感恩父母主题班会活动方案设计

活动目的：提高学生对父母的感恩情感，使其体验到来自各方面的关心和爱护，以一种感激的心态更加刻苦的学习，报答父母。 活动过程： 《提纲》： 一、 开场白

二、 【拷问心灵】“妈妈洗脚”爱心公益广告赏析，反省“你为爸爸妈妈做过什么了吗？” 三、【真情告白】“给父母的一封信”配乐朗读。

四、【感受】你们的简简单单一两句话，就能使父母热泪盈眶（播放家长会父母流泪和欣慰的片段）

五、【激情演绎】舞蹈《妈妈》（双人舞）

六、【我的话对你说】父母的话（视频）+旧照片（音乐相册）

七、【说出你的故事】说出在你心灵深处让你感受到亲情可贵的真实故事

八、【珍贵礼物】写下心底深处最想对父母说的一句话，不求华丽，无需复杂，但定要真诚。写完后我们一起把它折成一颗心，回家时将这份朴实的礼物送给家里人。 九、【感恩宣言】全班起立朗读【倡议书】 十、【老师的话】进行总结，对同学做出期望。

具体流程： 播放《念亲恩》

少如：一曲感人肺腑的《念亲恩》，道出了多少为人子女者的心声。慈爱的父母赐与我们生命，给于我们关怀。

添铭：面对十几年的养育之恩，你可懂得感恩？ 面对十几年的淳淳教导，你可有深切领

《拥抱亲情——感恩父母》主题班会设计

篇一

一、班会背景

如今的学生大都是独生子女，在父母的呵护中长大，却很少从父母的角度去体谅父母的艰辛与不易，还常常埋怨父母的唠叨、麻烦。因此，选定母亲节和父亲节即将来临之际召开这次主题班会。

二、活动目的

1.让学生深入体会父母之爱，感受亲情的无私与伟大。

2.让学生理解、关心、孝敬父母，以实际行动报答父母。

3.引导学生由“感谢父母”到“常存感恩之心”的思想意识转变，学会感恩。

三、活动准备

1.歌曲《父亲》、《母亲》、《烛光里的妈妈》等。

2.文章《一位辛酸父亲的来信》、《从狼嘴里交换出来的母爱》。

3.教室场景设计(含主题课件)

四、主持人 张莉 王雪峰

五、时间：2014年10月13号

六、地点：初二(1)教室

七、活动过程

(一)开始部分

在背景音乐《烛光里的妈妈》中，主持人致开场词，并引入主题——《拥抱亲情，感恩父母》。

第一环节 回顾篇——走近亲情

1.追寻成长的足迹

(1)欣赏歌曲《父亲》、《母亲》，并课件出示一组家庭生活图片，让学生思考感悟。

(2)学生谈由图片和歌曲获得的感受和体会：“你想到了什么”?

(3)在你成长的历程中，父母已把点点滴滴的血泪之爱融入了你的每一寸肌肤，而这些，或许你并未曾用心留意过，那么，请同学们用90秒静

致家长的一封信

尊敬的学生家长： 您好！

非常感谢您一直以来对我们学校的信任和支持。

百善孝为先。尊重长辈，孝敬父母，尊敬师长，是中华民族的传统美德。“一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰”，让我们深知美好生活的弥足珍贵；“慈母手中线，游子身上衣”，让我们铭记父母的养育之恩，古人云“滴水之恩当以涌泉相报”。然而，近年来，由于社会不良风气的影响，“尊敬长辈，孝敬父母”的传统美德在未成年人身上普遍缺失，严重影响了青少年的健康成长。为此，我校为深入开展这项传统美德教育，培养学生有“孝心”、“爱心”、“责任心”，引导学生从点滴小事做起，践行孝顺心，表达孝敬情，将在全校开展“感恩父母”主题教育活动。

这次活动的主题是“尊重父母 孝敬父母 感恩父母”。活动期间，开展的感恩教育包括：“五要五不要”感恩礼仪教育和“三个一”感恩活动教育。

“五要五不要”感恩礼仪教育包括： （1）要认真听取父母教导，不要乱发脾气。 （2）进出家门要和父母打招呼，不要视而不见。 （3）父母身体不舒服时要主动问候，不要不闻不问。 （4）在吃穿用度方面要朴素节俭，不要向父母提过高要求。 （5）对力所能及的家务活要主动去做，不要袖手旁观。 “三个一”感恩活动教育包括： （

主题班会教案之高二《感恩父母》主题班会活动实录

高二（13）班班主任 李 刚 内容提要：

“感恩父母”班会活动设计，由活动背景、活动目的、活动准备、活动地点、参加人员、活动过程六大部分组成。其中活动过程又包括：一、欣赏歌曲，营造氛围；二、活动序幕，推出主题；三、聆听《母亲》；四、诗朗诵《一位父亲的无奈》；五、小品《误会》；六、我们成长的历程；七、爸爸∕妈妈我想对你说；八、班主任寄语；九、向父母现上康乃馨，活动结束。

活动背景：

现在的孩子大多数是独生子女，自幼被视为掌上明珠，父母对孩子千般宠爱，要什么给什么。然而，孩子对于父母的付出并没有意识到，反而形成了以自我为中心、不尊重父母的现象。更有甚者，辱骂父母，砍杀父母，亲情不存，人性尽丧。为增进子女与父母间的了解，使学生体悟亲情便显得尤为重要，因此设计本次班会活动。

活动目的：

感恩—词对于我们来说是一个熟悉而陌生的字眼，也许我们都不曾理解过感恩的真正含义，然而，在我们的身边却存在着无限恩情需要我们去感受，去回报。同学们首先会想到他们的父母，但真正实际行动表

现出来的却对父母的理解比较少。如何引导他们开阔视野，把对父母的爱付诸于行动，是本次主题班会要解决的问题。

通过这次主题班会，启发教

感恩主题班会活动方案

活动背景：

古语云:滴水之恩，当涌泉相报。感恩，是一个人最起码的修养，如果人和人之间缺乏感恩之心，那整个社会将会变得冷漠无情。初中阶段，是学生生理和心理发展的关键期，学习成绩固然重要，但学会做人，学会感恩，对中学生个性和品德的形成，更为重要。大多数学生，并不懂得体谅父母，也不懂得宽容身边的人。在他们眼中，父母的关心，老师的教导，那是理所当然，稍有不顺心意，还会恶言相向，甚至对别人的不幸，没有同情，反而幸灾乐祸。因此，教会学生感恩，是件刻不容缓的事情，只有懂得了感恩，才有有一颗宽容的心，理解父母，感恩身边的每一个人。

活动目标：

通过感恩教育，让学生有一颗感恩的心，理解父母，体谅父母，反思自己的行为，关心身边的人，宽容身边的人。

学会感恩，体会父母的不容易，更珍惜今天的生活和学习,约束自己的言行，以实际行动回报父母和老师的辛勤付出。

设计思路：

首先，全班齐唱《感恩的心》，营造气氛，进入主题。接着说到刚学完的《背影》这一篇文章，让学生再次感受父子之间的深情，因为在学习这一课的时候，学生感触颇多，几次泪流满面，

有利于调动学生情绪。主体环节是让学生说，一说感恩故事；二说自己成长过程中对父母朋友的不理解，与同学之间的矛盾，反思自己行为，学会感

孝顺父母，感恩老师主题活动方案

电白区麻岗中学 刘钟鸣

一、 活动背景：

随着经济的发展，社会的进步，人们生活不断提高，大多数学生过着饭来张口，衣来伸手，无忧无虑的奢侈生活，且现在的孩子大多数是独生子女，自幼被视为掌上明珠，父母对孩子千般宠爱，要什么给什么，以小皇帝自居。对于父母的付出、老师的教育并没有得到正确的认识，反而形成了以自我为中心、对长辈不尊重、对老师不尊敬，不懂感恩、不会孝顺的现象。个别学生不懂得珍惜学习，不会与同学友好相处，形成自私自利的性格，甚至对老师的教育不理解反而报复老师，有破坏班集体的行为。

二、活动目的：

1、通过班级主题活动，让学生回忆过去的艰苦岁月,体会父母工作的辛劳，感受老师的关爱。使学生珍惜来之不易的美好生活，树立艰苦奋斗、勤奋好学、勤俭朴素的生活和作风和积极向上的观念，从而促进班级学习积极性的提高。

2、充分调动学生的积极性，唤醒学生友爱的心灵，解开学生心里疙瘩，释放压力，让学生们在一个充满友爱、团结上向的集体健康成长，提高班级凝聚力和学习信心。

3、让学生懂得感恩，学会尊敬老师，孝顺父母，懂得生活，懂得学习，懂得做人。

三、活动准备：

1、选拔班会主持人(2人)

2、搜集与主题相关的歌曲，如《走过老师的窗前》《团结就是力量》

孝顺父母，感恩老师主题活动方案

电白区麻岗中学 刘钟鸣

一、 活动背景：

随着经济的发展，社会的进步，人们生活不断提高，大多数学生过着饭来张口，衣来伸手，无忧无虑的奢侈生活，且现在的孩子大多数是独生子女，自幼被视为掌上明珠，父母对孩子千般宠爱，要什么给什么，以小皇帝自居。对于父母的付出、老师的教育并没有得到正确的认识，反而形成了以自我为中心、对长辈不尊重、对老师不尊敬，不懂感恩、不会孝顺的现象。个别学生不懂得珍惜学习，不会与同学友好相处，形成自私自利的性格，甚至对老师的教育不理解反而报复老师，有破坏班集体的行为。

二、活动目的：

1、通过班级主题活动，让学生回忆过去的艰苦岁月,体会父母工作的辛劳，感受老师的关爱。使学生珍惜来之不易的美好生活，树立艰苦奋斗、勤奋好学、勤俭朴素的生活和作风和积极向上的观念，从而促进班级学习积极性的提高。

2、充分调动学生的积极性，唤醒学生友爱的心灵，解开学生心里疙瘩，释放压力，让学生们在一个充满友爱、团结上向的集体健康成长，提高班级凝聚力和学习信心。

3、让学生懂得感恩，学会尊敬老师，孝顺父母，懂得生活，懂得学习，懂得做人。

三、活动准备：

1、选拔班会主持人(2人)

2、搜集与主题相关的歌曲，如《走过老师的窗前》《团结就是力量》

“感恩恩师,我为恩师献心意”主题教育

班会活动设计方案

§

指导思想:

1、对学生进行收心工作,凝聚学生之心,增强集体观念。

2、迎接教师节,培养学生尊师的品德。

3、通过感恩教育，树立坚定的责任意识。

4、激励学生志存高远,勤奋学习。

准备过程:

1、全班推选发言代表

2、开展感恩·责任即“感恩恩师,我为恩师献心意”活动

3、全体同学共议班训

4、熟练歌曲《感恩的心》

主持人:参加人员:全体同学地点:本班教室时间:年9月11日班会实录:

一、主持人激情导入

1、开场白女:今天是我们进入初三以来召开的第一次班会,今天是一个特殊的日子。男:对啊,这次班会的意义是非凡的,我们马上就迎来了教师节。合:在这个日子里,我们先给为我们呕心沥血的老师们道一声:“老师,节日快乐!”男:2012年我们伟大的祖国迎来了第28个教师节合:就在今天这个美好的日子里,让我们共同唱出对教师的美好祝福《长大后我成了你》

2、师生齐唱《感恩的心》

二、学生代表发言

1、班长、副班长发言,发表初三入学感言

2、科代表发言,交流学习心得方法

3、部分同学发言,叙师恩,表深情

4、学生代表发言,迎国庆,表决心

1

三、全体师生宣誓

1、宣誓词: 热爱祖国,热爱新林,尊敬老师,遵规守纪,勤奋刻苦,主动积极,严于律己,乐于助人,用

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主题班会活动方案设计模板

主题班会是班级举行的一种特殊的课堂，通过主题班会，让学生在寓教于乐的情况下面学到更多，那么主题班会该怎么设计安排呢？下面是主题班会活动方案设计模板，供大家参考 学习 ，一起来看看吧！

主题班会活动方案设计模板

一、活动目的：

通过清明节的主题教育，让同学们了解清明节是中国的一个传统节日，另外还通过这次班会让学生了解清明节的一些习俗，清明节的历史由来。通过这次主题教育，还让学生来缅怀先烈，知道自己现在的幸福生活是来之不易的。 二、活动时间： 4月2日 三：活动地点： 四年级一班 四、活动过程：

(一)利用交流的形式让同学们知道清明节的由来和清明节的习俗。 (1)清明节习俗

清明节是传统的纪念祖先的节日，其主要形式是祭祖扫墓。这一习俗相沿已久，据史书记载，秦汉时，墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。《汉书严延年传》载，严氏即使离京千里也要在清明\还归东海扫墓地\。随着祖先崇拜

《体悟亲情 感恩父母》主题班会说课稿

说课者：

尊敬的各位领导、老师： 大家下午好！

我是西宁市第十中学八年级2班的班主任程源。今天，很高兴能和在座的各位班主任老师一起分享题为《体悟亲情 感恩父母》的主题班会说课活动。下面我将该节班会的设计从以下几个环节进行说课，不妥之处，还望批评指正。 一、背景分析及班情介绍

“感恩”是一个永恒不变的话题，是中华民族的传统美德。现在的学生大都是独生子女，父母对他们的娇生惯养，使他们养成了衣来伸手，饭来张口的习惯和不关心他人的自私品质。

我班共有36名学生，大多来自于周边的农村家庭或者外地来西宁打工的农民工子女，即便是西宁市城镇户口，也有很多是单亲家庭或低保户，由于这些家庭家庭教育的观念意识淡薄、缺乏良好的家庭教育知识与经验等原因，导致很多孩子有一些不良的道德习惯。比如很多家长就多次向我反映孩子经常对家长无故发脾气，对父母大呼小叫，丝毫不顾及家长的感受，父母痛心不已。 著名的儿童教育专家郭建国教授说：“感恩之心是一种美好的感情，没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他人，更不会主动地帮助别人。”

为了让学生能更加了解父母，感恩父母，并落实到实际生活之中，我准备