名词单复数所有格知识点

一、名词的单数、复数、所有格

基础知识

名词分为专有名词和普通名词。专有名词是表示具体的人、事物、地点、或机构等的专有名称。如：GuangZhou，Mike，UNESCO等。专有名词一般情况下第一个字母要大写，前面不加定冠词the。普通名词是表示一类人、事物或抽象概念的名称。如：police，uggs，rice等。普通名词又可分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词。

一般来说，个体名词和集体名词多为可数名词，物质名词和抽象名词多为不可数名词。可数名词有单数、复数之分，表示“一个”时用单数，表示“多个”时用复数。如：a bird，a teacher，an apple，two birds，five teachers，eight apples等。 可数名词复数的构成

1、一般情况下，在单数名词的后面加-s构成。如：game-games，boy-boys等。

2、以s、x、sh、ch结尾的单数名词变复数，在词尾加-es构成。如：box-boxes，bus-buses，peach-peaches，dish-dishes。

3、以o结尾，表示有生命的事物的单数名词变复数加-es；表示没有生命的事物的单数名词变复数加-s。如：potato

初一上知识点复习

名词的单复数，可数与不可数名词，名词的所有格

知识点1. 名词的单复数

名词：表示人或事物的名称或抽象概念的词。 可数名词与不可数名词.

单数可数名词 前面可加a,an来修饰： a bag一个包 可数名词：可以计数的名词 名词 复数可数名词

不可数名词：不可计数的名词 没有复数形式,前面不能用不定冠词a, an,也不能直接加数词. 但可以跟某些量词短语搭配,表示数量,如: a glass of water, two cups of tea. A.可数名词

1. 单数可数名词，表示“一”的概念，指单个的可数物体。要用名词的单数形式，表示名词的单数，要在名词前加冠词a或an。（an多用于以a ,e, i, o,开头的单词） eg：a book/ tree an apple/ egg 2.复数名词：指两个或以上的可数物体。名词复数的规则变化。 ① 在一般情况下，词尾后加-s。 books，

初一上知识点复习

名词的单复数，可数与不可数名词，名词的所有格

知识点1. 名词的单复数

名词：表示人或事物的名称或抽象概念的词。 可数名词与不可数名词.

单数可数名词 前面可加a,an来修饰： a bag一个包 可数名词：可以计数的名词 名词 复数可数名词

不可数名词：不可计数的名词 没有复数形式,前面不能用不定冠词a, an,也不能直接加数词. 但可以跟某些量词短语搭配,表示数量,如: a glass of water, two cups of tea. A.可数名词

1. 单数可数名词，表示“一”的概念，指单个的可数物体。要用名词的单数形式，表示名词的单数，要在名词前加冠词a或an。（an多用于以a ,e, i, o,开头的单词） eg：a book/ tree an apple/ egg 2.复数名词：指两个或以上的可数物体。名词复数的规则变化。 ① 在一般情况下，词尾后加-s。 books，

2019年中考英语试题名词单复数、名词所有格考题汇集

（（注：1.选项中红色为该题的正确答案；2.该类考题已经收录了目前所能见到的所有考题。） 一、名词单复数

1.（2019四川自贡）---What else do we need to make cold beef? --- . A.Two spoons salt B. Two spoons of salts C. Two spoons of salt

2.（2019四川达州）---Hello, Lucy, please give me some ____ on how to improve my English ! ----You’d better keep _____ more English books.

A.advices ; read B.advice; read C.advice; reading D.advices; reading 3.（2019四川凉山州）Hurry up! Some and are on sale in the supermarket. A.

工作材料

小学英语知识点总结：名词所有格语法

1、变法：在人名后面加's

记住：'s要译成\的\、如果是2个或2个以上人的名词所有格要在最后一个人名加'sEg:LilyandLucyLilyandLucy'SLilyLucyandjuliaLilyLucyandjulia's3、以s结尾的名词复数所有格在后面加'，eg:students'七、小学英语就划线部分提问练习题就划线部分提问的变法：

、先根据划线部分找到特殊疑问词。

2、再把没划线的部分变成一般疑问句的语序。

3

、

特

殊

疑

问

词

通

常

有

：

what/where/who/whosc/how/howold/whatcolour/whatclass/whatgrade/whatrow/whatschool八、小学英语一般疑问句 、一般疑问句最基本的变法：be提前用问号读升调 2、my变成yourour变成yourIam/weare变AreyouIcan变canyou3、注意人名不论放在什么位置都要大写Tomisastudent。IsTomastudent?4、一般疑问句翻译成汉语都有\吗\

)ThisismyEnglishteather.IsthisyourEnglis

用所给词的适当形式填空：

1.March 8th is __________Day. (woman).

2.Taking twenty __________(分钟) exercise every day is good for your health.

3.The shop sells ____________(妇女) handbags.

4.Teachers in western countries have a __________(三个月的) holiday in a year.

5.I’ll gi ve my English teacher a card for ____________Day. (teacher)

6.It’s only ten __________walk from the station to the hotel. (minute)

7.It’s an __________(hour) ride from here to the museum.

选择填空：

1．----How’s Joy’s skirt?

----Her skirt is more beautiful than ________.

A.her sister’s and

小学英语知识点总结：名词所有格语法

1、变法：在人名后面加's

记住：'s要译成\的\、如果是2个或2个以上人的名词所有格要在最后一个人名加'sEg:LilyandLucyLilyandLucy'SLilyLucyandjuliaLilyLucyandjulia's3、以s结尾的名词复数所有格在后面加'，eg:students'七、小学英语就划线部分提问练习题就划线部分提问的变法：

、先根据划线部分找到特殊疑问词。

2、再把没划线的部分变成一般疑问句的语序。

3

、

特

殊

疑

问

词

通

常

有

：

what/where/who/whosc/how/howold/whatcolour/whatclass/whatgrade/whatrow/whatschool八、小学英语一般疑问句 、一般疑问句最基本的变法：be提前用问号读升调 2、my变成yourour变成yourIam/weare变AreyouIcan变canyou3、注意人名不论放在什么位置都要大写Tomisastudent。IsTomastudent?4、一般疑问句翻译成汉语都有\吗\

)ThisismyEnglishteather.IsthisyourEnglishteat

小学英语知识点总结：名词所有格语法

1、变法：在人名后面加's

记住：'s要译成\的\、如果是2个或2个以上人的名词所有格要在最后一个人名加'sEg:LilyandLucyLilyandLucy'SLilyLucyandjuliaLilyLucyandjulia's3、以s结尾的名词复数所有格在后面加'，eg:students'七、小学英语就划线部分提问练习题就划线部分提问的变法：

、先根据划线部分找到特殊疑问词。

2、再把没划线的部分变成一般疑问句的语序。

3

、

特

殊

疑

问

词

通

常

有

：

what/where/who/whosc/how/howold/whatcolour/whatclass/whatgrade/whatrow/whatschool八、小学英语一般疑问句 、一般疑问句最基本的变法：be提前用问号读升调 2、my变成yourour变成yourIam/weare变AreyouIcan变canyou3、注意人名不论放在什么位置都要大写Tomisastudent。IsTomastudent?4、一般疑问句翻译成汉语都有\吗\

)ThisismyEnglishteather.IsthisyourEnglishteat

名词及名词所有格专项练习（一）

Name Score I believe I can do it best! 我相信我可以做到最好!

一、名词的数。

（一）可数名词有单数和复数两种形式。单数变为复数，形式有规则变化不规则变化。 1.规则变化 ①一般在词尾加-s。

例：girls/books/pens/bags/boys/days ②以s,x,ch,sh 结尾加-es。 例：buses/boxes/watches

③以o结尾的名词，有的加-s,有的加-es。

例：photos/radios/zoos/pianos/heroes/potatoes/tomatoes ④以辅音字母加y结尾的名词，变y为i加-es。 例：city→cities/story→stories/country→countries ⑤以f或fe结尾的名词一般变f或fe为v加-es。

例：leaf→leaves/knife→knives/half→halves/shelf→shelves/wife→wives/ thi

名词所有格

名词所有格

知识精讲

一、名词所有格的概念

名词的所有格主要是用来表示名词与名词之间的一种所属关系的，它的中文意思为“……的”。名词的所有格有两种形式：’s所有格和of所有格。

二、’s所有格

‘s所有格一般用于有生命的名词后。以下表格为用法及例子：

用法 一般情况下在名词词尾加’s 以-s或-es结尾的复数名词在名词词尾加’ 用and连接两个并列的单数名词表示共有 关系，只在最后的一个名词后加’s；但在各 There are Tom’s and Mary’s bags. 自拥有时两个名词都在词尾加’s表示所有 这些是Tom和Mary的包。 Have you read today’s newspaper? 表示时间，距离，价格 你看今天的报纸了吗？ We are going to have a six weeks’ summer 举例 Dick’s car 迪克的汽车 students’ books学生们的书 This is Mary and her sister’s bedroom. 这是玛丽和她姐姐的。 1

vacation. 我们将有一个为期六周的暑假。 It’s only half an hour’s dr