写上，一方面政府有政府的法令，教育家有教育家的观点，另一方面，编制者有编制者自己的想法，教师又有教师的看法。这错综复杂的关系集结在教材上，使教材成了反映当时教育的一扇窗口。此外，民国语文教材也是中国现代语文教材发展的重要阶段。民国小学语文教材继承了清末语文教材的优良传统，在适应新的形势要求下经历了草创期、探索期和成熟期三个发展阶段。这三个阶段的教育政策背景、民间社会思潮以及教材编制者的教育价值取向各不相同。论文围绕语文教材的建设和发展，对影响小学语文教材编制的这三方面因素进行了详细的分析，并有选择地分析和研究了当时具有代表性的教材，借以揭示其成功经验和存在不足。全文共分六章：第一章简略介绍了民国小学语文教材研究的目标、内容、意义

《外国小说欣赏》第一单元之叙述

桥边的老人 编制人 余维新

【三维目标】

1、知识能力：了解并掌握小说叙述视角和叙述人称。感受第一人称有限叙事视角所产生的小说表达效果。把握人物心理和个性特征，把握文章主旨。 2、过程与方法：分角色朗读法；情境教学法；探究法

3、情感态度与价值观：感受老人对生命的尊重与热爱，了解战争的残酷，培养学生对战争后果的深刻认识、对和平的热爱及对生命的尊重。

第一课时

【学习目标】

1、感知课文，勾画重要字词及疑难语句，了解小说的叙述视角和叙述人称。 2、了解作家作品；把握课文的主要内容和题旨；积累字词等基础知识。 3、在阅读过程中，切实落实“现代文阅读总诀”及相关“知识点答题诀”。

【自主学习】

知人论世——

1、作家作品：海明威（1899—1961），美国小说家，一向以文坛硬汉著称。生于乡村医生家庭。

他的一生经历丰富，富有传奇色彩。18岁起进入报界，曾参加过两次世界大战，出生入死以致伤痕遍体。从小喜欢钓鱼、打猎、音乐和绘画，曾长期担任驻欧记者，并曾以记者身份参加第二次世界大战和西班牙内战。他的早期长篇小说《太阳照样升起》《永别了，武器》成为表现美国“迷惘的一代”的主要代表作。他那简约有力的文体和多种现代派手

《外国小说欣赏》总复习

《外国小说欣赏》总复习

《外国小说欣赏》总复习

了解《外国小说欣赏》的知识体系

以小说基本元素来区分单元 叙述 场景 主题 人物 情节 结构 情感 虚构

《外国小说欣赏》总复习

什么是小说？传统观点认为：小说是以刻画人物为中心，通过完整的故事 情节和具体的环境描写来反映社会生活的一 种文学体裁。(古典小说、19世纪现实主义 小说)

现在观点认为：小说是作家凭想象虚构的一个世界。(现 代小说) 如《墙上的斑点》

《外国小说欣赏》总复习

走进文本，掌握小说阅读的方法(一) 体验——阅读的起点

作者世界 学生世界 研究者抽象出来的世界 引领体验和感悟，进入了文本世界。 二、精化——丰富深入从局部细节到整体的隐喻从强调之处到有意空白所传递的内涵

文本的意义空间就在细读中得到丰富 与深化。

《外国小说欣赏》总复习

《外国小说欣赏》课文整理——话题叙述之一 叙述角度：小说要有一个讲述的人， 即故事由谁来讲。叙述可以分为全知 视角和有限视角。 第一人称，叙事者同时也是故事里的 人物，他是站在故事内部的参与者角 度来讲述故事，是有限视角。 第三人称叙述可以是有限的也可是无 限的(全知)。传统小说《三国演义》 就是全知视角，莫泊桑的《项链》也 是。

《外国小说欣赏

中国小说发展概述

中国小说发展线索源头-----雏形期-------定型期------发展期----- 高潮期

远 古 神 话

魏 晋 南 北 朝 志 人 志 怪 小 说

唐 传 奇

宋 元

明 清 后 章 回 小 说

话 本

小说的起源源头 : 神话 诸子 史传

影响： 题材、幻想的方式、情节结构 第三人称全知视角叙事对小说叙事 方式的影响十分深刻。 汉代 第一篇初具小说规模的作品是《燕丹子》

庄子外物篇称：“饰小说以干县令，其于大达 亦远矣。”《汉书·艺文志》把小说家列于诸子 十家的最后。称“小说家者流，盖始于稗官。街 谈巷语，道听途说者之所造也。孔子曰：‘虽小

道必有可观焉，致远恐泥，是以君子弗为也。’然亦弗灭也。

神

话

神话是原始先民在社会实践中创造出来的，

它的内容涉及自然环境和社会生活的各个方面，既包括世界的起源，又包括人类的 命运，努力向人们展示“自然与人类命运 的富有教育意义的意象”。

远古神话代表作《山海经》 《淮南子》(刘安)

志人志怪小说志怪小说：记述神仙方术、鬼魅妖怪、佛法灵异之事，有一些宗教迷信思想，但也有积极

的民间故事和传说。1.宗教迷信

2.神仙方术干宝《搜神记》(三王墓、韩凭妻、董永、宋 定伯捉鬼)

志人小说其兴盛与士族文人之间品评人物

外国小说欣赏复习之 情节、结构、标题

情节运行一般有如下几种方式：

一、遵循基本模式，发生——发展——高潮——结局。

二、摇摆。即通常所说的“一波三折”，大多数小说情节运行并不呈现一条直线，作家不会让人物选择捷径一口气跑到底，总会在某处放慢速度甚至停下来做点什么然后再回到轨道，这就出现了情节的摇摆。情节的摇摆往往赋予小说更为摄人心魄的魅力。

三、出乎意料又在情理之中，又俗称为“欧?亨利式结尾”。在结尾出其不意地揭示真相，而这个真相通常都出乎人的意料，却不能不承认又在情理之中，从而增加小说情节的生动性。 【命题形式】

本文的情节由几个事件组成？分别是什么？

本文的高潮是什么？这部分对塑造人物形象有什么作用？ 如果去掉本文的开头和结尾行不行？为什么？ 【考点纠错】

对情节运行方式的判断不准；不能辨识小说的情节安排技巧；遗漏答题要点。

【答题要领】

阅读文本时，要先把握小说的大致情节，然后分析其运行方式（对比、悬念、倒叙、插叙、出人意料的结尾等），概括各部分所叙述的相应情节内容。有时候还要把握情节对于结构、人物或主题的作用。 常见的几种小说结构模式

结构主要通过情节的推进或者情绪的勾连、材料的组织来构成。传统小说通

从《中国小说史略》看鲁迅的小说观

鲁迅是我国伟大的文学家,他有宏博和深邃的学养,治学的领域也相当宽广,他不仅是中国新文学的奠基人,而且是中国现代学术的开创者。著名学者闻一多先生曾经说过:“在中国文学史上,可以与鲁迅相比的,只有唐代的一个韩愈。他们两人性格相同,文章写到登峰造极的程度也是相同的,鲁迅在中国文学史上的地位,没有第二个和他比拟了。”鲁迅给近代人的印象之深、文章传播力之强劲、感染力之深沉、描绘事态笔锋之犀利、对现实的透视力,在我国现代文学史上可以说是领袖群伦的。鲁迅在北京大学、北京高等师范学校、北京女子师范大学等校讲授中国小说史课程时编写的讲义后来经过整理修订出版就是《中国小说史略》。《中国小说史略》是鲁迅在大量材料的基础上,运用现代的文学观念和理论方法研究评述中国古典小说的产物。通过对中国小说起源、发展、演变的进程的考察与梳理,来探求中国小说的发展规律,用鲁迅自己的话说就是“从倒行错乱的作品里寻出一条进行的线索来”。《中国小说史略》是我国第一部研究古典小说发展史的专著,开了中国现代小说研究的先河。郭沫若在《鲁迅与王国维》一文中指出“王国维的《宋元戏曲史》和鲁迅的《中国小说史略》,毫无疑问,是中国文艺史研究上的双璧。不仅是拓荒的工作,

浅析鲁迅对中国小说的贡献

内容摘要：鲁迅是现代中国最具创造性和独立性的思想家和文学家，他的思想和文学作品都体现了社会变革时期的意识形态和文学观念。鲁迅是中国现代史上的伟大文学巨匠，作为一位伟大的现实主义的作家 , 先生以其深髓的眼光和犀利的笔触对他关联的那个时代做了素描、以其独特的感情体察时代，对中国文学进行大胆改革和创新，为中国新文学的发展开辟了新天地。其杂文创作的成就最高，受到广泛的推崇，在“黑暗”时期赢得了“投枪”和“七首”的美誉。也使先生成为无畏的“战士”。而鲁迅先生对中国小说的贡献也极为巨大。先生创作了“真正意义上的现代化小说”,为中国小说走向世界作出了不可磨灭的贡献.他以自己独特的小说创作实践，实现了中国小说现代化的转变。

关键词：鲁迅 小说 艺术 现代化 贡献 现实主义

鲁迅，原名周树人、字豫才，浙江绍兴人，这位被毛泽东誉为中国现代史上伟大文学家，思想家和革命家的历史巨人，离开我们已经整整七十三年了，而在先生短暂的创作生涯中，他不仅留给我们丰硕的文学作品，而且也为厉世留下了价值无从估量的精神财富，激励着一代又一代的人为着国家，民族的振兴而做着不解的努力。 作为新文学的开山祖和奠基

外国小说情节与人物

外国小说情节与人物

桥边的老人

情节 战斗要打响了，人们都经过大桥逃避战火。一个士兵去侦察对岸的桥头堡，在路上遇到一个老人，他坐在桥边的路旁不走了。士兵跟老人交谈起来，谈话过程中老人一直念叨着家里养的几只小动物，担心它们的命运。士兵劝老人迅速离开，不然就来不及了。老人也尝试着继续走，但最终还是坐在了路旁的尘土中，而法西斯正在向埃布罗挺进。

人物 他是一个年老孤独的西班牙老人，热爱自己的家乡，一谈到自己的家乡他就高兴的笑。他心地善良，充满爱心，为避战火他远离家乡，但仍念念不忘他喂养的小动物。他不关心政治，不理解敌人为什么会入侵自己的家乡，对战争厌恶，对和平生活向往。

炮兽

情节 炮队里一尊二十四磅重弹的大炮滑脱了，变成了一头形容不出的怪兽。它随着风浪和船的颠簸，像弹子球似的在船上滚来滚去，肆意破坏军舰和其他大炮，并且还碾死了几个士兵。这也许是海上事故中最可怕的一种，这样下去沉船是早晚的事，全船充满了可怕的吵闹声。船员们想了很多办法，都无法制止它。这个时候炮队队长站了出来，与炮兽展开了一场惊心动魄的人兽大战。最终，将军抓住机会，将一袋伪钞扔到大炮的车轮中间，