星级文明宿舍评比标准

夹河镇中心小学 学生文明宿舍评比评分标准

为了构建和谐校园，创建“人民满意的学校”，根据相关文件精神，结合学校实际，特拟本标准。 序号 项目 标准 1、宿舍选址应安全，确保远离危险源和污染源。不得设置在高压线下或沟边、江河边、泄洪渠道旁及离交通主干线过近等影响人员安全的地点。生活区与作业区要分开。 2、宿舍应坚固安全、消防配套、门窗完好、防潮保暖、通风明亮，不可存放刀具、管具、易燃易爆等危险品。 3、宿舍应配置储物柜、脸盆架、清扫工具等必备的生活设施及生活必需品。宿舍内床铺不得超过2层，避免使用地铺。每间宿舍居住人数应按照实际情况合理安排，保证每人一床。 4、应确保用电安全，无乱接电线、插座现象。宿舍内不得使用电热炊具、电熨斗等交流电器，人离灯熄，切断电源。 5、注意防贼防盗，出入随手锁门，夜间注意关闭门窗。 1、门窗、窗帘、纱窗、窗台保持干净，玻璃明亮，墙壁，天花板无烟尘和蜘蛛网。室内地板保持干净，无纸屑果壳，无烟头，无痰迹，无积水、无瓶子等，垃圾篓勤倒不存放垃圾。 2、室内无乱贴、乱画和乱挂现象，无乱拉铁丝、晾衣绳现象。 3、宿舍内床位按规定放置，不得随意移动，床铺被褥要整洁干净，被褥叠放平整，床下鞋子摆放整齐，空床上的物品摆放整齐，不得

**公司文明宿舍创建评比方案

创文明宿舍，筑温馨家园，员工宿舍是企业精神文明建设的窗口，是员工工作、学习、生活的重要场所。为优化环境，创建卫生、整洁、文明、和谐的员工生活场所，加强公司员工宿舍的精神文明建设，实现员工宿舍管理的规范化、制度化、民主化，根据员工宿舍管理有关规定特制定文明宿舍评比方案。 一、 评比范围

公司#1、#2楼单身员工宿舍室内卫生 二、 评比内容及标准

（一）以“5S”管理模式，建设规范和标准化青年员工宿舍。

1、整理（seiri）——要与不要、一留一弃。将宿舍内物品分为有必要和没有必要的，除了有必要的留下，其他的都消除掉，腾出空间，塑造清爽的宿舍环境。

2、整顿（setion）——科学布局、取用快捷。把留下来的必要用得物品规定位置摆放，并放置整齐加以标识。

3、清扫（seiso）——清除垃圾、美化环境。将宿舍内看得见的与看不见的地方清扫干净，保持宿舍内干净、亮丽的环境。

4、清洁（seiketsu）——清洁环境、贯彻到底。将整理、整顿、清扫进行到底，经常保持环境处在美观状态。

5、素养（shitsuke）——形成制度，养成习惯。养成良好的习惯，并遵守规则做事，培养积极主动的精神。

（二）具体要求

1、室内地板保持干净整

xx五中xx寝室评比xx实施方案

为了推动学生寝室文明建设，创建整齐、文明、舒畅、柔美、规范的生活环境，学校将开展学生文明寝室评比周活动。为了此次活动顺利开展，特制定以下实施方案。

一、活动主题

创建平安校园，营造调和文化，共建温馨寝室。

二、指导思想

坚持“贴近学生、贴近实际、贴近生活”的原则，把学生思想政治教育、寝室文化建设与安全教育结合起来。以寝室为基本单位，以寝室文化节活动为载体，营造康健、积极的寝室文化氛围，建设内务整齐、秩序井然的寝室育人环境，规范学生的住宿行为，培养学生的学习、生活习惯，提高学生的安全防范意识，增强学生的团队精神和集体观念，促进调和校园建设。

三、活动宗旨

以建设优良学风为核心，以优化寝室环境为重点，以树立正确的世界观、人生观、价值观为导向，弘扬主旋律，突出高品位，努力建设体现学生积极向上的精神风貌，体现人文关怀的寝室文化，提升学生寝室文化品味，加强寝室文化建设，营造寝室文化氛围，强化寝室育人功能，提升学生综合素质。不断满足学生日益增长的精神文化需求，为学生成人成材提供强健的精神动力大。

四、领导小组

xx：何申如

组长：任拥

成员：卢振湘、唐敬松、刘晓英、刘剑英、谭立、高新店、黄登科、袁礼文、田志杰、王智、黎春兰、郭艳辉、各班班主任

国防教育学院“文明宿舍评比”活动策划书

一、活动背景：根据《山东理工大学公寓管理办法》，结合鲁教

后字（2010）1号、2号文件的要求，今年11月初对我校学生公寓进行评估的实际，本着“不断优化学生宿舍小环境，积极营造文化育人大氛围”的理念，加大我院学生公寓的文化建设力度，以更好的发挥公寓社区的育人功能，根据学校年初工作计划，我院拟于10月份组织开展“文明宿舍”创建活动。

二、活动目的：引导我院学生养成良好习惯，自觉营造安全第一、健康向上、丰富多彩的宿舍文化氛围；倡导宿舍文明，展现国防学子精神面貌，凸显“文明、安全、创新””的宿舍文化宗旨，引导同学们发挥“自我管理，自我服务”的能力，促进大学生综合素质的全面发展，营造良好的校风，创建一流的学风。

三、活动主题：本届宿舍评比大赛将以“建温馨宿舍，展学子

风采”为主题，继承优良传统，以“丰富、创新、活跃”为主题，坚持创建一流院风，学风，共建和谐的宿舍生活。

四、活动对象：国防教育学院全体学生宿舍

五、活动时间与地点：2010年10月x日——2011年10月x

日

六、相关单位：国防教育学院督察委员会

七、活动方

大孤山镇九年一贯制学校初中部 星 级 学 生 评 比 方 案

随着教育改革的深入，评选三好学生、优秀干部出现些问题。首先是名额过少，大部分学生即使拼命努力也与之无缘，很多人整个上学的历程从没有获得过这一称号，那么对多数学生就失去了激励作用。其次“三好”面有些窄，且“德”比较笼统，实际操作时往往是学习成绩起了决定作用，导向上不利学生综合素质的提高。三是重视结果，不重视过程，缺少了过程，效果就会大打折扣。为贯彻全面育人理念，提高学生综合素质，关注学生个性和特长发展，关注学生日常生活表现和成长过程，培养学生的自信心与成就感，让每个学生找到奋斗目标，体验成功，激励所有学生奋发进取，成长为社会主义合格公民，学校决定停止“三好学生”、“优秀干部”评价激励机制——开展星级学生评选活动。

一、制定依据

本方案的依据是《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中学生礼仪常规》、《公民道德规范》、等。“一切为了每一位学生的发展”是新课程的核心理念，新课程所倡导的学生观，是把学生看成发展的人，独特的人。每一位学生都有不同于他人的素质和生活环境，都有自己的爱好，长处和不足。教育的目的不是消除学生个体间的差异，而是把个体差异作为一种资源来开发，促进学生个性的发展。“星

农村十星级文明户标准文件编码（GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968）

农村十星级文明户标准

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1.五爱星：爱党、爱祖国、爱社会主义、爱集体、爱人民。拥护党的领导和路线、方针、政策，能顾全大局，正确处理好国家、集体和个人的利益关系。

2.法纪星：家庭成员学法、懂法、守法，能用法律武器维护自身的合法权益，遵守乡规民约，无违法犯罪行为。

3.致富星：粮食增产、经济增收，年人均收入超过当地平均水平，居室宽敞，衣食充足，生活质量高。

4.计生星：自觉遵守婚姻法和计划生育法，做到计划生育，优生优育。

5.文教星：家庭成员积极参加各种学习培训，努力提高文化水平，家中无文盲，适龄儿童按时接受九年义务教育，尊师重教，积极支持地方教育事业的发展。

6.科技星：认真学习科技知识，推广使用良种良法，科学种植和管理，有一人以上科技明白人。

7.新风星：起房盖屋、婚丧嫁娶不大操大办，做到喜事新办、丧事简办、尊老爱幼、男女平等，不参与黄赌毒、封建迷信和邪教活动，弘扬社会正气，倡导文明新风。

8.义务星：积极完成村组“一事一议”投工投劳等公益事业任务。

9.团结星：家庭和睦、邻里团结，无打架斗殴现象。家庭成员处事通情达理，不拉帮结伙、搞封建宗族势力。有矛盾纠纷依法协调

浙江省星级文明规范市场标准（试行）

为公平、公正组织星级文明规范市场的考核验收工作，根据《浙江省商品交易市场管理条例》、《浙江省各类市场商业用房面积和基础配套设施最低标准指导意见》和《浙江省星级文明规范市场认定办法》制订本标准。申报市场符合星级文明规范市场标准的，经考核验收，可以认定为星级文明规范市场。 一、农贸市场星级文明规范标准 一星级农贸市场标准 （一）布局要求

1、场内经营者50户以上或市场建筑面积1000平方米以上；

2、封闭式室内市场，市场进出门不少于两个，商位与营业房分开设置；

3、商品分区按蔬菜、肉类、豆制品、熟食、水产、活禽等商品分类进行划行归市，布局合理，区域标志明显；

4、场内每个经营者柜台面积不小于1平方米，营业房面积不小于5平方米。 （二）设施要求

1、商位、营业房、柜台、货架设置统一； 2、有配套供水、排水设施、垃圾集中设施和公厕； 3、场内经营者统一配置加盖保洁桶（箱）；

4、有宣传公示栏、投诉服务台、公平秤和物业管理用房； 5、熟食商位设有防蝇、防尘、防腐“三防”设施； 6、停车场占市场建筑面积10%以上；

7、200

营造优良环境 寓你同行

活动策划

轨道交通系

铁运1901班

20xx年5月6日

一、活动背景

对于19届的铁运学子们，这是第一次如此清晰地看到石铁校园的春天，在这春意盎然的景象中，同学们开启了新一学期的校园生活。学生们重返校园学生宿舍也一下子热闹起来，为了更好的创造精神文明的窗口、为了更好地建设同学们生活、学习的场所。同时也为了更快的让同学们重温上一学年的各项规章制度，加强宿舍管理，优化育人环境，创建整洁、健康向上的宿舍文化氛围，特此举办此次评比活动。

二、活动目的

1.彻底的进行一次卫生大扫除，清理卫生死角。并帮助同学们养成每日清扫，保持卫生，爱护宿舍环境的优良品德。

2.严格把控班级宿舍的卫生以及内务情况，警示院系的各项管理制度，确保每个人熟知熟记，并且在行动中体现。

3.丰富同学们的日常生活，美化宿舍坏境、提高学生们的生活质量，创造优雅清新的环境。

濮阳市第三小学“五星级班级”评选细则

为进一步完善学校的德育工作评价体系，更好的开展学生德育常规教育活动，培养学生自我教育、自我管理、自我约束的能力，养成良好的行为习惯，增强学生对班集体的集体荣誉感和责任感，形成优良的校风、学风和班风。本学期，德育处将总结常规教育活动经验，实行“星级班级”评比活动。本着易操作重实效的原则，我们制定了文明礼仪星、安全自护星、卫生健康星、节约环保星、文体活动星“五星级”班级管理细则。

g一、实施细则及办法 （一）、卫生健康星（30分）

包括班容班貌、卫生工具摆放、保洁区卫生、学生个人卫生等。 1、教室及走廊要求：（10分）

⑴地面清洁，无果皮、无纸屑、无积水、无痰迹； ⑵墙壁无蛛网、无灰尘、无痕迹；

⑶门窗玻璃干净、明亮，窗台、窗棱无灰尘； ⑷黑板无字痕，挂框无粉尘；

⑸桌凳及用品摆放整齐、窗帘、玻璃干净无损坏； ⑹卫生工具摆放整齐，拖把在指定位置挂放。

(7）有班级卫生管理组织，分工具体，有组织加1分，有分工加1分。 （8）班主任注意班内环境保护，及时采取措施防止传染病

评分标准：分教室、走廊卫生两项打分。未打扫不加分，其余每项各一分，酌情加分，以0.1分为加分单位，加满10分为止。

2、保洁区要求（10

北京昌平华成学校“星级班级”评比制度

一、指导思想

为了进一步完善学校的德育工作评价体系，培养学生自我教育、自我管理、自我约束的 能力，养成良好的行为习惯，形成优良的校风、学风和班风。学校将开展“星级班级”评比活动。通过争创星级班级活动，促进学生文明行为习惯的养成，增强学生对班集体的集体荣誉感和责任感，最终实现创建安全文明和谐校园的目标。

二、工作目标

更新我校的教育教学管理理念，加强班级管理，提升班级管理质量，使我校班级管理工作走上科学化、规范化、制度化轨道。

三、考评内容

依据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校管理章程，设立“文明守纪星、环境保护星、体育运动星、勤奋学习星、特色活动星”共五颗星。

四、考评标准

（一）文明守纪星(20分)

基本要求：自觉遵守法律、法规，遵守学校各项规章制度，维护学校、班级荣誉，多做为学校增光添彩的事，不做有损学校荣誉的事。仪表整洁大方，使用礼貌用语，不说脏话。

1．每周上学期间必须穿校服。违者每天每人扣1分。（新转来没买校服的学生除外，学前班不检查）。 2.迟到现象：早读铃声之后，每班每迟到1名，扣1分。

3．少先队员佩戴红领巾。违者每人次扣1分（学前班、一年级除外）。

4.不准在楼