微观经济学案例分析题怎么去写

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特别提示：自信考试 诚信做人 分析题集锦 1、据估算，美国的边际消费倾向现在约为0.68，中国的边际消费倾向约为0.48。也许这种估算不一定十分准确，但是一个不争的事实是，中国的边际消费倾向低于美国。为什么中美边际消费倾向有这种差别呢? 一些人认为，这种差别在于中美两国的消费观念不同，美国人崇尚享受，今天敢花明天的钱，中国人有节俭的传统，一分钱要瓣成两半花。但在经济学家看来，这并不是最重要的。消费观念属于伦理道德范畴，由经济基础决定，不同的消费观来自不同的经济基础。还要用经济与制度因素来解释中美边际消费倾向的这种差别。美国是一个成熟的市场经济国家，经济总体上是稳定的；美国的社会保障体系较为完善，覆盖面广而且水平较高。而我国正在从计划经济转向市场经济，社会保障体系还没有完全建立起来。 讨论题：1.从这个案例当中你可以得出什么结论？ 2.如果要提高我国的边际消费倾向，我们应该从哪几个方面入手？ 答案要点： 边际消费倾向是指增加的消费在增加的收入中所占的比例。中美边际消费倾向之比较说明我国边际消费倾向明显的低于美国。 （2分） 我认为存在以下的原因： 首先来看收入。美国是一个成

第一章

一.7月23日，国家发改委宣布，从当天起，调整汽油、柴油的出厂价。这是在一个月内，发改委第二次上调油价，也是今年油价的第五次调整。

答：频繁的油价调整，使人们产生了很强的心理预期：油价还会上涨。油荒就是这样在中国人毫无准备的情况下，走进了人们的生活。一切都源于前不久的成品油调价，而火上浇油的则是国际市场石油价格的持续上涨。

二?根据中国品牌战略协会杨清山秘书长的研究，中国目前的奢侈品消费人群已经达到总人口13%，并且还在迅速的增长中。迅速富起来的中国人正在以各种各样的方式，实现着自己心目中的奢侈梦想。

答：一个国家奢侈品的消费增长大概应该是其GDP增长的两倍左右。因此，当亚洲人面对自己突然增加的财富时，他们毫不犹豫地选择“富贵的标志”一一奢侈品来表明自己新的经济和社会地位，这是一种非常自然的心理需求。

第二章

一?俄尼斯特-沃克曼在理财上是个保守主义者。他的年收入有 2.5美元，他把其中的1万美元存入了当地银行，并且每月投资200美元在信誉卓著的债券和蓝筹股上。此外，每星期总有一两次，俄尼斯特会用10美元来买彩票；每年他还会带着1，000美元去一次毕勒斯睹上一把，而且他几乎每次都是空手而归。

答：储蓄和投资行为自身并无效用，而仅是达到理财目的的

课 时 教 学 设 计

课题顺序 课 题 教学目标 第 1 次课 课题学时 2 课型 1.理论 ? 2.实验 □ 3.其它 □ 课程介绍、经济学十大原理 ? ? ? ? 教学重点 ? ? ? 教学难点 教学方法 参考书籍和学习网站 教学准备

? ? 了解课程性质及任务，章节安排及具体要求 培养初步经济学意识 了解经济学十大基本原理，为以后的学习建立初步印象 经济学十大原理 微观经济学的三个层次 微观经济学的研究对象 “看不见的手”理论 初步介绍微观经济学的三个研究层次，与之后相关章节一一对应 “看不见的手”发生作用的解释 提问式教学、教师讲授、板书结合多媒体教学 《经济学原理（第3版）》曼昆 《微观经济学现代观点（第8版）》范里安 《西方经济学微观部分习题册》 教材，多媒体设备，板书 教 学 过 程 设 计

一、导入/引入（5 min）

通过事例描述，讲解经济学是什么，通过经济一词的来源，解释经济学研究社会如何管理自己稀缺资源的具体含义。以经济学的十大原理作为西方经济学的导论。

二、课堂内容教学（80 min）

1. 经济学的十大原理（55 min） （1）人们如何作出决策

? 原理一：人们面临权

《微观经济学》样题2

一、判断题（每题1分，共20分）

1．沿着一条线性需求曲线向左下方移动，需求的价格弹性不会发生变化。 2．低档物品的收入弹性是负值 正常物品的收入弹性为正值。

3．产品的需求弹性越大，则消费者所负担的销售税也就越大。 4．如果消费两种物品得到的边际效用相等，并且消费者花费了其（用于这两种物品 消费的）全部收入，则消费者均衡实现。

5．无差异曲线上的任何一点所代表的物品组合对消费者来说都是无差异的。 6．短期平均总成本曲线的任何部分都位于长期平均总成本曲线的上方。

7．一种物品价格的上升会导致其需求量减少。这意味着永远不会存在物品的均衡价格上升与均衡数量增加同时出现的情况。

8．当某物品的生产处于这样的状态——增加最后一个单位的该物品生产的边际利益远远地大于其边际成本时，资源利用的效率就会实现。 9．橙汁价格的上升会使橙汁的供给曲线向右移动。

10．价格变动后经历的时间越长，需求的价格弹性就越小。

第一章 引论

第一节 经济学的形成与发展 （一）经济学的形成

1. 稀缺的含义，生产资源的相对有限性

经济社会中的生产资源也叫生产要素，主要包括：资本（其价格为利息）、土地（其价格为地租）、劳动（其价格为工资）。相对于欲望的无限性，经济社会的物质资源总是有限的。资源的有限性与需求欲望的无限性，派生出“稀缺法则”。 2. 稀缺与选择，选择与机会成本

面对“稀缺”，人们必须进行权衡、作出取舍，形成所谓“得失”，“失”之于“得”、“舍”之于“取”即为“代价”，此“代价”的经济学概念即为“机会成本”。

机会成本的概念，当具有多种用途的稀缺资源使经济主体需要选择时，选择会带来成本，选择的成本称为机会成本，当把一定资源用于生产某种产品时所放弃的另一各产品的数量就是机会成本，它是作出一次决策时所放弃的其他可供选择的最好用途。

生产可能性曲线：在既定的资源之下所能生产商品的最大产量的组合，就是生产可能性线。生产可能性曲线与资源稀缺性之间的关系：生产可能性曲线反映了资源稀缺性的特征，也反映了机会成本的存在性。 3. 机会成本与经济问题 资源稀缺性的存在，使得人们必须考虑如何使用有限的相对稀缺的生产资源来满足无限多样化的需要，换言之，对“取

第三章相互依存性与贸易的好处

2．美国和日本工人每人每年可以生产4辆汽车。一个美国工人每年可以生产10吨粮食。而一个日本工人每年可以生产5吨粮食。为了简化起见，假设每个国家有1亿工人。

A．根据这种情况，做出类似于(教材)图3—1（a）幅的表格。

答： 表3—1 美国工人和日本工人的机会成本 1 个工人生产1 辆（吨）物品的时1 亿工人1 年的产量（亿吨/亿 间（年） 辆） 粮食 汽车 粮食 汽车 美国 1/10 1/4 10 4 日本 1/5 1/4 5 4 B．画出美国和日本经济的生产可能性边界。 答：

C．对美国来说，生产一辆汽车的机会成本是多少？生产粮食呢？对日本来说，生产一辆汽车的机会成本是多少？生产粮食呢？把这种信息填入类似于(教材)表3—1的表中。

答：对美国来说，1 辆汽车的机会成本是2.5 吨粮食；1 吨粮食的机会成本是0.4 辆汽车。对日本来说，1 辆汽车的机会成本是1.25 吨粮食；1 吨粮食的机会成本是0.8 辆汽车。如表3—2 所示。 表3—2 汽车和粮食的机会成本 1 辆（吨）的机会成本 汽车（根据放弃的粮食）（吨） 粮食（根据放弃的汽车）（辆） 美国 2.5 0.4 日本 1.25 0.8 D．哪个国家在

二、判断题（本大题共40小题，每小题1分，共40分）

1. 某公司生产的汽车多卖掉一些所带来的GDP增量要比少卖掉一些带来的GDP增量大。 2. 个人收入就是个人可支配收入

3. 如果两个邻居互相帮忙，一个为对方修水电，一个为对方修鞋，但他们实行亲兄弟明算

账，都向对方付费，他们的行为对GDP不会产生影响。

4. 一个在中国工作的美国公民的收入是美国GNP的一部分，也是中国GDP的一部分。 5. 某出租车司机于2006年购买了一辆产于2002年的小轿车，该司机为此付出的20万的

购车费应该计入2006年的GDP。

6. 劳务的提供也是一种生产性活动，其创造的价值也应该计入GDP。 7. 总投资增加，资本存量未必跟着增加。 8. 无论什么人，只要没找到工作就是失业。 9. 净投资不可能为负数。

10. 购买普通股票是投资的一部分。 11. 政府转移支付不被计入GDP。

12. 当经济处于均衡时，边际消费倾向必然等于边际储蓄倾向。 13. 如果边际消费倾向为正，那么边际储蓄倾向就为负。 14. 如果个人储蓄增加，个人消费将按照相同的数量下降。

15. 当可支配收入等于零的时候，居民的消费水平也必然等于零。 16. 边际消费倾向越大，政府购买变动对国民

微观经济学选择题

第一章 引论

1．经济资源与非经济资源的区别主要在于（ B ）。

A．它们是否有用； B．获取它们时，是否要付出一定的费用； C．它们价格的高低； D．它们的效用高低。 2．资源稀缺性的含义是指（ C ）。

A．资源的数量较少； B．获得一定量资源所必须耗费的成本相当高；

C．相对于人类无限的欲望来说，再多的资源也显不足； D．资源的价格很高。 3．微观经济学主要研究（ D ）。

A．一国资源的充分利用问题； B．收入的短期波动；

C．收入的长期增长； D．一国资源的合理配置问题。 4．宏观经济学主要研究（ A ）。

A．一国资源的充分利用问题； B．一国资源的合理配置问题； C．如何生产； D．为谁生产。

5．西方学者认为，现在发达国家的经济体制都是（ D ）。

A．完全自由放任的市场经济体制； B．严格的计划经济体制； C．自然经济体制； D．混合经济体制。 6．下列四个命题中，与微观经济学相关的命题是（

学习

微观经济学的分析方法 第一章、经济学方法论

说明：三个大的主题，侧重方法是比较优势。 一、科学是对现象规律性的系统解释 1、什么是现象的规律性

科学研究中的现象必须是现实当中的可观测的事物，实际上有人就认为可观测性决定了科学的边界，当然，随着观测技术的发展，科学的边界就可以不断的拓宽。我们需要区分可观测性和现实性，后者是前者的必要条件，例如，偏好是现实之物，但却不可观测。据说，实验经济学可以显示人们的偏好。

我们需要能够区分理论虚构的概念和现实之物。例如，需求、供给等都是理论虚构。 规律实际上指的是事物间的稳定的关系，稳定的含义在于这种关系会重复，实际上，这是科学研究方法能够被接受的重要原因，这种方法要求世界观接受这样的思想，世界不仅有序而且稳定，只要能够找到这些决定性的作用力量，就会发现这个世界上的物的运动和人的行为都具有相当的规律，困扰我们的只是由于特定的条件变化而产生的作用机制的不同的表现而已。（重复产生了对科学的需求，例如建水电站，例如管理和经营。我们要能够透过现象看本质。财大周边麻辣烫红火的含义）

科学的方法论需要假设物的运动和人的行为是有规律的，这是科学研究的前提。因此，如果讨论经济学是否是一们科学，需要回答的第一个问题就是人的行为是

东北农业大学网络教育学院 微观经济学网上作业题

第一章 绪论

一、名词解释： 1.稀缺性； 2.资源配置； 3.资源利用； 4.微观经济学； 5.宏观经济学； 6.实证分析； 7.规范分析。

二、判断正误（判断对或错，对的在括号里打“√”。错的在括号里打“╳”） 1.资源的稀缺性是经济学产生的前提。（ ） 2. 稀缺性仅仅是市场经济中存在的问题。（ ）

3. 经济学研究社会如何利用稀缺资源生产人类需要的物品和劳务。（ ）

4. “生产什么”、“如何生产”和“为谁生产”这三个问题被称为资源利用问题。（ ） 5. 经济学根据研究的方法不同，可以划分为微观经济学与宏观经济学。（ ） 6. 微观经济学要解决的问题是资源配置，宏观经济学要解决的问题是资源利用。（ ） 7. 微观经济学以个体及个体行为为研究对象。（ ）

8. 微观经济学的中心理论是价格理论，宏观经济学的中心理论是国民收入决定理论。（ ） 9. 宏观经济学是在微观经济学基础上发展起来的，是作为微观经济学补充的经济学理论。（ ） 10. 实证分析要解决的是“是什么”的问题，规范分析要解决的是“应该是什么”的问