模拟电子技术课后答案

第1章 电力电子器件

1. 使晶闸管导通的条件是什么？

答：使晶闸管导通的条件是：晶闸管承受正向阳极电压，并在门极施加触发电流（脉冲）。或：uAK>0且uGK>0。

2. 维持晶闸管导通的条件是什么？怎样才能使晶闸管由导通变为关断？

答：维持晶闸管导通的条件是使晶闸管的电流大于能保持晶闸管导通的最小电流，即维持电流。

要使晶闸管由导通变为关断，可利用外加电压和外电路的作用使流过晶闸管的电流降到接近于零的某一数值以下，即降到维持电流以下，便可使导通的晶闸管关断。

第2章 整流电路

1. 单相半波可控整流电路对电感负载供电，L＝20mH，U2＝100V，求当α＝0?和60?时的负载电流Id，并画出ud与id波形。

解：α＝0?时，在电源电压u2的正半周期晶闸管导通时，负载电感L储能，在晶闸管开始导通时刻，负载电流为零。在电源电压u2的负半周期，负载电感L释放能量，晶闸管继续导通。因此，在电源电压u2的一个周期里，以下方程均成立：

Ldid?2U2sin?t dt 考虑到初始条件：当t＝0时id＝0可解方程得：

id?2U2(1?cos?t) ?L12?2U2Id?(1?cos?t)d(?t) ?02??L2U2

==22.51(

第1章 半导体器件

1． 电路如下图1所示，已知ui=5sinωt (V)，二极管导通电压UD＝0．7V。试画出ui与u0的波形，并标出幅值。

图1

2． 电路如下图2 (a)所示，其输入电压UIl和UI2的波形如图2 (b)所示，二极管导通电压UD=0.7V。试画出输出电压u0的波形，并标出幅值。

图2

3． 现有两只稳压管，它们的稳定电压分别为6V和8V，正向导通电压为0.7V。试问：

(1)若将它们串联相接，则可得到几种稳压值?各为多少?

(2)若将它们并联相接，则又可得到几种稳压值?各为多少?

4．已知两只晶体管的电流放大系数β分别为50和100，现测得放大电路中这两只管子两个电极的电流如下图3所示。分别求另一电极的电流，标出其实际方向，并在圆圈中画出管子。

图3

5．测得放大电路中六只晶体管的直流电位如下图4所示。在圆圈中画出管子，并分别说明它们是硅管还是锗管。

图4

6．写出下图5所示各电路的输出电压值，设二极管导通电压UD＝0.7V。

图5

7．测得某放大电路中三个MOS管的三个电极的电位如表1所示，它们的开启电压也在表中。试分析各管的

《电工电子技术》（第二版）节后学习检测解答

第1章节后检验题解析

第8页检验题解答：

1、电路通常由电源、负载和中间环节组成。电力系统的电路功能是实现电能的传输、分配和转换；电子技术的电路功能是实现电信号的产生、处理与传递。

2、实体电路元器件的电特性多元而复杂，电路元件是理想的，电特性单一、确切。由理想元件构成的、与实体电路相对应的电路称为电路模型。

3、电路中虽然已经定义了电量的实际方向，但对某些复杂些的直流电路和交流电路来说，某时刻电路中电量的真实方向并不能直接判断出，因此在求解电路列写方程式时，各电量前面的正、负号无法确定。只有引入了参考方向，方程式中各电量前面的的正、负取值才有意义。列写方程式时，参考方向下某电量前面取正号，即假定该电量的实际方向与参考方向一致，若参考方向下某电量前面取负号，则假定该电量的实际方向与参考方向相反；求解结果某电量为正值，说明该电量的实际方向与参考方向相同，求解结果某电量得负值，说明其实际方向与参考方向相反。电量的实际方向是按照传统规定的客观存在，参考方向则是为了求解电路方程而任意假设的。

4、原题修改为：在图1-5中，五个二端元件分别代表电源或负载。其中的三个元件上电

元件4 元件5 － 流和电压的参考方

第7章 门电路与逻辑代数

7.1 将十进制数75转换成二进制和16进制数。

分析 将十进制整数转换成二进制数采用除2取余法，转换成16进制数除了采用除16取余法，也可从所得的二进制数每4位一组直接转换为16进制数。

解 首先将十进制数75转换成二进制数。将十进制整数75连续除以2，求得各次的余数，直到商为0为止，然后将先得到的余数列在低位、后得到的余数列在高位，即得相应的其他进制数。转换过程可用短除法表示，如图7.3所示。所以：

(75)10?(1001011)2 将十进制数75转换成16进制数，可采用除16取余法：75除以16，得商4及最低位的余数11（16进制数B），再将商4除以2，得商0及余数4，所以：

(75)10?(4B)16

7.2 将下列各数转换成十进制数：(101)2， (101)16。 分析 将其他进制数转换为十进制数采用多项式求和法。 解 将(101)2转换成十进制数，为：

(101)2?(1?22?0?21?1?20)10?(5)10

将(101)16转换成十进制数，为：

(101)16?(1?162?0?161?1?160)10?(257)10

2 75 余数 2 37

电力电子技术复习资料

1.1 电力技术、电子技术和电力电子技术三者所涉及的技术内容和研究对象是什么？三者的技术发展和应用主要依赖什么电气设备和器件？

答：电力技术涉及的技术内容：发电、输电、配电及电力应用。其研究对象是：发电机、变压器、电动机、输配电线路等电力设备，以及利用电力设备来处理电力电路中电能的产生、传输、分配和应用问题。其发展依赖于发电机、变压器、电动机、输配电系统。其理论基础是电磁学(电路、磁路、电场、磁场的基本原理)，利用电磁学基本原理处理发电、输配电及电力应用的技术统称电力技术。 电子技术，又称为信息电子技术或信息电子学，研究内容是电子器件以及利用电子器件来处理电子电路中电信号的产生、变换、处理、存储、发送和接收问题。其研究对象:载有信息的弱电信号的变换和处理。其发展依赖于各种电子器件（二极管、三极管、MOS管、集成电路、微处理器电感、电容等）。

电力电子技术是一门综合了电子技术、控制技术和电力技术的新兴交叉学科。它涉及电力电子变换和控制技术技术，包括电压（电流）的大小、频率、相位和波形的变换和控制。研究对象：半导体电力开关器件及其组成的电力开关电路，包括利用半导体集成电路和微处理器芯片构成信号处理和控制系统。电力电子技术的

课程设计（大作业）报告

课程名称： 模拟电子技术 设计题目：小功率音频集成电路功率放大电路 院 系： 信 息 技 术 学 院 班 级： 计算机科学与技术 设 计 者： xx 学 号： xx 指导教师： xx 设计时间：xx

昆

明

学

院

昆明学院课程设计（大作业）任务书

课程设计(大作业)成绩学号：xxx 姓名：xx 指导教师：xx 课程设计题目： 小功率音频集成电路功率放大电路 总结：

通过本次课程设计， 不但加深巩固了我的模电知识，还再次提升了我自己动 手的能力。从一开始的网上查资料，到后来自己画出电路图，最后做出实验成果 ——小音箱成功的播放音乐，这一过程很有感触。一开始，对于电阻元件的识别 还有些模糊，通过这次实验让我对识别电阻元件不再畏惧;还有，对于电容的正 负极的判断，这次不再粗心，以前总会把电容的正负极接反，导致电路烧坏，这 次接的很认真，没有再犯同样的错误：最后，就是安装好电路后的实验操作，一 开始的声音是沙哑的，后来通过检查，更换电阻 、插紧线路，小音箱终于能正 常播放音乐，这

课程设计（大作业）报告

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通过本次课程设计， 不但加深巩固了我的模电知识，还再次提升了我自己动 手的能力。从一开始的网上查资料，到后来自己画出电路图，最后做出实验成果 ——小音箱成功的播放音乐，这一过程很有感触。一开始，对于电阻元件的识别 还有些模糊，通过这次实验让我对识别电阻元件不再畏惧;还有，对于电容的正 负极的判断，这次不再粗心，以前总会把电容的正负极接反，导致电路烧坏，这 次接的很认真，没有再犯同样的错误：最后，就是安装好电路后的实验操作，一 开始的声音是沙哑的，后来通过检查，更换电阻 、插紧线路，小音箱终于能正 常播放音乐，这

第八章 波形的发生和信号的转换

自测题

一、判断下列说法是否正确，用“√”或“×”表示判断结果。 （1）在图T8.1所示方框图中，若φF＝180°，则只有当φA＝±180°时，电路才能产生正弦波振荡。（ ）

图T8.1

（2）只要电路引入了正反馈，就一定会产生正弦波振荡。（ ） （3）凡是振荡电路中的集成运放均工作在线性区。（ ） （4）非正弦波振荡电路与正弦波振荡电路的振荡条件完全相同。（ ） 解：（1）√ （2）× （3）× （4）× 二、改错：改正图T8.2所示各电路中的错误，使电路可能产生正弦波振荡。要求不能改变放大电路的基本接法（共射、共基、共集）。

图T8.2

解：（a）加集电极电阻Rc及放大电路输入端的耦合电容。

（b）变压器副边与放大电路之间加耦合电容，改同铭端。

三、试将图T8.3所示电路合理连线，组成RC桥式正弦波振荡电路。

1

图T8.3

解：④、⑤与⑨相连，③与⑧相连，①与⑥相连，②与⑦相连。如解图T8.3所示。

解图T8.3

四、已知图T8.4（a）所示方框图各

第1章 半导体二极管及其电路分析

`

1．1 某二极管在室温（300K）下的反向饱和电流为0.1pA，试分析二极管外加电压在0.5V~0.7V之间变化时，二极管电流的变化范围。 解：由于 iD=IS(e

uDUT

1)

由题意知IS=0.1pA，室温下UT≈26mV，故当UD=0.5V时，得

iD=0.1×10

当UD=0.7V时，得

－12

×（e

50026

1）A≈22.5μA

iD=0.1×10

12

×(e

70026

1)A≈49.3mA

因此UD在0.5~0.7V之间变化时，iD在22.5μA~49.3mA之间变化。

1.2 二极管电路如图P1.2所示，二极管的导通电压UD(on) =0.7V，试分别求出R为1kΩ、4kΩ时，电路中电流I1、I2、IO和输出电压UO。 （1）R=1kΩ 解：

假设二极管断开，可求得输出电压

'UO=

9×1

V= 4.5V 1+1

可见，电路中二极管的阳极电位高于阴极电位1.5V，所以，二极管处于导通状态，故

UO=( 3 0.7)V= 3.7V

3.7 ( 9)

I2=mA=5.3mA

1

I1=IO+I2=( 3.7+5.3)mA=1.6mA

（2）R=4kΩ

假设二极管

模拟电子技术

习题答案

电工电子教学部

2012.2

1

2 第一章 绪论

一、填空题：

1. 自然界的各种物理量必须首先经过 传感器 将非电量转换为电量，即 电信号 。

2. 信号在频域中表示的图形或曲线称为信号的 频谱 。

3. 通过傅立叶变换可以实现信号从 时域 到频域的变换。

4. 各种信号各频率分量的 振幅 随角频率变化的分布，称为该信号的幅度频谱。

5. 各种信号各频率分量的 相位 随角频率变化的分布，称为该信号的相位频谱。

6. 周期信号的频谱都由 直流分量 、基波分量 以及 无穷多项高次谐波分量 组成。

7. 在时间上和幅值上均是连续的信号 称为模拟信号。

8. 在时间上和幅值上均是离散的信号 称为数字信号。

9. 放大电路分为 电压放大电路 、电流放大电路、互阻放大电路 以及 互导放大电路 四类。

10. 输入电阻 、输出电阻 、增益 、 频率响应 和 非线性失真 等主要性能指标是衡量放大电路的标准。

11. 放大电路的增益实际上反映了 电路在输入信号控制下，将供电电源能量转换为信号能量 的能力。

12. 放大电路的电压增益和电流增益在工程上常用“分贝”表示，其表达式分别是

dB lg 20v A =电压增益 、dB