大学英语课本3翻译

第一章 会计总论

学习目标：

1. 了解会计信息系统 2. 应用公认会计准则 3. 了解财务报表 4. 运用会计要素 5. 运用会计等式 6. 了解会计及其环境

本章讨论不同的使用者对会计信息的需求，介绍不同实体对会计职业的影响、会计职业道德及职业行为准则。本章也将对公认会计准则以及一些相关概念和原则进行解释。

本章将介绍会计等式：资产＝负债＋所有者权益，并逐一定义会计等式中的每个要素，举例分析不同业务对会计等式的影响。同时，本章还将简单介绍财务报表。

1.1 会计是一个信息系统

我们通常把会计描述为一个信息系统。作为一个信息系统，会计计量经济活动，将信息编制成财务报表，并将财务报表传达给决策者。会计的范围包括：确认经济事项，进行计量、记录、汇总，并把信息报告给使用者。会计所涵盖的范围要大于簿记。图表1－1是信息在会计系统内的流转图。簿记是对交易和事件的记录，只是会计的一部分。会计还包括对会计信息的分析和阐述，以帮助财务报表的外部和内部的使用者制定各项经济决策。

决策制定 经济业务 财务报告 图表1-1 会计信息流转

会计信息使用者主要是投资者和债权人，政府，工会，普通公众也会使用会计信息。

1.2 组织形式

企业有三

第一章 会计总论

学习目标：

1. 了解会计信息系统 2. 应用公认会计准则 3. 了解财务报表 4. 运用会计要素 5. 运用会计等式 6. 了解会计及其环境

本章讨论不同的使用者对会计信息的需求，介绍不同实体对会计职业的影响、会计职业道德及职业行为准则。本章也将对公认会计准则以及一些相关概念和原则进行解释。

本章将介绍会计等式：资产＝负债＋所有者权益，并逐一定义会计等式中的每个要素，举例分析不同业务对会计等式的影响。同时，本章还将简单介绍财务报表。

1.1 会计是一个信息系统

我们通常把会计描述为一个信息系统。作为一个信息系统，会计计量经济活动，将信息编制成财务报表，并将财务报表传达给决策者。会计的范围包括：确认经济事项，进行计量、记录、汇总，并把信息报告给使用者。会计所涵盖的范围要大于簿记。图表1－1是信息在会计系统内的流转图。簿记是对交易和事件的记录，只是会计的一部分。会计还包括对会计信息的分析和阐述，以帮助财务报表的外部和内部的使用者制定各项经济决策。

决策制定 经济业务 财务报告 图表1-1 会计信息流转

会计信息使用者主要是投资者和债权人，政府，工会，普通公众也会使用会计信息。

1.2 组织形式

企业有三

适用于全新版大学英语综合教程

Unit1:Writing for myself

Suddenly I wanted to write about that ,about the warmth and good feeling of it, but I wanted

to put it down simply for my own joy, not for Mr. Fleagle.it was a moment I wanted to recapture

and hold for myself. I wanted to relive the pleasure of that evening , write it as I wanted, however,

would violate all the rules of formal composition I learned in school, and Mr. Fleagle would surely

give it a failing grade. Never mind, I would write something else for Mr. Fleagle after I had written

Unit One Vacations That Nurture a Sense of Place

度假游培养地域感

暑假有许多好处，它为各种事情提供了足够的时间，无论是简单的休闲，还是观光、冒险和教育。

对于一些度假者而言，假期还完全可以用来做另外一件事：造访或者重游老宅，为自家追本溯源。漫步在祖辈居住过的房子里，后辈能够与逝者产生更多的共鸣或者衍生出更多的感激之情。

对我们家族而言，这样的感情旅程一定要去派恩里弗。从地图上看，它是奥什科什西北部的一个小点，距离奥什科什大约45分钟的车程。在那里一处可以俯瞰主干道的山上，矗立着一座殖民地时期风格的白房子，宏伟庄严。在这里，我们的外曾祖父母，他们都是早期移民，养育了四个儿女，并靠打拼过上了美满的生活。

暑期里，在一个阳光灿烂的周六，老宅现在的主人热情的带我们参观了这所有7个卧室的宅子。我们尝试记下这栋房子的每一处细节。这里是餐厅，是这个大家庭在感恩节和圣诞节聚会的地方。这里是藏书室，我们那痴迷于读书的外曾祖父将自己的书珍藏在这里。房子后面有一间小屋，雇工们在家庭农场结束了漫长的种地或打谷工作后会回到这里休息。厨房旁边的这块地方，外曾祖父曾经在自己的日记当中提到过，他在这里严厉的提醒自己的孙子们—

Unit 1 Ghosts for Tea

“10便士比湾景”。望远镜岁男子说。 “可爱的晴朗的早晨。有一个在旧灯塔的外观和1935年的伟大沉船的遗骸。“ 10便士是纯粹的抢劫，但肯定宏伟。 悬崖距离拉长，风刮起的粼粼波光展开上海滩，和一些游艇，奶油白帆，弯曲和回避在海面上摆好。就在下面，一群海鸥在彼此的尖叫，因为他们扭曲和过水下滑。一英里的大海，古老的灯塔站在一块石头平台上的岩石上，被贪婪由海浪舔。没有办法，的确我的钱我怀恨在心。正如我朝灯塔的望远镜，在我身旁的男子拍了拍我的手腕。 “你有没有听说过的可怕的悲剧发生在该灯塔？”他要求在一个安静的低语。 “我想可能有大量的这样一个戏剧性的前瞻性传说”，我建议。 “它没有传说中的”，宣布老人。 “我的父亲知道两人involved.lt都发生在五十年前天。让我告诉你。 他的声音似乎更深入和更戏剧性的增长。 “整整一个星期，灯塔已被隔离风暴”，他就开始，“可怕的海洋涌动和撞击在岩石上。岸上的人们在那里工作的两项男子着急。他们会被上最好的条款，直到两，三个星期前，当他们争吵过卡的乡村小旅馆。马丁曾指责布莱克作弊。布莱克曾发誓报复侮辱他的荣誉。但由于他们都尊重一个人的明智的意见，他们向对方道了歉，并很快

一、辨音题（共10小题；每小题1分，满分10分）

A)找出一个划线部分读音与其余三个不同的单词, 填在题前括号内。 ( ( ( ( (

)1. A. name B. late C. cake D. cat )2. A. book B. cook C. zoo D. good )3. A. big B. bike C. kite D. hi )4. A. think B. thin C. they D. thank )5. A. under B. student C. study D. up

B)将下列单词按照划线部分读音，填在正确的音标后的横线上。 down

apple

bird

seven

know

6. [e] 7. [?] 8. [au] 9. [?u]

10. [?:]

二、单项选择 （共20小题；每小题1分，满分20分）

从A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项, 填在题前括号内。 ( (

) 11. —Excuse

适合小学生表演的英语课本剧

英语剧本：骄傲的孔雀（A proud peacock）

小松鼠：（软翻上）

小猴：（围着小松鼠） Great! Great! Let me have a try.

棒极了！棒极了！让我也来一个。

狐狸：（追上） Hi! You two, don’t play any more. The forest concert is going to begin.

嗨！你们两个，别再闹了。 森林音乐会将要开始了。

You’d better go and prepare for it.

你们最好快去做准备工作吧！

小猴：Look, I’m just preparing for it.看，我不正在排练吗？（准备前滚翻） 狐狸：You naught monkey! Don’t play any more.

你这个调皮的猴子，别贪玩了。

小松鼠：Let’s go! Little monkey! 我们走吧！小猴！

小猴：Would you like to go with us, Fox?你和我们一起走吗？狐狸？ 狐狸：Thanks! But I’m going to invite the peacock to our concert.

I’ll

人教版八年级下册英语课本翻译----------新目标(GO for it)

人教版八年级下册英语课本翻译

---------新目标（GO for it）

第一单元

Section A

图片 你认为人们家里将会有机器人吗？是的，会有的。我想家家有会有一个机器人。孩子们还去学校上学吗？孩子们将不再去学校上学。他们将在家中通过电脑来学习。

1a 人们家里见会有机器人。 人们将不再使用钱。一切都将是免费的。 书只会在电脑上出现，而不会在纸上。 孩子们将不去上学。他们将在家里通过电脑学习。 将会只有一个国家。 人们将会活到200岁。

1c 100年后人们还用钱吗？不，不用了。一切都将会是免费的。人们会活到200岁吗？是的，他们会的。

2a 1.将会有更多的人。2.将会有更少的空余时间。3.将会有更少的小汽车。4.将会有更少的污染。5.将会有更少的树。 2b 1.将会有更少的人。3.人们会更少的使用地铁。5.城市将会庞大且拥挤不堪。

2c 我认为将会有更多的污染。喂，我不同意。但我认为将有更少的树木。我同意。

Grammar Focus 将会有更少的污染吗？不，不会的。将会有更多的污染。将会有更少的树吗？对，会的。孩子们将不去上学。孩子们将在家中通过电脑学习。

新视野大学英语课本答案(第4册)

新视野大学英语读写教程第四册unit1答案

Unit One

III.

1. idle 2. justify 3. discount 4. distinct 5. minute

6.accused 7. object 8. contaminate 9. sustain 10. worship

IV.

1. accusing... of 2. end up 3. came upon 4. at her worst 5. pay for

6. run a risk of 7. participate in 8. other than 9. object to/objected 10. at best V

1. K 2. G 3. C 4. E 5. N 6.O 7.I 8. L 9. A 10. D

Collocation

VI.

1. delay 2. pain 3. hardship 4. suffering 5. fever

6. defeat 7. poverty 8. treatment 9. noise 10. agony

Word building

VII.

1. justify 2. glorify 3. exemplifies

英语课本剧剧本

1、龟兔赛跑(Hare and tortoise)

Bird: Friends, friends, come here and have a look.（伙伴们，伙伴们，快来看啊！）

The hare and the tortoise will have a match again.（小兔和乌龟又要比赛了。）

Monkey: The hare and the tortoise will have a match?（小兔和乌龟又要比赛了？）

Didn’t the hare lose last year? Why do that again?（小兔不是输了吗？怎么还要比呀？）

Bird: Yes, the hare lost the match last year, and her mother was too angry to eat anything in

two days.

（是的，小兔去年输了，兔妈妈气得两天没吃任何东西。）

Mother hare order them to have a match again this year.（兔妈妈命令他们今年再比一次。） Monkey: Oh, so it is.（原来是这样。）

Together