大学生意识形态教育主题班会

大学生意识形态安全教育思考

一、新时期大学生意识形态安全与政治信仰状况 ?? 大学生群体十分特殊，他们思想活跃，个性鲜明，接受新鲜事物的能力较强，热爱生活，对未来充满希望和热情，具有较高的认知水平，正是科学正确的人生观和价值观形成的关键时期。很多研究证实，大学生的政治信仰主流是积极、健康、向上的。但也应该看到，随着时代主题的转换，经济全球化进程中潮水般涌入的各种文化思潮和价值观念冲击着大学生的思想。在中国，青年人中间大学生群体是文化水平比较高同时政治素质又比较好的群体，这个重要人群的政治素质和文化水平是中国未来走向和国家前途命运极为关切的影响因素。通过近几年对学生政治信仰状况的滚动调查，笔者发现有这样两个方面的问题：第一，部分大学生对国家政治生活和意识形态问题的关注度不够。当今世界是一个知识经济高速发展的时代，大学生的关注中心从政治转向了经济和人文等方面，不再把政治放在至高无上的神圣地位。改革开放后，青年人中间价值观念的“去中心化”现象正是受到西方文化的很大影响。实用主义的价值观注重个性化的发展，受此影响大学生对关系到自身生存和发展的问题更加关心，改变了原来社会价值高于个人价值的理念，出现了社会价值和个人价值并重的现象。而此时他们还是价

当代大学生意识形态领域问卷调查

1．你信仰马克思主义吗？

（A）不信仰 （B）没体会信不信仰 （C）有点信仰 （D）信仰 2．您对社会意识形态的态度？

（A）不怎么关心，什么制度都无所谓 (B) 坚信马克思主义和社会主义制度 (C)不相信社会主义制度，认为其他社会制度比较好 (D)西方资本主义制度好

3．您对当前我国社会制度的认同？

（A）认同而且满意 （B）认同但有些不满意 (C)不认同也不满意 （D）无所谓 4．在春节与圣诞、七夕与西方情人节 、重阳节与感恩节这三组节日中你更喜欢中国节日有多少个？

（A）0个 （B）1个 （C）2个 （D）3个 5．你听说过文化渗透、了解文化渗透吗？（）

（A）没听说过，不了解 （B）听说过，不了解 （C）听说过，比较了解 （D）听说过，很了解 6．上马原和毛中特理论课你通常（）

（A）经常睡觉 （B）随便听不听 (C)比较认真听讲 （D）很认真听讲 7．你不喜欢理论

大学生意识形态与思想政治状况调查报告

调查人：

调查时间：2011.07. 21——2011.08.10 调查方法：实地走访调查、发放调查问卷 一、调查背景和目的

随着我国社会主义市场经济制度的逐步发展、改革开放的进一步深化，社会的政治、文化环境等都发生了许多变化，当代大学生的思想观念、意识形态、行为方式发生了明显的变化。为系统、深入了解和把握当前大学生的意识形态思想政治状况，本人于2011年7月21日-8月10日，对暑假回家探亲的大学生进行了相关的调查。

调查主要采用问卷、座谈、访谈相结合的形式进行，共调查92人。参加调查的学生中，专科生占9人，本科生占72人，研究生11人，调查对象涵盖了理工、人文社科、农医以及体育、艺术类等专业。

二、主要调查数据统计情况 2.1 问卷调查数据主要内容

第1题 您思考过社会意识形态方面的问题吗？

选项 小计 比例 从没考虑过，不清楚 偶尔会想想，但并不认真 仔细认真的考虑过 - 1 -

14 54 23 15.2% 58.7% 25%

(空) 1 1.1%

第2题 您和家人的生活中有谈到社会意识形态问题吗？

选项 小计 比例 从没涉及过 偶尔涉及过，但没认真讨论过 认真的和家人讨论过 (空

大学生意识形态与思想政治状况调查报告

调查人：

调查时间：2011.07. 21——2011.08.10 调查方法：实地走访调查、发放调查问卷 一、调查背景和目的

随着我国社会主义市场经济制度的逐步发展、改革开放的进一步深化，社会的政治、文化环境等都发生了许多变化，当代大学生的思想观念、意识形态、行为方式发生了明显的变化。为系统、深入了解和把握当前大学生的意识形态思想政治状况，本人于2011年7月21日-8月10日，对暑假回家探亲的大学生进行了相关的调查。

调查主要采用问卷、座谈、访谈相结合的形式进行，共调查92人。参加调查的学生中，专科生占9人，本科生占72人，研究生11人，调查对象涵盖了理工、人文社科、农医以及体育、艺术类等专业。

二、主要调查数据统计情况 2.1 问卷调查数据主要内容

第1题 您思考过社会意识形态方面的问题吗？

选项 小计 比例 从没考虑过，不清楚 偶尔会想想，但并不认真 仔细认真的考虑过 - 1 -

14 54 23 15.2% 58.7% 25%

(空) 1 1.1%

第2题 您和家人的生活中有谈到社会意识形态问题吗？

选项 小计 比例 从没涉及过 偶尔涉及过，但没认真讨论过 认真的和家人讨论过 (空

大学生意识形态与思想政治状况调查报告

调查人：

调查时间：2011.07. 21——2011.08.10 调查方法：实地走访调查、发放调查问卷 一、调查背景和目的

随着我国社会主义市场经济制度的逐步发展、改革开放的进一步深化，社会的政治、文化环境等都发生了许多变化，当代大学生的思想观念、意识形态、行为方式发生了明显的变化。为系统、深入了解和把握当前大学生的意识形态思想政治状况，本人于2011年7月21日-8月10日，对暑假回家探亲的大学生进行了相关的调查。

调查主要采用问卷、座谈、访谈相结合的形式进行，共调查92人。参加调查的学生中，专科生占9人，本科生占72人，研究生11人，调查对象涵盖了理工、人文社科、农医以及体育、艺术类等专业。

二、主要调查数据统计情况 2.1 问卷调查数据主要内容

第1题 您思考过社会意识形态方面的问题吗？

选项 小计 比例 从没考虑过，不清楚 偶尔会想想，但并不认真 仔细认真的考虑过 - 1 -

14 54 23 15.2% 58.7% 25%

(空) 1 1.1%

第2题 您和家人的生活中有谈到社会意识形态问题吗？

选项 小计 比例 从没涉及过 偶尔涉及过，但没认真讨论过 认真的和家人讨论过 (空

篇一：大学生安全教育主题班会资料

大学生安全教育主题班会

为了认真贯彻落实安全教育，进一步加强同学们的安全意识，在生活学习中确保自身安全，并以达到珍爱生命继而对好好努力创造人生价值的思想升华为目标！在学校领导的指导下，我班在2011年3月19日（星期三）晚上7：30在南601举行了“大学生安全教育”为主题的会议。

此次大学生安全教育会议主要有三个环节：一.学校老师讲叙“大学生安全教育的必要性”；二.观看安全教育的有关视频；三.安全知识有奖抢答赛。

通过此次安全教育，解开了我心中的疑惑——为什么要对大学生进行安全教育，也意识到了我们平时生活中有许多做的不足和忽视的方面。通过此次安全教育，我知道了以后我们应该从以下几方面下手，做进一步的加强。

首先，在思想上要时时讲安全，事事重安全。在生活，学习中不能对安全掉以轻心，不能麻痹大意，要让安全警钟长鸣。 其次，要在行动上做好一下几方面：

一：防盗

1.住底楼的同学不要将衣物等放在靠窗的地方，以防被钩走；

2.移动电话，手表等小件物品，不要时锁在柜中，做到物随人走；

3.存折，银行卡与身份证要分开放，以免存折或银行卡与身份证一起被盗，造成现金被冒领；

4.笔记本电脑等贵重物品，一定要存放在有锁的柜子里，谨防被盗；

5.对无故

我系举办大学生文明建设主题班会

长期以来，大学被看作是知识的象征，大学生被看作是文明与进步的榜样。然而，近年来社会对大学生不文明行为的报道不断增加，社会对大学生的整体评价也呈下降趋势。面对这些负面影响，各高校纷纷采取各种措施以提高大学生的整体素质。我校也在积极开展各类展文明提素质的活动。5月8日，我系举办了以“讲文明，提素质，争先锋，树形象”为主题的大学生文明建设班会。此次主题班会活动意在使大学生树立文明礼仪意识，提高文明素质，培养道德修养，构建和谐文明的校园文化。

班会上，主持人首先放映了一组有关大学生校园不文明行为的图片及视频，以真实具体的行为现象提醒同学们注意到隐藏在我们身边的不文明行为，呼吁同学们增强文明意识，丰富文明知识，养成良好习惯。校园不文明行为主要有：买饭菜不排队，情侣在公共场合过分亲密，占座位不到，浪费水电资源，随地吐痰丢垃圾，在图书馆、教室、自修室大声喧哗接打手机，考试作弊等。这些不文明行为在校园内比比皆是，具有一定的普遍性。更有数据表明，55%的大学生认为自己缺乏必要的礼仪知识。因此，开展校园文明修身教育，丰富大学生文明知识显得尤为重要。

随后，我系同学深刻反思造成这一普遍性现象的原因，大家积极发言，班会气氛严肃而热烈。

当前新疆大学生主流意识形态教育中存在的问题及对策

自治区哲学社会科学研修班学员---欧伟贞

当今新疆大学生承担着实现新疆跨越式发展和长治久安的重要使命，对他们加强思想政治教育，强化对主流意识形态的认同，关系着新疆全面建设小康社会目标的实现及和谐社会的构建，对于国家和民族未来的重要性也是不言而喻的。

一、大学生思想政治教育的重要性

我国历来高度重视大学生的思想政治教育工作，自98方案设置“两课”到05方案的实施，充分体现了思想政治理论课改革的力度及在大学生思想政治教育中的主阵地和主渠道作用。05方案将思想政治理论课整合为四门课程; 《思想道德修养和法律基础》、《中国近现代史纲要》、《马克思主义基本原理》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》，新疆增加了一门《新疆历史与民族宗教政策教程》，每门课都有总体的要求和教学目标，但这五门课最终将形成合力，达到培养社会主义合格建设者和接班人，树立社会主义理想和信念的目的。而要达到这一目标，必须强化大学生对主流意识形态的认同，即必须坚持马克思主义的指导地位。

二、当前新疆大学生主流意识形态淡化的现状及问题

意识形态是社会生活的重要领域,是思想上层建筑或观念上层建筑。意识形态包括艺术、道德、宗教、政治法

大学生心理健康教育主题班会

大学生活是丰富多彩的，不仅收获知识与能力，更能历练身心；大学时代是发展的黄金时代，心理健康与大学生的成长、成才关系重大。加强和改进大学生心理健康教育是推进素质教育的重要举措，是促进大学生健康成长的重要途径。为满足我院大学生心理健康教育的需要，特此召开这次心理健康教育主题班会。

一、心理健康的标准

从广义上讲，心理健康是一种持续高效而满意的心理状态；从狭义上讲，心理健康是知、情、意、行的统一，是人格完善协调，社会适应良好。迄今为止，关于心理健康还没有一个统一的概念，国内外学者一般认同心理健康标准的复杂性，既有文化差异，也有个体差异。

（一）国外学者关于心理健康的标准：

马斯洛和心理学家密特尔曼提出心理健康的十条标准： （1）是否有充分的安全感；

（2）是否对自己有较充分的了解，并能恰当地评价自己的能力；

（3）自己的生活和理想是否切合实际； （4）能否与周围环境保持良好的接触； （5）能否保持自身人格的完整与和谐；

（6）是否具备从经验中学习的能力； （7）能否保持适当和良好的人际关系； （8）能否适度地表达与控制自己的情绪；

（9）能否在集体允许的前提下，有限度地发挥自己的个性； （10）能否在社会规范的范围内，

篇一：大学生安全教育主题班会记录

大学生安全教育主题班会记录

Z12小教1班

时间：2013年10月28日

地点：C517

对象：小教1班全体学生

目的：学习校园安全知识，对学生进行安全教育，防患于未然。 会议内容及过程：

（一）主持人开场白：

人最宝贵的是生命，生命属于我们仅有一次。作为新世纪的大学生，我们是否有强烈的安全意识，是否有足够的自我防护自救能力？在当今这个平和安定的年代里，我们可能会觉得安全二字很轻飘，也很遥远，我们总相信，被厄运女神光临的那个人，一定不是我。然而，事实往往是残酷的。展示搜集资料，告诉大家：危险，究竟离我们有多远？

（二）班主任讲话：

1、提高自身防范意识，加强人生安全及财产安全教育。

2、增强法律意识，注意交通安全。

3、加强行为引导，注意网络安全。

4、加强学生兼职的安全教育。

（三）珍爱生命，我们该做些什么

1、学生自由论坛——增强安全意识，学习安全知识：介绍火灾脱险、溺水救护等知识。2、在校女生应该学会自我保护，注意网络安全，遇到危险应及时呼救。3、进出宿舍要关门，不能让外人进入宿舍，自己包保管好自己的私人财产。

（四）班主任小结

希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他；愿我们的生活每天都充满阳光和